人没有纤维素酶的厂家

人类为什么没有进化出制造消化纤维素的酶的基因求大神帮助类也吃植物,为什么只有一些草食类动物进化出消化植物的基因呢_作业帮
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人类为什么没有进化出制造消化纤维素的酶的基因求大神帮助类也吃植物,为什么只有一些草食类动物进化出消化植物的基因呢
人类为什么没有进化出制造消化纤维素的酶的基因求大神帮助类也吃植物,为什么只有一些草食类动物进化出消化植物的基因呢
我们都知道,羊之类草食动物之所以能消化纤维素,是因为在他们的瘤胃理由能消化纤维素的细菌,
而在人类的大肠里也有很多有益菌,能帮助消化吸收并分泌维生素等,而且因为大肠蠕动慢等,条件很适宜有益菌生长,我们大便干重的一半都是有益菌
那如果把食草动物的胃内菌进行改良,制成胶囊之类,再抑制一下人肠内菌,使他们在人肠内落户,人不就能消化草和树皮了么 ,所以,这说明人类没有进化出制造消化纤维素的酶的基因的实质原因.
所有的生物都是因为适应环境而进化的,就象金丝猴,能吃有毒的叶子,说不定在未来人也能进化出消化植物的基因。
纤维素所含的成分不易分解,而人体中不含消化纤维素的酶。并且你所提出的“ ”是错误的,消化纤维素的酶并不是由进化而产生的,酶也不能称为是基因,不要认为什么都是靠进化而来的。&& 查看话题
青霉菌产不产纤维素酶?
我们做课题是分离纯化青霉,然后测产物酶活;但是我们用划线和稀释涂布总是染菌,特别是细菌,请问青霉菌产不产纤维素酶,我想把培养基改下,改成有纤维素的培养基,使细菌无法生长然后分离出青霉。可行不?怎样选择培养基?
我们是从发霉的橙子表面上分离的青霉,开始老师让试管划线,长了大概一个星期,大部分都污染了,只有两管看着还像青霉,但是有好几管不像青霉,因为孢子绿得发黑,到时候我会上传照片,请高手指点一下。
现在橙子已经腐烂长虫不能用了,仅剩的两管也不是很纯,试管口还有黏黏的细菌。我们不知道下一步应该如何做 ,请有经验的学长学姐指教... 有没有试过在纯化用的平板培养基里添加氯霉素 : Originally posted by lancxl at
有没有试过在纯化用的平板培养基里添加氯霉素 准备试试,请问氯霉素溶液怎么配制?每个平板加多少量呢? 我曾经广泛采集样品筛选淀粉酶,长霉的橘子是有细菌的,你如果刮取表面的孢子来稀释涂布就能得到真菌的单菌落,划线是不严谨的分离方法。 我觉得橘子发霉是要产酒精的,那么这种霉应该是不怕少量的酒精的,其他细菌就怕了,不知道我想的对不对,等大神 : Originally posted by 冼亮淀粉酶 at
我曾经广泛采集样品筛选淀粉酶,长霉的橘子是有细菌的,你如果刮取表面的孢子来稀释涂布就能得到真菌的单菌落,划线是不严谨的分离方法。 学习了,我打算涂布和划线都做,看哪个效果好 建议你做区系分析。
所谓的区系分析,包括两个方面,一个是系列稀释法,把可能存在目的菌的混合菌稀释到10000倍以上,然后涂布,挑取单菌落;
另外一个方面是,将单菌落划线,反复传代3次,随后,纯化后的菌落测序,根据ITS序列或者16S rDNA序列比对,鉴定种属关系。 青霉是产纤维素酶的,国内做纤维素酶做的最好的山东大学的代表菌种就是斜卧青霉,可以加抗生素去除细菌,因为抗生素是杀不死丝状真菌的,然后划线在PDA培养基,一天后在倒置显微镜下观察,用手术刀把菌丝切下转移到新的PDA培养基中达到分离的目的 青霉菌的分离加氨卞青霉素去除细菌,一般的真菌都抗青霉素,直接用刀片把它切下来就可以了,保证无菌。求助!筛选纤维素酶产生菌过程中为啥涂布了黑曲霉孢子悬液的羧甲基纤维素钠没有透明圈
12:57:25&&&来源:&&&评论:&&
[求助!筛选纤维素酶产生菌过程中为啥涂布了黑曲霉孢子悬液的羧甲基纤维素钠没有透明圈] 做的产纤维素酶黑曲霉的诱变选育,黑曲霉诱变制备孢子悬液浓度在每毫升十的七次方左右,涂布羧甲基纤维素钠平板培养4天用刚果红染色然后NaCl水溶液清洗不产生透明圈啥原因呢?对照组没有诱变的孢子悬液也没有透明圈 关键词:[孢子 培养基 黑曲霉 羧甲基纤维素钠 纤维素酶 涂布 刚果红]…
做的产纤维素酶黑曲霉的诱变选育,黑曲霉诱变制备孢子悬液浓度在每毫升十的七次方左右,涂布羧甲基纤维素钠平板培养4天用刚果红染色然后NaCl水溶液清洗不产生透明圈啥原因呢?对照组没有诱变的孢子悬液也没有透明圈回复啥培养基?纤维素表达需要诱导。回复是不是菌污染了?孢子在4天后都长出来啊?你的CMC的量是多少?回复查一下产酶的条件,如温度、诱导物等。回复
啥培养基?纤维素表达需要诱导。 用的羧甲基纤维素钠培养基回复
是不是菌污染了?孢子在4天后都长出来啊?你的CMC的量是多少? 菌污染的话不会一点东西也长不出来吧?1000ml培养基CMC含量10g回复如果你的对照组的孢子都没长你是不是要考虑你的的活力啊?我用的CMC平板含有的CMC是15g/L,28℃两天长得很好,水解圈很明显的回复
菌污染的话不会一点东西也长不出来吧?1000ml培养基CMC含量10g... 你的板上什么都不长吗?我是把刚果红直接加到培养基里的回复
你的板上什么都不长吗?我是把刚果红直接加到培养基里的... 是啥都没长回复CMC分子量有大有小,小分子量的CMC更活泼,换用低摩尔的CMC试下?
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微生物和人们生产生活密切相关,请完成下列相关问题。(1)有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请分析回答①培养基中加入的化合物A是 [微生物、纤维素酶、纤维素、培养基、接种环、灭菌、接种、细胞壁]
