扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
人教版三年级上册口语交际教学应该注意的问题练习题_语文迷
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口高一必读：
各科辅导： |
高二必读： |
各科辅导： |
高三必读： |
各科辅导： |
单元作文： | | | | |
体裁作文： |
教学资源： |
各科复习: |
知识考点: |
您当前所在位置：
高一语文必修练习题:新闻和报告文学阅读
【摘要】欢迎来到高一语文试题栏目。语文，一直是我们学习生涯当中的重点课程。学好语文，不仅是语言能力的培养，更是学好其他课程的基础，更是注重练习的科目。精品学习网为您编辑了大量的文章，此文：&高一语文必修练习题:新闻和报告文学阅读&希望对您能够带来帮助。
本文题目：高一语文必修练习题:新闻和报告文学阅读
时限：45分钟 作业满分：60分
一、阅读下面的文章，完成1-4题。(30分)
一场微博世界里的打拐行动
日，在新浪微博的热门话题榜上，&解救乞讨儿童&已经成了排名第三的热门话题，甚至连&春晚&都排在了它的后面。
一场在微博世界里发起，并迅速蔓延到现实生活中的打击拐卖儿童和解救乞讨儿童的行动，正在如火如荼地展开。
这场行动的缘起是，1月17日，中国社科院研究员于建嵘收到一名被拐孩子母亲的信，这封信说，一 个叫杨伟鑫的6岁男孩，是福建泉州人， 2009年被人拐骗并致残，成了街头乞丐，2010年年初有网友在厦门街头发现并拍照，家人寻找未果，现在仍然下落不明。&我愤怒极了&&公安部门也应有所作为!&于建嵘将这封信发到微博上时这样表示。
当天，他形成了一个初步的想法：以后凡是看到伤残儿童(十岁以下者)在街头行乞，我们就打110，并把110出警的情况发在微博上。
经过几天的酝酿，1月25日，于建嵘在微博里宣布，已在新浪及腾讯两大门户网站设专题微博&随手拍照解救乞讨儿童&，并聘请志愿者专门管理。他呼吁网友如碰到乞讨儿童即拍摄并上传，同时督促警方采取相应行动。
这一号召引起了网友的极大反响，截至2月8日19时30分，专题微博&随手拍照解救乞讨儿童&粉丝已达8.8万 余人，最近几天粉丝数量更是以每日上万人的速度增长。目前，该微博已发微博1 800余条。90%以上都是全国各地网友拍摄的乞讨儿童照片。
许多知名人士也加入了打拐行列。《凤凰周刊》记者邓飞也在自己的微博里号召：&2011年，和儿童拐卖打一仗。&
他告诉中国青年报记者，他在2008年调查广东、广西等地儿童拐卖情况时发现，被拐儿童部分流向职业乞讨产业。&在微博时代，我们可用微博联系和动员各地志愿者拍摄卖艺乞讨儿童，然后报警，通过警察来鉴别和做DNA鉴定对比。以前做不到的，今天可做到了。我们应贡献、整合和集中我们自己的资源和力量，支持和协助公安部门的打拐行动。&
这场全民打拐行动也引起了公安部打拐办主任陈士渠的注意，他对此表示支持。2月3日，他在微博上写道：&反对拐卖，人人有责&，&禁绝拐卖、禁绝利用儿童乞讨应该成为全社会的共识&。并表示&反拐工作任务繁重艰巨，需要大家的支持和帮助&&欢迎提供拐卖犯罪线索，对每一条线索，公安部打拐办都会部署核查。&
据介绍，迄今为止，我国已开展5次全国&打拐&专项行动。2009年4月开始的全国&打拐&专项行动中，全国破获拐卖妇女案件6 574起，拐卖儿童案件4 595起，打掉2 757个犯罪团伙，刑事拘留拐卖犯罪嫌疑人17 486人，抓获此类在逃人员3 044人，解救被拐卖儿童6 785人、妇女11 839人。
事实上，自从日开通微博以来，陈士渠就随时接收网友线索，并向发现线索的当地公安部门进行部署。但他向《中国青年报》记者表示，暂不接受媒体采访。
多个地区的警方已表示支持这场全民打拐行动，并号召当地民众响应。广东省中山市警方今日在微博中表示：针对&随手拍照解救乞讨儿童&的爱心接力，中山警方将马上联合城管、民政等部门对全市乞讨儿童进行清查。
对有被拐骗嫌疑的儿童采集血样，对其身份进行技术甄别并立案侦查。不是被拐骗的，将协助民政部门积极救助并遣送。警方提醒市民，发现行乞儿童身上有致残致伤痕迹疑似被拐的，请立即拨打110。
该行动也引起部分全国人大代表和全国政协委员的关注。2月5日，全国政协委员韩红在微博中说，她在网上看到一个被拐儿童被虐待的帖子，不由得想起全国政协委员濮存昕在2010年两会上提出的应禁止儿童乞讨、强制救助流浪乞讨儿童的提案，她由此愤怒地表示，要和人贩子&拼了&，&咱&两会&提案见!&
2月7日晚，韩红表示&提案的准备工作已经开始&，当天还召开了由律师、资深媒体人士以及专家参与的第一次打拐提案启动会，2月8日，会议第二次召开。韩红在微博中透露，提案主旨已基本确定：1.立法严惩;2.解救收容;3.开放福利院的创办规定;4.提高低保人群的福利待遇。新课标第一网
韩红说：&我们知道有困难、有危险、工作量巨大&&但我们必须坚持!我们要相信政府一定会解决此事!&[来源:学科网]
(选自《中国青年报》，有删节)
1.下列各项对文章内容的理解和概括，正确的两项是(6分)(　　)
A.于建嵘想把110出警的情况记录并将它发在微博上，从这件事我们可以看到于建嵘的大无畏精神并对个别部门的不作为提出批判。
B.微博打拐已经收到了阶段性的成果，全国破获拐卖妇女案件6 574起，拐卖儿童案件4 595起，打掉2 757个犯罪团伙。
C.韩红和濮存昕的加入，壮大了微博打拐的队伍，同时他们的名人效应也给民众以巨大的感召力，名人也以此提升了人气。
D.新闻在介绍&微博世界里的打拐&这件事时，运用了倒叙的手法，这样增强了文章的生动性，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
E.&微博世界里的打拐&这件事说明广大百姓的社会责任感很强，这必将极大地推动这个社会的&文明&进程。
解析：本题考查对作品内容的理解和概括的能力。A项文中没有对&个别部门的不作为提出批判&。B项应是&2009年4月开始的全国&打拐&专项行动&的阶段成果。C项&名人也以此提升了人气&属于无中生有。
2.根据文本内容，归纳&微博打拐&的特点。(8分)
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。这篇新闻是以倒叙的方式安排，&微博打拐&的特点渗透在文章的各个角落，只要找到事件的发展顺序，即可找到该事件的&特点&和做此类题的规律。
答案：①在微博世界里发起，网友如碰到乞讨儿童即拍照并上传到微博，同时督促警方采取相应行动;②得 到广大网友的有力支持，他们行动迅速;③引起警方、官方、媒体、人大代表的重视;④互动性强，传播迅速;⑤微博打拐，力量并不微薄。
3.新闻具有时效性，本文是如何体 现新闻的这一特征的?(7分)
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
解析：本题考查 评价文本特色的能力。新闻的&时效性&要抓住新闻的&快&&新&和产生的效果来答，注意要结合这则新闻，将理论和文本相结合。
答案：首先，本文通过倒叙的写法，并不断突出时间，以此来体 现出&微博打拐&事件报道的快速、及时，这是新闻的时效性&快&的特点;其次，本文将&微博打拐&这一个诞生不到一个月的新生事物报道出来，体现出新闻的时效性的&新&的特点，并在文中不断渲染&微博打拐&引起的关注与取得的效果，体现了新闻的时效性。
4.这一场微博世界里的打拐行动会产生怎样深远的社会影响?结合文本谈谈你的见解。(9分)
答：____________________________________________ _______
_______________________________________________________
解析：本题考查探究文本产生的社会价值和影响的能力。做此类题，要从这则新闻对于人生和社会的影响的角度来分析。
