如何进行幼儿教师读书笔记工程的顶层设计

顶层设计方法与实例_王映雪_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
4页¥2.0040页1下载券27页免费3页¥2.006页¥2.006页¥3.005页¥2.004页免费6页免费6页免费
喜欢此文档的还喜欢7页免费6页免费76页5下载券4页免费19页5下载券
顶层设计方法与实例_王映雪|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等:
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢龙泉驿区实验小学教育集团推进教育教学改革与发展“顶层设计”工作4月月报
&作者:实验小学&来源:实验小学&发表时间: 14:29:33&
& 双击滚屏
&龙泉驿区实验小学教育集团推进教育教学改革与发展“顶层设计”工作月报
时间:2013年4月
教学工作:
1.开展“读书节”暨国学经典诵读系列活动。
2.对“三性课堂 多元高效”课堂研究进行反馈监控。“实验小学“三性课堂 多元高效”组内赛课系列活动。
3.校级微型课题开展实践研究活动。国家级课题《信息技术环境下语文、英语有效策略》市级汇报交流、课题研讨。
4.教育科研组校本培训、国际化教育校本培训、师德组校本培训。
5.校长、主任随堂听课,抽查老师的备课本,检查学生学习情况、作业布置情况。
6.上交4月的《课改在线》文稿。
7、4月中旬报参加成都市第十六届“小哥白尼知识竞赛”参赛人数。组织学生参加科技航模培训比赛、教师科技论文大赛。
8.第二次课标学习、三性任务研讨。
9.教学领导集体视导教学、教研、科研工作。
10.参加区第二届“田园杯国学经典”诵读比赛。
11.4月3日全区二年级语文“三性课堂”研讨活动。
12.4月12日、4月19日龙泉驿区“践行顶层设计推进三性课堂”讲师团数学、语文巡讲活动。4月17日全区三性科学研讨活动。
13.4月24学校全体教师普通话等级测试活动。
14.4月25日全校半期考试。
15.4月25日实小教育集团英语课竞赛活动,艺体、综合、信息技术学科半期抽测。
16.4月23――26日参加四川省共同体研讨活动。
17、60名教师信息技术能力培训工作,学校召开教育技术管理应用会。
18.我校的“项目促发展,一对一数字化学习”在第三届城市论坛展播。
德育:1.开展4年级实践活动。
2.开展我们的节日――清明节活动。
3.为甘孜捐款。
4.召开六年级教师会。
5.检查班级环境布置更新情况。
6.4月9日举行6年级家长会,4月11、12日举行6年级学生会。
7.各班于1――7周召开一次家长会,家长会讲稿和家长家教体会各1份于8周内以年级为单位发到宣教处。
8.召开第八届体育运动节。
9.4月22日举行少代会预备会,4月26日举行第十三届少代会。
10.4月22日积极开展地震安全教育活动。
11.积极开展廉政进校园活动、与滨河幼儿园开展幼小衔接活动。
12.认真开展安全工作。
一、学校多层面开展“践行顶层设计、推进三性课堂”活动,教学秩序井然,工作成效明显。
二、集团工作开展有声有色:
1.4月3日实小教育集团在三十二小开展活动,参观学校的校园文化建设,观摩基于“三性课堂”和多元课题理念下设计的课堂教学,张同福副校长作了学校关于《打造校园环境 促育人品质提升》的顶层设计工作汇报,然后是各参会领导和老师结合“三性课堂”和多元课题研究对谭波老师和叶贵发老师执教的课堂开展讨论、评价,并结合自己的“三性课堂”教学经验进行交流。然后实验小学的陈祖惠副校长和张俊波老师对《多元学习& 高效课堂》近期活动安排和课题研究的注意事项提出了具体的要求
