老师喝水的样子写老师的作文400字字

那片湛蓝的天空已离开我们许久了……
日子,在晦暗的阴天层层地掠过。
偶尔飘落的凉凉的雨,
敲击在模糊的玻璃上。
揉揉疲倦的眼睛,
讲台、黑板、老师,
会有百鸟鸣奏的沙滩曾经出现在我的梦中:
那是多么宽广无际的海面啊……
“叮铃——叮铃叮铃——”
闹钟总是惊醒人的好梦。
把它的发条传递给我——
穿衣、梳洗、书包。
妈妈说不可以分心不可以休息不可以。
老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜。
有谁能听到埋头写作业的我,
心底那幽幽的叹息。
难道我就不能有我的梦想?
这世界机器是人,人是机器。
做人应有感情,机器却只需要感应。
这道理到底懂不懂我不懂你懂不懂我不懂
不懂别不懂装懂……
呵呵,这篇文章感觉上好像是现在一部分学生的心声哦,所以我就打上了,这是从“聚星天华”的招收作家的文章里摘下来的,汗……-_-|||,感觉比较不错,就打上了,呵呵……沙发收藏快乐(转载)收藏快乐(转载) 我想要收藏快乐, 将它装在我的小匣子里, 天天看着它, 我以为,我拥有了快乐。 妈妈笑着说:“孩子,给予就是快乐。” 于是,我开始学着给予, 我将棒棒糖塞给哭闹的孩子, 我将零花钱塞给乞讨的穷人, 我帮助妈妈做家务, 我尝试着给身边的人力所能及的帮助...... 然后, 我打开小匣子, 想要寻找我的快乐, 但是匣子空空的。 噢,我知道了, 在我小小的心里, 早已装了满满一袋快乐。,板凳收藏快乐(转载)我想要收藏快乐, 将它装在我的小匣子里, 天天看着它, 我以为,我拥有了快乐。 妈妈笑着说:“孩子,给予就是快乐。” 于是,我开始学着给予, 我将棒棒糖塞给哭闹的孩子, 我将零花钱塞给乞讨的穷人, 我帮助妈妈做家务, 我尝试着给身边的人力所能及的帮助...... 然后, 我打开小匣子, 想要寻找我的快乐, 但是匣子空空的。 噢,我知道了, 在我小小的心里, 早已装了满满一袋快乐。,#4楼山水龙城一游(又名"我的快乐")昨天是腊八节,我去山水龙城游玩了一个下午.
首先当然是进去拍一些雪景.一些枯枝的树,映衬着后面的房屋,地上还有未融化的雪.但这白白的一片,我舍不得去踏践,也没有一个地方可以很好的拍下景点了.再往上走,会看到一排并不高的二层楼房,背靠一座山,房子旁有一滩白色的雪.远处的山上白雪皑皑,夕阳的红似乎正在向周边蔓延,撒下丝缕光芒,那"雪山"显得格外清新而羞涩.美景令人陶醉,但时间已经不早,我一边回味一边往下走了.
回到山下,必不可错过山水龙城的"城市花园咖啡店".外面是公园式的路口和树木,走进去,里面会让人感到很温馨,和谐的搭配,素色的格调又不失高雅,餐桌旁的墙上会挂一幅具有夸张、美好手笔的画,增添不少文学色彩,而灯具等倒让人有几分大自然的感觉.可能空调暖气太大,而让人感到有点闷,但很快注意力便转到精彩的布置上了.餐厅转角有排餐桌,我在101号桌坐下了.在这幽雅的地方品尝美味是特别享受的.妈妈帮我点了一份"招牌牛扳",我一边喝水一边静静感受这份华丽,等待着......