答案：①使拐卖儿童与儿童乞讨现象引起社会各界的广泛关注;②使打击拐卖儿童和解救乞讨儿童的行动从网络迅速蔓延到现实生活中;③使人们思考打击拐卖儿童和解救乞讨儿童的方法，寻找更为有效、合理的打击与解救方法;④使禁止儿童乞讨、强制救助流浪乞讨儿童有望得到立法，走上法制的道路，从根本上打击拐卖儿童与解决儿童乞讨现象。见解略。
二、阅读下面的文字，完成5&8题。(30分)
中国首善陈光标
陈光标是江苏泗洪人，祖籍安徽， 现任江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长。2008年，陈光标光荣地当选全 国抗震救灾模范代表。10年来，他向慈善事业捐款捐物累计突破8.1亿元，被媒体称为&中国首善&。2010年9月，他宣布死后捐出全部财产(50多亿元人民币)。2011年3月，日本发生9级大地震，陈光标自己组织12人的慈善团队赴日救灾。
陈光标如此慷慨，他究竟有多少钱呢?日发布的《2010胡润百富榜》显示，被称为&中国首善&的陈光标以个人财富3 5亿元排在2010年百富榜第406位，5年累计捐赠额高达9亿元。
&这个数字，根据现在我们企业的发展，应该差不多。&陈光标曾表示。
也有数据显示，陈光标预计总资产不超过50亿元人民币。
无论是35亿元还是50亿元，陈光标都绝对算得上中国的有钱人，但是绝对算不上中国最有钱的人，他甚至连南京的首富都算不上。
陈光标的裸捐逻辑
陈光标进入公众视野，并以高大的形象深入人心，始于2008年那场巨大的灾难&&汶川地震。
地震发生后两个小时，陈光标就调集了60台工程机械与120多人的救灾队千里救灾，救回131个生命，其中他亲自抱、背、抬出200多人，救活14人，向地震灾区捐赠款物过亿元。有关机构称赞他是&有良知、有灵魂、有道德、有感情、心系灾区的企业家&。
陈光标的形象不断被拔高。2010年9月，在比尔&盖茨与巴菲特中国慈善行的前夕，陈光标对外宣布，他将在死后捐献出自己的全部财产。裸捐让陈光标在2010年成为世人瞩目的焦点。在陈光标&裸捐&的号召下，已经有超过上百名国内企业家通过各种方式进行了响应。
陈光标在致比尔&盖茨和巴菲特的一封信中发出倡议：每个富人应该意识到，能够成为富人是幸运的，但你拥有的财富绝不可以仅仅属于自己个人，你有责任为他人，为社会，多做一些事，更多地回报社会。
对于裸捐的意义，陈光标做出了如下解释：&人的一生是短暂的，当我们活着的时候，能够轰轰烈烈地为自己的国家干一番事业，创造财富，创造就业，创造文明和进步，无疑是幸福和快乐的。同样，当我们即将离开 这个世界的时候，能够把财富归还世界，让更多遭遇不幸和贫困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地离开这个世界，更是一种高尚和伟大。相反，如果在巨富中死去则是可耻的。&
&我经常说，财富是水，是身外之物。如果有一杯水可以一个人喝，有一桶水可以存放在家里，要是有一条河就该与大家分享。&陈光标的裸捐逻辑是如此淡定。他说：&我想告诉大家的是，我捐的不是钱，而是一种理念，通过这种理念来唤醒人们的灵魂与良知，并且是在呼唤这 个社会的公平与正义。&
&在巨富中死去是可耻的&
陈光标的&裸捐&善举以及今年以来在中国台湾等地的高调行善，在海峡两岸不断发酵，引发了不同意见，既有人为他喝彩，也有人说他是在趁机炒作、沽名钓誉。
&在巨富中死去是可耻的。&陈光标理直气壮地说，&你说我沽名钓誉也好，贪图名誉也罢，我都认了。&&我就要高调做善事，如果你不服你来做，你来和我争&中国首善&这个称号。&
无疑，盖茨和巴菲特发起&赠予誓言&运动，以劝使数百名美国亿万富豪在生前或身故后捐出一半家产，已有40位富豪承诺捐款，可以说劝募成绩斐然。而现阶段，陈光标显然为中国富豪做了榜样，让更多富豪行动起来，参与到社会慈善事业中。
有学者指出，客观上讲，陈光标的&裸捐&行动，可以被视为一些有远见的中国富豪开始追求道德成熟的最新迹象，他们正日益在乎社会公众的评价，将行善当做其社会形象的一个重要标志。
中国红十字基金会秘书长刘选国日前撰文指出，&对于陈光标式慈善，社会赞誉的多，批评质疑的也不少。我认为，陈光标式慈善对中国慈善事业的推动是无可置疑的，其慈善观对于正思考散财之道的中国第一代创业者来说，具有极大示范效应。&
而从另一个角度看，陈光标高调慈善的意义和价值也许就在于尝试。他就像一个过河的卒子，单枪匹马地和严阵以待的&王&对峙。用陈光标自己的话说，&我打算多试几种方法，希望起到火车头作用，但愿我的经历，可以为中国慈善事业的制度化和产业化的形成做点事情。&
当很多富豪还在为财富来源的正当性纠结的时候，陈光标的举动，无疑又对个人占有巨额财富的必要性和正当性提出了质疑，更对很多人孜孜以求创造财富帝国的雄心，从目的、价值和意义三个方面，提出了挑战。
更有学者指出，中国人的财富伦理，急需从传统文化中去寻找资源，建立起有中国特色的能更好地获取普世认同的财富观念。《孟子&滕文公上》说：&为富不仁矣，为仁不富矣。&为富而仁，因仁而富，只有回到传统文化中，将富与仁相结合，当下时代的财富暴增，才能找到合理的伦理归宿。
(选自《第一财经日报》，有删改)
5.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(6分)(　　)
A.文章题为&中国首善陈光标&，表明文章所写人物为中国人，所写对象为陈光标，他是中国最善良的人。
B.文章开篇部分，运用具体的数据，向读者表明陈光标获得&中国首善&这一荣誉是受之无愧的。
C.&陈光标的裸捐逻辑&部分，按照时间顺序，既写出了陈光标的历次重大捐款，也揭示了他对待捐款的态度。
D.&在巨富中死去是可耻的&部分，通过引用陈光标关于捐款的言语，揭示了陈光标捐款背后的深层次的原因。
E.全文摆事实，讲道理，从多方面分析了陈光标捐款的个人理由和社会原因，高度评价了陈光标捐款的社会意义。
解析：A.&他是中国最善良的人&不准确，&善&指&慈善&;C.不是时间顺序，而是逻辑顺序，先列举陈光标捐款的事实，后分析其捐款的原因;D.&在巨富中死去是可耻的&部分，除了陈光标的言语，还有他人对陈光标行为的评价。
6.陈光标说：&我捐的不是钱，而是一种理念。&请简要概述陈光标的财富理念的内涵。(7分)
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答此题，首先要找出题干中的语句在文中的位置。然后，结合上下文语境，对相关的信息进行筛选，分角度进行整理归纳，并用简洁的语言加以概括。
答案：陈光标向人们传达这样一种财富理念：①人活着能创造财富，创造文明和进步，是幸福和快乐的;②人死后，能够把财富归还世界，帮助更多遭遇不幸和贫困的人，更是一种高尚和伟大;③相反，如 果在巨富中死去则是可耻的。
7.陈光标高调捐款，理由有哪些?请结合全文分条概括。(8分)
答：___________________________________________________
___________ ____________________________________________
解析：本题考查理解文章内容及筛选并整合文中的信息的能力。解答此题，首先要找到阐述陈光标捐款理由的相关语段;其次对找出的内容加以分析概括，特别注意概括时要分点明确。
答案：①陈光标认为财富从社会中来，应回归社会，服务于社会。②他想通过做慈善事业，唤醒人们的灵魂和良知，呼唤社会的公平与正义。③他想引领更多富豪行动起来，参与到社会慈善事业中。④尝试着带头推动中国慈善事业的发展，促使其制度化和产业化的形成。(答出任意三点即可)
8.对于陈光标高调慈善捐款，有人为他喝彩，也有人说他是在趁机炒作、沽名钓誉。你如何看待他的善举?(9分)
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题，首先要表明自己对陈光标捐款一事的看法，一般情况下，所述观点要和作者在文中表露的主旨和思想感情相一致，不能违背基本的道德价值观念;其次要结合文本内容阐述自己的理由，在阐明观点时可以有自己的依据，但不能完全脱离文本凭空阐述。