2.4月19日集团英语课竞赛活动在实验小学举行,4个学校的老师精心准备,教研员张春、每个学校的校长和教导主任、实验小学国家级课题的人员全程参加活动,取得了较好的效果。
3.4月27日实小教育集团在二十九开展活动,集团近期工作汇报和下月工作打算,多元课题组开展了“小组合作学习”探究和“三性课堂”的落实交流,并对5月份工作进行了布置。
三、强化师资培训工作:
1.普通话培训工作:学校积极争创四川省语言文字示范校,老师们加强普通话练习,4月24日全校教师参加了普通话等级测试工作。
2.教育技术培训工作:4.11日上午,实验小学全体教育技术管理人员在三楼会议室召开教育技术管理应用会议。本次会议由陈祖惠副校长主持。首先由陈校长传达教育局《关于进一步加强学校教育技术管理和应用工作的通知》精神,同时宣讲《实验小学教育技术管理应用工作实施方案》。4月份,60名老师认真完成了信息技术能力培训工作,取得了满意的培训效果。
3.国家化校本培训工作:日下午,龙泉驿区实验小学英语组的宋丹老师利用周一下午的教师例会进行了“拓展国际视野 提升教育内涵”教育国际化专题培训――日常课堂常用英语。她结合我们学校的具体实际以及在课堂中日常用到的口语和课堂教学用语对全校的教职员工进行了专题培训,效果良好。
4.教科研培训工作: 日下午,骨干教师程琳老师在全校教师会上进行了教科研培训活动。较好地指导了各教研组怎样扎实开展课题研究,怎样提炼课题成果,让科研常态化、规范化,促进学校各级课题的有效开展。
5.师德培训工作:龙泉驿区实验小学师德培训组组长陈琼校长于4月15日组织全校教师认真学习了《实验小学教师职业道德考核细则》通过此次培训,全体教师不仅更加明确了《实验小学教师职业道德考核细则》,还更提高了全体教师的职业道德意识。
6.名师工作室工作:陈祖惠名师工作室会议于日上午在实小举行,研讨罗廷英执教的《找规律》一课。孙超名师工作室指导全校语文教研组开展三性研讨。魏蓉开老师在全区二年级语文教研活动做讲座;指导张红林老师参加成都市第十届阅读课堂大赛,4月19日在“顶层设计三性巡讲活动”中上展示课,魏蓉开做三性经验交流。
7.国际理解教育会议:4月12日,成都市第二届国际理解教育课程研讨会在锦江区盐道街小学卓锦分校举行,成都市教育局对外交流合作处黄兴国处长等领导参加了会议,成都市各区市县以及区各小学教育国际化相关负责人等180人参与了此次会议。曾正敏、邓清华、白文廷参加了此次研讨会。
8.成为成都示范院校教师专业发展基地校: 4月19日,在成都师范学院会议厅,龙泉实验小学同省内90余所中小学、幼儿园、教研机构一道与成都师范学院签约,成为成都师范学院首批教师专业发展基地校。曾正敏主任代表实验小学参加了此签约仪式。
四、践行顶层设计,推进三性课堂:
1.学校各教研组开展了“我的三性课堂”组内赛课活动,各组认真组织,全员参与,并积极撰写反思、论文。
2. 日上午,全区二年级的全体语文教师相聚在实验小学共同研讨,开展三性高效课堂研讨活动。 首先由实验小学汤志气老师执教《瀑布》进行单元整合教学;然后由实验小学的廖小华对这节课作了精辟的点评。实验小学教导处魏容开主任以《小荷才露尖尖角,课堂因此精彩》为主题的专题讲座。刘小梅老师讲单元整体教学和生本教育、高效课堂。