餐前是两份汤点."海带骨头汤"咸淡正适,一勺下肚,浓浓的香味,却不会有一点腻."马铃薯番茄酱" 不是很酸,恰当的融入一丝甜味,吃得到一份和谐感.刚刚好喝足这些汤,服务员已微笑着端来主菜.里面"滋滋"的响声让人迫不及待想要品尝,服务生揭开盖子,没有扑鼻而来的香味,美丽的菜色就会吸引人的眼球,大增食欲.增味酱单尝会感到味道太重,但浇在牛肉和蛋上就非常好吃了.切下一块牛扳,肉质很嫩,却有嚼劲,直接用铁板烤的方式保住了它的原味,鲜美可口.鸡蛋不是很熟,鲜香诱人,却没有蛋腥的感觉,一口咬下去,也是渗入骨子的香,软软滑滑的.用"烤"烹制意大利面,硬硬的,比平时的面更加嚼劲十足,很符合我的口味.洋葱同样刚刚好熟,还很脆,配上酱,味道也很佳!一勺汤,一口菜,配着高档的店色和窗外的美景,给人一种怡然的感觉和幸福的氛围!其实,这道菜不仅色、香、味、美四皆全道,它还有非常营养的搭配.海带配以排骨炖食,可为患全身性或以四肢为主的局部性皮肤痛痒患者解除痛苦.牛肉滋补脾胃,滋补健身,营养价值高.洋葱具有祛风发汗、消食、治伤风、杀菌、诱导睡眠的作用.牛肉和鸡蛋的搭配不但滋补营养,而且能够促进血液的新陈代谢,延缓衰老.主菜中的牛肉纤维粗,有时会影响胃黏膜,而配汤中的土豆含有叶酸,恰恰保护了胃黏膜.可见这渗入厨师多少的心意,多少的创意啊!
用餐之后,我随妈妈慢慢欣赏这里精致的装饰,我们一起来到了楼梯脚边的"火炉"旁.咦?先前我一直认为的火焰居然是由光打在舞动的白巾上造成的.上方有一个正合适的圆顶,炉台还摆着各不相同的四个可爱至极的洋娃娃,但每一个都略张着小手,高贵的仰着头,好奇满足又像是惊喜的向上看,充满神奇的希望,期待着什么.我也仿照一位娃娃,作着同样的动作站在它前面照了张相.另一边的火炉里是如法炮制的火焰,但风格很是不同.那边是高雅的格调,这是神秘张扬的个性.没有那高大的圆顶,而多有火焰上的筒子,有浓浓的原始风味和聚会气氛.上面是三把样式不同而同样华贵的枪,我摆出一副不屑,昂视上前方的打枪姿势,留下了这美好的一刻.接着,我们还参观了二楼,这是充满花朵的地方,有一个摆柜,收藏了各种年代、品位的酒,我顺手拣了一本美食书来看,让妈妈为我拍下了这份甜蜜!
天天已渐渐变黑,我们走出了咖啡店.店前的树已披上了绫罗衣,点亮的彩灯串像彩带似的缠绕在树上,美极了.自古爱美,我当然不愿放过这副画面,只因光线过暗,无法进行拍摄,只得多看几眼作为留恋了.妈妈告诉我,前几天树上还是挂满银絮,今天雪已经融化了.唉!只怨我这个小懒虫,从27号到昨天都赖在家不肯来.
因为这个下午的精彩,使得这一天都快乐起来.#5楼小荷挚友——友谊天长地久(二)小荷挚友——友谊天长地久(二)
友情虽无黄金般灿烂,却有百银般纯净;虽我大海般澎湃,却有消息般细腻。朋友就像相片拼图,结合后构成一幅美丽的图画。如果不见了一大片,就永远不会完整。因为朋友的出现,让外孤独的世界有了色彩,因为朋友的出现,让我在失意的时候有了希望。如果我有翅膀,我就飞去看你们!我有翅膀?当然没有!所以我不能去看你们!但是我可以为你们祈祷:愿你们永远快乐,好梦甜甜,美梦成真!
