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有毒有害物质检测
有毒有害物质检测属于服务，其主要针对化工产品，食品保健品中成分，农药残留，特殊有机物等检测。为微谱技术根据特殊客户群体定制的服务。
如：2011年的塑化剂风波中，就曾承接近百个有关饮品中塑化剂含量检测的单子。近年来，这种主观维权的客户越来越多。公众对于生产生活用品的认知程度在提高，检测需求进一步被激发。很多检测项目超于国家的相关标准之外，为解决这一部分客户的烦恼，微谱技术特推出有毒有害物质检测服务，根据客户的要求，进行特定物质含量的检测。
微谱技术引入技术，采取除常规方法外的微观谱图分析，使检测结果更为科学，严谨！有需要做有毒有害物质检测的客户欢迎联系我们！
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＞＞＞(8分)物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上..
(8分)物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙在高温高压加催化剂的条件下合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。物质甲乙丙微观示意图(1)甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）&&&&&&&&&构成的。(2)甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号）&&&&&&&&&&。(3)已知物质丙中氢元素的化合价为+1，则另一种元素的化合价为&&&&&&&&&&。(4)写出甲和乙合成丙反应的化学方程式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(5)现用10g的甲和60g的乙混合反应制取丙，反应一段时间后，经测定剩余甲的质量为4g，则剩余乙的质量为&&&&&&&&&&&g。(6)在生产丙的原料中，甲是用水与碳高温反应（将水蒸汽通过高温碳层，这种方法又称为水煤汽法）制得的，这个过程还生成另一种产物一氧化碳；请你根据信息写出该反应的化学方程式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
题型：填空题难度：中档来源：不详
(1)分子& (2)丙& (3)-3& (4)N2+3H2&&&&催化剂&&&&2NH3&&&(5)32&&& (6) H2O+C高温H2+CO试题分析：根据微观示意图可知：甲是H2，乙是N2，丙是NH3。（1）甲物质的粒子是由2个H原子构成的氢分子，乙物质的粒子是由两个N原子构成的氮分子，丙物质的粒子是由一个N原子和3个氢原子构成的氨分子，这三种物质都是由分子构成的；（2）甲物质的分子由同种原子H原子构成的、乙物质的分子由同种原子N原子构成的，均为单质的分子；而丙物质的分子由1个N原子、3个H原子，两种不同种原子构成的，该分子为化合物分子，因此，物质丙为化合物；（3）物质丙的化学式为NH3，其中氢为+1价，根据正负化合价代数和为0的原则，N的化合价为-3价；（4）根据题意可知，氢气和氮气反应生成氨气，故该反应的化学方程式为N2+3H2催化剂2NH3；（5）由题意知参加反应的甲的质量为10g-4g=6g，设参加反应的乙的质量为x，则N2+3H2催化剂2NH328&& 6&&X&& 6g28：6 = x：6g解得，x=28g则剩余的乙的质量为60g-28g=32g（6）根据题意可知，水与碳在高温下反应，生成氢气和一氧化碳，故该反应的化学方程式为H2O+C高温H2+CO点评：分子是由原子构成的，且同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。
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据魔方格专家权威分析，试题“(8分)物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上..”主要考查你对&&化学反应方程式的书写，化学图标，化学反应方程式的配平，化学反应方程式的意义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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化学反应方程式的书写化学图标化学反应方程式的配平化学反应方程式的意义
