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什么是国家公务员考试？
国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。2000年以来，公务员录用考试持续火爆，近两年素有&国考&之称的国家公务员考试报名人数连续超过140万人，得到众多考生青睐。
中公图书导读：...&
什么是国家公务员考试？
国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。2000年以来，公务员录用考试持续火爆，近两年素有&国考&之称的国家公务员考试报名人数连续超过140万人，得到众多考生青睐。
中公图书导读：
全国1000万考生首选的公务员考试图书连续多年精准预测国考真题
中公教育凭借对公务员考试持续深入的研发，打造了极具实战意义的培训课程和辅导图书，引领着公考培训行业的革新浪潮。中公教育公考图书以其&预测精准、讲解细致、服务到位&的显著特点，成为公考图书的行业标杆。万千学员通过中公图书实现了与公考名师的互动，在激烈的竞争中占得先机，得以在科学系统的备考体系的指引之下，把握考试规律，提升自身能力，最终获取高分一次通过。
考试用书分类：
中公数百万老学员成功通过考试的事实证明：在激烈的竞争态势下，专项备考无疑是一种符合考试发展趋势的、学习效率最高的备考方法，已成为公考一次通过的必然选择。&专项备考&图书包括&&、&&、&&三个系列（详见本书封底）。
&专项备考必备教材&，在深入分析历年公考真题的基础上，总结了每一专项的核心考点、快速解题方法和技巧。根据学习和思维的特点，按照完备的知识体系进行讲授，并通过高质量的训练提升应试者的实战水平，收到最佳的备考效果
（行政职业能力测验 类）
（申论 类）
&专项备考必练题库&，精选习题加以合理分类，并配以层阶性训练，依托以题串知识，以题传方法的理念，帮助考生最大限度提高解题能力。通过专项题库训练，吃透全部考试题型，积累丰富的解题经验，掌握足够的解题技巧与方法。
汇集申论解题技巧&&铸就高分速成捷径
行测速解技巧&&高效解题关键
时政热点全收录 考前冲刺杀手锏
【历年真题精讲系列】
【全真模拟预测试卷系列】
【申论作答标准系列】
2014公务员考试行测常识高频热点关键词分析
一、反腐倡廉 提高公务员素质
1.日，中央政治局会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,对于改进工作作风、密切联系群众，党的十八大有明确部署，要求&坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系&，强调&坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治庸懒散...&
2014公务员考试行测常识高频热点关键词分析
一年一度的辽宁公务员考试大战即将拉开序幕，面对申论的复习，很多学员一直视其为备考过程中遇到的最大障碍。俗话说&失行测者失公考，得申论者得天下&，可见申论之重要性。在此中公教育专家针对2014年辽宁省考申论的备考做出一些分析和建议，以帮助迷茫的考生们走出困境，取得申论高分。
1.打响战役第一枪&&热点关注申论中有句话很经典，就是&材料为王&。近几年辽宁省...&
一年一度的大战即将拉开序幕，面对申论的复习，很多学员一直视其为备考过程中遇到的最大障碍。俗话说&失行测者失公考，得申论者得天下&，可见申论之重要性。在此中公教育专家针对2014年辽宁省考申论的备考做出一些分析和建议，以帮助迷茫的考生们走出困境，取得申论高分。
1.打响战役第一枪&&热点关注申论中有句话很经典，就是&材料为王&。近几年辽宁省考申论材料的长度一般为字左右，通过对历年辽宁省考真题材料的分析，可以看出，辽宁省在命题过程中并不仅仅局限在发生在辽宁省内的社会热点或理论政策，而是多选用全国通用性的热点材料来组织命题。因此，各位考生在备考的过程中也要注意到这一点。推荐各位考生几个比较好的网站或书刊：一是&人民网&中的&人民网评&专栏;二是新华网。现在很多考生备考热点过程中仅仅是抱着一种看热闹的心态，而非申论视角。之所以推荐以上三个，是因为这些都是一些时评文章，里面针对发生的每个热点，都是按照&是什么+为什么+怎么办&的综合分析思维去评论，看多了还不够，还要模仿其去写一些短评文章，经很多成功上岸的学员反馈这种方法对于申论提分是至关重要的。
2.占领战役制高点&&勤练多写有很多学员曾拿着自己的文章来找我批改，还羞涩地说：&老师，帮着我看看吧，这是我备考申论过程中写的&处女作&。&当然，这只是一种调侃，但也从侧面反映出我们的学员在备考过程中暴露出来的一个通病，就是训练度太少，尤其是申论大作文写作，记住一句话，不写永远不会暴露问题，不暴露问题永远都不会有成绩的提高。千万不要把自己的&处女作&秀到你真正的考场上，否则会死的很惨。这里谈到的&练&指的是前面小题目，对于辽宁省考来说就是前三道题目，个人建议考前备考过程中，申论训练材料要以真题为主，可优先参考年辽宁省5套真题、年国考8套真题、年山东省真题。这几套题目质量是比较高的，在训练过程中不要只注重数量，要注重质量，多琢磨其命题机理，命题特点，每一遍做题都要有新的感悟，新的收获，这样才能逐步提升，而不是为了做题而做题。中公教育专家认为，还有就是要多&写&，这个写指的是第四大题&&申论大作文，作文我一直和学员讲，作为一个初学者，一定要按照&模仿&体悟&提升&的逻辑顺序去提升，刚开始不可能一下子就把作文提升到很高的水平，可能你第一次写的文章你自己看了都想吐，这都没有关系，万事都会有个过程，只要你坚持写下去，结合科学的写作方法，并不断加入自己的思考，就会有提升。
2014重庆公务员考试申论文章素材三大来源
参加过申论考试的同学都知道，申论文章的写作要求中明确指出要&内容充实&。同时，各位考生也一定有过这样的经历：在考场写文章，标题不算难，开头也还行，关键是内容实在 &无言以对&。看着旁边的考生挥洒自如，笔尖在答题纸上刷刷作响，而自己却穷搜枯肠，三分钟写出四个字来。那么究竟优秀的申论文章素材来自于哪里?考...&
参加过申论考试的同学都知道，申论文章的写作要求中明确指出要&内容充实&。同时，各位考生也一定有过这样的经历：在考场写文章，标题不算难，开头也还行，关键是内容实在 &无言以对&。看着旁边的考生挥洒自如，笔尖在答题纸上刷刷作响，而自己却穷搜枯肠，三分钟写出四个字来。那么究竟优秀的申论文章素材来自于哪里?考生应该如何积累这些素材并正确运用到考试当中?中公教育专家将为您揭开谜团。
来源一：社会新闻
每一天，这个社会都在发生很多新鲜事。申论材料的内容往往也是取材于这些社会案例当中。比如说屠狗、虐猫、活熊取胆，比如说孔子学院、申遗活动，比如说农民工生存现状、中国制造业的发展现状等。这都是新闻报道中出现过得，那么如果平时各位考生足够关注这些新闻时事，那么在考场上就能够写出很多素材来。比如围绕&人与动物&这个话题来写一篇文章，那么新闻上经常报道的&高速路查封运载家猫家狗车辆&、&海关边检查获鳄鱼皮几百张&、&在某山林出现猎杀珍惜动物&等新闻都可以作为申论文章的写作素材。用来证明动物保护现状的急迫性，人与动物之间关系的利益性是再好不过的。
来源二：自身经历
目前的申论更侧重于考生结合实际和身边事例来论证。很多考生认为我的身边没有案例，那是因为考生还缺乏一双善于发现的眼睛和主动积累的意识。比如说要求以&让中华文化大放异彩&为题写一篇文章。那么我们身边经常能接触到的中华文化就有广场舞、社区活动等传统文化，有制陶、烧砖、园林等民俗文化等等。身边的文化符号也有很多：2008年奥运会的祥云、上海世博会的水文化、人民币背后的中华风景等等都是可以作为写作素材的内容。你发现了吗?