她是我的亲姐姐,她是个很好的姐姐.她的宠物很大,可以声小宝宝了,她就说要送我一个宠物(因为我非常喜欢)虽然她经常作弄我可是我觉得她很可爱,她只要有了衣服,第一个就是问我要不要.我说不要了她才自己用.我的QQ等级还是她帮我挂的.日记本里的一些内容就是她同学之间的事.刚到小荷的时候,没有朋友,还是她给我介绍的,所以我在小荷才会有我的今天.我真实忍不住要写她.祝姐姐笑口长开!!~~~越来越可爱.妹妹
不知道用什么形容她,就个字调皮可爱,心地善良.还是在小荷的聊天室认识的.可是最近不理我拉,就和别人聊,在此我想让姐姐以后要理我.你提的作文要求我都会虚心接受的.祝姐姐每天高兴哦!~~小妹妹
你是个善良的姐姐.我的作文几乎你都看过了,而且你都收藏了可是你只写了一条评语.为什么呢?我知道,你知道我现在很想当高级会员就不给我写,这又是为什么呢,如果你写评语我肯定会给你评点得分,你想省我的得分.祝姐姐快乐每一天.百合妹妹.
上面所有姐姐的我们的友情会天长地久的~~!!
你可以给我发纸条说不定我下次会写你哦!~~#6楼(转载)感动这个世界值得感动的事情太多,我们不能装出一副不以为然的样子,显得我们很帅很酷很颓废。上苍赋予我们发现感动的一双眼睛,发现生活中的每一次感动。曾经发生的一件事,至今我还记忆犹新。轰动全球的印度洋海啸,死亡人数超过15万,人们流离失所,疾病肆虐。当我看到海啸来临时的场面时我感受到了大自然的威力与人类生命的脆弱,同时也为死难者感到惋惜,他们与海啸的不期而遇失去了宝贵的生命。最使我感动的是经历了自然灾难和疾病威胁后顽强活下来的人们追求生的渴望和对美好生活的精神。他们在死神面前毫不退缩。有时我会想,如果换了我,我会怎么做?是坐以待毙还是抗争到底?当然,谁都不想坐以待毙,可又有多少人能抗争到底呢?这使我更加敬佩那些活下来的人们!印度洋海啸引起了国际社会的广泛关注,人们开始大量捐助,当大批大批的物资送达灾区时,我看到了世界人民对灾区人民的关心,同时也看到中国人民强烈的同情心,这也是值得感动的。类似这样的例子很多,我们应该在别人最需要的时候帮助他们,这样才能让别人感动,让自己感动。当我写完这篇文章时,暮色已渐渐地涌进窗子,我的心蓦然地被一种情怀淹没了。我想,在今后的日子里,我不仅要学会收藏感动,要学会留一份感动在别人心中,不是吗?时间老人的脚步总是莫名的快,我们不得不紧跟向前,但请不要错过身边的感动,收住她,那是你所需要的。收藏感动吧!#7楼2007年中考优秀作文及失误作文点评(山东济宁卷)2007年中考优秀作文及失误作文点评(山东济宁卷)
2007年中考作文山东济宁卷?
读了《收藏幸福》(注:文章略)一文后,你一定有许多感受,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。?
今年作文的题目仍然采用了流行的话题作文的形式,不过更注意试卷的统一和对学生的引导,提醒同学们是阅读了《收藏幸福》后对“幸福”的理解。总体来看这个作文题目有以下三个特点。?
1.采用话题的形式,体现了对考生的关怀。不设置审题障碍,并有可以做引导材料的《收藏幸福》做引导。这样学生对“幸福”这个抽象概念的理解就不难了,可以从中找到具体的写作方向和较快地想到写作内容。?
2.关注学生的生活经历和情感体验。“幸福”是一种感受,是一种感受美好的能力。这样的题目关注到了学生的精神世界,能积极地引导学生去体验生活,也关注学生的心灵情感,引导着学生去欣赏、去体味、去感恩。这样的作文题目有利于学生表达自己的真实情感和生活经历。?