3.4月12日上午,龙泉驿区“践行顶层设计,推进三性课堂”第三轮讲师团数学巡讲活动在实验小学隆重举行,参加本次活动的有区教育局张英武副局长,基一科白德兴副科长、黄伟老师,教培中心郑大明特级教师、邵伟老师,以及实验小学教育集团、一小教育集团、第一教育集团,第三教育集团的所有数学教师。活动由实验小学特级教师孙超校长和特级教师陈祖惠副校长主持。郑大明老师做《全力践行顶层设计,扎实推进三性课堂》讲座,黄惠章执教《比赛场次》教研员邵伟对课进行了点评,郑飞做了《落实三性任务,成就美好未来》的体会交流。
4.4月17日,实验小学的刘燕老师执教《观察、描述矿物一》一课,全区四年级科学教师及教研员刘蓉老师到场研讨,研讨活动圆满成功。5.日上午,龙泉驿区小学“践行顶层设计,推进三性课堂”第三轮讲师团巡讲活动语文学科在实验小学阶梯教室隆重举行,参加本次活动的有区教育局基一罗万荣科长、教培中心何智远主任,教研员刘晓梅、谭红老师以及实小教育集团、第二、第四教育集团的所有语文教师。活动由实验小学孙超校长主持。刘小梅老师做了《龙泉驿区小学三性课堂评价要点》解读,张红林老师执教《信》,李华芬校长评课,魏容开、谢燕老师做三性经验交流。
6.4月27日下午实验小学开展了“我的三性课堂”语文学科总结大教研活动,各组展示,准备充分,成果梳理明显,形式多样,研讨氛围、效果很好。
五、科研工作扎实开展,注重过程:
1.日下午,龙泉实验小学信息技术下小学语文、英语有效学习策略的研究课题组汇聚在一起,开展4月课题会议,苏大芳老师交流戴尔学习的收获,课题组总结3、4月份的工作并布置本期研究工作。
2.日区域性多元学习课题活动在三十二校开展,4月27日在二十九校开展活动,各校积极开展的“小组合作学习”“多元学习”“三性课堂”的研究。
4、4月实验小学“数字化图书管理平台推进和实施策略的研究”课题按计划开展活动。三C课题按计划开展活动。
5.日实验小学国家级课题《信息技术环境下小学语文、英语有效学习策略的研究》课题组代表参加十二五教育信息技术科研课题研讨会,教科室主任魏容开代表二圈层对我校的国家级课题《信息技术环境下小学语文、英语有效学习策略的研究》的研究情况进行了《真实研讨多元实践 课题促学校提升》阶段性的交流发言。她从课题的研究侧重点,研究过程中具体的实施情况,以及课题研究的初步成效等方面进行了汇报,得到与会老师和领导的好评
五、科技工作:
1.日――12日学校组织对学生进行了“海模”培训工作,15――17日下午,组织学生参加科技作品制作(海模)及比赛活动
2.积极组织学生参加小哥白尼知识竞赛,组织教师参加成都市科技论文比赛。
六、读书活动:
1. 学校举行了“浸润、寻真、悟道”――精彩阅读,增长财富”第三届读书节启动仪式。
2.各班积极开展“诵经典活动”和读书活动,争创书香班级,争当读书小明星。
3.教研组开展形式多样的读书活动,教师撰写“读书心得”并上交。4.日下午学校的“春日放歌”参加“区田园杯中国梦”诵读比赛。
七、语言文字工作:
1. 日中午,在学校的统一安排下,5年级6班的同学在学校魏蓉开主任、工会副主席白文廷、班主任邹毅君老师的带领下到学校周围的街道进行社会规范用字专项整治工作。
2.日下午,实验小学组织安全办、教导处、德育处、工会的老师和6.6班的同学开展了公共场所安全标识和规范用字用语整治工作。
3学校开展人人争当推普员的活动。
八、德育工作:
1龙泉驿区实验小学于日、12日分两批召开了六年级集体班会活动。宣教处主任龚琴以《为了梦想,全力以赴》为主题为六年级的毕业生们上了生动的一课.