来源三：历年真题
从历年真题中汲取素材灵感，这可能是考生很容易忽略的。考生们经常拿往年的真题来练习，却不能真正在写作中使用。如何用?比如说2014年国考要求以&幸福始终都充满缺陷&为话题写一篇文章，那么考生是否可以从2011年的&乡村文化&、2012年的&城市安全&、2013年的&文化遗产&材料中找出素材?当然可以!乡村居民的幸福感也在渐渐低落，原因是城乡差距越来越大，那么乡村居民是否要调节自身心态，从自身入手，不等靠要，而是依靠国家政策勤劳致富?城市安全事故频发引发网友在网络上的吐槽抱怨，是不是也需要政府来引导网民构建理性平和的心态?文化遗产的保护捉襟见肘、力不从心，这和民众的保护意识不强、不重视有很大关系，这里的幸福则源于民众热爱我们的传统文化，尊重我们的文化遗产的心理素质。可见，往年的申论材料也是可以用在当下的申论写作当中的。
问渠那得清如许，为有源头活水来。积累源于平时，源于生活，源于日常的点点滴滴。中公教育专家认为，申论是一种思维方式，生活无处不申论。希望各位考生能准确领会&积累&这个词的深刻含义并且将其贯穿到申论备考的始终。相信你也能挥毫泼墨，下笔千言。
2014江西公务员考试行测技巧：小学数学水平也能搞定运算题
注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。2014上半年多省公务员考试就要还有不到一个月的时间了，很多考生都在积极。在备考中，行测方面是必争之地，而行测要想拿到高分，数学部分又是重中之重。但一百个考生中九十个在数学方面都是做题速度慢、时间不够，感觉一个题的时间要控制在1分钟内做完...&
注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。2014上半年多省考试就要还有不到一个月的时间了，很多考生都在积极。在备考中，行测方面是必争之地，而行测要想拿到高分，数学部分又是重中之重。但一百个考生中九十个在数学方面都是做题速度慢、时间不够，感觉一个题的时间要控制在1分钟内做完确实太难了。所以众多考生把数学运算题目放到最后去做，一部分考生随便选几个题目做一下，还有很多考生因为没有时间直接放弃。舍弃数学，还想要在激烈的竞争中获胜那就更是难上加难。可是数学部分随然难，涉及知识点多，又比较灵活，可是公考数学更多的还是应用的数学基础知识来解题的，关键是考生们能否灵活应用。很多数学的基础知识如果能应用自如，便能快速解题，可以简化计算量，提高解题效率，使得大家在短时间内就能在数学运算部分得到提高，从而在行测数学部分获得较高的分数。下面中公教育专家就选取其中的两种进行介绍，希望能对大家的数学学习有所帮助。
一、奇偶性奇偶性是我们小学数学当中非常基础的一部分知识，但是奇偶性如何帮助我们在行测考试中快速解题呢?首先我们要回顾下奇偶特性的基本原则：奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数偶数+偶数=偶数奇数x奇数=奇数奇数x偶数=偶数偶数x偶数=偶数那么利用这些基础的知识，我们就可以把很多题目化繁为简，快速解决了，比如：例题1：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?A.8 B.10 C.12 D.15【答案】D【中公解析】根据题意，设甲教室当月举办了x次培训，乙教室当月举办了y次培训，当然，这道题目可以进行解方程求解，但是数字比较大，运算量较大。但是用奇偶特性就非常简单，直接秒杀。由，50x+45y=是偶数，50x是偶数，则45y一定是偶数，即y是偶数。又，因为x+y=27，27是奇数，则x一定是奇数，选D项。例题2：一次数学考试共有20道题，规定：答对一题得2分，答错一题扣1分，未答的题不计分。考试结束后，小明共得23分，他想知道自己做错了几道题，但只记得未答的题的数目是个偶数。请你帮助小明计算一下，他答错了多少道题?A.3 B.4 C.5 D.6【答案】A。【中公解析】本题直接计算的话比较复杂，但是应用奇偶性就可以快速排除干扰选项，简化解题过程：答对题的得分是偶数，而答错一题扣1分，总分为奇数，未答题不得分，则答错的题目应为奇数个，排除B、D。接下来，只需分情况讨论，带入A、C当中任意一个选项就可以了。假如答错3道题，则答对(23+3)&2=13道题，未答的题是4道，符合条件，选择A。假如答错5道题，则答对(23+5)&2=14道题，未答的题是1道，与题干未答的题的数目是偶数矛盾，排除C，选择A。
二、整除性整除也是我们在小学刚刚开始接触数学的时候所学习的一个知识，这个特性同样可以帮助我们在考试当中快速的排除错误选项，节约做题时间，下面我们就来看一下，如何应用这个数学的基础思想来快速解题。例题1：一单位组织员工乘坐旅游车去泰山，要求每辆车上的员工人数相等。起初，每辆车上乘坐22人，结果有1人无法上车;如果开走一辆空车，那么所有的员工正好能平均乘到其余各辆旅游车上，已知每辆车上最多能乘坐32人。请问该单位共有多少员工去了泰山?A.269人 B.352人 C.478人 D.529人【答案】D。【中公解析】这个题目当中的位置量很多，很难计算，但是用整除可以快速的锁定答案：每辆车坐22人时，有一个人无法上车，说明除去无法上车的这个人，员工数一定是22的倍数，也就意味着员工的总人数减去1，应该能够被22整除。带入检验，答案只有D选项。例题2：某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人。问今年男员工有多少人?A.329 B. 350 C.371 D.504【答案】A。【中公解析】：很多同学拿到这个题目直接列方程，发现最后做出答案了，但可能两分钟也过去了，其实，运用整除思想直接口算，10秒内就可以解题了。由题意知，今年的男员工/去年的男员工=94%=47/50，因此今年的男员工人数能被47整除，观察选项，只有A符合，故选A;只需要口算，根本不需要列方程来把简单的问题复杂化。根据中公教育专家对以上考题做出的总结可以知道，数学运算部分虽然看似很难，但大部分的题目还是可以通过一些基础的数学知识来解决的，关键是要掌握这些知识的应用技巧，把数学这个&劣势&变成自己的&优势&。考生在平时练习的时候要多注意有意识的使用这些技巧，在考场时才能很好的利用这些基础知识快速解题，从而能够在考场紧张的时间里对于数学运算的题目快速的解答。&&&&
2014江苏公务员考试考前冲刺锦囊
2014江苏公务员考试的号角已经吹响，考生们已经正式进入冲锋阶段，养兵千日用兵一时，此时的你如果装备部精良，武器不够锐利，也会影响战绩，中公教育专家为了各位考生考前加足马力，特将江苏省考申论的基本特点结合应对方案进行考前急训，希望各位考生最终凯旋而归。
一、原因分析要联系材料主旨来把握&全面、辩证&以前江苏涉及...&
&2014的号角已经吹响，考生们已经正式进入冲锋阶段，养兵千日用兵一时，此时的你如果装备部精良，武器不够锐利，也会影响战绩，中公教育专家为了各位考生考前加足马力，特将江苏省考申论的基本特点结合应对方案进行考前急训，希望各位考生最终凯旋而归。
一、原因分析要联系材料主旨来把握&全面、辩证&以前江苏涉及原因分析的题目只要求&准确、具体&，2013年提出了&全面、辩证&，还要求分析&深层次原因&，材料中与&群众将机关干部体验活动视为作秀&有关的原因内容也不多，对分析的要求变高了，难度也提高了。首先，&深层次原因&是指与事物有关的多种原因中起决定性作用的原因，通俗地讲，深层次原因也就是主要原因;但与一般性的&主要原因&不同，深层次原因体现着人对事物起因更深刻、更进一步的认识，不能像一般的主要原因那样有3条5条，而只能是一条两条。分析时，先把最重要、最有决定性的原因作为深层次原因，放在最前面说;随后，对深层次原因做出具体说明，可以分为几个方面，从几个不同角度去解释，为什么说这是深层次原因，从哪几个方面来看，能够全面地认识深层次原因，做到分析&全面&的要求。那么什么是&辩证&呢?从机关用语习惯上理解，所谓辩证的观点、辩证的分析就是联系的、发展的、一分为二的、有主有次的。实际运用起来并没有字面上那么复杂，&辩证&还是要和&全面&联系在一起来理解，即认识事物要全面，不要片面;要相对理解、留有余地，不要绝对地断言是对是错，应该提倡还是应该反对。只要从实际出发，谈出符合事实而又不绝对化的观点就是辩证的、合乎要求的。明确了什么是深层次原因，怎样全面、辩证地分析，可材料中没有直接的原因信息怎么办呢?这是江苏分析题的主要变化，也是主要难点。难就难在不易找出原因要点，需要对材料原文有较大程度的引申，联系上下文，通观材料的全篇，抓住主旨来分析造成问题存在的深层次原因。题目问的是群众为什么不相信体验环卫工人一天工作的机关干部是办实事的，认为他们是作秀;相关材料虽然没有直接反映群众质疑的原因，但全部给定材料的主旨是干部作风有待改进，同时材料也提供了不少事例表明一些干部失去了群众的信任，比如由于环保执法的不作为，导致环保局长失去了群众信任，棚户区改造和修桥、医疗、社会救助等方面一些政府部门不作为、没有为群众解决实际问题，导致这些部门失去了群众的信任，受到社会的质疑，所有的矛头都指向政府部门及其工作人员的工作作风，表明机关干部长期以来作风不扎实、为民办事不得力，疏远了干群关系，失去了群众信任，以致他们再来上街为民服务的时候，就像总喊&狼来了&的放羊娃再呼叫众人的援助，也无人理睬。