全省招收600名免费“男幼师” 苏幼师招生计划95人
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昨天，江苏省教育厅官方微博&江苏教育&发布信息：2014年我省免费师范生招生工作正式启动。今年我省继续招收五年制师范学前教育专业免费师范生，此次招生计划为600人。
这600名计划分配给省内八所师范学校，其中我市苏州高等幼儿师范学校招生计划为95人。免费师范生招收对象为参加2014年我省各省辖市普通中等学校招生统一考试的应届初中毕业男生。考生须参加报考学校统一组织的面试，并取得面试合格证书;　按户籍所在县(市、区)录取，分数原则上不低于当地四星级高中录取分数线。
免费师范生入学前要与录取学校、生源所在县(市、区)、市教育主管部门签订协议书，承诺毕业后回生源所在地从事幼儿园教学工作不少于5年。
记者　小方
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备案号：苏ICP备号常州幼儿师范学校免费男幼师招生面试工作圆满结束
来源:辖市区职校&& 编辑日期: 15:24:25&& 点击数:
　　继2011年成功招收30名免费男幼师生并按预定目标进行培养后，5月12&13日，来自常州市、盐城市的797名应届初中毕业男生汇集我校，参加2012年本校免费男幼师生招生的面试。不到七点，校园里已是人头攒动，许多家长带着考生从四面八方赶来，场面异常红火。学校还专门安排了咨询处和家长休息室，为考生和家长服务。常州市教育局王定新副局长亲临现场，指导监督面试工作，还亲切地解答考生家长的疑问，并对常州幼师的各项工作给予了高度的评价。常州电视台、武进电视台、常州日报、常州晚报、武进日报等多家新闻媒体齐聚采访宣传。本次男幼师面试包括五官形体、普通话、音准节奏、美术、舞蹈动作等五项内容，主要考察其基本素质及是否适合从事幼儿园教学工作等。很多男孩都踌躇满志，跃跃欲试。
　　&选择这里的主要原因是自己喜欢和孩子在一起，希望以后能成为优秀的幼儿教师&，来自盐城的两名男生对未来充满了希望。一名来自钟楼区的考生认为：&幼师这个专业很热门，发展好，而且对自己以后教育孩子也有好处。&还有一名来自横林镇的男生告诉我们：&选择幼师学校主要是因为现在的幼儿园男教师比较少，而且我也喜欢孩子，愿意和孩子在一起。&&支持孩子来念幼师，主要是为孩子的将来考虑，男幼师是社会发展的需要，就业好，而且这个学校风气正，管理好，孩子在这里我们放心。&一位常州的家长如是说。作为全省免费幼师男生招生面试考点之一，学校在整个面试组织和进行中的考务、纪检、宣传、后勤等方面都做了大量的工作，确保了考试的公平、公正、公开，得到了考生和家长的一致好评。校党委书记、校长肖加平在接受记者采访时表示，当前省里非常重视男幼师的培养工作，出台政策鼓励高素质的男幼师加入学前教育行列，优化幼儿园教师队伍的结构。常州幼师作为幼师培养的摇篮，欢迎广大应届学生前来寻求人生发展之路，也预祝考生取得好成绩。&(常州幼儿师范学校& 供稿)
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今年我市招40名免费幼师男生
毕业后回生源所在地从事幼教工作不少于5年
　　本报讯&前天，2015年五年制师范学前教育专业免费师范男生招生工作进入报名阶段。今年，我市免费男幼师招生计划数为40人，实行定向招生和提前批次录取。免费师范生入学前必须与录取学校、生源所在县（市、区）、市教育主管部门签订协议书，承诺毕业后回生源所在地从事幼儿园教学工作不少于5年。在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并对家庭经济困难学生补助生活费，所需经费由省财政承担。　　五年制师范学前教育专业免费师范男生的招生工作由镇江高等专科学校（丹阳校区）承担。据高专相关负责人介绍，五年制免费男幼师的招生对象为普通中等学校招生统一考试的应届初中毕业男生，总招生计划数为78人，其中镇江地区招生计划数40人，扬州地区招生计划数38人。报名的考生须于5月9日—10日，参加由高专组织的面试。5月25-27日，取得面试合格证书的应届初中毕业男生填报志愿，志愿一经填报，不得取消或更改。　　记者从市教育考试院了解到，我市40名招生计划分配到各辖市区，其中丹阳13人、句容7人、扬中5人、丹徒4人、京口4人、润州4人、镇江新区3人。取得毕业证书和教师资格证书的免费幼儿师范男生，可参加公开招聘到生源所在地公办幼儿园任教，也可通过双向选择方式到其他幼儿园任教。经公开招聘、双向选择仍未落实工作单位的，由教育部门、人社部门负责协调安排到有空编空岗的农村公办幼儿园任教。　　（吴建强&&古瑾）
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我省幼师免费招收男学员
●计划招生300人，我市分配指标为23人 ●承诺毕业后从事幼教工作不少于五年●免除学费，免缴住宿费，补助生活费每人每学年1万元 &&　　昨日，记者从教育部门了解到，今年起我省开展师范生免费教育试点工作，并将建立师范生招生、培养、就业一体化制度，为培养造就优秀教师奠定基础。今年我省将招收五年制师范学前教育专业免费师范男生，全省计划招生300人，我市计划分配指标为23人。
　　据了解，不仅在我市，就全省而言，当前幼儿师资队伍男教师极为稀缺，一方面是广大家长及幼儿期盼幼儿教育中男教的加盟，另一方面男考生不太愿意报考这一几乎由女教师包揽的专业。究其深层次原因，除了人们的传统择业观念外，幼儿教师的工资待遇不高也是主要因素。