3.鼓励创新。可以说这一题目并不新颖,也这并不妨碍学生创新能力的发挥,而且明确提出“在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分”,这弥补了作文题目老化的“不足”,能充分调动学生的创新思维。?
要想写好这篇作文,还要注意以下三点。?
一、围绕一个中心,以小见大。每个人对幸福的理解是不尽相同的,与病痛顽强抗争的人可能认为拥有一个健康的身体就是幸福;一个孤独的人可能认为拥有一个真诚的朋友就是幸福;一个积极向上的人可能把幸福看做是事业的成功;一个平淡的人可能把家人的平安看作幸福。幸福是令人神往的,而又是常常被人忽略的。写作中不能面面俱到,泛泛而谈。要从小的方面来立意、选材,从生活的点滴中寻觅“幸福”的主题。为防止文章的下口过大及其内容的空洞,在写作之前,我们不妨选择一个自己体会最深刻、感触最真切的场景来写。在“幸福”的话题前,添加上其他的一些因素,把话题变小,变单一,例如《幸福家庭》《奶奶的幸福》《幸福在我身边》《我奋斗,我幸福》;也可以是对幸福的理解,比如《幸福是理解》《幸福是分享》《幸福是平淡》等。这样,题目的指向性更明确,更容易打开思路。?
二、兼顾两个方面,正反立意。每个话题作文都可以从正反两个方面立意。如果“幸福”是正面,那么“不幸”就是反面。我们可以写自己对“幸福”的理解,也可以通过写“不幸”来衬托,可以展现不幸者的不幸经历、分析不幸者不幸的原因、帮助不幸者寻找出路。感受不幸,就会更加珍惜幸福,更乐意为别人创造幸福。?
三、选择几处细节,认真描摹。幸福是内心的感受,是生活的体悟。要想写好此作,细节的描写必不可少。可以从细节来描写生活,文章才会有血有肉,才能具体生动。(高爱华)?
07年济宁中考作文佳作:别样的“幸福”
别样的“幸福”?
最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:“明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。”瞬间,宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声,“嗡嗡”的背题声,整个教室陡然紧张起来。?
晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:“数字是不提问,国徽是提问。”等她认为是最好时机时,张开手:“数字!”悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼。?
五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:“晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?”“没,没干什么。”“那你叫什么,还很高兴的样子?”“我……只是用硬币卜了一下,很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转,拉长了声音说。?
第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:?
晓安:今天听写的单词是:wear,out……?
——天使来信?
晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。“王晓安,上去默写!”老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,“wear,out……”老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定。?
一下课,晓林便问晓安:“晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?”晓安显得十分轻松:“没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她。?
从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被“天使”提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封“天使来信”。?
慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索。?