2 4月15日,在这艳阳高照、春意浓浓的时节,龙泉驿区实验小学全体师生满怀喜悦的心情,以饱满的精神状态迎来了该校第八届体育运动节。嘹亮的口号彰显出同学们的青春风采和高昂斗志。
3.日,学校一、二年级各班又一次召开了班级家长会,围绕《父母课堂》开展了班级授课活动。
4. 日是世界地球日,龙泉驿区实验小学积极利用升旗仪式,对4月20日芦山地震的情况进行了通报,并进行了地震安全知识专题教育。在讲话中,学校宣教处主任龚琴对芦山地震的灾情、国家政府采取的救援措施进行了介绍,并号召师生向在地震发生时有序组织参加成人自学考试学生科学避险的龙泉驿区实验小学优秀教师队伍进行学习,希望师生以镇定的态度,科学的精神,有效的自救手段面对灾难
5.日,龙泉驿区实验小学积极与滨河幼儿园联系开展了生动的幼小衔接活动在学校宣教处龚琴主任、陈敏副主任的带领下,师生参观学校,还与实验小学1、8班的同学开展了互动交流活动。
6.4月22日升旗仪式举行了廉政文化进校园活动,学校和龙泉社区一起开展形式多样的活动。
7.认真开展安全工作:加强校园内室内外的安全检查,积极做好防震、预震工作;利用升旗仪式、周三的值周通报、朝会、班队会对学生进行地震知识宣讲。
8.各年级开展了春游实践活动,四年级的军训活动磨练了同学们的意志,效果好。
9.在教练员米鹏、林家凯老师的带领下于3月29日参加了龙泉驿区第二届乒乓球比赛,通过激烈的竞争,学校乒乓球队荣获了小学组团体总分第一名。
10.全校师生积极开展了网上祭英烈活动,同学们在家跟家长一起开展网上祭英烈活动
1.集团工作注意按计划实施,内容丰富,形式多样,两次集团都强化了对学校全方位工作的指导,视导学校也高度重视交流、展示的机会,都注意彰显的办学特色,活动注意与课题工作紧密结合,通过说课、上课、评课、交流,促进课题向纵深发展,让课题促进师生成长,学校的发展。
2.培训工作在继承上创新,普通话培训提升了教师的基本功,也为创四川省语言文字示范校做准备;教师团队的信息技术能力培训组织有序、培训到位,考核严格,培训效果好;科研培训有针对性,起到了抛砖引玉的作用,从而指导、帮助老师们更好地开展微型课题,提升研究水平。学校成为成都师范院校教师发展基地,给我校教师培训工作拓宽了新的平台,促进、创新学校的培训工作,更利于发挥教师发展基地校的引领、师范作用。
3.名师工作室发挥了辐射引领作用,孙超名师工作室的魏蓉开老师先后在全区二年级语文研讨活动、三性讲师团做讲座,也在2012年成都市十五课题会上做课题阶段报告;积极培养年轻教师,指导张红林老师上成都市第十届阅读大赛课,罗廷英老师上好四川省共同体研讨课,同时注意实施青蓝工程,陈祖惠名师工作室还定期开展活动,开展课题研讨活动。
4、践行顶层设计,推进三性课堂的活动深入实施,特色彰显。
①“践行顶层设计,推进三性课堂”讲师团活动语文、数学学科在我校成功举行。领导高度重视,亲自主持,全程参与,参加授课的班级精神风貌佳,授课教师的课堂彰显了三性课堂的特点,参与经验交流的老师准备细致,有实践、有提炼,还有提升。活动中老师会风好,记录详实。
② “践行顶层设计,推进三性课堂”研讨氛围浓,各个学科奇葩绽放:日上午,全区二年级的全体语文教师相聚在实验小学共同研讨,开展三性高效课堂研讨活动。 首先由实验小学汤志气老师执教《瀑布》进行单元整合教学;然后由实验小学的廖小华对这节课作了精辟的点评。实验小学教导处魏容开主任以《小荷才露尖尖角,课堂因此精彩》为主题的专题讲座。刘小梅老师讲单元整体教学和生本教育、高效课堂。这次研讨充分展示了我校“语文三性课堂”的特色。4月17日,实验小学的刘燕老师执教《观察、描述矿物一》一课,全区四年级科学教师及教研员刘蓉老师到场研讨,研讨活动圆满成功,科学也呈现出“科学三性课堂”的精髓。