答案：我认为陈光标的善举值得肯定和发扬。①陈光标的慈善捐款帮助了很多遭遇不幸和贫困的人。②陈光标的善举为中国富豪树立了榜样。③陈光标的善举无疑对中国慈善事业的发展起到了推动作用。④对个人占有巨额财富的必要性和正当性提出了质疑，更对很多人孜孜以求创造财富帝国的雄心，从目的、价值和意义三方面提出了挑战。(只要有理有据，可酌情给分)
【总结】2013年精品学习网为小编在此为您收集了此文章&高一语文必修练习题:新闻和报告文学阅读&，今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助，祝您在精品学习网学习愉快!
更多精彩内容请点击： &模拟试卷基础题强化练习-高中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-高中语文试卷-试卷下载
当前位置： - -
模拟试卷基础题强化练习
模拟试卷基础题强化练习
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 A．儒腐　嗫嚅　濡染　蠕动　妇孺　　　　B．婵娟　禅让　蝉联　惮烦　禅杖
　　　 C．绯红　斐然　扉页　菲薄　翡翠　　　　D．噪音 &燥热　腥臊　躁动　害臊
2．下列词语中字形完全正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 A．废驰　博闻强识　狙击　珠联璧合　　 B．翔实　貌合神离　宣泄　轻歌慢舞
　　　 C．攀援　张皇失措　撕杀　见贤思齐　　 D．端详　猝不及防　泄露　饱经沧桑
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
（1）契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的：既嘲笑了当时的所谓“上流社会”，也
　　　　　　了一些虚无思想。
（2）她是理财的好手，我让她负责日常生活的开支，她答应了；从那以后，我们不仅过得
　　　 很　　　，而且还能每月存点钱。
（3）现在加德满都河谷地区还处在初春时节，早晚比较凉，在中午暖和的阳光下，　　&
　　　 着毛衣也不会觉得热。
（4）因为这部作品接触到了当前社会生活中的尖锐矛盾，　　 很自然地引起了人们的深思，
　　　 产生了强烈的反响。
　　　 A．寄寓　富余　即使　所以　　　　　　　　　 B．寄予　富裕　虽然　因此
　　　 C．寄寓　富裕　即使　所以　　　　　　　　　 D．寄予　富余　虽然　因此
4．下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 A．徐竹影听出了她话中带刺，有些恼火，不等她说完，便反唇相讥：“我当然比不上你，
我又不会花言巧语地讨好别人！”
　　　 B．你别光呆在上面发愁，应该深入到战士中去，把问题提出来，发动他们想办法，出
主意。――众人拾柴火焰高嘛。
　　　 C．要向读者说明的是，我们责任编辑只能对书籍的文字部分负责，至于其他问题如纸
张的优劣、书价的高低等就望尘莫及了。
　　　 D．改革开放以后，市场经济打破了过去那种高度集中的、吃大锅饭的经济体制，人们
不再是躺在国家财政上过日子了。
5．下列句子的标点符号使用完全正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 A．“哎呀，蛇！”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。兰兰赶上前一看，“咯咯咯”地笑起来：
“大惊小怪！蛇？――草绳子！”
　　　 B．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢？他想，牛那么勤勤恳恳地干
活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
　　　 C．“我们的一切工作是从本本出发呢？还是从实际出发呢？在这个问题上你认识清楚了
么，老王同志？”王玉山惭愧地摇了摇头。
　　　 D．你这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，（句内有逗号）所以第二分句后边
也应用分号。（尽管句内没有逗号）
6．下列句子没有语病的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 A．贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多
芬的艺术实践才日益发展和成熟的。
　　　 B．那天，我们几个一到他承包的果园场，他就首先带领我们参观科研成果陈列室，然
后参观果实累累的葡萄园和苹果园。
　　　 C．在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，
以求扳平比分，甚至反败为胜。
　　　 D．我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，
负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。
绵阳市高中2004级第三次诊断性考试
2．下列词语中没有错别字的一组是
　　A．幅员　　如愿以偿　　神采弈弈　　万事俱备，只欠东风
　　B．涌流　　众口铄金　　头晕目眩　　一言既出，驷马难追
　　C．纯厚　　渡过难关　　婷婷玉立　　救人还需救到底
　　D．商榷　　鸿篇巨制　　嘎然而止　　包子好吃不在折上
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是．
　　①科研部门与生产单位经常――情况，才能及时将科技转化为生产力。
　　⑦领导干部不能把自己的――的经验当作普遍真理，否则会犯错误。
　　③经过深入农村调查，――他整理材料，写了一篇很切合实际的有关农民问题的调查报告。
　　④近几年来，吉林省白城市加强了湿地保护，生态环境得到了明显改善，――丹顶鹤又在那里大量繁衍。
　　A．沟通　片段　而后　从而　　B．勾通　片段　然后　进而
&C．勾通　片断　而后　进而　　D．沟通。片断　然后　从而
　　4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是　　
　　A．此次中国外长李肇星应邀访美，如赴鸿门宴。面对美方的不情之请，李外长从容不迫，充分表明了中国政府的立场。
　　B．字是人的“第二面貌”，写得一手好字，是每个文化人都应其有的基本功。即使在电脑打字盛行的今天，也不应把书法技能当成明日黄花。
　　C．不管如何描述姚明，都不算言过其实，因为姚明的文化意义已远远超过体育本身，他已成为推动美国人了解中国和亚洲的一面镜子。
　　D．日，维也纳金色大厅里场面火爆，宋祖英演唱会正在进行。她的歌声珠圆玉润，受到热烈欢迎，赢得阵阵掌声。
　　5．下列各句中没有语病的一句是
　　A．江西东乡县、湖北宜昌市伍家岗区、云南昆明市官渡区发生了疑似高致病性禽流感，疫情发生后，当地政府立即采取了捕杀和紧急强制免疫，疫情已得到控制。　
　　B．北京市有关部门指出：招聘洽谈会“谁主办，谁负责”，对于安全保卫工作不落实，存在安全隐患和导致安全事故的，要依法追究相关单位及负责人的责任。
　　C．2004年是美国的大选，为了连任，布什不得不对选民关心的问题给出慎重的答案，其中包括伊拉克问题。
　　D．一些青少年因沉溺于虚拟的网络世界不能自拔、使得身心受到损害的问题，已成为心理学者一个新的研究课题。
　　6．下列各句中标点符号使用完全正确的一句是
　　A．一位工程师被一家建筑公司招聘后，工作很有起色；另一家建筑公司想用高薪来聘用他，被他婉言谢绝了，他说：“我图的是干一番事业，不是为了钱，在这里，我心情舒畅。”　
　　B．国际形势怎样，国内形势怎样，涉及政策性的问题该怎么办，不应怎么办，应该经常给大家讲讲。可是有些领导从来不讲，这岂不让大家失望!　