所以由此可以总结出，导致干部体验活动被群众视为作秀的深层次原因是一些机关干部长期工作作风不实，失去群众信任。只有这一点原因是不够的，这一原因需要从多个角度展开，做出具体说明，才能形成对问题成因的全面认识，使深层次原因有深度、有层次，能让人充分理解。这可以把&机关干部作风不实&分解成几个方面，分别来加以评判，联系材料中的事例，说明作风不实具体有哪些表现，例如：作风不实的第一个表现是不作为、不办事、不执法，有些政府部门没有履行应尽的职责;第二个是真承诺、假办事，答应群众要办的事，实际上没有办;第三个表现是重形式、轻效果，搞花架子、形式主义，群众没有从中得到实惠;第四个是干部体验环卫工一天活动本身缺乏实质意义，街头清洁服务无法解决群众所关心的实际问题。列举了这些原因之后，是不是分析过程就算大功告成了呢?还差一步，要做到全面和辩证，还应该给出原则、方向性的思路，即针对这种种原因，应该如何避免作秀，如何实现干部为群众办实事、群众与干部心连心的良好互动。原因分析的最后一句应该是对策性、前瞻性的，指出问题解决的办法与解决的前景，例如：扭转干部形象和群众误解，关键在于按照习总书记要求转变干部作风，坚持实践群众路线，求真务实，一心一意为群众办实事、解难题，把群众关心的切身利益问题解决好，形成干部为群众办实事、群众与干部心连心的互动，重塑干部形象和政府公信力。原因分析题可以按照以下结构来作答，以做到全面、辩证：原因的总体概括&&具体阐释说明(1、2、3、4&&)&&解决问题的原则思路
二、启示型分析实际是分析和对策的综合以往国考和部分省考出现过启示型的分析，要求分析某个地区、某个国家的某种做法对我国或本地有什么启示和意义，这类题目是先归纳做法，再提炼出启示，升华成更高层次的对策，也就是通过分析，将具体的经验做法升华成启示层次的对策。2012年江苏第3小题属于此类分析和对策综合题型，即根据乡村工作值得借鉴之处，给领导写简要汇报，并提出相关建议，指出乡村工作中有哪些做法值得借鉴，属于归纳并分析;提出推广和应用这些经验来加强本地乡村工作的建议，属于对策。凡是要求分析启示、经验、教训、借鉴等对象的，字数又达到或超过300字，无论其是否要求提出建议，均可按分析与对策综合的题型来处理，简明程序是：归纳做法并分类&&指出这么做的意义&&提出借鉴和运用其经验推进工作的建议。
三、关系型分析包括3个步骤有的题目要求对一对或2个以上的概念、项目、方案等相互之间存在什么关系做出分析，有的作文题就采用概念并列式标题，如&管理与服务&、&执法与服务&、&精神失根与文化建设&，其潜在写作要求是一定要对标题中体现的概念做出分析，阐明两者或数者之间存在什么关系、应当如何看待。出现在申论试题中的概念大多是机关常见用词，其关系并不复杂，不外乎并列关系、主次关系、从属关系、对立统一或辩证统一关系、相辅相成关系、矛盾关系、一分为二关系、互不偏废而又有所侧重的关系等。储备几种常见的关系表述&&主要还是要理解这些概念的实际意义，能把握其区别，基本能应对试题中出现的关系分析。重要的是在认清概念之间是什么关系的基础上，用正确的程序来分析，不能只有判断没有分析，或者只有分析没有建议。全面的关系分析作答过程包括文章中的关系分析论述，均应包括3个步骤：一是判断关系性质，先明确概念、对象，再依据哲学理论和管理常识来比较这些对象，对它们之间的关系做出判断;二是分析具体关系，指出几个概念、对象之间关系的具体情况，它们是怎样相互联系、相互发生作用的，甲乙在一项工作中的作用各是什么，甲和乙又是怎么相互作用的，各有什么促进或制约;三是提出协调处理关系的原则，总体上对甲和乙的作用应该怎么看待，如何权衡其利弊，为了趋利避害或使它们更好地发挥作用，应该怎么协调、处理它们之间的关系，是统筹兼顾还是优先一方、抑制一方，提出简明的对策。结构为：定性关系&&描述关系&&提出对策。
四、文章要重视灵感的触发，要有点睛之笔议论文的写作有三种模式：一种是预制模板，一般是由老师提供的，也有的是自己摸索的，标题怎么写，单标题还是双标题，正文分几段，4段还是6段，5段还是7段，开头结尾有哪些成分、论据和语言有哪些素材，论证方法有哪些，事先储备一些，根据几种不同的出题可能，设计几种对应的套路。虽然阅卷人在否定模板套路，但官样文章本来就是都按一定套路写的，只是发挥的水平不同，对于写作经验不足、写作时间紧张的考生，预先储备的模板仍然是一种非常有效的方案。另一种是充分准备，大量搜集材料、对论题做出深入研究思考和分析，成熟了之后按照想好的论点、结构和搜集好的材料来写。所谓厚积薄发，在充分准备基础上写出的文章往往比较厚实，立论严谨，材料能支持观点，有充足的说服力。但在考场上往往只能做到&大体&地分析思考、&大体&地运用材料，能考虑到议论文应有的因素，不缺味少料就好。还有一种是即兴写作，受到灵感的触发，抓住自己灵感与材料、问题之间的联系点，顺势展开，以感悟到的想法为骨干，添枝加叶，一次成型。这种写作方式形成思路快、立论快、组织材料快，抓住了想法马上就从材料中去寻找依据，支持自己自圆其说，效率很高，但写作者要么悟心高，要么机遇巧，能够快速在材料和思想之间擦出火花，很大程度上取决于平时对问题的感悟和写作敏感的培养，难以适用于多数考生。那么大多数考生还是采用就事论事、就材料做引申，在模板、准备与灵感之间寻找平衡的写作方法，在这种常规思路下，要使自己的文章不同凡响，有个一鸣惊人的效果，就要尽量设计好全篇的点睛之笔。所谓点睛之笔，不能简单视同一个漂亮的句子，能给人留下深刻印象的华丽语句，而应该是一个有爆炸性的观点，或是一个能给人深刻启发的论述，在文章中或者出现在过渡段，或者布置在结尾，正是承上启下、层次转换、总结收束，对文章作用最关键、阅卷者最注意的地方。一旦有爆炸性的观点或表述，哪怕全篇很平淡，就像晴空响起了炸雷，马上能吸引住眼球、聚集阅卷者的视线，使文章得分上一个档次。正如引用领导人言论不能只看文字好、贴金插花作点缀一样，文章中的点睛之笔应该表明对问题深刻、独到的认识，对主题的进一步揭示，观点上要有新意，语言最好也能震撼，然而后者毕竟是次要的，主要还是靠深刻理解材料，做出与众不同的点题论述。例如对于余额宝、打车软件支付车费这种金融创新的监管，全文的论述可以立足于政治正确，观点四平八稳，不管怎么说，先说对的，说对了就行，如管控风险是保障金融体系安全、维护消费者利益;但在需要转折过渡到其他内容，或者总结全文需要深化观点的时候，可以提出更进一步的、有一定挑战性的思想，比如引用李克强总理的话说，管理部门做决策应以人民利益为重，应坚决把伸得过长、管得过宽的手拿下来;或者引用邓小平理论及党的相关思想指出，一项政策或管理措施应以&三个有利于&为检验标准，要看人民满不满意、答不答应，如果为抽象的&人民&着想的政策，具体到每个消费者的&人民&并不领情，那就要反思这个政策是否存在缺陷，是否有调整完善使之符合人民预期的必要。这样的言论表面看与一些部门的当前论调唱反调，实质上是符合更高层次的政策精神和理论原则的，表述上也比人云亦云的陈腔滥调更具有一新耳目的效果。财政部副部长楼继伟说&楼市调控政策如果造成夫妻离婚买房的人间悲喜剧，就说明政策是有缺陷的&，即属于此类论述。这种依据客观实际和理论正确性而非现实中眼下的、一时的政治正确性做出的论述，更能经得起时间检验，也能得到阅卷者会心的认同，成为全篇凝神聚气、闪闪发光的点睛之笔，给文章带来较高档次的评分。
五、写文章时仿照领导和经典言论造句也能产生新意写文章时大家都想用领导言论和名言警句，但大家的素材储备有限，能记得住、用得上的警句不多，经常是你有我有全都有，如果你用我用全都用，可想而知，类似的引用只能让阅卷者嗤之以鼻，并不会为文章带来加分。那么大家背的素材一样，能不能写出来却不一样呢?也有办法，这就是对领导言论和经典语句进行仿文，仿照原文造出格式、体例相近而文字不同的语句。例如：李克强总理政府工作报告原文：让金融成为一池活水，更好地浇灌小微企业、&三农&等实体经济之树。仿句1：让创新成为一池活水，不断浇灌社会主义文化之树，使人民的精神家园更加繁茂。&&不但水源和浇灌对象改了，还多出了浇灌的效果，使比喻的作用更进了一步。仿句2：人才就像那源头活水，在健全的机制中汩汩涌流，不仅将经济之树浇灌得更加茂盛，而且使我们古老民族的躯体清健如许。&&&改造了总理原话，活用朱熹的&问渠哪得清如许，为有源头活水来&诗句，使引文焕发出新意，为文章增添文采，阅卷者乐于为此给出加分。
大家都知道，公务员考试中，行测数量部分的题是有一定难度的，所以在考试中很浪费时间，这时候就需要我们采取一些解题的技巧帮助我们能够快速而准确的解决相关的问题，其中整除思想是一个运用比较广泛的方法。中公教育专家认为利用数的一些整除特征能够快速的解决一些比较复杂的题目，能够节省很多时间，所以这部分知识需要好好理解。
一、整除思想的核心抓住题中的关键特征把题目...&
大家都知道，考试中，行测数量部分的题是有一定难度的，所以在考试中很浪费时间，这时候就需要我们采取一些解题的技巧帮助我们能够快速而准确的解决相关的问题，其中整除思想是一个运用比较广泛的方法。中公教育专家认为利用数的一些整除特征能够快速的解决一些比较复杂的题目，能够节省很多时间，所以这部分知识需要好好理解。