学校组内的“我的三性课堂”活动各具特色,网络教研和特色教研相结合:领导深入年级组、教育组开展“我的三性课堂”研讨活动;教导处对每节献课活动进行记录,利用教师会通报各组开展情况;教研组的老师充分参与,说课、磨课、上课、议课,反思,让三性特色在课堂落地生根;三性课堂研究突出学科特点,典型课例很有针对性,研究效果好;各组重视成果的梳理,形成有学科的三性课堂模式。分学科开展大教研“我的三性课堂”总结活动,相互学习、相互借鉴。
5. 教育科研工作扎实推进。市级课题《城乡小学生习惯培养比较式研究》成功结题,学校的国家级课题,市级课题,区级课题正扎实有效开展活动,国家级课题《信息技术环境下小学语文英语有效策略研究》获成都市年度考核优秀课题。
6.不断学习提升,创新开展国际化和现代化工作:我校的“项目促发展,一对一数字化学习”在第三届城市论坛展播;日中午,在学校的统一安排下,5年级6班的同学在学校魏蓉开主任、工会副主席白文廷、班主任邹毅君老师的带领下,进行社会规范用字专项整治工作;日下午,实验小学组织安全办、教导处、德育处、工会的老师和6.6班的同学开展了公共场所安全标识和规范用字用语整治工作;4月12日,成都市第二届国际理解教育课程研讨会在锦江区盐道街小学卓锦分校举行,曾正敏、邓清华、白文廷参加了此次研讨会。
7.德育工作富有时代性、创新性,关注师生的生命成长。特别注重六年级的毕业班工作、幼小衔接和学校运动会,活动效果不错。
教学工作:
1. 教研组对半期质量进行分析,找问题想对策。
2语文、数学、综合学科大教研活动(总结展示“我心中的三性课堂”)
3.第三次课标学习、三性任务研讨。
4.上交5月《课改在线》的文稿。
5.讲师团“践行顶层设计 推行三性课堂”巡讲活动。
6.组织开展校级“我心中的三性课堂”赛课比赛活动。
. 7.人人完成继续教育网络学习。(视频、读书笔记、反思)
8.14周5召开学校第十五届课改研讨会总结表彰会。
9.各班各学科组织学生认真复习,学科开展复习研讨会。
10.积极开展培训工作:
书画组校本培训、骨干教师校本培训、青年教师组校本培训、“书启迪人生智慧育人”教师读书活动演讲活动、礼仪组校本培训、信息技术组校本培训
11.开展班级国学诵读比赛,继续打造书香校园、书香班级、读书小明星。
12. 组织好教师现代教育技术的报考,以考促学,以考促教
德育工作:
12.各班上交特色班级的创建材料,申报校文明班级,完成评审工作.
13.开展学校“新三好学生、优秀少先队员、优秀队干部、‘五自’小能人、环保小卫士、雷锋式的好少年”评选活动;评选优秀家长。
14.六年级完成并上报学生小学阶段综合素质评价。
15.组织“心灵成长”心理活动月:6年级参加心理健康教育讲座,4――5年级办心理健康小报,参加区心理剧比赛并进行展示,3年级进行心理健康知识竞赛。
16.校级班队活动竞赛。(主题“财富”)
17.对学生进行禁毒法制宣传教育。
18.开展“爸爸妈妈一起来”环保志愿服务活动。
19.举行第八届艺术科技节活动,组织六一庆祝活动。
1、开展学科大比武,岗位大练兵。
2、加快“三性课堂”推进步伐,组织全体教师学习教培中心课堂评价标准。
3、推进科创项目,真当科创先锋。
4、组织全体教职工积极参与校本研修的培训、研读和互动评价。
按计划有序开展
壮大根据,夯实常规,本固枝荣,师高弟子强
1、& 组织好教师现代教育技术的报考,以考促学,以考促教
2.做好校级课堂的总结工作
1.承办教育集团在我校开展的活动。
2.组织学生参加龙二小参加乒乓球比赛
3.组织学生参加龙泉驿区国学经典诵读比赛。
4.训练、参加教师太极拳比赛
5.积极承担实小集团顶层设计集团视导活动。
按计划开展。
在承办集团活动让我校中老年进行献课,促进了中老年教师的成长。
进行我校校级赛课活动。
1、每周五继续开展国学大讲堂活动,由教师轮流为全体学生讲解弟子规。