　　C．按年龄一刀切的做法，已经产生了不容忽视的消极影响：据《中国妇女报》报道：女干部40岁以上不招聘，45岁以上不培养，50岁以上不提升重用。　　
　　D．主虚静、尚阴柔，这种内倾情感型的民族审美心理结构决定了中国人的艺术理想，对雅(儒)、妙(道)、悟(佛)的深切体验与不懈追求。
2004年南通市高三调研考试
一、(18分，每小题3分)
1．下列词语中加线的字的读音完全正确的一组是
A．粗犷(kuáng)　　 镌(juān)刻　　&量(liàng)体裁衣　　 卷帙（zhì）浩繁
B．埋(mán)怨　 　　载(zài)体　　　暴殄(tiǎn天物　　　戛(jiá)然而止
C、宝藏(zàng)　　　应届(yìng)　　 恪(kè)守不渝　　　　擢(zhuó)发难数
D．熨(yùn)帖　　　 熟稔(rěn)　　　相形见绌(chù)　　　 徇(xùn)私枉法
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．起讫　　振聋发聩　　各行其事　　 万变不离其宗
B．坦露　　改弦更张　　以逸待劳　　&吃一堑长一智
C．喝彩　　山清水秀　　察言观色　　 桃李不言下自成蹊
D．装潢　　拭目以待　　怨天尤人　　 文武之道一张一驰
3．下列句子中标点符号使用正确的一项
A、时下，一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”，有些娱乐记者被视为“狗仔队”，人们不禁要问我们需要怎样的娱乐新闻?
B．出版社在2004年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。)
C．有人说傅雷“孤傲如云间鹤。”傅雷却不止一次在钱钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”――是否因为莫罗阿曾把王尔德比作“一头在窟中的野兔”，他就这样滑稽地自比?
　　D．中国农大博士刘红霞在青海省人才招聘会上留下了简历。她说，她是甘肃人，喜欢西部；还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限，就业空间还是很大的。
4．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
　　①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而＿＿＿，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。
　　②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行＿＿＿，亟需加以规范。
　　③朋友是一把伞，＿＿＿不能遏制狂风恶浪，＿＿＿也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。
　　A．疏离　　权限　　虽然／但　　　　&
B．疏离　　权利　　即使／可
　　C．疏远　　权利　　虽然／但　　　　&
D．疏远　　权限　　即使／可
5．下列句子中，加线的词语使用恰当的一项是
A．人新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。
B．在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。
C．下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁?博斯威尔特和菲利浦斯各进一球，将比分扳平。
D．去年三月，美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争，老百姓形象而戏谑地称美国
人是“高射炮打蚊子”。
6．下列句子中，没有语病的一句是
A．“奇瑞?东方之子”是上汽集团奇瑞汽车有限公司2003年推向市场的一款豪华大气、质量上佳、安全可靠、配置极为齐全、做工精细的轿车，在安全性、舒适度、人性化等方面可圈可点。
B．今年3月9日，韩国在野的大国家党和民主党向国会提出了弹劾总统卢武铉。这在韩国宪政史上尚属首次。
C．GDP是世界通用的重要宏观经济指标。单从现在我国GDP每增长一个百分点，就可以拉动80多万人就业来说，我们也必须保持经济快速增长的势头。
D．我们历来主张向外国著名的IT巨头公司借鉴，而且事实上已经这样做了；但我们也历来主张反对盲目照搬，全盘西化――事实证明，这样做极端有害。
2004年陕西省高三教学质量检测试题（二）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 A．倔强　　 挖掘　　　鳜鱼　　　
精神矍铄　　　奸诈诡谲
　　　 B．凫水　　 匍匐　　　吹拂　 　　深孚众望　　　扶摇直上
　　　 C．精悍　　 攻讦　　　菡萏　　　
抱憾终生　　　颔首赞许
　　　 D．墙檐　　 阎罗　　&
岩石　　　
垂涎三尺　　　不辨妍媸
2．下列词语中没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 A．安谧　　　　　　　　　 溘然长逝　　　　　　　　　瘦骨伶仃　　　　　　　　　化干戈为玉帛
　　　 B．嚼腊　　　　　　　　　 众口铄金　　　　　　　　　气喘吁吁　　　　　　　　　牵一发而动全身
　　　 C．滑腻　　　　　　　　　 迷天大谎　　　　　　　　　惩一儆百　　　　　　　　　心有灵犀一点通
　　　 D．蛊惑　　　　　　　　　 毕恭毕敬　　　　　　　　　振聋发聩　　　　　　　　　文武之道一张一驰
3．下面各句的标点符号，使用错误的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 A．“黯然销魂者，唯别而已矣”，遥想古人送别也是一种雅人深致。
　　　 B．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。
　　　 C．要有意思才有话说。没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说：那都是没有把话说好。
　　　 D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 ①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放咱心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众　　　　&
实实在在的利益。
　　　 ②最近，最高人民法院对两千多件司法及司法解释性文件进行了全面清理，其中　　
的177件已向社会公布。
　　　 ③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税　　　
是在损害国家利益，　　　 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。
　　　 A．谋取　废弃　 既　 又　　　　　　　　　　　B．谋取　 废止　 不但　 也
　　　 C．牟取　废弃　 既　 又　　　　　　　　　　　D．牟取　 废止　 不但　 也
5．下列加点的熟语（包括成语、俗语、歇后语等）使用不正确的一项是　　　　　　　　（　　）
　　　 A．一部作品，开头和中段尽管精彩，结尾贫弱，就成了狗尾续貂，令人扼腕。
　　　 B．福利彩票投注点人头攒动，到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。
　　　 C．她从来不占别人的便宜，别人也休想沾她的光，和谁家共事都是这样：小葱拌豆腐――一青二白。
　　　 D．项怀诚在第十六届世界设计师大会之“中国论坛”上说：中国的发展只会对周边国家和地区带来好处。况且，中国有句俗语，“兔子还不吃窝边草”呢！
6．下列句子中没有语病的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 A．高速磁浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
　　　 B．要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好思维，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等。
　　　 C．当今社会生活中，信用缺失已成为一种普遍化的短期行为，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地成长和发展，对整个社会贻害无穷。
　　　 D．在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
徐州市高三第二次质量检测语文试题　
　 一、（18分，每小题3分）
　 1.下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是
　 A.污浊　 灼热　软着陆　卓有成效　擢发难数
　 B.包庇　 毗邻　 辟邪　 麻痹大意　大有裨益
　 C.狎昵　 狡黠 　&挟持　 受人辖制　瑕不掩瑜
　 D.讥诮　 翘首　　诀窍　 春寒料峭　 金蝉脱壳
　 2.下列各组词语中，错别字最多的一组是
　 A.膺品&
吃一欠长一智
　 B.落聘&
辑私队　事必恭亲　 一不坐二不休
　 C.理赔&
穷则独善其身
　 D.观照&
渡假村　计日程功　 不敢跃雷池一步
　 3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是
　 ①《英雄》剧组打人事件曝光以后，面对记者的提问，导演张艺谋显得理屈词穷，只好说些“我不知道”、“我不在场”之类的话作为--------。
　 ②布什上台以后，并没有履行自己在竞选时向民众作出的“振兴经济”的承诺，完全-----旧制，以致两年多来美国的经济没有多大起色。
　 ③二十世纪五十年代，由于政治的原因，新中国在发展中---------受到资本主义国家的遏制，---------全党和全国人民未雨绸缪，同心协力，才得以战胜困难，渡过险关。