[1] [2] [3] 下一页#8楼爱,带给我的力量(转载)爱,带给我无穷无尽的力量,因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我,给了我强健的体魄,使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。因为有爱,我们幸福;因为有爱,我们欢快;因为有爱,我们成长。所以请精心收藏,请细心爱护,请不要忘记,我们的人生,爱是一个重要的角色。
在每次劳动中,在我遇到困难和挫折时,我不会就这样退缩,而是知难而进,也许别人会问我你为什么会有这么多的精力,我会告诉他们我力量的来源,那就是,父母给予我的爱,他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍,可他们却没有为此而退缩,他们为了我的学习和将来,在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢,正是他们这种精神感染了我,使我有了力量的来源,也让我继续前进。
在我休息时,我也在得到爱的补充,因为在我睡着时,我的父母仍在努力工作,直到深夜,他们才停止了他们的工作,但在他们休息时,他们还是没有忘记我,他们走到我的床边为我盖好被子,使我在梦中也能感受到爱的温暖。
爱带给我的不只是信心和坚强,也是我无穷无尽力量的来源,所以我要用爱所给予我的力量来使我的学业更上一层楼,用我最好的成绩来报答对我所给予过爱的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行。我的实际行动来证明我并没有辜负对我有所期望的人,让他们嘴上挂满笑容,让爱永远伴随着我。补充给我力量,让爱永驻我的身体。
在一人群中行走的我们,因为家的爱,拥有了坚强的力量,行走、跌倒、站稳、成功,莞尔一笑,连泪水都甜蜜起来对我来说,爱是一我所有能量的源泉。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接我人生的第一次考验。没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着作别美好的初中生活。没有陌生人的爱,我不会站在路边,快乐地张望我熟悉的家乡。我拥有了世界上最强的力量,他不会被污染、枯竭,然后消失在我生命的彼端。因为一开始,我的心已种下爱的种子,它们会绽放出最美的花蕾,生命将蓬勃出灿烂的火花……
在我心中,爱我的人很多,都是温柔无比,但是他的力量却让我改变了命运。在我们将要飞翔时,收起眼中的泪花,挥手向我们告别。我明白了,家人的爱如同无限的大海洗刷着我,如同广阔的天空包容我,如同微风的吹拂着我,让我明白爱带给我的力量。
星星发芽了,长成了七月的银河;村子发芽了,成为了古老的炊烟;爱的力量发芽了,让人无法忘记,那一刻…。标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章做最好的我作文400字_关于我的作文_课堂作文网
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做最好的我
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闷热的天气里,谁也不想踏出空调房,热加上身体本来容易发作的&燥热体质&,动不动就使我非常暴躁,动不动就骂人,自己也很困扰,只能多喝水,保持冷静,试图让自己不要这么烦躁。
因为没办法解决,甚至怀疑是因为这样,让头发渐渐立起来,幸好久了比较习惯控制它,就算没空调也可以,我的改善计划成功了第一步,最大的问题解决后,那些小问题慢慢的浮出来。
固执只是长久的麻烦,在美术课叫我要改什么要修什么,我会不理会,只差没有和老师吵起来,也有想做就做的问题,从看到班上另一个更固执的之后,其实自己的还没这么严重,有时要听别人的意见,不然会让别人不跟你讨论想法。或许要弄个投诉专线来让大家找出别人的缺点,自己未发现的,就请大家告诉我了,有的问题一个动作就能改善,只怕没有发现。
更好的我在遥远的地方,试着拉近我和我的距离,却追不到,可能会有一天真正成为最好的我,继续加油吧!
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记事的作文400字
