“无锡市十佳小公民”候选人事迹介绍
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“无锡市十佳小公民”候选人事迹介绍
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“无锡市十佳小公民”候选人事迹介绍
作者：佚名&&&&新闻来源：本站原创&&&&点击数：5377&&&&更新时间：
――记“无锡市十佳小公民”候选人、育英实验小学学生王军潇
& 爱好广泛，但门门功课成绩全优；个性内敛，但在同学中颇有威性；个头不高，却是蓝球场上的骁勇健将；年龄不大，却是同龄孩子中少有的成熟稳重。他是老师眼中的好学生，同学公认的小楷模，父母骄傲的好孩子。
& 他叫王军潇，今年12岁，是无锡市育英实验小学五年级的学生。
“长大要成为爸爸那样的军人”
& 性格有些内向的王军潇从小在军营长大，他非常崇拜自己的爸爸。他常常一个人对着镜子训练自己的军姿，也常常偷偷跟着战士叔叔们练习走正步、敬礼。受军营生活的熏陶,他从小就把自己的理想确定为:当一名像爸爸那个的军人。
& 多数孩子说出自己的理想时多半并不知道该怎样向着目标进军。但王军潇并不是这样。他按照爸爸对他的要求，从小就开始了“军事化”的训练。小小年纪的他从小就学会了照顾自己，他的房间从不要妈妈打扫，任何时候走进去都像军人的宿舍整齐干净。学校放假期间，爸爸妈妈都要上班，他就学会自己照顾自己，如今他已经能做几个拿手的好菜。上一年级开始，因为他责任心强、学习认真，历年被评选为班委和大队委。从此“把自己的事情做好，协助老师和班长把班级的事情管好”这份责任就牢牢地记在他心里。他不仅自己认真学习刻苦钻研，还协助老师管好班级的卫生、纪律，带领同学们养成良好的学习习惯、文明习惯，因为工作突出、学习成绩优异，每学期都被评为优秀学员。
王军潇爱好广泛，写作、书法、绘画、象棋、篮球、乒乓球样样都能拿得出手。从上幼儿园开始，他就跟爸爸学会了下象棋，上四年级的时候爸爸就再也不是他的对手了，军营里好多叔叔都对他甘拜下风。在读书学习之余，王军潇最大的爱好就是打篮球，虽然个子小，但他是篮球场上最活跃的运动健将。在07年学校组织第二届明星争霸赛中他仰卧起坐连续做了459个。同样，在班里组织登山、跑步等体育比赛他都在全班前列。因为爸爸说过，要有强壮的体魄和过硬的本领，将来才能成为一名真正的军人。
“努力读好两本书――有书之书和无字之书”
& 王军潇始终记牢爸爸的话，要努力读好两本书：一本是有字之书，一本是无字之书。王军潇正是按照爸爸这样的要求，不仅学好知识，更学会怎样做人。他是个孝顺的孩子，虽然爷爷奶奶生活在农村，但每次来了，他都亲热地拉着他们一起散步，一起买菜。他知道父母工作都很忙，很小就开始为家里做一些力所能及的家务。他虽然个性有些腼腆，但总是彬彬有礼，无论是见了学校的老师还是见了小区的邻居，他总是微笑着打招呼，谁都说让他是个有礼貌的好孩子。学习上从不甘落后的他，生活中却一点也不争强好胜，从来不因为小事与同学红脸。在教室里，他经常一声不响地帮助老师打扫卫生、整整学具，让老师看在眼里爱在心里。在班里，虽然他年龄并不大个子也不高，但颇有威性，是有名的“调解委员”，同学之间有些不愉快了他都能妥善解决。他似乎比同年龄的孩子要成熟很多，有着这个年龄里的孩子不多见的“定力”，他是一个最让老师放心、省心和开心的学生。难怪老师经常说，要是多几个王军潇这样的孩子就好了。
王军潇非常善良也非常有爱心，只要同学们有困难，他都能主动帮忙，平时同学们也最喜欢来找他帮忙。在家里他一直坚持将收集家废旧报刊，加上父母给的零花钱，他一年也能积攒不少，但他从不拿它们买零食。08年暑假学校组织夏令营，爸爸给他20元零用钱，结束后一分没花带了回来。但在学校组织雪灾、地震时捐款献爱心，他总是第一个倾囊属于自己的所有积蓄。
“从小做一个有德有才有为的好少年”
& 从小学入学开始，王军潇就养成了自觉独立学习的习惯，不管每天的学习任务多少，他总是能够合理安排好。作业总是保质保量、不折不扣地完成，他的作业让每个老师都赞不绝口，他的作文经常在班级网页上作为范文。08年参加滨湖区教育局、消防大队联合举办消防征文比赛中，他的《119消防演练》获滨湖区中小学生消防安全征文比赛三等奖。王军潇热爱阅读，最喜欢的是军事和历史书籍，他对军事知识的了解面常常让从军二十多年的爸爸感到惊奇。从一年级至今，他门门功课成绩名列前茅，每个学期都被评“励志、爱心、勤劳”天使和“三好学生”。08年被学校评为“敏毅少年”。