2、开展“读书节”暨国学经典诵读系列活动:校内的国学诵读比赛和区级国学诵读比赛。
3、4月分别组织语文教师数学教师及其他议题教师参加实验小学举行教育集团暨讲师团工作会。
4、第十六届“小哥白尼科普知识竞赛”参赛工作。参加市级航模比赛
5、4月教学常规检查。
6、参加区级乒乓球比赛。
7、4月23日接受教育局基一科常规视导,检查了学校在“践行顶层设计、落实三性任务”活动中所做的工作。
8、利用每周教例会开展落实三性任务,践行顶层设计的专题学习。在每周的教研组会议中结合课堂教学开展三性课堂研讨。
9、参加双溪小学承办的集团教育教学顶层设计研讨活动。
10、德育办开展班级文化设计大检查。
11、顺利进行半期检测。
12、继续丰富和完善校园文化。
13、拉开了行政问课堂,教师问课堂的序幕。
1、国学大讲堂形成常规工作。
2、三性课堂的研讨逐渐深入每一位教师的心中。
3、本学期的各项工作做好了安排部署。
4、学校进行的“阅读经典、快乐成长经典诵读比赛”活动。
5、乒乓球比赛、航模比赛、哥白尼知识竞赛等活动,丰富了学生的校园生活,提高学生素养。
6、集团活动促进兄弟学校之间的交流学习,共同提高。
7、丰富和完善校园文化,增加国际化的相关内容。
1、从第一周就开始了星期三下午第三节课开展学生社团活动:为学生提供篮球、羽毛球、乒乓球等22个兴趣活动、本期新增加了航模与国际数棋。
2、继续坚持每天下午在放学前开展每天一支歌的活动外,暮省心语时间,让学生反思自己在学校一天的活动,然后举行降旗仪式。
3、每天早晨入园后全体师生在音乐声中进行晨跑,锻炼师生的体魄,提升师生的精气神,有力的保障了学生每天体育锻炼一小时工作的落实。
4、继续开展每周一堂的国学大讲堂《弟子规》。
5、开展了行政问课堂,教师问课堂,深入践行顶层设计、落实三性任务。
1、做好半期教学质量分析。
2、开展“三性杯”教师课堂大赛。
3、开展教师问课堂。
4、继续开展国学大讲堂活动。
5、开展落实三性任务的论文案例反思评比。
6、承办实小教育集团活动。
1、日在三十二小、日在二十九小开展集团视导活动。
2、每个学校开展校级“三性课堂研讨活动”。
3、组织学生参加成都市科技竞赛活动展示,组织教师参加成都科技论文比赛。
4、区域性多元课题2013年课题研讨活动4月3日在三十二小开展课题研讨活动,日在研讨小组合作、三性课堂研讨,对学生学习方式进行探讨。
5、各校英语三性课堂初赛(每校推一人到集团参赛)日在实验小学开展英语竞赛活动。
6组织学校教师参加“践行顶层设计、推进三性课堂’讲师团巡讲活动。
集团工作认真按照计划扎实开展活动,视导落实,课堂、课题交流形式多样,承办学校彰显了自己的特色:
1. .4月3日实小教育集团在三十二小开展活动,参观学校的校园文化建设,观摩基于“三性课堂”和多元课题理念下设计的课堂教学,张同福副校长作了学校关于《打造校园环境 促育人品质提升》的顶层设计工作汇报,然后是各参会领导和老师结合“三性课堂”和多元课题研究对谭波老师和叶贵发老师执教的课堂开展讨论、评价,并结合自己的“三性课堂”教学经验进行交流。然后实验小学的陈祖惠副校长和张俊波老师对《多元学习& 高效课堂》近期活动安排和课题研究的注意事项提出了具体的要求
2. 4月19日集团英语课竞赛活动在实验小学举行,4个学校的老师精心准备,教研员张春、每个学校的校长和教导主任、实验小学国家级课题的人员全程参加活动,取得了较好的效果。
3. 4月12日上午,龙泉驿区“践行顶层设计,推进三性课堂”第三轮讲师团数学巡讲活动在实验小学隆重举行,参加本次活动的有区教育局张英武副局长,基一科白德兴副科长、黄伟老师,教培中心郑大明特级教师、邵伟老师,以及实验小学教育集团、一小教育集团、第一教育集团,第三教育集团的所有数学教师。活动由实验小学特级教师孙超校长和特级教师陈祖惠副校长主持。郑大明老师做《全力践行顶层设计,扎实推进三性课堂》讲座,黄惠章执教《比赛场次》教研员邵伟对课进行了点评,郑飞做了《落实三性任务,成就美好未来》的体会交流。
