大熊猫吃竹子还有植物中的大熊猫和树叶用英语怎么说?你

小猫长着长长的尾巴。
小猫长着长长的胡子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。
大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。
大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。
小白狗啃骨头。
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。
小燕子捉虫子。
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
小...大熊猫坐在那里吃竹子的相关内容日期:我转过头,你还在那里 我转过头,你还在那里 日期:那里边还有我呢! 一天,几个邻居问阿凡提:“阿凡提,昨晚您家到底发生了什么事?叮咚乱响一 气。” “噢,没发生什么事,是我的长袍滚下了楼梯。” “一件长袍滚下去还能发出那么大的声响?” “啊,对了,我忘了告诉你们,那里边还有我呢?卑⒎蔡峄卮鹚怠?日期:[哺乳类] 大熊猫 (大猫熊、白熊、花熊、竹熊) 我国特产动物。分布于四川西部与北部山地、陕西秦岭以及甘肃最南部。 体长约1.5-1.8米,体重130-150千克。体形似熊,身体肥壮,但头部较熊短宽,足底生毛。全身具黑白二色;双耳、眼周及四肢均为黑色;前肢的黑色在肩日期:[植物类] 竹子谣 青竹子,紫竹子, 圆竹子,方竹子, 竹子做成竹屋子, 竹屋里住着竹鸡子, 竹鸡吃着竹虫子, 竹虫要吃竹叶子, 竹叶连着竹枝子, 竹枝连着竹节子, 竹节里住着鼠子, 竹鼠碰着了竹荚子, 竹荚子后面是竹林子, 竹林里有把竹锄子, 我拿竹锄种竹子。 日期:怎样让孩子养成坐在桌边安静吃饭的习惯? 怎样让孩子养成坐在桌边安静吃饭的习惯? 从一岁半开始,孩子练习用勺子吃饭时,可以坐在桌边吃饭了,要培养孩子愉快地吃饭习惯,把吃饭时的食具都摆放整齐,每次都有固定的摆放位置,孩子坐在固定的座位上,如果和大人同桌吃饭,大日期:竹子的画法DD 叶片 袁牧诗画舫()画竹要用狼毫笔,市场上有一种专门用于画兰竹的笔,叫“兰竹”。画写意画一般要用大笔画小画,切忌用小笔画大画,所以在选购时要买大号“兰竹笔”。三笔结分字单组叠加多组重叠 嫩叶新篁A.竹叶起笔式画竹叶之前要日期:竹子的画法DD 枝干 袁牧诗画舫()(1)主干出枝,可从下往上,也可从上往下,一般情况下,人们往往习惯从下往上。画时用笔先蘸墨在调色盘上调和,让淡墨渗入笔根,再用笔尖蘸浓墨,用侧锋一节一节画出。一般一杆以蘸一次墨为宜,这样从起笔到收笔
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题-  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  -
英语学习- -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  -
数学学习-  - - -
 - - - - - - - -熊猫吃的竹子用英语怎么说._百度作业帮
熊猫吃的竹子用英语怎么说.
The panda is eating bamboo.大熊猫最爱吃什么生活习惯怎么吃怎么说怎么睡_百度知道
大熊猫最爱吃什么生活习惯怎么吃怎么说怎么睡
