六年级上册数学数学 计算,能简算的要简算

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小学六年级数学总复习之简便计算
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>>>计算,能简算的一定要简算.65.5+65.5×9958×[1÷(34+13)]25÷34÷1..
计算,能简算的一定要简算.65.5+65.5×9958×[1÷(34+13)]25÷34÷1152.25×1.8+12.5×0.182÷23×23÷2.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)65.5+65.5×99,=65.5×(99+1),=65.5×100,=6550;(2)58×[1÷(34+13)],=58×[1÷1312],=58×1213,=1526;(3)25÷34÷115,=25×43×15,=8;(4)2.25×1.8+12.5×0.18,=22.5×0.18+12.5×0.18,=(22.5+12.5)×0.18,=35×0.18,=6.3;(5)2÷23×23÷2,=2×32×23×12,=1.
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据魔方格专家权威分析,试题“计算,能简算的一定要简算.65.5+65.5×9958×[1÷(34+13)]25÷34÷1..”主要考查你对&&运算定律和简便算法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
运算定律和简便算法
学习目标:1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯,提高计算能力。运算定律:
加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
a+b+c=a+(b+c)
20+14+36= 20+(14+36)
乘法交换律
两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。
a×b×c= a×(b×c)
12×25×4= 12×(25×4)
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
(a+b)×c= a×c+b×c
(12+15)×4= 12×4+15×4运算性质:
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-(b+c)
250-18-52= 250-(18+52)
除法的性质
一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷(b×c)
180÷4÷25= 180÷(4×25)
发现相似题
与“计算,能简算的一定要简算.65.5+65.5×9958×[1÷(34+13)]25÷34÷1..”考查相似的试题有:
109587154939326035584610590324310949六年级数学题 计算下面各题,能简算的要简算_百度知道
按默认排序
2/3x÷1/4=12
2/3x×1/4=12
(两边同时乘以6x)
3分之2X除以4分之1等于122x/3*4=122x/3=32x=9x=9/2
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>>>计算,能简算的要简算。(1)1÷4÷8÷0.25÷12.5(2)9.75﹣5.42﹣(0...
计算,能简算的要简算。
(1)1÷4÷8÷0.25÷12.5
(2)9.75﹣5.42﹣(0.25+2.58)
(3)8×2.7+6.2×1.4+3.5×8.6
(4)[+(20﹣4.7)×6]÷102.2
题型:计算题难度:中档来源:小考真题
(1)1÷4÷8÷0.25÷12.5  =1÷(4×8×0.25×12.5)  =1÷[(4×0.25)×(8×12.5)]  =1÷(1×100)  =1÷100  =0.01
(2)9.75﹣5.42﹣(0.25+2.58)  =9.75﹣5.42﹣0.25﹣2.58  =(9.75﹣0.25)﹣(5.42+2.58)  =9.5﹣8  =1.5&
(3)8×2.7+6.2×1.4+3.5×8.6  =8.6×2.7+6.2×1.4+3.5×8.6  =(2.7+3.5)×8.6+6.2×1.4  =6.2×8.6+6.2×1.4  =6.2×(8.6+1.4)  =6.2×10  =62&
(4)[+(20﹣4.7)×6]÷102.2  =[+15.3×6]÷102.2  =[+×]÷102.2  =[+102]÷102.2  =102.2÷102.2  =1
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据魔方格专家权威分析,试题“计算,能简算的要简算。(1)1÷4÷8÷0.25÷12.5(2)9.75﹣5.42﹣(0...”主要考查你对&&分数的四则混合运算及应用,小数除法,小数的加减混合计算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
分数的四则混合运算及应用小数除法小数的加减混合计算及应用
运算顺序:分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同:一个算式里,如果只含有两级运算,先算第一级运算,再算第二级运算。在含有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
计算法则:分数乘法的意义:分数乘以整数& —×12& 表示12个—是多少。整数乘以真分数& 12×—& 表示12的—是多少。分数乘以真分数& —×—& —的—是多少。一个数乘以带分数& —×1—& 表示—的1—倍是多少。分数加、减法的计算法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。异分母分数相加减,先通分,再按同分母方法计算。分数乘除法计算方法:分数乘法,分子相乘作分子,分母相乘作分母。分数除法,乘以除数的倒数。分数四则运算的意义:加法:把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算; 减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算;乘法:求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几…… 除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.学习目标:1、掌握小数除法的计算方法2、会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。方法点拨:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。(1)小数除以整数按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾有余数,就在余数后面添0再继续除。(2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。加减法是第一级运算,小数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。小数加减法的法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)小数点对齐,从最低位算起。
发现相似题
与“计算,能简算的要简算。(1)1÷4÷8÷0.25÷12.5(2)9.75﹣5.42﹣(0...”考查相似的试题有:
32325895019857492057060948957323058}

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