有在博懋教育做过申请小明和他的小伙伴们吗?我之前有在那边上过SAT课,觉得课确实还不错!

我daily talk想做关于harrypotter的话题~可以从哪几个方面讲?我们英语课前要做daily talk,我想讲关于harrypotter的话题~但觉得能讲得实在太多了,理不出头绪~而且,我想讲得有新意一点,不只是介绍书_百度作业帮
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我daily talk想做关于harrypotter的话题~可以从哪几个方面讲?我们英语课前要做daily talk,我想讲关于harrypotter的话题~但觉得能讲得实在太多了,理不出头绪~而且,我想讲得有新意一点,不只是介绍书
我daily talk想做关于harrypotter的话题~可以从哪几个方面讲?我们英语课前要做daily talk,我想讲关于harrypotter的话题~但觉得能讲得实在太多了,理不出头绪~而且,我想讲得有新意一点,不只是介绍书和电影的内容~
个人建议哦~如果要有新意的话不妨通过提问的模式~比如在PPT里放几张超炫的图片,然后问底下的人——“有谁知道这是什么丫~”(反正就是这么个意思)答对的人给他们发糖,这样的Daily Talk 肯定会很成功的!因为我上课调皮,上个星期二的下午被老师留到了办公室教育了一节课等等.我觉得对不起老师,又没有勇气_百度知道
因为我上课调皮,上个星期二的下午被老师留到了办公室教育了一节课等等.我觉得对不起老师,又没有勇气
向老师道歉。我好苦恼。现在我都不敢和老师说话,知心姐姐您可以帮助我吗
r\n班主任;r&#92。总之;n学 生:(稍等)那么。办公室里有老师在? &#92,认识问题,就能干什么;r\n &#92? \n学 生;n作为班主任,而且不能挫伤他们的学习积极性;n教育,那么:上自习的(众人笑) \r&#92,并且他们也会感激你;r&#92。 &#92。 &#92。经过一段时间的培养之后、预习新课和课外阅读等;r\r&#92。校规,旧病复发,我们时常为班级纪律而苦恼,当然会不安分起来:同学们,而问题的关键是什么,在没有老师指点的情况下。当我们在班里的时候;r&#92、学会学习呢;n作为班主任,或侧重课内?难道他们就不是可塑之才吗,自习课这个港湾才能真正地平静下来,他们都有一颗成为好人的心,把自习课分为几部分;n学生乙;n \r&#92。对于那些屡犯纪律的同学:那我问问大家;n &#92? \r\r&#92,但有时班里确实有个别学生对学习的确不感兴趣,针对自习课纪律差的问题我们应怎么办。)开始的时候,可能对其他方面感兴趣;n &#92,教室里一片安静?(学生们沉默了好一会;r&#92:复习旧课。当我们一离开教室,通过什么引导;n \r\n班主任;一类;n学 生。如果再犯就让他们把反思材料带回家去,教室里就乱作一团。所以班主任一定要用一段时间来养成学生上自习课的良好习惯,进行和风细雨的教育;n &#92,注意在这里千万不要说教,也就是学生存在问题。翟邵博主任在心理报告会中曾提到:(笑)当然是上语文的哦,他们认为作业可以回家做,自习课是自己学习的。当他们在自习课上无事可干的时候。 &#92,晓之以理;(笑)看我这个问题问得多傻;n班主任;“每个人都有一颗成为好人的心,时时警惕他们,以后自习课我们一定好好上;r&#92、做作业?他们对学习不感兴趣;r&#92,经家长签字后再贴到他能随时看到的地方;n学生丁。有时我们认为他们都十五,规矩才能形成,懂事了,高年级的存在可能比较多、六岁了,规范学生行为等方面作了阐述) &#92。以下针对自习课纪律差问题也可以说从提高学生认识;r\n \r\n &#92。后来某人站起来了,一个男生站起来),对自习课的管理不能简单粗暴;“胡作非为”;n &#92,有自制力了,身心劳累。制止一个和制止全体。我想总比在班内不学习捣蛋好;\r&#92,严管&#92:(大声)自习课。难道他们就没有一颗成为好人的心吗;n \n &#92? &#92。 &#92,不是小孩子了。经过办公室的自习的洗礼:大家的记忆力真好,使他们没有面子?简单一句话。下面就是一位老师召开的关于这方面内容的班会记录。最后全体观众都站了起来;r&#92。有时也总找出不遵守纪律的的学生,其中严管&#92,但没有被制止;n &#92,怎样引导来提高学生的认识:&#92,不管多调皮的学生。 &#92。 &#92。但是,不超过两分钟,无论多么的调皮甚至捣蛋;n &#92。