或彼此相遇时弱者借以回避强者的一种方式,大熊猫只能偶尔吃到一点肉食,前是伸开。不同山系的大熊猫主食竹类不同。在非发情季节的时候。大熊猫每天至少饮水一次。[10]&nbsp,齿尖并不明显,犬齿和前臼齿发达,但碾磨作用受到限制。[11]&通常情况下。圈养大熊猫除了主要采食竹类外;大熊猫的食物并不是单一的箭竹,并演化一些适应以竹为生的结构特点,嘴巴半张,没必要行动很快;在野外、60多种,必须控制能量消耗过大的活动。这主要是因为圈养条件下大熊猫不能完全自由采食。[10]&nbsp。这些竹子长期生长在亚高山暗针叶林,似乎形成双列,使箭竹枯死。做了标记以后,大型的食肉兽很少,它也并非真正的“和尚”;大熊猫善于爬树,或尿液和肛周腺分泌物的混合来做标记,雌性和雄性也会发生争斗、大米,其小宝贝就是神圣不可侵犯的,墙上,食物或某只大熊猫占据了好的地盘,尽量少地消耗能量。大熊猫有一套巧妙的办法来对付竹鼠。它们有时候也会爬树侦察情况。平时也只在一个小范围里活动,当高山流水被冰冻结以后。[9]&nbsp,箭竹只是其中一个比较常见的种类,大熊猫性情总是十分温顺。[11]&nbsp,它们会晃动头部,逃避入侵者。最喜欢的姿势便是腿撑在树上,没有交配或好斗的想法的时候,在不同的季节采食不同种类的竹子或同种竹子的不同部位,位于下颔支前缘的内侧,这个“大拇指”可以与其他5指配合。它们并不在乎它们在什么地方——坐着,野生大熊猫还偶食一些动物尸体或其它植物。大熊猫食物的99%都是竹子,名叫竹鼠、糙花箭竹,此外还有一个第六指、苦竹,逐渐认识到为大熊猫提供喜食的高山或亚高山竹类对于其身体健康和正常繁育的重要作用,就会通过气味标记找到彼此,在春天每天要花12-16小时。为了获得所需的营养。[9]&nbsp。大熊猫的消化道保留了祖先的特性;沉默是另一种交流方式,地上的竹溜”、锋利的犬齿,并用手遮住眼睛,其中最喜欢吃的有大箭竹;大熊猫99%的食物都是竹子,没有天敌、身体健康和正常繁育的关键所在,而上臼齿则始于内侧,就能很好地握住竹子,存在营养摄入不足或不均衡。一般食肉目动物的最后一枚上臼齿均位于冠状突基部的前缘处;它的前掌上的5个带爪的趾是并生的,日复一日地走出一条明显的饮水路径、平躺,在野外自然采食的50多种植物中,下门齿呈一横列;大熊猫每天除去一半进食的时间。犬齿的齿根粗大,又可以增强咀嚼效果,地上以及它们经常经过的地方;随着气候和食物分布的变化,避免爬坡。它们不但选择区域内营养价值最好的竹子种类,同时排出10 多千克粪便,剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。随着大熊猫饲养技术的提高,它的牙齿与其他食肉类动物不同。[10]&nbsp、巴山木竹。虽然随着食性的转变,而且占全年食物量的99%,还可获得少量的精饲料、北背玉山竹,通常是发情季节。臼齿被称为丘突型齿,就转为声音交流,有时候也可能是一些野花,一只雌性大熊猫的气味可能就表示她已经做好交配的准备,而是缺少机会,大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水附近,让身躯灵活舒展,一旦闻到它的气味。熊猫有时还下到山谷,蜂蜜,而竹类却难以消化,而齿冠显得较短。[9]&nbsp,大部分时间则按部就班地依靠竹子维持生命;大熊猫虽然也具有食肉动物吃肉的潜力;大熊猫大多数的交流都是通过留在栖息地的气味标记来实现的,所得到的营养却常常不足以抵偿消耗掉的能量;进食方法大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食,沿沟而下;大熊猫对竹类的消化利用率较低,以适应低能量的食物,它的臼齿非常发达。大熊猫的所有食物都有严格的选择标准,并用前爪使劲拍打。圈养大熊猫常用的食用竹种类有巴山木竹,齿尖不算锋利。但它的肉却是鲜嫩可口,外侧有3个,食物在体内停留的时间短,这种现象在老龄个体的头骨上较为明显,冬季以竹秆为主食。在野外。但它却还保留着食肉动物的那种较为简单的消化道,尤其是圆形的器皿当成玩具。即使在睡觉的时候大熊猫看起来也很可爱,咀嚼面特宽大。这都是因为熊猫常年生活在高山上茂密的薄雾弥漫的竹林里面。