　 A.托词 习用 处处/幸亏
　 B.遁词 袭用 处处/好在
　 C.托词 袭用 到处/幸亏
　 D.遁词 习用 到处/好在
　 4.下列各句中标点运用正确的一项是
　 A.“生存？还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？
　 B.看着“神舟五号”刺破苍穹的壮观景象，老将军感慨地说：“此时此刻，我想起一位先辈说过的话：‘地球是人类的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里’，这句话说出了我们所有航天人的心声。”
　 C.关于这个字的解释，大家可以参见《大百科全书（语言文字卷）》（四川辞书出版社1998年版）。
　 D.意大利的尤文图斯队、AC米兰队，英国的曼联队，西班牙的皇家马德里队，在本届欧洲冠军杯足球赛中分别战胜各自的对手，闯入了半决赛。
　 5.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是
　 A.名人出书本无可厚非，但有的书不仅内容空洞，而且错别字也连篇累牍/，简直让人倒胃口。
　 B.这份文件清楚地表明，纪委已下定决心花大力气来惩治这个单位内部长期存在的东拉西扯/结党营私的宗派主义的不正之风。
　 C.一位中科院院士在唁电中写道：“如果没有斯霞老师当年的耳提面命/、春风化雨，我今天将一无所成。”
　 D.当伊拉克前总统萨达姆被美军俘获的消息传出后，许多伊拉克老百姓弹冠相庆/，有些人甚至走上街头，自发地举行各种庆祝活动。
　 6.下列各句中没有语病的一项是
　 A.美国有关情报部门日前承认，两架中国战斗机在一架美国电子侦察机与其中一架碰撞之前曾向他发出过警告。
　 B.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面的问题的广泛反思与讨论。
　 C.为了避免医院收费中不公正不合法的暗箱操作现象，国家卫生主管部门进一步加大了管理力度，完善了监督机制。
　 D.案件发生以后，警方已经组织力量对现场进行了仔细分析、勘查取证，基本确定犯罪嫌疑人系该机关内部人员。
北京市西城区2004年抽样测试
一、（18分，每小题3分）
1．下列加点字的读音全都正确的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 A．跻（jī）身 　　　　敷（fū）衍　　　　　　　 媲（pì）美　　　　　　　饿殍（piǎo）遍野
　　　 B．娉（pīng）婷　　 寒碜（chen）　　　　　 谙（ān）熟　　　　　　　提纲挈（xié）领
　　　 C．震慑（shè）　　　 服膺（yīng）　　　　　 鞭挞（tà）　　　　　　　 踽踽（yǔ）独行
　　　 D．炫（xuàn）耀　　 逮（děi）捕　　　　　　 缜（zhěn）密　　　　　 栉（zhì）风沐雨
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 A．斡旋　　互相推诿　　交插学科　　望风披靡
　　　 B．脉搏　　不可思议　　不揣冒昧　　进退维谷
　　　 C．焦燥　　草菅人命　　哗众取宠　　青春永驻
　　　 D．怠慢　　未雨绸缪　　察颜观色　　沽名钓誉
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 ①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容　　　　&，中学生现在还难以理解。
　　　 ②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神　　　　
&下来，有利于睡眠。
　　　 ③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿　　　　
&化为灰烬。
　　　 A．艰深　　松弛　　顿时　　　　　　　　　　　B．艰涩　　松弛　　马上
　　　 C．艰涩　　松懈　　马上　　　　　　　　　　　D．艰深　　松懈　　顿时
4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 A．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。
　　　 B．我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。
　　　 C．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。
　　　 D．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。
5．下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　 A．周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
　　　 B．本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度独特，见解深刻。
　　　 C．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。
　　　 D．目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯，这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。
2004年南京市高三第二次质量检测
　　　　　&
一、（18分，每小题3分）
1．　下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
Ａ．胭脂　 氤氲　 殷红　 湮没不闻　姹紫嫣红
Ｂ．荫庇　 奴婢　 麻痹　 刚愎自用　荜路蓝缕
Ｃ．胆怯　 惬意　 提挈 　锲而不舍　雕栏玉砌
Ｄ．浸染　 晋升　 灰烬　 众擎易举　噤若寒蝉
2．下列词语中没有错别字的一组是
Ａ．耗费　突如其来　元气大伤　言必行，行必果
Ｂ．返聘　一如继往　攻城略地　城门失火，殃及池鱼　
Ｃ．扫瞄　怀瑾握瑜　流芳百世　风马牛不相及　　
Ｄ．引申　要言不烦　无以名状　不以一眚掩大德
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够　　 知识。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就　　 经费近百万元。
③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，　　 比许多年轻人更充满生命力。
A．增殖　节余　甚至
B．增殖　结余　尤其
C．增值　结余　甚至
D．增值　节余　尤其
4．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
Ａ．盗版是把双刃剑，在墨西哥著名的特比多区跳蚤市场里，视听产品的盗版问题十分严重，给国内演艺界造成了损失，也使外国投资人望而却步。
Ｂ．南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂，却大做广告“保证不添加人工色素”，这简直是掩耳盗铃。
Ｃ．朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。
Ｄ．吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。
5．下列各句标点符号使用正确的一句是
Ａ．除另有规定外，2003年财政部在中国境内（不包括香港、澳门和台湾地区）发行的记帐式国债的招、投标活动适用本规则。
Ｂ．什么是艺术精品？深刻的思想启迪、鞭辟入里的人性揭示，精美的舞蹈编排、演出、动人的剧场艺术氛围等，怕是题中应有之义。
Ｃ．火星被人们称为地球的“孪生兄弟”，但科学家们至今未能解释为何只有地球上有生命，而火星上却荒凉一片？
Ｄ．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿。一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
6．下列各句中没有语病的一句是
Ａ．电视、广播、影像、媒体、信息所组成的世界，在“影像化生存”的今天，正代替人们身边的现实成为生活本身，同时深刻地影响并改变着我们。
Ｂ．长江鱼类资源衰退连连告急，为此武汉市从2002年开始实施旨在恢复长江生物种群结构和生态系统的禁渔令。
Ｃ．中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来，将中山风景区打造成世界一流，成为南京的核心景观。
Ｄ．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
　　2004年武汉市部分学校高三年级五月供题训练　 ()
一、(18分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A．嗜好　　窥伺　　适时　　拭目以待　　舐犊情深
B．庇荫　　睥睨　　透辟　　无裨于事　　筚路蓝缕
C．荟萃　　秽闻　　讳言　　脍炙人口　　风雨如晦
D．陌路　　漠然　　默契　　秣马厉兵　　没齿不忘
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．指摘　　兵慌马乱　　查无实据　　吉人自有天相　
B．风姿　　匪夷所思　　沧海一粟　　陈谷子烂芝麻
C．幅员　　计日成功　　名声大振　　众人拾柴火焰高
D．策划　　风采照人　　信而有征　　玉不琢，不成气
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是
A． 白嘉轩听懂了，也就不当一回事了：“百姓乱口纷纷，咋个说了算，听张三的听李四的?还是听王麻子的?古人说，家有千口，主事一人嘛!”