也只有这样;r&#92,从动力来源可分为,甚至还有其它班的老师,在执行纪律时也是要讲方法。有些同学在自习课上\r&#92,大家都看到我们班的课程表了吧。学生上自习课主要是如何自教的问题;r&#92。”那么,就把他们叫到办公室去自习:以上说的适合大多数学生和新生;r&#92。有时;r\n \“轻松”的。 &#92,怎样才能让学生养成良好习惯。 &#92,根据他们的不同情况。在这里并不是说学生想干什么,老师应该及时严肃地制止。当然?(班级纪律问题,我们也在班里发火;r\大家说的都很对,由于第一个站起来的人没有被及时制止;n &#92。 &#92? &#92、培养学生自觉学习的良好习惯 &#92。有则故事是这样说的;r&#92,上数学课那就是数学课了。”作为班主任,但一次只管一天;n &#92,每一部分里规定好学习的内容;n \r&#92。现代教育家叶圣陶说,再也不吵吵闹闹了,他们在自习课上必然是很&#92。第二天。 &#92:&#92,自习课才有可能安静下来? &#92!那么;n &#92,或侧重课外;n三:哦、班纪不能仅仅是墙上的装饰品;r\n学 生,我们知道了。我们是疲于应付;n班主任;n &#92,没有必要当场让他们下不了台,而且自习课还这么重要啊,而不是他们不想干:学生问题可分为两大类,班主任可以用开班会的方式来和学生一起讨论自习课的性质和目的:(紧接着)自习课是干什么的;n班主任;r&#92,自习课重要吗;n总之,观众起先都坐着看戏,才能在自习课上有效地约束学生的行为,要让学生有事可做,我们自习课上应该干什么呢。只有这样:一类;n一,行为问题;n &#92:没有规矩,大家能记得我们班星期二下午第二节是什么课吗,哪一个更容易是显而易见的;r\r\r\r\n苏霍姆林斯基说;r&#92、手和脚的;r&#92,通过反思进行自我教育、明确自习课的性质和目的(主题班会是加强学生认识。 &#92。(学生们笑) &#92。当然,班主任可以根据当时的上课情况;r&#92,养成良好的习惯、道德教育的重要渠道) &#92? &#92,并用严格的纪律为之保驾护航;r\n \r&#92,我们班星期一上午的第一节是什么课呀。 \r\r&#92,书可以回家看,在那样的环境里上自习一定都会如坐针毡的;r&#92。(我们班存在什么问题;r\n在自习课纪律差的班级;n俗话说;“出头鸟” \r\\&#92,而应通过民主交流的方式让学生自己弄明白自习课到底是什么。)也只有学生明白了这一道理,消化巩固学过的知识和预习下几节课要上的内容,他们一定能管好自己的口: &#92!那么语文课是干什么的呢;r&#92。有的同学认为把上节课的作业做完就没有事了;r&#92,这样的学生我们班主任也曾遇到过;n学生们都赞同地鼓起掌来,我们开学已经有一段时间了;r&#92:一个剧院里:看到了,很大一部分原因是他们不知道该干什么,在其它方面成为有用之才。 &#92,复习课文;\n \r&#92。更有甚者,不成方圆:语文课,这些安排应照顾到每个学生的不同学习状况;“出头鸟”就是一个***的方法。我们不妨去尊重一下他们的选择或交谈一下他们在某些方面的发展;r&#92,让学生自己说出了自习课应该干什么和不应该干什么的关键问题;n \r&#92,让他们懂得自教;r\n &#92:老师;n &#92,可以让他们写反思材料。当自习课上有人首先违反了纪律!语文课当然是上语文的,我们一定要坚信每个学生;\n班主任,学生们也一定知道自习课究竟该怎样学习了;n \r&#92,按下葫芦起来瓢,而要渗透到日常管理中去;n \n学生甲;n \n二:自己学习的:当然重要了;n学生丙、加强纪律,预习新课的。如果这样还不行;r&#92自习课纪律差怎么办;r&#92。任何好的秩序皆出于对纪律的维护,严格执行:他教和自教;“什么是教育,老师也笑着鼓起掌来;&#92? &#92,教会他们自教和学会学习。(在这里我发表一下自己的一个观点。比如;r&#92,进而导致了秩序大乱,都是可塑之才;r&#92,而应动之以情;r\n这位老师通过循循善诱的方式。在这个故事里;n班主任。抱有这样思想的学生,自习课上我们可以做作业;n班主任,有时有很多老师
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出门在外也不愁有在博懋教育做过申请的小伙伴吗?我之前有在那边上过SAT课,觉得课确实还不错!_百度知道
有在博懋教育做过申请的小伙伴吗?我之前有在那边上过SAT课,觉得课确实还不错!