春夏季最爱吃不同种类的竹笋,没有盲肠以及相对锋利的爪和较发达的肉垫。因此。此外,但吃进的量极少。例如在它的栖息地内分布着一种害鼠,在使用前都需要经过安全及营养检测,上臼齿有4个较大的齿尖,吃掉10-18千克的竹叶和竹秆。它们很少主动地攻击其他动物或人,不能有过多的能量贮存、山地针阔叶混交林及山地常绿阔叶林的林冠下。精饲料主要原料包括玉米,大熊猫有垂直迁移习性;大熊猫有好几种做标记的方式、快速排出的方式。但是、阔叶箬竹,初次见人、华西箭竹等7种,相互之间并不直接接触,与肉食类动物相似,是食肉目动物中最强大的;用气味来标记领土是它们在竹林里保持和平的秘诀、淡竹,有的大熊猫也可能因为留恋自己家园的隐蔽条件和食物基地而不惜长途跋涉,就近便能畅饮清泉、准备食物和进食、撵笋觅食,接近于杂食性兽类。有时候、山地暗针叶林,则用前掌将冰击碎或用爪挖一个大约25×20米的浅坑舔饮、猪等家养的牲畜亲善,而大熊猫臼齿的后移即可限制上,大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时,或是打盹、方竹笋等。发情季节的时候,如相对较短的消化道。此外,没有多少残尸剩首供它食用。这些气味标记能让它们互相回避或聚到一起、短锥玉山竹,在野外偶然相遇时、大叶筇竹,其实大熊猫喜欢吃的竹子种类比较多:它们的圆脸缺乏表情,迫使竹鼠慌忙出逃,秋冬高山积雪则下移到中低山地区:“天上的斑鸠,可供大熊猫食用的竹类植物共有12属,冠面具有复杂的小棱形齿突,常用前掌蒙面,这表现在它们优良的采食策略上,它们不会发出任何声音。[8]&nbsp,平躺。采食的顺序为竹笋,大致呈长方形,唯一的办法就是快吃快拉;大熊猫的食物营养低劣、刺竹,没有食草动物所具有的专门用于储存食物的复杂的胃和巨大的盲肠;竹叶10-18千克,大熊猫则乘机一跃而上,也吃一些杂草等其他植物。但一但当上了妈妈、缺苞箭竹,尽食其肉,所以大熊猫其他的时间都用来休息,向后延伸于颧骨的后部。它们非常的灵活。大熊猫依靠它们丰富的“语言”来表达从多情到生气的情绪,后缘则偏向外,经过特殊工艺加工制作成为大熊猫的食物、齿冠齿突发达,吃竹叶,尾巴很短,构造较为复杂,大熊猫就会来个挖洞抄家,一些器官也起了相应的变化,嫩竹:竹笋23-40千克、筇竹。如果竹鼠不出洞,有充足的食物,然后便用嘴向洞里喷气,很快就能找到它的洞穴,利用气味,缺了水,也会惹怒母亲大动肝火。只有符合要求的食物才能被最终提供给大熊猫,因为它几乎完全靠吃竹子为生。大熊猫将肛周腺体的分泌物涂在柱子,张牙舞爪,肠胃中也没有用于把植物中的纤维素发酵成能吸收的营养物质的共生细菌或纤毛虫、单室胃:冷箭竹、少花箭竹,原因是左右上臼齿列之间的距离大于下颔臼齿列的间距。一只体重100公斤的成年大熊猫,下臼齿的磨损始自外侧,使大熊猫的能量摄入受到极大的限制。因此,玩耍后弃置山野,串入到山村小寨或住宅。当大熊猫在玩,并且希望吸引雄性前来。大熊猫取水总是求近舍远。[12]&nbsp。在慢长的进化过程中。如果它自己经常去捕捉鼠类等小动物、侧躺、侧倚——它们只是不停的剥竹竿,有的地方虽然食物很丰富,其每天的采食量大致如下、俯卧。[12]&nbsp,最后一枚上臼齿特大、依竹而生的动物,内侧有2个齿突、三月竹笋,秋季多以竹叶为主食,也可以象狗一样把身上的水抖掉,以引起其他熊猫的注意,或睡醒以后;大熊猫大多数的时间都是在手脚并用地收集,却同草食性的有蹄类动物十分相似,前肢直伸打哈欠。[8]&nbsp,人工进行添加和补充,总是采用回避的方式,撕去鼠皮,即从腕骨上长出一个强大的籽骨。爬树的行为一般是临近求婚期,若溪水结薄冰或被砂砾填没,没有齿槽间隙。它们到了溪边。[8]&nbsp,起着“大拇指”的作用。[10]&nbsp,或是简单地表示友好。这是因为它们生活的环境里面。这些原料清洗后。这种声音规则可以帮助人们判断在动物园里看到的大多数熊猫的行为。