  的作文400字(一)    这是春意盎然的一天,屋子下的桃花正竟相开放。屋子上小窝里的一只小燕子耐不住窝里的寂默,便被那带着花香的春风吸引,习出来玩儿,不料却发生了一个令人意想不到的事情。    那只小燕子刚飞下来没多久,就因为体力不支发明家跌跌撞撞、东倒西歪地掉了下来。这一幕正好衩出来玩的小红看见了,她便要过去把小燕子给扶起来。可是福无双至,祸不单行。她刚走到小燕子的跟前,一只大花猫便如闪电般窜到了她的身前,硬是把小燕子叼在了嘴里。大花猫的眼睛里闪烁着得意的目光,仿佛就要把小燕子给当成午餐,这把小红急得直跺脚。怎么办呢?硬抢的话说不定会伤到小燕子。可是再多耽误一分钟,小燕子就多一分危险。    突然,小红产生了一个想法。它跑回家里拿来了一块晒得香喷喷的鱼干,在大花猫的面前抖了抖。大花猫的口水立刻如庐山瀑布一般“飞流直下三千尺”。它马上丢下口中的小燕子,扑向小红手中的鱼干,而小红把鱼干往远处一扔,冲上前去双手扶起小燕子,把它放回了窝里。    看着这只成功脱险的小燕子,小红的心里别提有多高兴了。    记事的作文400字(二)    我的生活中有各种事:快乐的,伤心的,有趣的,但最难忘的还数去北京参加文艺表演跳舞的事了。    那是在暑假,我去北京参加“中少杯”作文比赛的决赛。恰好有一个联欢晚会,所以我就准备去展示一下我的绝活儿――跳舞。跳什么舞呢?我绞尽脑汁,终于想出来了:小马车。因为这个舞蹈我很熟悉,所以我十分盼望。    这一天终于到了。我非常兴奋地站在后台等着。轮到我了,我走出去站在舞台上,舞台上的气氛让我紧张得汗毛都竖起来了。就在这时,音乐响起来,可是却放错了。()这让我一下子不知如何是好。我先是发愣,然后毫不犹豫地大哭起来奔向后台。我的哭声让整个后台沉浸在吵闹的海洋里。    老师听到哭声马上跑过来使劲安慰我。可我不但没有停止哭声,反而越哭越厉害。我甚至大声地说:“我再也不要站在舞台上了!”老师说:“如果你今天克服了这个问题,那你就跨过了这个难关,战胜了自己。”我听了老师的话,慢慢调整了情绪,又一次站上了舞台。表演结束的时候,我听到了台下悦耳的掌声。    这次表演让我懂得了只要勇敢地克服自己的弱点,就能取得成功,让我终生难忘。    记事的作文400字(三)    一次语文课上,老师把作文发下来,让我们修改。这时,同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看,拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着,突然,同学们“哄”得一声笑了起来。原来,这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字,教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作:眉头一皱,把舌头伸出来,然后用手在舌头前扇动着,接着拿起一瓶水,咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴,也有些同学好奇地望着老师,不明白其中的奥妙。这时,老师说:“渴了就是想喝水,是不是?”同学们齐答:“是!”老师说:“渴了要喝水,所以‘渴’字的部首是三点水;喝水要用嘴巴喝的,所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解,同学们恍然大悟,若有所思地频频点头。    这堂课即将结束的时候,老师检测我们的听课效果,问道:“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同学们信心百倍地齐声答道:“‘渴’的部首是三点水,‘喝’的部首是口字旁,渴了要喝水,喝水要用口!”    一节课就在欢笑声中结束了,在这样轻松愉快地氛围中,我们既学到了知识,又增加了师生之间的情谊。    老师的脸上露出了满意的微笑,同学们发出得意而自豪的笑声。
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给老师的一封信300字
给老师的一封信尊敬的老师:光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长,获得丰富的知识。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石,铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风,滋润着我们、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。还记得,因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景;还记得,作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时,您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题,给我们讲解一个个知识点;六年级了,您开始操心我们的小升初考试,让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。斗转星移,世道万变,但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时,也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师,我想对您说,您辛苦了!