4. 4月19日集团英语课竞赛活动在实验小学举行,4个学校的老师精心准备,教研员张春、每个学校的校长和教导主任、实验小学国家级课题的人员全程参加活动,取得了较好的效果。
5. 日上午,龙泉驿区小学“践行顶层设计,推进三性课堂”第三轮讲师团巡讲活动语文学科在实验小学阶梯教室隆重举行,参加本次活动的有区教育局基一罗万荣科长、教培中心何智远主任,教研员刘晓梅、谭红老师以及实小教育集团、第二、第四教育集团的所有语文教师。活动由实验小学孙超校长主持。刘小梅老师做了《龙泉驿区小学三性课堂评价要点》解读,张红林老师执教《信》,李华芬校长评课,魏容开、谢燕老师做三性经验交流
6.. 4月27日实小教育集团在二十九开展活动,集团近期工作汇报和下月工作打算,参观了二十九小的科技活动,多元课题组开展了“小组合作学习”探究和“三性课堂”的落实交流,并对5月份工作进行了布置,充分展示了二十九小的办学特色。
1.集团工作注意按计划实施,内容丰富,形式多样,两次集团都强化了对学校全方位工作的指导,视导学校也高度重视交流、展示的机会,都注意彰显的办学特色,活动注意与课题工作紧密结合,通过说课、上课、评课、交流,促进课题向纵深发展,让课题促进师生成长,学校的发展。
2. 践行顶层设计,推进三性课堂的活动深入实施,特色彰显。
①“践行顶层设计,推进三性课堂”讲师团活动语文、数学学科在我校成功举行。领导高度重视,亲自主持,全程参与,参加授课的班级精神风貌佳,授课教师的课堂彰显了三性课堂的特点,参与经验交流的老师准备细致,有实践、有提炼,还有提升。活动中老师会风好,记录详实。
② “践行顶层设计,推进三性课堂”研讨氛围浓,各个学科奇葩绽放:日上午,全区二年级的全体语文教师相聚在实验小学共同研讨,开展三性高效课堂研讨活动。实验小学汤志气老师执教《瀑布》进行单元整合教学;廖小华对这节课作了精辟的点评。魏容开主任以《小荷才露尖尖角,课堂因此精彩》为主题的专题讲座。刘小梅老师讲单元整体教学和生本教育、高效课堂。这次研讨充分展示了我校“语文三性课堂”的特色。4月17日,实验小学的刘燕老师执教《观察、描述矿物一》一课,全区四年级科学教师及教研员刘蓉老师到场研讨,研讨活动圆满成功,科学也呈现出“科学三性课堂”的精髓。
每个学校组内的“我的三性课堂”活动各具特色,网络教研和特色教研相结合:领导深入年级组、教育组开展“我的三性课堂”研讨活动;教导处对每节献课活动进行记录,利用教师会通报各组开展情况;教研组的老师充分参与,说课、磨课、上课、议课,反思,让三性特色在课堂落地生根;三性课堂研究突出学科特点,典型课例很有针对性,研究效果好;各组重视成果的梳理,形成有学科的三性课堂模式。分学科开展大教研“我的三性课堂”总结活动,相互学习、相互借鉴。
3.集团学校相互学习的氛围浓,都充分利用集团展示机会展示自己的办学特色,各个学校都形成了自己的办学特色,课题研究与教学常规 齐头并进,集团理事学校对视导工作高度重视,指导全面,促进集团整体发展。
1、按计划在十二小学开展集团视导活动
2、集团内英语三性课堂竞赛参加区级比赛。
3、观摩实验小学课改研讨会、实验小学校级队会竞赛展示活动
4、区域性多元课题研讨活动
5、各校三性课堂论文、案例评选活动,并积极组织参加区级论文评选。
6各校积极开展教学研讨活动,梳理本期践行顶层设计,推进三性课堂特色成果。
备注:每月25号前学校报集团,集团汇总后每月28号前报基础教育一科(邮箱地址:)
上一条:下一条:}

我要回帖

更多关于 幼儿教师读书笔记 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信