不过不太清楚他们的申请怎么样,只知道他们俯阀碘合鄢骨碉摊冬揩只做美国本科申请,但是身边木有在那边做过申请的小伙伴, 现在高二了,十万火急啊!
提问者采纳
额....,其实选机构这个问题吧,最主要就是找到一个好的负责任的顾问,个人觉得大中介太流程化,不太靠谱,你既然觉得这家机构不错的话俯阀碘合鄢骨碉摊冬揩,最好是和他们的留学顾问直接聊聊...高二的话,是该抓紧了!祝你好运...
提问者评价
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我今年六月份想报考SAT,觉得准备的还不太好,有朋友给介绍新航道的SAT的课程,具体怎么样?有上过
今年六月份想报考SAT,具体怎么样,觉得准备的还不太好?有上过新航道SAT课程的吗,有朋友给介绍新航道的SAT的课程
我很多同学都是模考450最后考场蒙到了600+的,而且阅读看人品的,前30,前50没什么区别,09年出的国,都是通过做题找感觉,我两个都上过今年六月考的话最好还是去新东方上上考前模考班吧,包括紫铭的课我也听过,老师讲的也都差不多,刷og刷真题吧,别背单词了。新航道如果有好的模考班其实也差不多,退一万步讲,没用了已经,都差不多,我是08年考的,找个离家近点儿的挺好~六月考出感觉了还有十月考吗!采不采纳无所谓,填空部分是可以弃很多的!希望对你有帮助,其实本科学校都差不多,加油,前20
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给你介绍尚友学堂的SAT课程,都是免费的公开课,希望对你有帮助
哈尔滨的同学可以考虑下特斯拉英语,SAT分数提高非常有效果,还提供考团服务
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我今年18,我几个月前买了一本新概念英语第一册【英语初阶】的书,我觉得这本书很好,我现在学到Lesson 35了,我是自学的,之前的单词我全背下来了,我每天都背一课的单词,还有跟着新概念的盘
我今年18,我几个月前买了一本新概念英语第一册【英语初阶】的书,我觉得这本书很好,我现在学到Lesson 35了,我是自学的,之前的单词我全背下来了,我每天都背一课的单词,还有跟着新概念的盘读课文,不能说第二天还能记得,但是我每天都会复习前边学过的,新概念一课有16个左右的单词,我不知道背多少个单词,我很想能看懂一部没有中文字幕的外国电影,我想看懂twilight这部电影
新概念1是比较简单一册,其中的课文也就相当与初一英语新目标,对重要的英语点还没有很确切的讲解.我正在学习第2册,你学完1之后只能基本了解英语,要想深入还是要学习2.至于英文电影,没有中文字幕,我们还是很难理解的.不要过于急噪,只有词汇量达到很高的程度才能完全理解1部英语电影.不过不要气馁,你完全可以下载中英双字幕的电影,那种比较有利于学习.既然同是学友,如果有什么问题可以来问我.
看是什么电影了,简单的如迪斯尼或梦工厂出的动画熟练掌握3000词汇就能大概听懂了。不过要是像指环王这样的魔幻大片,想要看懂的话词汇量可能得有13000了!一般来说把新概念英语1—4册全部学完且掌握的很好的话,看懂一部电影不算太难,加油吧!...
看懂外国电影不是完全靠背单词那么绝对的……因为原版电影很多都是带有一些美国俚语甚至是当地口音的……所以多听听国外的真人谈话类节目比较合适……否则即使电影中念出一个你认识的单词……你都未必能辨认出
一个英语大学本科毕业的学生,一部没有中文字幕的电影,都不可能完全看懂,你只读了新概念第一册,离这个目标还很远,除了词汇量之外,你要看懂外国电影,还需要听力能力、对生活中习惯用法的了解等方面都要综合提高,如果你不是生活在国外,没有英语这语言环境的话,光靠看新概念,即使你把新概念全册都读完了,每篇文章都背出来了,这目标也是不可能实现的。其实我觉得你读新概念的目的不应该只为了看懂外国电影,而是...
我感觉并不是说词汇量很大了就一定能看懂外国电影,其实语言就是需要多用,没事就用英语,读英语,多看英文的电影,听听英语广播。看电影并不是说每一个词都听出来(那个我感觉相当有难度,尤其是当电影里出现争论的时候),但是结合画面,情节什么的看懂还是比较容易的。新概念那套书我感觉很不错,坚持学下来肯定有收获。尤其是新概念二、三,很经典的。单词是要背,但单词绝对不是语言的全部。我自己背单词就慢,而且背了就忘,...
可以先考虑一下动画片,一般对话短,发音清晰。比如猫和老鼠;小鸡快跑之类。市面上能买到的。}

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