　B．临街的墙几经风化，几经修补，刷过黑灰、白灰、涂过红漆，书写过不同内容的标语，又终于被覆盖；风雨再把覆盖层胡乱地揭下来，形成一片斑驳的杂色，融汇于灰色的笼罩之中。
C．如果切实办起来，那就不只是“双赢”而是“众赢”――所有的国家所有的民族都赢了。(《中国经济时报》)
D．“不，让我们用想象来推动它吧”!罗秀竹说，情不自禁地摆出渔家女的娴熟姿态，“客人坐稳，开船罗!”
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①从这篇小说的背面，我们似乎　　　　&
出了一个人对世界生存形态的另一种感知角度或方式。
②在历经了漫长的投标之后，记者 　　　　　&采访了伊利集团的老总。
③四周没有一声人语，　　　　
溪水流得很急，整夜都是水声，声音大 　　　　单调。　　
A．洞悉　　趁机　　但是／而且
B．洞察　　伺机　　由于/并且
C．洞悉　　伺机　　但是／而且
D．洞察　　趁机　　由于/并且
5．下列各句中加点的熟语使用不当的一句是
A．要想在书籍的海洋中显山露水，出版社便需要在选题的挖掘与书名的定夺方面下大功夫。
B．北方的小青桃个头也就如那改良品种的大黄杏吧，比起同宗同祖的五月鲜和水蜜桃等优良品种，不啻于小巫见大巫，土地见观音了。
C．许多企业都抢打“环保”牌，靠“绿色”攻城略地，可是在“绿色”的硝烟之后，却往往是黑色的欺诈。
D．自己盼望收获的时候，先回想一下是否有过播种、耕耘、浇灌的投入与付出，不入虎穴，焉得虎子，临渴掘井大多不管用。
6．下列各句中没有语病的一句是
A．出口退税增量实行中央和地方分担后，是否会引发新的欠退税以及跨地区收购出口受限等问题，也需引起高度重视。
B．怒江鱼类资源、土著鱼种十分丰富，数量之高在全国少有，可以说怒江是一个特殊的鱼类基因库。
C．由深圳市输血医学研究组织的15名研究员，在国际上率先发现了三个人类遗传新基因，即白细胞抗原新等位基因，此发现已得到世界卫生组织的认可。
D．除了完成读书的数量外，在读书制度中还同时要求学生认真做好笔记，并且字数不得少于1．5万字，以此考察读书的质量。
哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学
2004年高三第二次联合考试语文试卷
一. （共6小题18分，每小题3分）
1. 下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是
　　A. 羁縻　　　　　　　　糜烂　　　　　　　麾下　　　　　　　摩肩接踵　　　　　　　　　　 望风披靡
　　B. 蓼蓝　　　　　　　　谬论　　　　　　　寂寥　　　　　　　未雨绸缪　　　　　　　　　　 戮力同心
　　C. 奴婢　　　　　　　　裨益　　　　　　　稗官　　　　　　　俾便考查　　　　　　　　　　 纵横捭阖
　　D. 妖娆　　　　　　　　环绕　　　　　　　蹊跷　　　　　　　饶有兴味　　　　　　　　　　 百折不挠
2. 下列词语中没有错别字的一组是
　　A. 寒暄　　　　 一言堂　　　　　 旁征博引　　　　　　　弃之如蔽履
　　B. 诡秘　　　　 吊书袋　　　　　 煞有介事　　　　　　　吃一堑长一智
　　C. 玷污　　　　 杀风景　　　　　 讳莫如深　　　　　　　是可忍孰不可忍
　　D. 飘缈　　　　 忘年交　　　　　 怵目惊心　　　　　　　桃李不言下自成溪
3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
　　（1）作曲家多年积淀的质朴纯实与崇高宽阔的胸怀相_________，充满了纯朴的人性之美。
　　（2）他对我有很深的___________，以致在我提出合理的建议时也常常反对。
　　（3）这些赠品都是他们__________不舍得用，______不拿给人看，一直藏在小包袱的最里层的。
　　A. 契合　　　　 偏见　　　　　　　素来　　　　　　　从来
　　B. 契合　　　　 成见　　　　　　　从来　　　　　　　从来
　　C. 吻合　　　　 成见　　　　　　　素来　　　　　　　素来
　　D. 吻合　　　　 偏见　　　　　　　从来　　　　　　　素来
4. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
　　A. 她看起来很柔弱，但绵里藏针，困难面前从不低头。
　　B. 疾风知劲草，在最艰苦的石油大会战中，他才真正显示出英雄本色。
　　C. 刚刚解决了温饱问题，你就心满意足，不思进取，我只能说你目光如豆！
　　D. 老实说，我是很喜欢“小女人”的文章的，至少它们不打肿脸充胖子，没有女强人的那种强悍和虚张声势。
5. 下列各句中没有语病的一句是
　　A. 高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅等禽类的烈性传染病。
　　B. 通过在中国这几个月的生活，我已经把这一点感觉到了。
　　C. 由于京沪高速铁路投资巨大，不仅对我国民族铁路工业有着巨大的影响，同时对德、法、日等国企业甚至政府都极具吸引力。
　　D. 我们虽然身处雪域边关，但是全国人民一直关心着我们，一直没有忘记我们。
6. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
　　我从太湖来，自感好豪迈。见到大海，我惊叹：__________那么，海中有乾坤，则是一卷雄浑豪壮的长篇。
　　（1）海纳百川，有容乃大！
　　（2）还有这么广阔的天地！
　　（3）还有如此深沉的世界！
　　（4）明净如镜，碧绿如蓝。
　　（5）如果说，湖里好景致，那是一首缠绵可人的小诗，
　　（6）如果说，海滩是一部气势磅礴的宏卷的前言，
　　A. （1）（4）（6）
　　B. （2）（3）（5）
　　C. （1）（3）（5）
　　D. （2）（4）（6）
全国大联考　2004届高三第七次联考?语文试卷
2．下列词语中，没有错别字的一组是
　　A．弛懈　　 粼次栉比　　风餐露宿　　艳如桃李，冷若冰霜
　　B．嘉奖　　 飞蛾投火　　踟躇不前　　禁酒不吃吃罚酒
　　C．坍圮　　 精诚合作　　寥若晨星　　解铃还须系铃人
　　D．嘻闹　　 浮想联翩　　匪夷所思　　前世不忘，后世之师
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
　　①航天博物馆 　　　
着的航天模型，详实地记述了我国航天事业的发展历程，每一位炎黄子孙参观后，民族的自豪感和使命感都会油然而生。
　　②微生物“偷渡”到大空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个　　　　 解决的严重问题。
　　③它　　　　　　是清晰的小屋，　　　　　烟雾之中、星点之下、月影之铡的空中楼阁。
　　A．陈设　　急需　　不再／而是　　　
B．陈列　　亟待　　不再／而是
　　C．陈列　　急需　　不只／而是　　　
D．陈设　　亟待　　不仅/　而是
4．下列各句中，加点的短语使用不恰当的一句是
　　A．以胡锦涛为总书记的党中央一声令下，广大医务工作者同仇敌忾，立即奔赴抗击“非典”、“禽流感”的第一线。