一、整除思想的核心抓住题中的关键特征把题目简单话，例如，一个班级的学生全体要参加运动会，其中参加跳远的人数占全班人数的1/3，参加跳高的人数占全班人数的1/4，那么问全班人数为多少时，我们就可知抓住题中的条件，其中注意人数一定为整数，所以全班的人数一定为3和4的倍数，所以只要在选项中选择一项即是3的倍数又是4的倍数的数就可以了。一些常用数的整除判定1、局部看(1)一个数的末位能被2或5整除，这个数就能被2或5整除;(2)一个数的末两位能被4或25整除，这个数就能被4或25整除;(3)一个数的末三位能被8或125整除，这个数就能被8或125整除;2、整体看(1)整体做和一个数各位数数字和能被3或9整除，这个数就能被3或9整除。此外，判定一个数能否被3或9整除，可以用到&弃3&或&弃9&法。(2)整体做差①7、11、13如果一个整数的末三位与末三位以前的数字组成的数之差能被7、11或13整除，那么这个数能被7、11或13整除。②11奇数位上数字和与偶数位上数字和之差能被11整除。?截尾法①7：把个位数字截去，再从余下的数中减去个位数的2倍，差是7的倍数，则原数能被7整除②11：依次去掉最后一个数字并减去末数字能被11整除。③13：逐次去掉最后一个数字并加上末尾数字的4倍能被13整除。④17：逐次去掉最后一个数字并减去个位数字的5倍能被17整除。⑤19：逐次去掉最后一个数字并加上个位数字的2倍能被19整除。3、其他合数将该合数进行因数分解，能同时被分解后的互质因数整除。
二、整除思想的应用例题：某单位招录10名新员工，按其应聘成绩排名1到10，并用10个连续的四位自然数以此作为他们的工号。凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除，问排名第三的员工工号所有数字之和是多少?A.9 B.12 C.15 D.18【中公解析】B。本题考查利用整除思想解题，因为这10个员工的工号是连续的自然数，并且每个员工的工号能够被其排名整除，所以第10名的工号最后一位一定是0，第9名的工号最后一位一定是9，第3名的工号最后一位一定是3，即第三名的工号加6等于第九名的工号，且相加过程无进位，那么根据数的整除特性知，第三名的工号所有数字之和加6，应该能被9整除，代入只有B符合。&
2014国家公务员
逻辑填空这一题型在省公务员考试中题量稳定在20道题，针对这一部分的题很多学生都觉得很难。为什么自己接触了这么多年的言语到考试中都不适用了呢?客观地说，公务员考试的难度在不断的加大，表现在逻辑填空这部分就是不单单是把词带入到原题干中，对于现在的逻辑填空考察的难度也加深了，除了适合词之外还要有逻辑关系存在其中，中公教育专家首先以一种关系为例：反对关系。反对的逻辑...&
逻辑填空这一题型在省考试中题量稳定在20道题，针对这一部分的题很多学生都觉得很难。为什么自己接触了这么多年的言语到考试中都不适用了呢?客观地说，公务员考试的难度在不断的加大，表现在逻辑填空这部分就是不单单是把词带入到原题干中，对于现在的逻辑填空考察的难度也加深了，除了适合词之外还要有逻辑关系存在其中，中公教育专家首先以一种关系为例：反对关系。反对的逻辑关系就是在空前或空后找到一种倾向性相反的词，例如;我们要支持民族团结，反对民族________。同学们很容易就知道此空填&分裂&，因为句意就是要填一个 与团结倾向性相反的词汇，也就是此空与前文形成了反对关系。下面我们来看看反对关系在真题中的运用。例.越来越多的年轻观众对京剧缺乏了解，不懂得欣赏京剧的美;还有一部分人对舶来品 ，认为都比国内的好，对于自己国家的传统艺术，却认为是老土的、过时的东西，而 。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.另眼相看 不屑一顾 B.一见钟情 充耳不闻C.刮目相看 嗤之以鼻 D.青眼有加 不足挂齿. 【答案】A。【解析】：由题意及转折词&却&可知所填的两个成语应当为相对关系，即意思相反。可排除BD。而&刮目相看&意为用新的眼光看待。而题干中并没有新、旧的对比，故用在此处不恰当，排除C项。故本题正确答案为A。例.前些年翻看先生的这本书时，尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴味，对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏__常常默契会心，但读完仍是感到▁▁。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、至理名言 戛然而止 B、妙言要道 耳目一新C、不经之谈 百读不厌 D、微言大义 意犹未尽.【答案】D【解析】关注句中的关联词&尽管&&但是&&&，可知前后句是转折关系，故排除BC两项，&耳目一新&和&百读不厌&均是褒义，无法与前句构成转折关系。再根据第二空的搭配，排除A项，&感到戛然而止&搭配不当，故选择D。以上中公教育专家举的两道题是反对关系的运用，同学们自己细细的品味反对关系的运用。祝同学门在公考的路上马到成功!&
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特值法是我们在公务员考试中经常用到的一种方法，通过设特值能够很快，很方便的算出我们所需要的数据。当题中的一些量具有任意性的时候我们往往可以利用特质法。而这个任意性体现在题目中没有给我们运算需要的数据，要想算出结果必须要用到的数据，这个时候我们就可以利用特值法快速求解了。下面中公教育专家跟大家详细讲解特值法的运用。设特值的原则1.工程问题：将工作总量设为特值2...&
特值法是我们在考试中经常用到的一种方法，通过设特值能够很快，很方便的算出我们所需要的数据。当题中的一些量具有任意性的时候我们往往可以利用特质法。而这个任意性体现在题目中没有给我们运算需要的数据，要想算出结果必须要用到的数据，这个时候我们就可以利用特值法快速求解了。下面中公教育专家跟大家详细讲解特值法的运用。设特值的原则1.工程问题：将工作总量设为特值2.行程问题：将路程或速度设为特值3.浓度问题：抓住不变的量设特值例1：甲、乙、丙三个工程队的效率比为6：5：4，现将A、B两个工作量相同的工程交给这三个工程队，甲队负责A工程，乙队负责B工程，丙队参与A工程若干天后转而参与B工程。两项工程同时开工，耗时16天同时结束。问丙队在A工程中参与施工多少天?A.6 B.7 C.8 D.9中公解析：甲、乙、丙都工作了16天，可设他们的效率分别为6，5，4。则三人工作效率之和为15，总工作量为240.所以A,B两个工程工作量都为120，甲16天完成96，需要丙完成24，需要6天。例2：一项工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需15天。甲、乙、丙三人共同完成该工程需：A.8天 B.9天 C.10天 D.12天中公解析：可设工作总量为90，则甲的工作效率为3，甲乙工作效率之和为5，所以乙的效率为2，乙丙工作效率之和为6，所以丙的效率为4，则甲乙丙的效率之和为9，全部完成需要10天。例3：一个人爬山，上山的速度是4，下山的速度是6，问上下山的平均速度是多少?解析：设路程为12，则上山的时间为3，下山的时间为2，总时间为5，平均速度为24/5=4.8例4：有一瓶浓度为80%的酒精溶液，第一次倒出1/3后加满水，第二次倒出1/4后加满水，第三次倒出1/5后加满水，问此时的酒精溶液浓度中公解析：设溶液为100，则酒精为80，第一次倒出1/3，剩2/3，第二次倒出1/4，剩3/4，第三次倒出1/5,剩4/5，则有80*2/3*3/4*4/5=32，此时溶液仍然是100，此时酒精浓度为32%。例5：已知盐水若干千克，第一次加入一定量的水，盐水浓度变为6%，第二次加入同样多的水后，盐水浓度变为4%，问：第三次加入同样多的水后盐水浓度是多少?
例6：动物园的饲养员给三群猴子分香蕉，如果只分给第一群，则每只猴子可得12根;如果只分给第二群，则每只猴子可分得15根;如果只分给第三群，则每只猴子可得20根。那么平均分给三群猴子，每只可分得多少根?A5 B4 C6 D8中公解析：设总共有60根香蕉，则第一群猴子有5只，第二群猴子有4只，第三群猴子有3只，总共有12只猴子，平均每只份5根香蕉。通过以上题目，可以看出特值法在使用上是非常简便的，只要抓住我们特值法的设特值原则，以类型的题目都可以庆松解决。&
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类比推理属于行测判断推理四种题型当中的一种小题型。从近三年的省考中，可以看出,此题型的出题量主要为10道且题目难度呈逐年递增趋势。所以中公教育专家建议各位考生应对这种题型要积极地去复习尤其注意其中的考点。纵观近年题型我们可以发现，在众多命题角度当中,考查逻辑关系和经验常识是最多的其中逻辑关系角度中的概念间的关系几乎每年都会出现,需要考生扎实掌握.而这一点也体...&
