一袋大米用去5分之3后,又添进5千克,这时袋子里大米的质量正好是原来大米质量的百分之80.，这袋大米有多少千克？
一袋大米用去5分之3后,又添进5千克,这时袋子里大米的质量正好是原来大米质量的百分之80.，这袋大米有多少千克？ 15
补充：带算式，详细点
能不能详细一点？
设大米的质量为X.
2/5x+5=4/5x
4/5x-2/5x=5
x=25/2=12.5
x*2/5+5=80%*x
详细一点行吗，谢谢
设大米的重量xkg，根据题意，得
x*2/5+5=80%*x
大米12.5kg
没法详细了
其他回答 (1)
设原来大米重X斤，现在大米为4/5X=（1-3/5）X+5，2/5X=5，现在这袋大米重4/5X=5*2=10kg。
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导用80千克谷子去换米，得到42千克大米。这些谷子的出米率是多少?
用80千克谷子去换米，得到42千克大米。这些谷子的出米率是多少?
答: (42/80)×100%=52.5%
提问者 的感言：你就是当代的活雷锋，太感谢了！
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＞＞＞只列式，不计算．（1）食堂有大米120千克，比面粉的重量多25，面粉重..
只列式，不计算．（1）食堂有大米120千克，比面粉的重量多25，面粉重多少千克？列式：______（2）某小学修建校舍用去400万元，超出计划50万元，超出了百分之几？列式：______（3）一个圆柱木块体积为500立方厘米，把它削成一个最大的圆锥，求削去部分的体积．列式：______（4）小华的零用钱比小红多5.6元，小红比小明少1.2元．小华比小明多多少元？列式：______．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）120÷（1+25）；（2）50÷（400-50）；（3）500-500÷3；（4）5.6-1.2．故答案为：120÷（1+25）；50÷（400-50）；500-500÷3；5.6-1.2．
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据魔方格专家权威分析，试题“只列式，不计算．（1）食堂有大米120千克，比面粉的重量多25，面粉重..”主要考查你对&&分数除法及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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分数除法及应用
分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。一个数除以分数：一个数可能是整数，也可能是分数。计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1，商大于被除数；当除数等于1，商等于被除数；当除数大于1，商小于被除数。分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。分数除法的应用：先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法计算，即“多少÷几分之几”。特征：已知条件：单位“1”的几分之几；单位“1”的几分之几是多少。所求问题：表示单位“1”的量。（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。即“一个数÷另一个数”。特征：已知条件：表示单位“1”的量；单位“1”的几分之几。所求问题：求分率是单位“1”的几分之几。分数除法计算: 一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下：9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。
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