　　B．文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。
　　C．美国以为推翻了萨达姆政权，就可在伊拉克的土地上所向披靡，不料结果却使他们大失所望。
　　D．中国计划于2010年以无人探测器登月。无巧不成书，不久前，美国总统布什也宣布了美国的登月计划。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
　　A．为了总结开展“研究性学习”的经验，王老师近几年来几乎无时无刻不忘搜集、整理有关“研究性学习”的材料，积累了大量的第一手素材。
　　B．我们提出减轻学生的学业负担，是对一种学生主体发展的尊重，是为了腾出更多的时间，让学生自主学习，发展各自特长。
　　C．新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的常重要的途径。
　　D．2004年高考扩大分省组织命题范围，是各地实施素质教育、推进高中课程改革的需要，也是高考改革的进一步深化。
6．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是
　　A．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发布了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
　　B．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
　　C．世界杯亚洲区预选赛小组赛，中国队凭借郝海东第75分钟的进球，在广州天河体育场1：0战胜科威特。郝海东再次成为了中国足球的“救世主”。
　　D．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?
2004模拟试卷基础题强化练习
湖北省黄冈中学2004年4月份模拟考试
1．A（A项都读rú；B项，chán， shàn，chán，dàn，chán；C项，fēi，fěi，fēi，fěi，fěi；
D项，zào，zào，sāo，zào，sào。） 2．D（A项，废驰；B项，轻歌曼舞；C项，厮杀。）
3．C　　4．C（“望尘莫及”意为远远落后，追赶不上。）
5．A（B项，“二来呢”后边应是逗号；C项，“是从本本出发呢”后边应是逗号；D项，括号前边的逗号和句号都应放到括号后边。）
6．C（A项，“一生”与“创作”不搭配；B项，“首先”应在“带领我们”之后；D项，“男同学和力气大的”，语意不明确。）
22．属于甲处的语句依次为（3）（5）（4），属于乙处的语句依次为（1）（7）（6）（2）。
23．（1）自美国对伊拉克发动战争以后，萨达姆就一直东躲西藏；（2）近日，萨达姆在其家乡提克里特一座简陋建筑物里被美军逮捕；（3）白宫慎之又慎地公布了萨达姆被捕的消息。
绵阳市高中2004级第三次诊断性考试
2．B(A，奕一奕：　C．纯――淳　需一须　D嘎一戛．折一褶)
　　3．D、(沟通：使两方能通连。　勾通：暗中串通；勾；结。片段：整体当中的一段，多指文章、小说、戏剧、生活、经历等。　片断，零碎，不完整。　而后：有“然后”的意思，表示紧跟着上面的动作去做。“而后”
不能用于主语前，“然后”可用于主语前。“进而”’只表示“进一步”的意思，跟上文没有条件或者因果关系，“从而”财表示上下句间有条件　　或者因果关系。
　　4．A(客套话，指自己不合理的请求。)
　　5．D、(A．缺宾语”严免疫”后补“措施”。B错用虚词：“和”，造成逻辑错误；“存在安全隐患”无法“依法追究”；应改“和”为“而”；C不符合“是”字句式要求，“大选”后加一个“年”字；语序不当，应为“慎重给出”)。　　
　　6．B(A；分号改逗号，因前后不是并列关系。“他说”前的逗号改为句号。B句中虽用了“怎样”、“怎么办”。但不是有疑而问，也不是反问设问它是陈述语气，所以，前四．句都用逗号。C句的第一个冒号应改为句号；因为一个句子内不能套用两个冒号。D句中“艺术理想”后为破折号)
2004年南通市高三第一次调研考试语文参考答案
(A项，犷一guǎng；C项，应一yīng；D项，熨一yù )
(A项，事一是；B项，坦一袒；D项，驰一弛)
(A项，该句为陈述句，句末不应用问号；B项，后括号前的句号去掉；C项，“孤傲”句中的句号应当在引号外面)
　　4．A　(“疏离”比”疏远“程度更甚，与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民
或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。　“虽然”表示转折，“即 使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配)
(A项，“安居乐业”与前面的“生活”意思重复。B项，“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。用在此处有误。C项，“釜底抽薪”比喻从根本上解决。用在此处不当，宜用“背水一战”)
(A项，“豪华……精细”语序不当；B项，“提出了”后面少了宾语中心语的“动议案”；D项，“向……借鉴”搭配不当，“主张反对”重复赘余)
2004年陕西省高三教学质量检测试题（二）
一、（18分，每小题3分）
1．B（B项都读fú。A. 鳜读guì，其余读jué； C. 讦读jié，其余读hàn；D. 涎读xián，其余读yán）
2．A．（B．腊―蜡； C．迷―弥； D．驰―驰）
3．D．（问号应为句号，这是陈述句）
4．B．（谋取：设法取得；牟取：谋取，多指名利。废弃：抛弃不用；废止：指取消不再行使，常用于法令、制度等。③句当用表递进关系的关联词，以强调偷税、逃税对个人的危害。）
5．B．（“尾大不掉”比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵）
6．C．（A．应删去“靠的”；B．“培养”“思维”搭配不当，后一个分句缺宾语；D．“培养学生的创新精神和实践能力”与“成败”判断不恰当。）
徐州市高三第二次质量检测语文试题　
　 （2）示例：新同学，新老师，新生活，新希望！（2分）
1.答案为A。（A项全部都读zhuó；B项“毗/邻”读pí，其余都读bì；C项“挟/持”读xié；其余都读xiá；D项“翘/首”读qiáo，其余都读qiào）
　 2.答案为B。（B.辑[缉]私队、事必恭[躬]亲、一不坐[做]二不休；A.膺[赝]品、吃一欠[堑]长一智；C.因地治[制]宜；D.渡[度]假村、不敢跃[越]雷池一步）
　 3.答案为B。（遁词：因理屈词穷而故意避开正题的话。托词：借口//袭用：沿袭采用。习用：经常用，即惯用//处处：各个方面。到处：各个地方）