&类比推理属于行测判断推理四种题型当中的一种小题型。从近三年的省考中，可以看出,此题型的出题量主要为10道且题目难度呈逐年递增趋势。所以中公教育专家建议各位考生应对这种题型要积极地去复习尤其注意其中的考点。纵观近年题型我们可以发现，在众多命题角度当中,考查逻辑关系和经验常识是最多的其中逻辑关系角度中的概念间的关系几乎每年都会出现,需要考生扎实掌握.而这一点也体现了类比推理题型本质上依然是一种逻辑关系的考察,而逻辑关系是判断推理中题型的核心要点,所以在其分属题型中出现是种必然..f具体而言,在类比推理题目中的概念之间的关系无非分成四种，就是全同、全异、相交和包含。1.全同：各个概念含义是完全相同的例如:鲁迅:周树人 计算机:电脑因为考察难度较小,单独出题频率较低.2.全异：两个概念没有交叉，完全不同.例如:苹果:梨 男人:女人，这里要注意类比推理题中全异关系的考察具体分为两种情况:矛盾反对，矛盾就是两个概念之间不存在中间状体.,是非此即彼,例如生:死，有:无、真:假等,这些就是矛盾关系反对关系是指两个概念间依然存在中间状态,例如,黑:白，除了黑 不一定是白,中间还有很多其他颜色，这种就是反对关系。3.包含实际上就是一个大的概念包含一个小概念.类比推理考察中依然存在两种情况的考察---种属和组成种属是指两者之间小概念是大概念中一种例如：动物:猫 猴子：金丝猴 水果：苹果组成关系是指小概念是大概念的一个组成部分例如汽车:轮胎，键盘:电脑。两者整体部分的关系，4.相交关系：两个概念间有交叉的部分例如:科学家：大学教授;党员：三好学生习题演练1电脑:计算机A公斤:千克 B:领导 C长度:千里 D专家学者2白天:黑夜A男人:女人 B喜欢:憎恨 C老人:小孩 D黑色:白色3流行歌手:演员A梳妆台:化妆品 B实验员:教辅人员 C羽毛:鸟类 D灯泡:台灯4( )对于湿地相当于稀土对于( )A候鸟:工业 B生态:资源 C雨水:黄金 D沼泽:矿产解析1答案:A电脑计算机指同一种事物 ,公斤和千克是同一种事物2答案:A矛盾关系的考查无中间状态3答案:B查考相交关系 ,只有实验人员和教辅人员是相交关系4答案:D考察种属关系,沼泽是一种湿地,稀土是一种矿产&
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有很多同学认为，做定义判断没有什么技巧可言，就是把材料弄懂即可，但殊不知定义判断字数较多，如果逐字逐句去读，一点儿方法也不用的话，就会很影响做题的速度。所以今天中公教育专家跟大家分享一下做定义判断的一个实用技巧：主特征法。所谓的主特征法就是找到一个定义的主要特征，这个主要特征就用最简短的几个字或者是一句话来概括冗长的定义，这个主特征法比较适合用在定义比较长的...&
&有很多同学认为，做定义判断没有什么技巧可言，就是把材料弄懂即可，但殊不知定义判断字数较多，如果逐字逐句去读，一点儿方法也不用的话，就会很影响做题的速度。所以今天中公教育专家跟大家分享一下做定义判断的一个实用技巧：主特征法。所谓的主特征法就是找到一个定义的主要特征，这个主要特征就用最简短的几个字或者是一句话来概括冗长的定义，这个主特征法比较适合用在定义比较长的情况下，通过这个主要特征去考察四个选项哪个选项能跟它匹配上。下面我们来看一下例题：
【例1】&翻异别勘&是宋代为防止冤假错案而规定的复审制度，是指犯人如果在录问或行刑时提出申诉，案件必须重新审理。宋代的&翻异别勘&分为原审机关的&移司别勘&和&差官别推&两种形式。&移司别勘&是指由原审机关将案子交给另一个同级的司法机关复审。&差官别推&是指原审机关将案子申报到上级机关，由上级机关负责差派与原审机关不相干的另外一个机关的官员重新审理。这种情况下，往往或者是差派上级机关的官员前往原审机关主审，或者将案子移往上级机关复审。
根据上述定义，下列不属于&翻异别勘&的是：
A.犯人对州县审理的案件提出申诉，可以将案件移交至州县的上级&&路的长官进行重审
B.宋代中央司法机关刑部分左、右两厅，对其中一厅审理的案件，若犯人提出申诉，则由另一厅重审
C.犯人对州县审理的案件提出申诉，州县的上级&&路的长官可以亲至州县对案件进行重审
D.宋代地方司法机关从上至下分为路、州、县三级，对由县上诉至州的案件作出判决后，若犯人提出申诉，则由州发回县重审
【答案】D。中公解析：这个定义较长，比较适合用主特征的方法。翻异别勘的定义的主要特征为：由原审机关将案子移交给另一个同级的司法机关复审或者是申报到上级机关复审。D项县上诉至州后，犯人提出申诉又发回县重审，是发回下一级机关，不符合定义。故答案选D。
【例2】偶然防卫是指在客观上被害人正在或即将对被告人或他人的人身进行不法侵害，但被告人主观上没有认识到这一点，出于非法侵害的目的而对被害人使用了武力，客观上起到了人身防卫的效果。
根据上述定义，下列行为不属于偶然防卫的一项是：
A.甲正准备枪杀乙时，丙在后面对甲先开了一枪，将其打死。而丙在开枪时并不知道甲正准备杀乙，纯粹是出于报复泄愤的目的杀甲，结果保护了乙的生命
B.甲与乙积怨很深，某日发生冲突后，甲回家拿了手枪打算去杀乙，两人在路上正好碰上，甲先开枪杀死了乙，但开枪时不知乙的右手已抓住口袋中的手枪正准备对其射击
C.甲身穿警服带着电警棍，冒充警察去&抓赌&，甲抓住乙搜身时，乙将甲打伤后逃离，甲未能得手
D.甲与乙醉酒后发生激烈冲突，两人相互厮打至马路上，正当甲要捡起路边砖头击打乙时，围观人群中有人喊&警察来啦&，甲受惊吓不慎跌落路边河沟溺水身亡，乙安全无事
【答案】D。中公解析：偶然防卫的定义的主要特征是&出于非法侵害的目的而对被害人使用了武力&，D项中乙并没有对甲使用武力，甲是自己溺水身亡，因此不属于偶然防卫。A、B、C三项都符合定义。
通过这个主特征的方法，不但可以提高同学们的阅读速度和做题速度，而且还可以提高大家的准确率，所以中公教育专家认为，大家在平时复习和练习的过程中，一定要注意要把平时讲过的方法运用到做题当中，这样才能学以致用。
2014国家公务员
2014国家及地方公务员考试教材 用书真题模拟题 专项突破教材 专项突破题库 考前冲刺试卷
各位同学，申论很难，是吧?但是我想说的是，申论从本质上来说很容易，因为申论就好比是给你一堆积木零件，让你摆成不同模型的考试。那我们要做的就是了解零件的特性，按照模型去组合就可以了。模型就是题型，所谓零件就是材料中包含的几大要素：背景/现状、问题、影响(好、坏)、...&
各位同学，申论很难，是吧?但是我想说的是，申论从本质上来说很容易，因为申论就好比是给你一堆积木零件，让你摆成不同模型的考试。那我们要做的就是了解零件的特性，按照模型去组合就可以了。模型就是题型，所谓零件就是材料中包含的几大要素：背景/现状、问题、影响(好、坏)、重要性/意义、原因、对策(措施、做法)，综合起来也就是6种要素。区考的归纳和提出对策题型往往是一种要素来按照思路答题;综合分析和贯彻执行题又是三到四种要素的组合;最后的大作文则是所有要素的综合。那么我们要做的就是，找到这些要素并且找每种题型的思路摆放就可以。如何做到呢?在这里中公教育专家依据申论四步法并结合本人的思考，给大家以下四步建议。
1.审清题目中所要涉及到的要点要素。也就是一个题型中需要我们在材料中去找哪些要素，是问题还是原因，亦或是对策、重要性等。这步很简单，但是确是能否成功答题的前提。
2.粗略选择要点。按照标志性词汇法和句子结构以及段落结构的特点，找到要点的位置。同时也可以结合材料的情况对单一段落划分段落意思或者对整个范围的材料划分意思，来大概确定要点的个数。这个是选择要点的环节，注意，上面我讲了两个意思，一是找到要点的位置，也就是确定要点在哪里，另外一个是给题目中规定的材料范围划分段落意思，确定可能有几个点，通常是一个意思一个点。但是各位同学，这两条是可以同时进行的。而且在这里我跟各位同学郑重强调一点，你在找出要点位置的时候一定要习惯性的圈起来，并且标上是原因，还是问题，还是对策等，一定要在卷子上标出来。同时划分段落结构的时候也要试着在每段或者每几句(当范围是一段的时候)边上用大括号等方法，简要标注出此段或几句的意思，这点会节省你做题的好多时间，因为在实际授课过程中许多学生往往是瞪着俩眼只看材料，看了一遍又一遍，还是没思路，一定要多动笔去划，去写。
3.加工要点。这一步是你能否拿到高分的关键，虽然区考的判卷比较松一点，但是如果你找到要点只是抄下来那么如果一个点是三分，你是大有可能只能拿到一分或者零分。如何写好要点呢?一、提取关键词，当关键词可以概括整句话的意思的时候，就直接用关键词代替。这时候关键词通常是词组的形式出现的。当不可以的时候，就适当的填补句子成分。比如找出来的只是动词。或者形容词，这时候要适当去补充主语或者状语，使其能够成为一句完整的话，来代表整句或者整段的意思。二、也可以根据句子以及段落结构，选取某些语句来代表整句或者整段的意思。比如总分结构、转折结构、并列、因果等结构。总分结构，提取总括句作为书写的要点，对材料中说明的部分进行简化(再次提取关键词)补充总括句。转折，重点选取后面强调的部分。因果，按照原因导致结果，或者结果由原因引起的形式加工。并列，选取并列部分的各个关键词，通过排列关键词来代表整个句子意思。对比结构，对比突出的部分才是重点，前面的可以不写。
4.按照每种题型的思路以及写作的格式要求，把要点按照题型逻辑规范书写。这是中公教育专家总结的做题的正规方法和歩奏，如果你能够按照这几点去做，那么我相信你完全可以在区考中拿到一个很不错的申论成绩。当然，紧靠攻略也是不行的，还是在在攻略的基础上去做题，这样理论才能和实践结合起来。版面有限，如果同学看的时候有些不懂，那么可以先去查阅一些申论的基础理论去配合着理解，听过我们理论的同学，对于这点应该还是能够很轻松理解的。对于那些听过理论但是又快忘了的同学，要好好看下，结合理论加深理解。在此预祝各位考生区考成功。申论有捷径，但是捷径也要努力才能走得通!