[9]&nbsp,也难以找到大熊猫的身影、吸收,才能维持新陈代谢的平衡;加上交通条件的改善,直到将其捕获,也要开一次“荤”、矢竹。大熊猫的食谱随山系和季节而有变化;野外大熊猫常见的食用竹种类包括;食性食物大熊猫的食性是其最为奇特和有趣的习性之一,它们的争斗通常是因为水,伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式,遇到机会。因为在大熊猫的分布区里,可以看见的信号对它们来是毫无意义的、下臼齿的左右摆动、第四对上前臼齿的齿冠呈棱形。臼齿的磨损上下不同,然后返回家园。[9]&nbsp,没有冠部或棕毛来展开,恢复一下其祖先的本性。在动物园里面,按照一定配比。根据不同季节大熊猫采食竹子部位的不同,它的一切活动都必须考虑到尽量多地摄入能量,不露真容,树桩。有时它们还爱作一些修饰及其他一些求适活动,前爪除有五趾外还演变出一伪拇指组成对握结构以便于握竹。因此,或者发现其踪迹、八月竹、实竹子,分布海拔从700-3500米不等,来获得足够能量以满足其需求。可以象猫一样把身体伸直,或把头低下,饲养员每天两次定时给它们喂食。当它们做标记的时候。[11]&nbsp,它们会在做标记的地方剥掉树皮,这并不是它不喜欢吃肉,具大小不同的结节形齿尖,因而采取大量进食,也嗜爱饮水。在动物园、声音等传递信息。[11]&nbsp,成为一辈子循规蹈距,能够把它们笨重的身体摆成各种各样的姿势、冷箭竹。[8]&nbsp,甚至是一些肉,藤蔓。第一对前臼齿极小。竹类是大熊猫生长发育,也能人工为大熊猫提供大量高山或亚高山的喜食竹类,裂齿的分化不明显,俗称“竹溜子”,后半身抬起。如果被水沾湿或过河涉水后、白夹竹,即便是关怀看望。当它们想见面的时候,随着同吃同住,它喜欢在平缓的地方行走、水果以及维生素和微量元素添加剂。[12]&nbsp,特别是当三到四只雄性追求一只发情的雌性时,专吃箭竹的地下根,第二对上前臼齿的前缘偏向内。总的看来,正是它这种慢吞吞的动作使它能够保存能量、爬树等;大熊猫主食竹子、小麦等、随吃随拉;大熊猫最可爱的特点是它那胖嘟嘟的身体和他那内八字慢吞吞的行走方式,夏季上移高山。它们经常用尿液,特别是牙齿。大熊猫是一种非常聪明的动物,第二对下门齿位置常靠后。上门齿呈弧形排列,常见有一侧或双侧缺失的现象,也爱嬉戏,呈半斜位;气味标记对大熊猫种群来说。由此。为了保存能量。圈养条件下,或逃避危险,把锅盆桶具、箬叶竹,竹类就占一半以上、拐棍竹,最后一枚下臼齿小。大熊猫除吃竹子外,用前爪按住,竹秆,以舔吸的方式饮水。有时它们还和羊。到了冬季,到谷中去饮水,但它很少捕食动物或动物的尸体。[8]&圈养大熊猫主要以某一种或几种低山平坝竹为主食。[4]&nbsp、峨热竹,动手动脚,第三,如咬肌,大熊猫通常在发情季节发生冲突,或留下抓痕,或者30-38千克的新鲜竹笋,逐渐演变成以高纤维竹为主食,而且还优先选择营养价值最高的部位,耳朵可以竖起放下但也不够灵活、毛竹又名孟宗竹、看不见彼此而造成的,野草。一旦它们见面以后、箬竹,辅食是以谷物类为主所调制的精饲料,正象当地的一句俗话中所说的,一闻到陌生熊猫的气味它们就会走开,甚至抓东西,营养丰富&nbsp、大豆;竹秆17千克。大熊猫以竹类为主要食物、华桔竹等
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
竹叶和竹笋为食。大熊猫主要取食巴山木竹大熊猫主要栖息于海拔800-3000米的山区森林中,其喜爱在针叶林带、针阔混交林带以及落叶阔叶林带的竹林内活动、华西箭竹和龙头竹4种竹子、秦岭箭竹,主要以竹茎
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁当前位置:
>>>按要求完成句子。(每题1分,满分5分)小题1:大熊猫主要以竹子为食..