化学方程式的书写原则遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空设想、主观臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是遵循质量守恒定律，即方程式两边各种原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式的具体步骤:(1)写：根据实验事实写出反应物和生成物的化学式。反应物在左，生成物在右，中间用横线连接，如: H2+O2——H2O，H2O——H2+O2。 (2)配：根据反应前后原子的种类和数目不变的原则，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数，使各种元素的原子个数在反应前后相等，然后将横线变成等号。配平后，化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，如:2H2+O2=2H2O，2H2O= 2H2+O2。 (3)注：注明反应条件【如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用“↑”。沉淀用“↓”。)。如:2H2+O22H2O，2H2O2H2↑+O2↑。 化学计量数:化学计量数指配平化学方程式后,化学式前面的数字。在化学方程式中，各化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，计数量为1时，一般不写出。书学化学方程式的常见错误:
书写化学方程式时条件和气体、沉淀符号的使用:（1）.“△”的使用 ①“△”是表示加热的符号，它所表示的温度一般泛指用酒精灯加热的温度。 ②如果一个反应在酒精灯加热的条件下能发生，书写化学方程式时就用“△”，如:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 ③如果一个反应需要的温度高于用酒精灯加热的温度，一般用“高温”表示;如:CaCO3CaO+ CO2↑&（2）“↑”的使用&①“↑”表示生成物是气态，只能出现在等号的右边。 ②当反应物为固体、液体，且生成的气体能从反应体系中逸出来，气体化学式后应该加“↑”。如Fe+ 2HCl==FeCl2+H2↑。 ③当反应物是溶液时，生成的气体容易溶于水而不能从反应体系中逸出来，则不用“↑”，如:H2SO4+ BaCl2==FeCl2+2HCl④只有生成物在该反应的温度下为气态，才能使用“↑”。 ⑤若反应物中有气态物质，则生成的气体不用标 “↑”。如:C+O2CO2 （3）“↓”使用 ①“↓”表示难溶性固体生成物，只能出现在等号的右边②当反应在溶液中进行，有沉淀生成时，用 “↓”，如:AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3③当反应不在溶液中进行，尽管生成物有不溶性固体，也不用标“↓”，如:2Cu+O22CuO ④反应在溶液中进行，若反应物中有难溶性物质，生成物中的难溶性物质后面也不用标“↓”。如:Fe +CuSO4==FeSO4+Cu.化学方程式中“↑”和“↓”的应用：①“↑”或“↓”是生成物状态符号，无论反应物是气体还是固体，都不能标“↑”或“↓”; ②若反应在溶液中进行且生成物中有沉淀，则使用“↓”；若不在溶液中进行，无论生成物中是否有固体或难溶物，都不使用“↓”; ③常温下，若反应物中无气体，生成物中有气体.提取信息书写化学方程式的方法:&&&&& 书写信息型化学方程式是中考热点，题目涉及社会、生产、生活、科技等各个领域，充分体现了化学学科的重要性，并考查了同学们接受信息、分析问题和解决问题的能力。解答这类题日的关键是掌握好化学方程式的书写步骤，可按两步进行:首先正确书写反应物和生成物的化学式，并注明反应条件及生成物状态；第二步就是化学方程式的配平。化学图标：&& 是附在化学品的标志，是向作业人员传递信息的一种载体，它用简单、易于理解的文字和图形表述有关化学品的危险特性及其安全处置的注意事项，警示作业人员进行安全操作和处置。常用化学图标： 1.易燃物和易爆物的安全常识： 2.环境保护相关图标 3.表示化学性质的图标 化学方程式的配平：&&&&& 根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计址数，使各种元素的原子个数在反应前后相等。 配平常用方法：(1)最小公倍数法 ①找出化学方程式左、右两边各出现一次，且原子个数既不相等又相对较多的元素，求出最小公倍数。 ②用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中该元素的原子个数，其商就是化学式前的化学计量数。 ③由已有的化学计量数，确定其他化学式的化学计量数。如配平：P+O2P2O5，反应前有1个氧分子(即2个氧原子)，反应后有5个氧原子，最小公倍数为2× 5=10，O2的化学计量数为10/2=5，P2O5的化学计量数为10/5=2，那么P的化学计量数为4，把短线改为等号：4P+5O22P2O5。(2)观察法：如配平：CO+Fe2O3Fe+CO2，观察发现此反应的1个特点是1个CO分子结合1个氧原子生成1个CO2分子，而Fe2O3中提供了3个氧原子，需要与3个CO分子结合生成3个CO2分子，因此CO，CO2前均配上化学计量数3，Fe的化学计量数为2，把短线改为等号：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。 (3)奇数配偶法配平方法的要点：找出化学方程式两边出现次数最多而且在化学式中原子个数总是一奇一偶的元素，在原子个数是奇数的化学式前配上最小的偶数2，使原子个数由奇数变为偶数并加以配平，若2配不平，再换成4。如配平：FeS2+O2Fe2O3+SO2。 氧元素是该化学方程式中出现次数最多的元素， Fe2O3中的氧原子个数为奇数(3个)，先在Fe2O3前配化学计量数2，接着在FeS2前面配上化学计量数4，使两边的铁原子个数相等。4FeS2+O22Fe2O3+SO2；再在SO2前面配上化学计战数8，使两边S原子个数相等，4FeS2+O22Fe2O3+8SO2；那么生成物各物质前的化学计量数都已确定，氧原子个数也确定，一共22 个，所以在O2前面必须加上化学计量数11才能使化学方程式配平，最后将短线改成等号，即4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。 (4)定一法定一法又叫原子守恒法，它适用于配平较复杂的化学方程式，其配平步骤为： ①将式中最复杂的化学式的化学计量数定为1，作为配平起点；②根据原子个数守恒确定其他物质的化学计量数 (可为分数)；③若配平后化学计量数出现分数，则在式子两边同乘其分母数，使化学计量数之比变成最简整数比。例如：配平CH3OH+O2CO2+H2O。 (5)待定系数法 C2H2+O2CO2+H2O 设化学式前的化学计量数分别为a,b,c,d, aC2H2+bO2==cCO2+H2O. 根据质量守恒定律有: 碳原子数:2a=c氢原子数:2a=2d 氧原子数:2b=2c+d 解得a:b:c:d==2:5:4:2化学方程式为2C2H2+5O24CO2+2H2O配平步骤：a.所给化学方程式中，化学式CH3OH最复杂，将其化学计量数定为1，作为配平起点; b.通过观察，根据碳原子守恒，在CO2前配上化学计量数1，根据氢原子守恒，在H2O前配上化学计量数2，故生成物中含有氧原子数为1×2+2×1=4，而反应物CH3OH中有一个氧原子，故O2前化学计量数为（4一1）/3 =3/2 c.通分化整，将式子两边化学式前的化学计量数都同乘2，去掉O2前化学计量数的分母，化学方程式即配平。配平结果:2CH3OH+3O22CO2+4H2O 化学方程式的概念：用化学式来表示化学反应的式子。如C+O2CO2是碳充分燃烧的化学方程式。 化学方程式的意义、读法:(1)化学方程式的意义
化学方程式还能表示化学反应的类型。如化学方程式Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑是一个置换反应。(2)化学方程式的三种读法化学方程式中“+”和“=”虽与数学中的“+”和 “=”形式一样，但其意义却不相同。化学方程式中的 “+”，读时不读“加”而是读“和”或“与”；化学方程式中的“=”也不同于数学意义上的“=”，它表示“生成” 的意思，同时表明在化学反应前后有两个不变：原子种类不变，每种原子的总个数也不变，“=”读作“反应生成”，而不能读作“等于”。 一个化学方程式往往有三种读法，现以2H2O 2H2↑+O2↑为例加以说明。 ①质的方面：在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气。这种读法说明了化学反应中物质的变化，能表示出反应物、生成物、反应条件。 ②粒子方面：在通电的条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子。这种读法揭示了化学反应中物质拉子结构的变化，并反映出粒子个数的比例关系。 ③量的方面：在通电的条件下，36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。这种读法表明了化学反应前后物质的质量守恒关系。