2014国家及地方公务员考试教材 用书真题模拟题 专项突破教材 专项突破题库 考前冲刺试卷距离2014年的福建省公务员考试越来越近了。为了帮助广大的考生在考试过程中更好地发挥，取得更加优异的成绩，提高过线成功率，中公教育专家结合多年的公考研究经验总结了以下几点与大家共同分享，希望对大家的考试有所帮助。
(一)对行测总体的认识首先，要在头脑中对行测这一个...&
距离2014年的越来越近了。为了帮助广大的考生在考试过程中更好地发挥，取得更加优异的成绩，提高过线成功率，中公教育专家结合多年的公考研究经验总结了以下几点与大家共同分享，希望对大家的考试有所帮助。
(一)对行测总体的认识首先，要在头脑中对行测这一个科目有一个清晰准确的认识。比如，行测分为几大专项、以及每个专项有多少道题目、对每个专项给予的参考用时是多少、各个专项的在整个试卷中的排列顺序是怎么样的等等。第二，充分认识自己的优势和劣势，在考试过程中要先做自己擅长的专项，抓住自己容易得分的部分，先易后难，按照自己平时的做题习惯，把有把握的先做。第三，考前要熟练掌握针对各个专项的不同方法，并且能够保证在考试中熟练应用，不要到考试的时候一紧张就把平时学习的方法都忘记了、忽略了，又用起来自己最熟悉但是效率最低的&笨&方法，那样必定会浪费时间，而且做错的几率也会大大增加，最终必定会影响总成绩。
(二)归纳各个专项的做题思路中公教育专家建议考生在考前把每个专项的方法通过几个步骤写下来，在头脑中有一个清晰的思路，避免在考试中大脑中一片空白。在这里，以行测五大专项中的判断推理为例给大家简略的概括一下：判断推理专项又分为逻辑判断、定义判断、类比推理和图形推理四大类型。1、逻辑判断每年必考，并且题量稳定在十题左右。其中必然性推理考1&3题，可能性推理考7&9题。可能性推理依然是考察的重点，建议考生在掌握必然性推理必要推理规则的基础上着重把握可能性推理。对于可能性推理的十二大论证方式，重点掌握类比推理、枚举归纳、强加因果和数据比例，在每一种论证方式下如何进行削弱以及如何进行加强能够熟练应运。看到一个材料能够准确做出判断考察的是哪一种论证方式。2、类比推理，近三年来，除了2011年春季没有考类比推理，其他每次类比推理都考了10题。题量和题型都是很固定的。分别是两项式、三项式和括号式。分析近几年的几次真题我们可以发现，该部分的考查重点为：经验常识、理论常识以及言语关系。许多题目或者词项间的关系不明显，无法一眼看出;或者有多个选项符合题干词项间的表面关系，但还需要分析内部深层次关系方可确定。这就要求考生认真分析词项间可能存在的多种关系，多方面对比，不要急于求成，才能保证作答正确。3、定义判断每年必考并一直稳定在10道，考查的学科范围比较广，主要涉及法律、社会、经济、管理、心理等领域。题目包含了肯定型判断和否定型判断，其中肯定型判断所占比重较大。除了单定义判断之外，还会涉及到多定义的判断，但是以单定义判断为主。最近三年心理学定义也成为命题热点，法律、经济、社会仍然是必考科目。定义判断题目表现出题干越来越长的特点，使考生较难找到定义的属性，如果不能足够细心和耐心，很可能犯丢三落四的错误，导致对定义把握不准;另外在选项的设置上，近几年的考试也越来越具有迷惑性，因而在分析选项时，一定要反复对比，从而选出最符合题目要求的答案。4、图形推理基本上稳定在5道题。2011年以来题型基本上已经固定，主要是考察数量型，位置型，叠加型，特征图形，找共性和立体图形等等。涉及的知识点主要是图群、纸盒拆折、封闭空间、九宫格、旋转折叠翻转、相邻图形的变化等。特征图形(如：字母型、汉字型)已经比较少涉及，数量型考的也少，这也大大减少了我们做题的难度。建议考生将近几年的主要考点进行梳理和分析，通过训练增加自己对图形的敏感度。熟悉常考题型，培养基本能力，掌握分析方法，明确考点规律。
(三)注意事项第一，注意考试时，留足填答题卡的时间。否则即使把题目全部做完没涂到答题卡上也是毫无意义、功亏一篑。第二，还要注意劳逸结合，一张一弛，文武之道。考试前两天就不要做大量的题目了，给大脑一个休息的时间，只有保持已经具有的知识就可以了，否则使大脑一直处于疲劳状态必定不利于在考试中发挥出应有的高效率。&第三，要充满自信走入考场，从容应对。前一天准备好，考试的物品，比如身份证、准考证、铅笔、一些常用的文具等。考试当天注意饮食，和天气的变化。
2014国家及地方公务员考试教材 用书 真题模拟题 专项突破教材 专项突破题库 考前冲刺试卷考生们都知道，做行测没有技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，中公教育专家总结了行测试卷中可能用到的所有技巧，期望为考生备考提速。
数学运算：1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。2. 选项有升降，...&
考生们都知道，做行测没有技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，中公教育专家总结了行测试卷中可能用到的所有技巧，期望为考生备考提速。
数学运算：1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
选词填空：1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
片段阅读：1. 选项要选积极向上的。2. 选项是文中原话不选。3. 选项如违反客观常识不选。4. 选项如违反国家大政方针不选。5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。8. 提问方式是&错误的&&不正确的&，要通读材料在选择选项，不能断章取义。
逻辑推理：1. 数字比例与题干接近的选项要注意。2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。
图形推理1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。3. 若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。
数列问题：1. 全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数;全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。2. 奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。3. 从怪原则：选项中有0、1等多数为正确选项。4. 题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。5. 看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。&6. 分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。
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从小学时代懵懵懂懂的看图说话，到中学时代想象力十足的记叙文、诗歌，再到大学实验室里让人头疼的产品说明书和说明文，作文似乎陪伴我们现如今的80后90后走过了20几个年头，在这20年的青春岁月里，作文一直作为考场上和答辩现场中，分量十足却又不痛不痒的一环，一直在考试当中占据着最奇怪的位置。也正因为如此，在很多人的脑海中，与&作文&相关的一切从来都是一连串的问号，对作文好与坏、忧与劣的评判依然只停留在只可意会不可言传的境界上。及至&公考&，面对着决定自己命运的申论作文时，很多人慌了，再回头去咀嚼作文的优与劣，发现自己依然介于似懂与非懂之间。其实&作文&是一个相对广义的名字，我们常说的作文二字从文种上分其实分为&记叙文&&说明文&&议论文&&应用文&等几种。而以上的几种文体，对于优劣的评判都有各自不同的评价体系，因此，不同文种间的好与坏不可相比。就比如我们中小学时视一篇&描写细致、唯美，文字生动有感染力&的文章为一篇好文章，但如果一篇应用文或议论文具备上述的这些特点，却决不能说明这是一篇好文章。但遗憾的是，现如今的申论作文所考查的文种，基本上都是我们并不太熟知的议论文，其判断好与坏的标准，也与过去大相径庭。议论文本身是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体，按照结构划分，其三大要素是：论点、论据、论证。那么议论文的评价标准到底是什么?按照机关工作中的词汇进行解释，即是&思想性&和&说服力&。其中&思想性&对应的是&论点&，&说服力&对应的是&论据&和&论证&。先来说一下论点的&思想性&，这一点其实通常最为学生所不能理解。因为我们平素里所写的文章一直在强调作文的开放性、多元化，强调美感、深度。但是议论文的存在价值与过去的高考作文并不相同，他是为了&表明自己的观点&而生的文种，其他的软元素都只能算是穿戴，表达清楚&观点&才是文章的生命线。而站在考试这样一个应试的背景之下，考生所表达出的观点不仅仅要做到&清楚&，还要&正确&。但这层&正确&所指的并非是积极进取的正能量，而是要能够读清楚作文题目和申论给定材料的话外之音，按照题目和材料的双重要求整理出唯一一个&正确的观点&。而这唯一的正确观点，其实就是大多数考官判卷时的评分标准。仔细想来，如果把命题人和考官比作机关里的领导，把给定材料和题目比作领导的讲话，那你所作答的申论文章其实就是在考察你是否听从领导的指示，是否具备跟着领导走的&思想性&。再来说一说论据和论证的&说服力&，这应该是建立在思想性之上的上层建筑。按照权威释义，论据是用来支撑和证明论点的材料，论证是证明论点的过程和方法。不论哪一种，都应该是围绕在论点的&思想性&之上的。但凡事皆有高下，论据和论证也不例外，其判断高下的标准就是&说服力&。举个例子，有三个人，他们都说地球是圆的，为了论证这一观点这三个人各自写了一篇800字的文章。第一个人用20种语言将&地球是圆的&这句话进行翻译，并将这20种翻译用8种不同的顺序拼接在一起，写了一篇800字的文章;第二个人翻阅各种科普杂志、历史古籍，引经据典的从书籍资料中寻找证据，将这些证据汇总成文，写了一篇800字的文章;第三个人不仅仅查阅了相关古籍资料，还自己亲身实践环游地球，并将自己的所见所闻结合着各方资料整理成文，写成了一篇800字的文章。这三份文章孰优孰劣、孰重孰轻结果显而易见，然而分析一下他们的区别在哪?答案即是&说服力&不同。&有人说，各类文章从本质上讲是相通的，这话不假。但相同并非相同，尤其是在如今的申论考试当中，若是依然抱着高考作文的评价标准不撒手，那申论作文的高分之路也许会与你越走越远。反之，你面对的将是一条通往公务员考试之路的康庄大道。
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2014国家及地方公务员考试教材 用书 真题 模拟题 专项突破教材 专项突破题库 考前冲刺试卷对于立意，考生理解一直不是深刻和深入的，因为对于立意很多人没有太多...&