& 著名的近代思想家梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”小小年纪的王军潇把这句话作为座右铭始终铭记在心，立志从小就做一个有德有才有为的好少年，不懈努力，不断进取，为将来报答人民，报效祖国打下扎实基础。
&&经学校推荐、区级评选，王军潇同学现已入围市级选拔第一轮。请大家点击以下网址为他投票、加油~！！！
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梅岭心养小学“新公民银行”开张迎客
　　好品质好习惯统统“存”起来
　　4月12日下午四时，一年级学生王伟鸿从书包里掏出储蓄本，拔腿朝“银行”奔去。当天是梅岭心养小学“新公民银行”首次开张迎客。
　　“新公民银行”设在学校多媒体教室，到了那里，王伟鸿发现，自己还是慢了一步，五个储蓄窗口前都排起了长长的队伍。他赶紧加入队伍，不时探头看看前面还有多少人。
　　10分钟后，终于轮到伟鸿了。他高兴地把储蓄本递给会计，把一叠积分币递给出纳。记者看到，每个储蓄窗口前的“银行职员”都由学生担任。出纳认真数着积分币，共有学习币10张、节俭币10张，会计唐小云一听，熟练地在伟鸿的储蓄本上盖了学习币和节俭币两个红印章，然后工整地填上储蓄时间和储蓄员姓名，末了还不忘交代储户，等印泥干了再盖上本子。
　　“进入餐厅主动排队，饭前洗手，吃饭时不讲话，不浪费粮食，老师就会给我一张节俭币。”伟鸿说，同学们经常会比比谁的币种和积分币多。
　　除了学习、节俭币外，伟鸿手上还有一张环保币。那是有一天中午，他看到地上脏了，主动打扫后得到的。
　　据了解，3月底，心养小学启动“新公民银行”，学校为“新公民银行”的总行，每位队员均可申请开户为“银行”的储户。“新公民银行”设立礼仪币、环保币、节俭币、诚信币、合作币、学习币、孝敬币、爱国币等8种积分币。队员符合相应要求，就能获得各种相应积分币。积分币达到一定额度时，可利用总行开放时间存取(逢双周开放)。学期末，学校将开展积分币兑换奖品和“新公民小富翁”评选活动。
　　“新公民银行”开办以来，不仅受到学生的欢迎，也让老师尝到了“甜头”。一年级七班班主任蔡金寒说，积分币让学生有了动力和目标，像为了获得学习币，学生课堂回答问题的积极性明显提高。
　　“‘新公民银行’以‘新公民教育’为宗旨,以道德‘银行储蓄’为手段，旨在培养队员良好的思想道德品质和行为习惯。”心养小学少先队总辅导员、“新公民银行”总行长王丽新老师认为，这一创新举措改变了以往学校德育工作以说教为主，代之以更直观、更具激励性的方式。同时，在老师的指导下，学生自行管理银行，也培养了团队合作意识和动手实践能力。
　　□小记有话说
　　说到“新公民银行”名字的由来，心养小学校长张金陆说，“新公民教育”的理念之“新”可以理解为“新时代”或“新世纪”的教育，主要强调个人与国家间的权利和义务，表现在公民道德、公民价值观、公民知识、公民参与公共生活的基本技能等方面。他希望“新公民银行”储蓄活动能像一把闪着金光的钥匙，打开新公民教育之门，从小培养学生的公民素养。
　　积分币的获取是一个不断积累的过程，这个过程会给学生带来多少改变？试验已经开始，我们期待着！
责任编辑：林丽娥
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我班的学生来自祖国的四面八方，都是打工子女，平日里家长忙于生计，虽然在北京生活但无法带孩子走入社会，了解北京。作为班主任，我想尽自己最大的努力，让这些孩子们也能够有有机会融入城市，体验课本以外的学习，所以一直想带孩子们走进北京的心脏---天安门、故宫，以此开拓学生的视野，丰富学生的生活体验。
1、活动前，让孩子查阅资料，对故宫有所了解
，发出质疑，带着问题去参观。参观过程中孩子们根据自己所了解的给小伙伴讲述。
& & （续上表）
（续上表）
（续上表）
（续上表）
【2014年春季学期】新公民小额教师基金，于2014年9
2015年春季学期，新公民小额教师行动基金，开始接收申请啦！欢迎老师们互相转告。期待着老师们的申请！
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