祝您身体健康!工作顺心!您的学生 黄海贤日第二篇作文: 语文老师您好: 你好。 开学以来,有你的教导让我懂得了一个个的道理,让我学到了很多的知识,体会到学习的乐趣。今天我想特地给你写一封信,以示我对您的感谢。 开学的第一天学习【观潮】这篇课文,让我知道了钱塘江大潮是多么雄伟壮观,学到18课【颐和园】我好像看到了图案丰富的长廊,金碧辉煌的排云殿和水平如镜的昆明湖。还教会我们如何写作,让我们去有感情的朗读课文。 经过那么时间的学习,我收获了许多,我知道了周恩来总理立下了''为中华之崛起而读书'',由来和它的深刻的含义,和明白了柯岩老师如何教导小学生的,长城那气魄宏伟的建筑是怎么建筑的,这都是您在引导着我,让我去体会学习的乐趣,感受到了学习的快乐。 以前我上三年级的时候,学习成绩不是很好,我有一个缺点,就是看到很长的课文就不想读,到四年级的时候,因为您的教导我这个毛病就改掉了。老师,谢谢您,我不知道怎么要报答您,我要用优胜的成绩来弥补你。祝你 身体健康你的学生陈宇 日
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叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,同学们到教室里见老师迟迟不来,就开始七嘴八舌地讲话了。过了一会儿,老师终于来了,可同学们就像没看见老师一样。画画的继续画画,讲话的继续讲话(写出了同学们的无的放失,目中无人,为后文老师的爆发作好了铺垫)老师见同学们如此放肆,就连续喊了几声安静,可同学们还是照旧。在窗外巡视中小学原创文章发表园地采集必究!总评:作者以书信的形式表达了对老师的感激之情,也展现出了一个教学有方、关爱学生的好老师形象。但纵观全文,有一部分内容直接来源于已评析过的作文,其余的内容偏离了书信体作文的写作要求。在这里,我想再次强调的是:在写信的时候,千万不能只想着怎么把自己熟悉的事情整进信里去,却新的学期开学了,在老师们的教育下,我们又要学习新的知识,然而,在老师传授知识的同时,我们又给了老师怎么样的回报和恩惠呢?我们都是新世纪才进入授们都是家庭里的小宝贝。从小就由父母呵护着长大,不多不少也有c而公子哥儿的感觉。在学校里对老师的严格要求,当成了对老师的严格要求,当成了苛刻。完全不了解老师对我老师,你好初中四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”-------题记望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,教师节,老师们的节日啊,辛勤的园丁啊,奉献的火柴,您培育着花朵,您燃烧着火焰您像太阳永不褪色,您用画笔描绘着我们美好的明天!9月1日是您的节日,虽没有盛大的宴会,但每一束鲜花都代表着我们的祝福,我们祝您健康快乐我们祝您桃李满天下再多的祝福再今天也只有一句话:祝老师节日快乐!老师,您好!我只想问您,教好了我,您得到了什么?有人说是粉笔,染白了您的头发;也有人说是红墨水,在您的额头刻下的深深的皱纹。可我自己知道,那是淘气的我呀!那次,是我不完成作业,您苦口婆心地叫我做作业,我不但不做,还偷偷骂您是我儿子,被您知道了。我知道您比我父亲都大,我父亲曾经都是您的学生,我却骂您是我儿爱,人间无处不在,比如妈妈的爱,爸爸的爱,同学的爱……现在,我体会到了老师的爱。在一次大课间,同学们像一窝蜂似的涌出了教室,来到操场上。“唉,真没劲,今天又跳长绳,为什么不换点新花样1我边走边轻声嘀咕着。体育委员周晨琳拿出一条长绳和施舒敏一起甩了起来,我本想躲避一下这次难关:不跳。可高老师仍旧保持着今天老师发威了,老师发威的样子,让人想想都可怕,和平日里看到的老师一点都不一样,因为,平日里,老师是那么的温柔,今天呢?可以说是大发雷霆,像变了一个人一样。今天,老师发威,原因出在男生身上,跟女生没关系。我只知道,星期一,有男生去百货大楼玩,没想到出了这档子事儿,幸好我没去,如果我去了,碰巧这事儿我记得在以前网你也可以投稿,我在的班级里有一群爱捣蛋的“淘气包”,一有空隙就趁机捣乱,而老师走开时就是他们的“黄金时段”了。有一天晚修课时,老师接了一个电话就出去了。这就意味着有戏上演了。果然,不一会儿,“吡――”的一声,有人放了个响屁。同学们马上换了姿势:有的凶神恶煞地咒骂着;有的捂住鼻子,身子靠在老师,您是多么的坚强啊!您要承受工作压力和生活的压力,然而您并没有把烦恼带到学校、带到课堂,您总是带着甜蜜的微笑走进课堂,生怕因为您的烦恼而让学生们注意力不集中,所以您选择了微笑抛弃烦恼。在我们失败的时候,是您鼓起我们的勇气,扬起我们前进的风帆;当我们成功的时候,您和我们一起分享成功的喜悦;当我们犯
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