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对于立意，考生理解一直不是深刻和深入的，因为对于立意很多人没有太多的解释，用这个词去描述文章的主要内容是不够全面的。中公教育专家认为，立意就是文章写作之前要确定的。因为写作是需要一定的积累并且能够充分和熟练地运用这些储备。然而很多人存在一个问题，那就是他储备了很多知识，有理论性的，有案例型的，自身的经历非常丰富，人生思考也比较深刻、独到，但它们过于零散，不成体系，这些储备可能只能解决个别问题。因此，我们在平时积累的时候要多去思考，无论是学到的理论政策，看到的热点新闻，还是人生思考，如果能够成系统地连接起来。
首先，立意要明确文章应该主要写哪些内容，这些内容可能是多方面的，这时候会有一个突出的核心内容或者是重点内容成为文章的主线。在申论写作中，通常我们写作的主要内容应该是与材料相符的。一方面材料的内容会直接成为我们写的主要内容，例如2012年的动物福利一样，文章通过举例最后回扣到动物福利上面，这时候动物福利这个主题是比较明显的。另一方面，可能文章会给我们很多案例素材，这时候我们可以发掘材料背后反映的本质问题，通过对本质的论述或提出对策来解决这一类问题。
其次，立意还应该包含写作意图。这个意图可以是为了论证某种观点，说明某种道理，也可以是为了解决某一问题。申论文章在表达意图的时候通常会采用两种方式，一种是将重点放在分析部分，这样可以论证观点的正确性，亦或者通过充分递进反驳某观点来支持正确的观点，前者为政论文，后者为驳论文。但是当论证的事物大于一个的时候就很可能会去寻找二者的关联，此时文章就可以写成思辨型文章。另一种是将重点放在解决问题上面，这时我们不能够单纯为解决某一个问题而提对策，而是应该解决一大类问题，但值得注意的是不能无故盲目扩大问题的范围，这样很可能使文章变得&假大空&。当然在这其中会穿插很多丰富的内容，在申论文章里面就是论据。这些论据可以来自材料中的案例，材料中的热点，也可以运用自己积累的热点和理论政策等。&
最后，立意应该是灵活的。申论文章虽然有一定的规律可言，但绝不是死板的，不可一味地套用公式。一旦确定了文章的主要内容后，我们就要思考文章的走向，尤其是在分析部分和论证部分，方式和方法是灵活的，毕竟申论考试已经区别于古代的八股考试，只要把问题阐释清楚，分析合理深刻，对策可行有针对性，做到高度和深度的结合。
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国家及各省多省市地方公务员考试用书 教材 真题 专项教材 专项题库 模拟题试卷对考生来...&
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对考生来说，在考试当中最痛苦的事情，是打铃了，材料没读懂;而最最痛苦的事情，是材料终于读懂了，结果打铃了。如何在规定时间内做完题目并保证准确率，提高阅读速度和效率，就显得尤为重要。在这里，专家为您提供一些快速阅读与答题的方法和技巧，希望对各位考生的备考有所帮助。
一、做题顺序(1)对段落进行标号，可用数字在试题上依次标注;(2)阅读题目中的提问方式，确定题型，在原文适当位置进行标注，包括词、句和段落，如看到题目&第7段中，划线处&强心剂&一词指的是&，首先找到第7段的位置，其次找到&强心剂&的位置并做好标记;(3)重新调整试题的顺序，主要包括三种类型：一是边读边做的题型，包括词句理解题、逻辑填空题、病句辨析题、语句衔接题、细节查找题，要求考生在读完题目之后，直接定位原文进行作答;二是通读后做的题型，包括主旨概括题、意图判断题、标题填入题、段落细节判断题，考生需要在通读完段落之后进行作答;三是最后再做的题型，包括结语题、全文细节判断题，考生可以把这类题目放在最后去做，在没有时间的情况下可适度放弃。
二、阅读技巧(1)重点阅读文章的首尾段和每一段的首尾句，通过阅读了解文章的主要内容。同时，段落和段落之间可能存在并列、递进等关系，考生在阅读时要注意进行纵向比较。(2)阅读时提炼关联词语，勾画重点语句。通过关联词语，可以找到文章及段落的重点，很有可能就是出题人命题的题眼所在。如果此处没有命题，依然可以帮助我们更好地理解文章内容，为作答相关题目提供帮助。如&这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地，但同时使得他们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系，因而处于不利地位，甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的&中心--依附&关系，加大贫富差距&，这句话在转折词&但&之后出现结论词，在结论词&因而&之后出现表示递进的关联词&甚至&，可知&甚至&之后为文段的重点，因此整个句子的重点落在&加大贫富差距&上。(3)注意标点符号的运用，可以提示作者的倾向性。冒号、破折号：解释说明分号、顿号、逗号：表示并列关系问号：设问，引出话题;反问，问中有答;疑问，分有倾向和无倾向双引号：援引观点;表示强调;反语讽刺感叹号：表达作者强烈的感情倾向(4)辅证非文段重点，可以略读。辅证的类型包括背景铺垫、援引观点、举例论证、解释说明、反面论证，其作用为论证观点，辅证本身不是文段的重点。如在文章中看到&在这样的背景下&，提示前面的内容为背景铺垫，作用是引出之后的观点;再如文章中出现数据、年份、人名、地名时，提示此处为举例论证，作用是证明前后出现的观点。通过略读辅证的内容，可以帮助考生节省阅读时间，提高阅读效率。&中公教育专家认为，掌握正确的阅读方法和技巧固然重要，但对于考生而言，需要把正确的阅读方法和技巧运用到平时的做题和训练中去。相信各位考生通过加快阅读速度，提升阅读效率，一定能取得事半功倍的效果，并取得优异的成绩。
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2014多省公务员考试 用书 教材 真题口袋书 15天通关特训
【热点回顾】1、...&
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【热点回顾】1、2012 年10 月，坪山新区被确定为深圳新一轮行政审批制度改革试点区，新区以此为契机，对现有行政审批事项进行了全面清理、整合，加快健体瘦身，大力压减调整行政审批事项。经过清理后，合并、取消、下放的行政审批事项共55 项，仅保留8 项主要涉及土地使用、人身财产安全和公共安全等领域的审批项目。经过对行政审批事项的有效清理和优化提速，列入第一批改革的新区直属部门共235项行政审批事项，依法取消8 项，下放4 项，合并减少43 项，转为行政服务事项172 项，仅保留8 项。由行政审批事项转成的172 项行政服务事项，全部实现了窗口即来即办，即办件比改革前增加了132%，行政效率明显提高。2.&都要我们自己跑?有些部门的门都找不到。&谈起&跑审批&，上海鹰峰电子科技有限公司董事长洪英杰曾一度&望而生畏&。以往，一些产业项目落地一拖再拖，其中有政府行政审批环节过多、告知不清等原因，也有企业不熟悉相关流程、自身条件不符合要求等问题。在推进行政审批改革中，政府用实际行动打消企业顾虑。鹰峰电子所在的松江工业园区石湖荡分区成立了服务企业的石湖荡经济发展有限公司，由专门工作人员为企业跑腿办事。经过梳理和精简，松江把所有的产业项目审批环节归并为土地取得、设计方案、设计文件和竣工备案等几个环节。石湖荡经济发展有限公司副总经理彭臣慧说：&在土地、工程等部门，我们都有专人负责，帮企业办好土地权属手续后，就移交到另外一个人办理规划工程手续。对设计方案，我们也事先进行初审、把关，避免企业后期&返工&。&鹰峰电子去年3 月拿到土地指标，随后办理土地招拍挂、方案审批、施工图审查、规划完善等手续，去年12 月7 日拿到施工许可，整个审批手续仅用152 天。这期间，都有政府部门派人提供全程服务。预计新项目今年12 月投产。&我们把为企业跑审批当成为自己家里办事!&松江新城生态商务开发建设有限公司项目部部长陈伟国说。记者手上拿到一张项目推进表格，上面一一列明了松江今年拟开工工业项目、每个项目实施进度、每个环节负责落实部门。统计数据显示，目前上海区县层面共建有20 个集中办理各类行政事项的一门式服务机构，每个机构平均有20 个部门入驻，有的机构还纳入了社会事业类部门和中介服务机构。乡镇、园区的&服务员&和区县层面的服务大厅，为企业办理行政审批事项结起了一张&服务网&。
一、政策分析角度日在李克强总理的政府工作报告中指出深入推进行政体制改革。进一步简政放权，这是政府的自我革命。今年要再取消和下放行政审批事项2OO项以上。深化投资审批制度改革，取消或简化前置性审批，充分落实企业投资自主权，推进投资创业便利化。确需设置的行政审批事项，要建立权力清单制度，一律向社会公开。清单之外的，一律不得实施审批。全面清理非行政审批事项。基本完成省市县政府机构改革，继续推进事业单位改革。政府将加大对于行政审批的改革力度，真正实现为民办好事、办实事。
二、影响分析角度首先，推进行政审批制度改革，是完善社会主义市场经济体制的客观需要。我国社会主义市场经济体制已经初步建立，但是还不完善。政府与企业、市场、社会的关系还没有完全理顺，政府还在管着许多不该管、管不了、也管不好的事。这些问题导致政府行政管理和社会资源配置的低效，限制了正常的市场竞争，成为阻碍生产力发展的体制性障碍。解决这些问题的关键，在于适应社会主义市场经济的内在要求和运行特点，推进行政审批制度改革，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，加强和改善宏观调控，促进国民经济充满活力、富有效率、健康运行。其次，推进行政审批制度改革，是建设法治政府的内在要求。建设法治政府的核心是促进各级政府依法行政，约束和规范行政权力，使行政权力授予有据、行使有规、监督有效。推进行政审批制度改革，以合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的要求规范审批权和审批行为，有助于促进法治政府建设。第三，推进行政审批制度改革，是提高政府行政能力的有效途径。推进行政审批制度改革，有助于促使各级政府树立和落实科学发展观与正确政绩观，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展;有助于提高各级政府工作人员运用法律手段管理经济和社会事务的能力，妥善协调各方面的利益关系;有助于正确处理中央与地方的关系，合理划分经济社会事务管理的权限和职责，在维护中央统一领导的同时，更好地调动和发挥地方的积极性。第四，推进行政审批制度改革，是从源头上预防和治理腐败的根本举措。推进行政审批制度改革，规范行政审批行为，有利于建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，有利于增强行政审批的透明度，便于公民、法人和其他社会组织对行政机关及其工作人员的监督，是从源头上预防和解决腐败问题的一项重大举措。&行政审批制度的改革有力促进了政府职能转变，进一步增强了市场配置资源的基础性作用;有力促进了依法行政，进一步规范了政府行为;有力促进了政府管理创新，从而实现管理型向服务性转变从而更好地释放市场活力。
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2014多省公务员考试 用书 教材 真题口袋书 15天通关特训片段阅读在公务员行测考试中一直是广大考生头疼的题型，因为它题量大、文字多且题型复杂。我们知道公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50秒以内...&