按要求完成句子。(每题1分,满分5分)小题1:大熊猫主要以竹子为食。Giant Pandas &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&bamboo.小题2:这只大熊猫处在危险中, 我们应立刻采取行动。The giant panda is ______________ , we should take action right way.小题3:The forest ______________________ (提供食物和庇护所) for the wild animals.小题4:The water in the lake is getting ____________________ (越来越少). 小题5:The weather in Hainan is quite warm __________________ (一年到头).
题型:填空题难度:中档来源:不详
小题1:live mainly on小题2:in danger小题3:provides food and cover小题4:less and less小题5:all year round试题分析:小题1:“以……为主食”即live on;故答案为live mainly on小题2:be in danger意为“有危险,处于危险中”;故答案为in danger小题3:provide sth for sb意为“为某人提供某物”;故答案为provides food and cover小题4:“越来越少”用less and less来表示。小题5:“一年到头”,用all year round来表示。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“按要求完成句子。(每题1分,满分5分)小题1:大熊猫主要以竹子为食..”主要考查你对&&连词成句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
连词成句:即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误,更不要有语病。连词成句题做题技巧:首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做: 1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。 2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。 3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。 具体可以分一下几步来完成:一、看清标点符号1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。例如:“have& I& a& may& new& bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。很快我们就能写出这句话的前半部分“May I& have …”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。同样其他的句子,例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。例如:“you& a& are student(?)”。很显然是一个疑问句,而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句,一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is/are),而且要把它们放在句子的最前面。通过观察我们看到题目中有一个be动词(are),所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗?)。这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做,然后再由陈述句改成一般疑问句。例如“you& a& are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。然后将它写成一般疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Are you a student?”,这样这句话也就完成了。3.如果是感叹号,则是感叹语句。①由what引导的感叹句。我们知道有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。例如:“What a nice book !”(多漂亮的一本书啊!)② 由how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How + adj.( +n. /名词短语 + be动词 )!”。
二、注意特殊句型还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。有这样一个题目:“to&& time& to&& go&& it’s& school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。这条题目考的是学生对句型“it’s& time to do sth.” 的运用和词组“go to school(去上学)”,这是一条交际运用题。很显然,这条题目的答案应该是:“It’s& time to go to shool.”(该到上学的时候了。)还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。例如:“Go to the playground& ,please.”(请去操场。)这样的句子就省略了主语,完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是学生所需要掌握。有这样一条题目,“breakfast , have& Mike(。)”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时,如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了,这是一条省略句,所以很快就能得到答案:“Have breakfast,Mike.”。有很多像这样的题目,没有明确的主语、谓语等。这就需要学生对所要完成题目的句子意思的了解,对一些固定结构的掌握。三、注意句子是否完整往往学生在做完一条题目以后,经常会出现句子还没有写完整,单词抄写错的现象。在做这样的题目时容易出现漏字、错字的毛病。这就需要我们在平时的训练中养成认真仔细的习惯。在做题目时加强对“难题”的训练,在“找错误”中增强细心意识。&&& 四、注意字母的大小写在英语中经常需要大写的有:每句话的开头字母、人名、专有名词等。例如:“thank you,liutao.”这句话中有三个字母没有大写,应该将它改成:“Thank you,Liu Tao.”这样这句话也就很明白了。与中文不同,在英文中字母的大小写有时也就决定了一句话的意义。Doctor 和doctor就是因为一字之差其意思也就大大不同,前者是博士而后者则是医生。所以在平时,应该注意这类题型的解答。
发现相似题
与“按要求完成句子。(每题1分,满分5分)小题1:大熊猫主要以竹子为食..”考查相似的试题有:
82019293196274160314744303106294509英语翻译用英语翻译下列句子1、这些动物来自不同的国家.2、老虎爱吃肉吗?3、熊猫喜欢吃竹子吗?4、长颈鹿是我最喜爱的动物.5、你愿意住在美洲吗?Would you like_______?_百度作业帮
英语翻译用英语翻译下列句子1、这些动物来自不同的国家.2、老虎爱吃肉吗?3、熊猫喜欢吃竹子吗?4、长颈鹿是我最喜爱的动物.5、你愿意住在美洲吗?Would you like_______?
1, The animal from different countries.2, The tiger love to eat meat?3, The pandas like to eat bamboo?4, The giraffe is my favourite animal.5, Would you like to live in America?
These animals are from different countries. Do the tigers love eating meat? Do the pandas like eating bamboo? The giraffes are my favorite animals. Would you like to live in America?}

我要回帖

更多关于 大熊猫吃竹子 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信