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与“(8分)物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上..”考查相似的试题有：
185459223777278950285721223219268549立式燃生物质导热油炉适用于纺织印染、化学工业、塑料工业、涂料及汽车工业、合成纤维工业、橡胶工业、造船工业及食品工业。
我公司生产的导热油炉是经国家技术监督局审查批准，烟台市导热油炉检所驻检，性能稳定、质量可靠。立式燃生物质导热油炉工作原理：是以可燃生物质为燃料，导热油为热载体，利用循环油泵强制液相循环，将热能输送给用热设备后，继而返回重新加热，如此周而复始，实现热量的连续传递，使被加热物体温度升高，达到加热工艺要求的特种工业炉。立式燃生物质导热油炉产品特点：1.机构合理，安装方便。2.导热油由低（进口）到高（出口）方便排出运行中产生的气体，更好的提高了锅炉的热效率。3.清理灰尘采用中部清灰，避免炉管之间灰尘堵塞。4.采用炉盘管顶式结构，吸热面大，热效率高，永不坍塌。5.结构设计合理，燃料燃烧充分，污染小，环保除尘。立式燃生物质导热油炉其它介绍：生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括植物、动物和微生物。从狭义上来说，生物质主要是指农林业生产过程中除粮食、果实以外的秸秆、树木等木质纤维素（简称木质素）、农产品加工业下脚料、农林废弃物及畜牧业生产过程中的禽畜粪便和废弃物等物质。这些生物质的特点：可再生性、低污染性和广泛分布性。正是由于生物质的以上特点，山东龙兴集团开发了新型燃烧生物质的导热油炉----20万大卡立式手烧导热油炉。由于燃生物质导热油炉也是以高温导热油为热载体，所以燃生物质导热油炉的基本结构与常用的导热油炉类似，包括了油炉本体、储油槽、膨胀槽、分离器、过滤器、控制柜、热油泵、齿轮油泵、引风机、板式液位计、双金属温度计、电接点压力表、浮球液位控制器、烟囱、除尘器、空气预热器等。关于燃生物质导热油炉的更多信息，请咨询我们的销售工程师。立式燃生物质导热油炉系列产品：10万大卡立式燃生物质导热油炉&20万大卡立式燃生物质导热油炉&30万大卡立式燃生物质导热油炉&40万大卡立式燃生物质导热油炉&60万大卡立式燃生物质导热油炉集团销售经理李统军欢迎您的垂询！公司地址：山东莱州路旺龙王埠
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工件电镀后防锈封闭剂中的某种黄色物质是什么？
小弟在配置一种水性防锈剂，专门用来处理电镀铜工件，配置时看到别人添加一种黄色固体物质，本来其不溶于水，要用氢氧化钠和他反应才溶于水，请问这是什么物质呢？
（若有好的防锈剂配方望能告知小弟）
现在市场上的水性防锈剂很多都是高碳的羧酸盐，他加的应该是高碳的羧酸，加氢氧化钠反应生成盐，同时变的易溶于水。你找找高碳的羧酸、一元、二元、三元的羧酸都可以。 :jok::jok::jok:我大致猜到了，应该是苯并三氮唑，这个东西要在酸性，或者碱性条件下才能溶的好，一般也是这么配的。而且是很好的铜缓蚀剂 : Originally posted by
:jok::jok::jok:我大致猜到了，应该是苯并三氮唑，这个东西要在酸性，或者碱性条件下才能溶的好，一般也是这么配的。而且是很好的铜缓蚀剂 苯并三氮唑是另外加入了的，但是这种不是苯并三氮唑，不过还是谢谢你的回复。 : Originally posted by yinyan0502 at
苯并三氮唑是另外加入了的，但是这种不是苯并三氮唑，不过还是谢谢你的回复。
... :shuai::shuai:还有一种可能，2-巯基苯并噻唑 我们用的苯并三氮唑都是针状结晶体，加入少量对铜就没腐蚀了，为什么你还要别的缓蚀剂？ 估计是有机羧酸类的东西，对金属起缓蚀作用。 我估计有可能是硫磺，看过有本文献上有过这样的记载，也有缓蚀剂作用 不用讨论了，MBT，楼主猜对了 我也需要呀 缓蚀剂一般复配起来效果会更好，不要只加BTA，另外在水性防锈剂中加点十一碳元酸防锈效果很理想！ : Originally posted by
:jok::jok::jok:我大致猜到了，应该是苯并三氮唑，这个东西要在酸性，或者碱性条件下才能溶的好，一般也是这么配的。而且是很好的铜缓蚀剂 苯并三氮唑是白色的吧
var cpro_id = 'u1216994';
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