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片段阅读在行测考试中一直是广大考生头疼的题型，因为它题量大、文字多且题型复杂。我们知道公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50秒以内，要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下，又可做好绝大部分的难题，达到速度和效率的优化，中公教育专家提醒各位考生，在平时的备考练习中既要掌握好片段阅读做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题的秒杀技巧，这样一方面可以快速准确解题，另一方面又能节约考试时间，最终必将片段阅读这个部分的分数。
绝杀招数一：标注关联词关联词是句与句之间关系承载的载体，在文段中构成特定的行文脉络，利用关联词，把握短文的层次、结构。公务员考试中常见的关联词有四种类型，包括转折、递进、因果和并列。转折结构作者强调的主要观点一般在转折性关联词的后面，递进和因果关系亦是如此，并列关系则需要并列前后综合考虑。因此考生在阅读过程中一定要注意对关联词的标注，从而快速确定强调重点信息，找到正确答案。【例题】现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护，促进了发明创造;现有知识产权制度对计算机软件、文学作品(包括文字及视听作品等)的版权保护，促进了工业与文化领域的智力创作。但在保护今天的各种智力创作与创造之&流&时，人们在相当长的时间里却忽视了对它们&源&的知识产权的保护。而传统知识，尤其是民间文学的表达成果，正是这个&源&的重要组成部分。这段文字主要强调的是( )。A.我们必须重视知识产权制度和保护知识产权B.现有知识产权制度存在缺陷C.保护传统知识和民间文学非常重要D.现有知识产权制度能促进发明创造和智力创作【中公解析】快速阅读文段可知，由关联词&但&可知短文的重点在&但&字后面的部分，再由另一个关联词&而&可知短文的主题词、重中之重为&而&后面的内容，即&传统知识&、&民间文学&。四个选项中只有C提到了&传统知识和民间文学&，故而我们可以很快地选出C这个正确答案。
绝杀招数二：找重点信息文段中的重点信息对于考生寻找正确答案有着直接且明显的提示作用，因此考生在做题过程中要有一双快速发现提示信息的慧眼，从而迅速找到答案。重点信息通常有：表示倾向性的句子(令人遗憾的是...、令人惊讶的是...)，表示作者观点的句子(我们应该...需要...)，条件复句等。【例题】中国的家庭教育是，父母千方百计把自己的孩子培养成和他们一样的人，遗憾的是，他们成功了。作者认为中国的家庭教育成功了吗?( )。A.成功 B.不成功C.对成功与不成功不置可否 D.无关紧要【中公解析】答案为B。解题的关键在于把握住表示倾向性的语句，即&遗憾的是&所引导的一句&们成功了&，实际上是一种反讽的态度，因此作者对于中国的家庭教育是持否定态度的，因而选择B项。
绝杀招数三： 注意高频词语依常理可知，反复可以表强调，故短文中反复提到的词语一般都是文段的中心词，是文段主要强调的对象。而确定对象是快速找出答案的第一步。巧抓关键词，对解决片段阅读试题可起到事半功倍的效过。【例题】美元的贬值只是个相对概念：美元的贬值，就是其他的货币升值，对于中国来说，就是人民币的升值。未来即使美元出现贬值，但对人民币资产却不会出现缩水。相反，中国的外汇储备、基础货币、银行流动性可能以超过人们的想象而增加，并重复年的结果，当然，&中国制造&也将把日本和德国的一些高端制造彻底拿下，就象2002年以来，&中国制造&在全球扩张一样。这段文字着重强调的是( )。A.美元贬值对中国的影响 B.人民币升值对&中国制造&的影响C.&中国制造&的前景 D.人民币资产的前景【中公解析】文段中反复提到&贬值&一词，可见&贬值&极有可能是文段主要强调的对象，可初步确定答案为A。&中公专家提醒考生，只要在平常的阅读中稍养成一个良好的阅读习惯，善于从一些关健性词语和句子中寻求突破口，掌握一定的阅读技巧，就能在解题中迅速提取出有效信息，进而快速准确选出答案。
2014浙江公务员考试申论考前锦囊：领导追影视剧的寓意
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&2014浙江公务员考试申论考前锦囊：领导追影视剧的寓意
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马上就要开始了，在冲刺阶段，有人哀叹有人扬鞭，但是谁也不想甘落人后，中公教育专家为了满足各位考生的需求，特将考场上可能出现的一些情况进行筛选，让考生可以从容应对。
一、在材料中抓准&关键词&
概括和对策都属于客观题型，而概括题的客观性更强一些，对抓取、提炼关键词的要求更高。关键词找准了，要点才能写得准，也才能在概括准确的基础上，把对策写准写好。
一般来说，题目给出&核心词语&的，比如困境、两难境地、价格补贴，直接匹配题意，对应题干中的&核心提问&，就要以这种词语为关键词，作为阅读材料的线索，去查找与这些词语有关的内容，提炼要点。
材料的高级词、高频词和实质词是判断关键词的&关键&。一是层次高、意义深、地位重要的词，有可能是代表要点的关键词，改革创新、理念、制度、规划、战略，在这些词的周边搜索潜在的要点，成功率会比较高;二是出现频率高、材料多处提到的词汇可能是要点关键词，在这些词语的上下文之中查找要点，也容易发现一些恰当的原始要点;三是在高级和高频词语都不明显的情况下，注意那些句子中有实质意义的词，比如绩效、成本、管理、争议、支持、反对，有的是表示动作的，可能代表负面的问题、做法，也可能代表正面的经验、措施，有的是表示态度的，其附近的材料中可能蕴含着正确或错误的观点，这些均属于概括要点有价值的信息，值得注意。
关注材料的一些特定位置，也是发现要点信息的实用方法。例如2011年民生保障主题的试卷，第一题明确要求概括第1到6条材料的内容，那么从这几条特定的材料和材料首段、每段开头结尾等一些特殊的位置，就有可能发现问题、原因、影响、对策等不同层面的要点信息;在没有明确答题范围的试题中，也可以重点从第一条材料、最后一条材料、材料首段首句、末段末句去发掘要点信息，按照语言表达的重心不是在开头就是在结尾的首句、尾句原则，能够较快地找到一些有价值的内容。
二、用背景知识框架去分析
概括题型有笼统提问和具体提问两种设问方式，笼统提问就是不明确范围和对象，要求概括材料的全部内容，比如写一份情况反映，或者归纳材料从哪几个方面来体现主旨;具体提问是对概括的范围和对象做出限定，提示要从哪里概括、概括什么，比如概括发展海洋经济的优势条件，虽然没明确从哪几条材料概括，但有&优势条件&这个提示，只要分别从不同材料中去找符合优势条件的内容，方向不会出现偏差。
例如2012真题，概括发展海洋经济的优势，首先从材料出发，直接看材料反映了哪几方面的优势，或者哪些材料的内容算得上优势，这样直接读材料得到的认识是比较感性的，可能并不正确，也无法相互衔接起来，构成一个优势条件的系统;这样就可以调动背景知识，从知识的仓库里找一找有没有关于优势条件分类的信息&&找到了，有先天优势，有后天优势，先天优势包括自然地理条件、资源秉赋，后天优势包括政策、制度、经验和人才、技术、文化&&所谓优势无非是这两个大的框架，各自内含着若干小的具体项目。那么运用背景知识就掌握了一个普适的框架，可以用大致差不多的思维去分析任何一个领域的具体事物，积累的知识越丰富，能获得的分析框架就越多，借助框架去找材料也就越快。
三、文章：A卷高端、大气、上档次，B类具体、务实、接地气
对于省考文章写作，考生应该先打破两个迷惑：
一是不要为政论文、策论文的&选体&纠结。通俗地讲，政论、策论是结构上的侧重，不是一种文体划分的标准，政论就是分析论证的部分多一些，策论就是对策阐述的部分多一些，但分析与对策两种内容要素都要包含，结构上不能缺失任何一者。考生在构思文章的时候，完全可以抛开政论、策论的纠结，想把分析写长、对策写短就前长后短，想把分析写短、对策写长就前短后长，重心按自己的偏好来配置。应该重视的是，议论文真正本质性的重点在&论&，论是要以逻辑理性穿针引线，用论据材料来证明的，会按照逻辑、使用论据去论证才是根本。所以，在做分析、写对策的过程中不要忘了适当结合材料，使用论据。
二是不要为A类职位、B类职位的&定位&纠结。一般认为，A类作文的评分标准可能是高端、大气、上档次，看立意是否高端、语言是否大气，论证是否上档次，符合市级以上机关的文字工作要求;B为作文的要求应该是具体、务实、接地气，同县级以下机关执行类工作多的特点相符。因此有的考生纠结到底应该怎么立意，为文章选取合理的观察视角与论述角度，总怕不是A类低格了，就是B类越位了。
其实，考生不必为A类和B类的角色定位而纠结，两者都是浙江本省系统的，职业要求的共同点多于差异，基本要求都是要熟悉省情、省事、省力&&本省的经济社会、资源基础数据，能吃透本省文件和领导讲话活用更好;历年浙江的申论作文阅卷取向也有一致性，即归于&高端大气与具体务实并重&，立意上要有战略高度，能站在本省最高层想问题，语言表达上有文采的、气势澎湃的总是更讨好，而高端并不是曲高和寡地空喊口号，最重要的是深入材料之中，找到材料反映问题与自己工作的结合点，A类的向本职位联系、结合，B类的向本职位联系、结合，在政府各项职能中，市级以上多讲宏观调控、综合管理，县级以下多讲行政执法、市场监管和社会服务，则每一类职位都可以谈得具体、得体而又务实。依职能而行、分类施策，决不会有不符合定位的情况出现。
考生在自己能够理解和把握的范围内，放手去写能够写完、写好的文章即可。
四、考虑采用文艺化的表达
议论文是不是能兼容文艺元素?能不能使用文艺思维、文艺手法、文学化的表达、带画面感的语言?2010年低碳经济主题的试卷给出了答案&&允许而且可能。这是张老师印象最深的一套浙江真题。
文章标题为《后天的拷问》，要求从材料中描述的电影《后天》中的气象灾难情景引出立意，电影场景及其思想内涵不仅是文章立意的起点，也可以是文章写作的起笔之处和文采来源。通过电影内涵的提炼和升华，不仅可以写出形象鲜明的开头，提出内涵深刻的总论点，而且可以提高文章本身的文化含量，增强文章的画面感，使语言、修辞、表达手法更有文学性、艺术性，给人带来美感和情感的感染力。
类似的手法，只要材料和题意有这样适当文艺化的空间，就可以引入文学艺术方面的多种元素，苏东坡的诗词，齐白石的画意，徐悲鸿的奔马，《地心引力》宏伟壮丽的太空景色和科学家跨越国境、人种界限的协作精神，这些元素的引入，都能使枯燥的政论文字活泼起来，隽永起来，形成空灵优美的效果，带来文采加分。如有的作者论述动物保护主题时描绘了丰子恺护生画的画面，谈了从中领悟的寓意，就给读者带来很强的心理冲击，并认同作者的观点。
最近，习总接受俄罗斯国家电视台访问时谈到自己喜欢的电影是《拯救大兵瑞恩》、《碟中谍》，纪委王书记也提到自己追过《纸牌屋》、《星你》，于是记者又揭出前任胡总爱看《大长今》，温总赞赏日片《入敛师》的东方伦理主义和尊重生命的思想。看来，宫中楚王好影视，申论从影视片联系社会现实起笔完全是一个可执行且有奖励分的任务。}