微和人们生产生活密切相关,请完成下列相关问题。(1)有些微能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请分析回答①培养基中加入的化合物A是,为微生物的生长提供____ ,这种培养基属于____培养基。②为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,应向培养基中加入。③在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养,增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种环应采用的方法进行灭菌;还可用方法进行接种操作。(2)微生物与果汁饮料的贮存及果醋的生产密切相关。请回答:①果汁饮料的包装瓶上写着105℃高温瞬时灭菌,这样做的目的是既保证 ,又不会。②自己在家中榨的果汁很容易腐败,而果汁瓶上写着“不含任何防腐剂,最长保质期为一年”,其中的奥秘是。③苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了 的发酵作用,该过程需控制的温度条件是。④在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示:________。
答案:(1)①纤维素(2分)碳源(2分) 选择(2分)②刚果红 ③灼烧 稀释涂布平板(1)在105℃下灭菌30秒 既保证杀死引起果汁变坏的病原微,又不会破坏果汁品质 (2)高温杀死了微生物 (3)纤维素酶和果胶 (4)醋酸菌 30℃~35℃(5)CH3COOH+H2O―→CH3COOH+H2O【解析】试题分析:(1) ①纤维素酶能将纤维素水解成葡萄糖,为微生物的生长提供营养,同样,也可以为人类所利用。要筛选到能产生纤维素酶的微生物,应用选择培养基,在培养基中加入纤维作唯一的碳源,能在此培养基中存活的微生物就是能产生纤维素酶的微生物。②刚果红可以和像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,而不与水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。纤维素分解菌能产生纤维素酶分解纤维素,从而使菌落周围形成透明圈。③获得纯净的菌株有两种方法,即平板划线法和稀释涂布平板法。平板划线操作时所用的接种环,每次接种之前都要灼烧,这是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物。划线结束后灼烧接种环,能及时杀死接种环上残留的,避免细菌污染环境和感染操作者。(2)植物细胞有细胞壁,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,要使果汁澄清,提取出汁液,必须去除细胞壁,可用酶解法,因酶具有专一性,故用纤维素酶和果胶酶;果酒制作需无氧环境,当有氧时,醋酸菌大量生长繁殖,产生醋酸。 考点:本题考查微生物的培养、酶的专一性、果醋的制作等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
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请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中政治
来源:2014届湖南长沙实验中学高二下期期中考试政治卷(解析版)
题型:单选题
某研究机构发表报告说,他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”,制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此,以下判断正确的是
A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律
B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的
C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
科目:高中政治
来源:学年湖南省衡阳市高三第三次月考政治试卷(含解析)
题型:选择题
某研究机构发表报告说,他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”,制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此,以下判断正确的是
A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律
B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的
C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
科目:高中政治
来源:2014届山东济宁金乡一中高一12月月考政治试卷
题型:选择题
某研究机构发表报告说,他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”,制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此,以下判断正确的是(  )
A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律
B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的
C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
科目:高中政治
来源:2011年广东省高考真题政治题
题型:单选题
某研究机构发表报告说,他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”,制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此,以下判断正确的是
A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律
B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的
C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的}

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