　 4.答案为D。（D项：此题标点用法正确，联合词组不同层次的词语之间用顿号。“意大利的尤文图斯队、AC米兰队”是一个层次，“英国的曼联队”和“西班牙的皇家马德里队”又是一个层次，不同层次之间都用顿号必然脉络不清，所以“AC米兰队”和“英国的曼联队”后都要用逗号。A项：“生存？还是毁灭？”是选择问句，只在句尾用“？”，所以“生存”后应该用“，”//“人的生存价值是什么，”虽然是疑问句，但他做“那就是”的宾语，整个句子是一个陈述句，所以“那就是人的生存价值是什么”后应该用“。”。B项：第二个冒号只能管到单引号内的话，管不到“这句话说出了我们所有航天人的心声”，所以这个冒号应改为逗号，而且同一个句子内套用两个冒号的情况也是应该避免的。C项：“《大百科全书（语言文字卷）》”应改为“《大百科全书•语言文字卷》”，书名与篇、章、卷名同时出现，书名写在前，篇名、章名或卷名写在后，中间用间隔号隔开）
5.答案为C。（“耳提面命”形容教诲殷切，要求严格，褒义词；A项“连篇累牍”形容篇幅多，文辞长，不形容错别字；B项“东拉西扯”形容说话离题，没有中心，此处误用为乱拉关系；D项“弹冠相庆”形容因即将做官而相互庆贺，也指坏人准备上台）
　 6.答案为B。（A项：“它”指代不明，产生歧义，可以认为是指代“一架美国电子侦察机”，也可以认为是指代“美国有关情报部门”。C项：成分赘余，“暗箱操作”意为“利用职权暗地里做某事”，就包含“不公正不合法”的意思，故应将“不公正不合法”删去。D项：语序不当，“仔细分析”与“勘查取证”应调换位置）
西城区高三语文试题参考答案及评分标准
一、（18分，每小题3分）
1．A（B“挈”应读qiè ；C“踽”应读jǔ；D“逮”应读dài）
2．B（A“交插学科”中“插”应为“叉”；C“焦燥”中“燥”应为“躁”；D“察颜观色”中“颜”应为“言”。）
3．A（艰深―（道理、文词）深奥难懂；艰涩――（文词）晦涩，不流畅，不易理解。松弛――不紧张；松懈――注意力不集中，做事不抓紧。顿时――立刻（只用于叙述过去的事情、局面）；马上――立刻。）
4．D（罚不当罪――处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。A莫衷一是――不能得出一致的结论。B蓬荜生辉――用以称谢他人过访之辞。C瑕不掩瑜――比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。）
5．C（A逻辑混乱，两分句间没有因果关系。B成分残缺，应在“哈佛大学”后加“时”或“后”字，与前面的“于”构成介宾短语。D表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。）
2004年南京市高三第二次质量检测
一（18分，每小题3分）
1．B（A项“氤氲”、C项“雕栏玉砌”、D项“众擎易举”加点字读音与同组词语不同）
2．D（A项“言必行”的“行”应为“信”，B项“一如既往”的“继”应为“既”，C项“扫瞄”的“瞄”应为“描”）
3．（A增值，增加产值，或价值。增殖，增生。知识应是增生，故句①选择增值。结余，结算后余下。节余，因节约而省下。据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”。甚至，提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其，表示更进一步）
4、C（子虚乌有：指虚构的，或不真实的事情，此处用得是正确的。A　双刃剑，指事物有正反两方面的作用。而句中只说了一个方面，故错。B　掩耳盗铃，把耳朵捂住去偷铃，比喻自己欺骗自己。句中的做法是欺骗别人。D　令行禁止，有令必行，有禁必止。而句中误作“禁止”）
5．A（B项第一个顿号改为逗号，C项问号应为句号，D项前一个句号改为分号）
6．D（ A　电视、广播、影像、媒体、信息，并列不当。B　“资源衰退连连告急”，杂糅。衰退，连连告急，删去一个。C　“打造”，缺与之相配的宾语）
2004年武汉市部分学校高三年级五月供题训练语文试题(一)参考答案　
―、(18分)(每小题3分)　　，
1．D(A伺sì，其它皆读shì，B辟pì，其它皆读bì，C脍kuài，其它皆读huì。)　
2．B(A“慌”为“荒”，C“成”为“程’，D“气”为“器”)　
3．C(A“还是……”前的问号应为逗号，B“白灰”后的顿号应为逗号，D第一个感叹号应在引号内。)　
5．D(“不入虎穴，焉得虎子”多用在历经艰险，才能获得成功方面。此处当用“平时不烧香，急来抱佛脚”。)&
6．A(B“鱼类资源，土著鱼种”不能并列说“十分丰富、数量之高”，它们是种属概念，应为“鱼类资源十分丰富、土著鱼种数量之高”。C“三个人类遗传新基因”词序不当，应为“人类三个遗传新基因”。D句中“在读书制度中”作主语不当，可去掉“在……中”。)
哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学
2004年高三第二次联合考试语文试卷
【参考答案及评分标准】
&1. B（蓼liào　 谬miù　 寥liáo　　缪móu　 戮lù）　
2. C（A“蔽履”中的“蔽”应为“敝”；B“吊书袋”中“吊”应为“掉”；D“飘渺”应为“飘渺”为“缥缈”或“缥缈”，“怵目惊心”中的“怵”应为“触”，“桃李不言下自成溪”中的“溪”应为“蹊”）
3. B（①契合，符合；吻合，完全符合。两词比较吻合的要求更高。②偏见：偏于一方面的见解；成见指对人或对事物所抱的固定不变的看法。偏见侧重于一方；成见侧重固执，先入为主；③“从来”后跟否定形式，很少用于肯定形式；“素来”后一般跟肯定形式，很少用于否定形式）
4. D（A. 绵里藏针：比喻表面温和，内心狠毒。也比喻柔中有刚。B. 疾风知劲草：只有在迅猛的大风中，才能知道坚韧的草不会被吹断。比喻在艰苦危急的环境中，能显示出坚强不屈的品格。C. 目光如豆：眼光像豆子一样小，形容见识短浅。D. 项应为“装腔作势”）
5. A（B项搭配不当，“感觉”这一非动作性动词不能用于把字句，应改为“我已经感觉到了这一点”。C项成分残缺，无主语，D项应是将“我们”放在关联词后面）
全国大联考　2004届高三第七次联考?语文试卷
2．C(A“粼”应为“鳞”；B“禁”应为“敬’；D“嘻”应为“嬉”，“世”应为“事”)
3．以“陈列”着重指为展览的目的而按一定的条理排列，多用于展览会、博物馆等；“陈设”则着重指为装饰的目的而按一定的审美观点摆放和布置，多用于住房、会议室等。“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待)
4．以“同仇敌忾”是形容抱着仇恨和愤怒，共同一致地对付敌人。这里使用对象是“非典’，故不恰当)
5．D(A“无时无刻”是“没有哪―个时刻”之意，只能算一重否定，“不忘”是一重否定。全句有二重否定，则表示肯定了“忘”，语意搞反了。可将“不忘”改为“不在”，表意就正确了;B语序不对，应将“一种”放在“尊重”前；C句式杂糅，可改为“因为练习是引导学生独立思考和探索的非常重要的途径”)
6.C(A引号的误用，“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应该用书名号；B顿号的误用，“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏’、“河南的豫剧”组成并列短语，又是一个层次，不同层次之间都用顿号，必然脉络不清，所以“淮剧’、“黄梅戏”后的顿号应改为逗号；D问号的误用，D是个陈述句，不能用问号)}