　　为改变幼教行业这一状况，省教育厅决定通过师范生免费教育试点工作作为切入点。今年，我省安排五年制师范学前教育专业免费师范男生招生计划300人，其中南京市幼儿高师80人，苏州市幼儿高师100人,徐州市幼儿高师120人，我市的计划分配指标为23人。据悉，免费师范生实行定向招生和提前批次录取，在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，合计标准为每人每学年1万元。所需经费由省财政统一安排。
　　免费师范生实行定向招生、定向培养、定向就业一体化机制。入学前与录取学校和所在省辖市教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事幼儿园教学工作不少于五年。同时鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范生毕业后回生源所在省辖市，由市教育局负责安排到公办幼儿园任教，各省辖市要确保每一位到公办幼儿园任教的免费师范毕业生有编有岗。
　　此外，免费师范毕业生未按协议从事幼儿园教学工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。
　　据市教育局有关负责人介绍，本次师范生免费教育试点工作对推动幼儿教育事业又好又快发展意义重大。通过师范生免费教育试点，招收培养一批幼儿园男教师，力争在3-5年内使全省每所幼儿园拥有1名以上男教师，这对于形成良好的幼儿教育生态环境，遵循幼儿教育发展规律，保障幼儿快乐健康成长，具有十分重要的现实意义。
来源：京江晚报
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扬州招38名免费男幼师
“有岗有编”你想试试吗？面试到底测什么？
扬州招38名免费男幼师
“有岗有编”你想试试吗？
报名对象：初中应届毕业男生 成绩不低于四星高中分数线
&&&&实习记者&吴丹&本报记者&田文荟&&&&省教育厅近日发文，今年我省继续招收五年制学前教育专业免费师范男生，招生计划为600人。昨天上午，市教育局召开新闻发布会，我市免费“男幼师”招生计划为38人，与去年持平，免费师范生入学前与录取学校、生源所在县（市、区）、市教育主管部门签订协议书，承诺毕业后回生源所在地从事幼儿园教学工作不少于5年。&&&&现状分析&&&&几乎都是女幼师&&&&幼儿缺阳刚&&&&为什么近几年不断要招收男幼师呢？根据市教育局统计，目前我市共有277所幼儿园，4600多名幼儿教师，9万多名幼儿，但是男幼师却凤毛麟角，不超过10个。幼儿园有“阳刚之力”注入后，与女老师的“温柔教学”形成互补，会令孩子的性格更加完善，而且会起到一定校园安全保护的作用。&&&&记者体验&&&&全能男幼师&&&&工资仅次于园长&&&&见到陈春伟时，他正在教室喂饭，作为东花园幼儿园的唯一一名男教师，每天除了正常负责孩子们的饮食和午休，他还肩负着幼儿园体育老师的责任。&&&&谈及为何会做幼儿园老师，陈春伟直言不讳：“我喜欢孩子，而且男性幼师更好找工作。”陈春伟告诉记者，基本上投简历的幼儿园都能相中。目前他每月收入超过3000元，在园里仅次于园长。&&&&招到男幼师的就皆大欢喜，招不到的只好就“借”，或者邀请“爸爸”进校园。记者在扬大二幼了解到，他们曾邀请师范专业大学生兼职体育老师。&&&&[政策解读]&&&&要求：初中应届生&达到四星高中分数线&&&&今年免费师范生依旧实行定向招生和提前批次录取，今年凡是参加普通中等学校招生统一考试的应届初中毕业男生都可以报名。&&&&“分数原则上不低于当地四星级高中录取分数线；未录满的计划，可由省辖市教育主管部门在当地调剂，已被录取的学生不得调整录取学校。”市教育局师资处处长王力耕介绍说。&&&&王力耕透露说，去年招38人，超过百人报名，其中被录取的免费男幼师中，城区中考成绩最高达到682分，比新华中学的统招线662分高出20分。&&&&面试：主要考特长&五官体形也要看&&&&在招生环节时，市教育部门特别提到，考生须参加报考学校统一组织的面试，并取得面试合格证书。&&&&对于男幼师的艺术天赋要求不是那么高，“其实男幼师的面试不是考艺术，而是考验男生的亲和力，考生表现出阳光、开朗亲和的一面就可以。”&&&&待遇：“有岗有编”不愁找工作&&&&王力耕透露，取得毕业证书和教师资格证书的免费师范生，可参加教师公开招聘到生源所在省辖市公办幼儿园任教，也可通过双向选择到其他幼儿园任教。&&&&经公开招聘、双向选择未落实工作单位的，由省辖市教育部门负责协调安排到农村公办幼儿园任教。&&&&除了有编制不愁工作外，免费师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费，家庭经济困难的学生还可获得生活费补助。&&&&面试到底测什么？&&&&面试时间：5月10日-5月11日&&&&面试内容：五官形体、普通话、音乐（舞蹈）、美术&&&&合格标准：身高一般应在1.60-1.85米，五官端正，面部无明显特征和缺陷，无口吃，无色盲、色弱，体形匀称，四肢无残疾；普通话较标准，音乐基本素质较好，动作协调，具有基本的绘画能力，适合从事幼儿园教学工作。
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