小学语文二年级上册语文上册s版条形码多少

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二年级-小学数学从满分到培优
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1 ; 978-7-
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二年级-小学数学从满分到培优
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  《小学数学从满分到培优》丛书共有一年级到六年级共6册,每册由18课组成,每一课为一个专题,可全学年使用。值得一提的是,我们编写的时候充分整合了各个版本的重要内容,所以在阅读时要看清目录,可以跳跃式地学习。其中,每一课的内容由浅入深,循序渐进,螺旋上升,共分为以下五大板块。
  ★必备知识点――整理了每一专题的知识要点,帮助学生理清要点,主动建构,扫清盲区,必要时背一背、记一记,大有裨益。
  ★重点、难点、易错点――帮助学生明白孰轻孰重,哪些知识点容易出错,以便早做准备,提前思考,重点关注,力争事半功倍。
  ★名校考题重现――站在各地名校考试前沿,领略各地考题的无限风光,使学生更加自信、从容应对考试。
  ★权威竞赛题重现――展示国内外的经典奥数题,让学生感受到奥数并非遥不可及,使其开阔视野,拓展思维,信心倍增。
  ★智慧题库――从“满分”和“培优”两个层次设计题目,巩固课本重点知识,让学生融会贯通,驾轻就熟,从满分生变成数学高手。
二年级-小学数学从满分到培优
  《小学数学从满分到培优》丛书包括一年级到六年级。注重探究式学习、专题式训练,倡导家教式辅导,遵循方法比知识更重要的教学理念。全书从“满分”和“培优”两个层次设计题目,作为一套完全覆盖小学阶段各种版本的数学培优教材,适合大部分小学生阅读。此书不但是课本知识的提高,更是知识的活学活用。
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二年级-小学数学从满分到培优
第1课 长度单位第2课 加法和减法第3课 角的初步认识第4课 乘法口诀(一)第5课 观察物体第6课 乘法口诀(二)第7课 认识除法第8课 时、分、秒第9课 图形与变换第10课 口诀求商第11课 位置、方向与路线第12课 思维训练(一)第13课 万以内数的认识第14课 千克与克第15课 统计与可能性第16课 找规律第17课 乘法第18课 思维训练(二)参考答案与详解
二年级-小学数学从满分到培优&&&&&&&&
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作者:钟波
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本类五星图书
作者:(清)曹雪芹、高鹗
出版社:人民文学出版社
作者:《中国学生的第一套科普读物》编委会 编
出版社:吉林出版
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语文 二年级 上册:同步练习(人教版)
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语文 二年级 上册:同步练习(人教版)
新课标新理念新助学鼎尖助学系列之《同步练习》与北师大版义务教育课程标准实验教科书配套的《同步练习》丛书,根据教学进度、教学内容和教学要求,设计拓展性学习内容和辅助性训练内容,内容的选取与设计,以全日制义务教育各科课程标准为(实验稿)依据,体现其提倡的新理念,致力于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容。丛书主要特点综合性以综合性实践活动为主,不仅着眼于所学知识的复习与巩固,同时关注“三维”教育目标。实效性通过富有实效的练习,达到内容的“实”与形式的“活”的良好统一。实践性加强了课内知识与课外知识的有机结合,凸显学习与生活的紧密联系。选择性构建开放的学习体系,为学生留有选择、拓展和创造的空间。趣味性呈现方式生动活泌,从学生的兴趣入手,内容、版式对学生充满吸引力。
语文 二年级 上册:同步练习(人教版)
识字11秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办法4古诗两首(赠刘景文山行)识字25一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天识字39欢庆10北京11我们成功了12看雪识字413坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小枣树16风娃娃17酸的和甜的识字518称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始识字622窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首(回乡偶书赠汪伦)识字726“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟识字830我是什么31回声32太空生活趣事多33活化石34农业的变化真大
语文 二年级 上册:同步练习(人教版)&&&&&&&&
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语文-二年级上册-人教版-同步解析与测评-胜券在握
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4 ; 978-7-107-26335-4
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语文-二年级上册-人教版-同步解析与测评-胜券在握
特色及评论
  与教材零距离高度契合
  和教学最紧密融为一体
  教材编写者的诠释升华
  测评研究者的科学设计
语文-二年级上册-人教版-同步解析与测评-胜券在握
《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。《同步解析与测评语文(1-6年级)》有以下特点:
(一)目的明确体现教材编辑意图,突出年段特色,凸显各册训练重点,重视将基础知识转化为语文能力;注重导学、练习和检测,体现对教材的补充、延伸。
(二)内容实用重视语文基础知识和基本能力的训练,体现基础性;突出识字、写字、词句、阅读、习作等训练重点,将零散的语文知识加以梳理、归纳,体现系统性;贴近学生的学习、生活实际,充分调动学生自主地学,愉快地练,体现趣味性;力求做到实用、好用,可操作性强,体现人教版教辅的权威性和示范性。编写体例如下:
低、中年级每册各单元主要包括每课同步练习单元测评两部分内容;高年级开始每册各单元增加“单元引导”,精读课文前增加“课前热身”部分。每册期中、期末各安排一次综合测评。
每课同步练习主要包括每课知识点和每课练习题(由基础部分、能力部分、拓展部分组成)。拓展部分编排灵活,有的在某篇课文后进行拓展,有的在两三篇课文后进行拓展,侧重语文能力的综合运用。
中年级开始,单项练习的题型逐步减少,综合练习的题型逐步增多。适当增设了活动性、互动性栏目。各册每课同步练习在大的板块保持一致的基础上,具体栏目、题型又有所不同。
高年级开始,每册各单元编写的“单元导引”,力求用简明易懂、富有启发性的语言,激发学生的学习兴趣,点明本单元的语文知识和能力,读写的重点、难点,提示学习方法,渗透习惯培养,体现导学功能。
&  单元测评体现对单元语文知识、能力的测评。测评时间控制在40分钟以内。
期中、期末综合测评侧重考查学生对学习内容整体掌握的情况。一般有30%~40%的基础题,并安排了一定比例的检测阅读理解和积累、表达的题目。测试题兼顾了知识与能力,理解、积累与运用,基础性与创新性,既扎实又有新意,体现出测评的导向性。低年级的期中、期末测评,应在60分钟以内完成,中高年级应在90分钟以内完成。
(三)编写队伍强大这套丛书的编写队伍由教材编写者、富有经验的教研员和优秀教师组成。特别是教材编写者直接参加了这套丛书的策划、组稿和编写,使这套丛书更好地体现课程改革的理念和人教版教材的编写意图。&&&
语文-二年级上册-人教版-同步解析与测评-胜券在握
识字11秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办法4古诗两首单元测评识字25一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天单元测评二识字39欢庆10北京11我们成功了12看雪单元测评三识字413坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小枣树16风娃娃17酸的和甜的单元测评四期中综合测评识字518称赞19蓝色的树叶2d纸船和风筝21从现在开始单元测评五识字622窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首单元测评六识字726“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟单元测评七识字830我是什么31回声32太空生活趣事多33活化石34农业的变化真大单元测评八期末综合测评
语文-二年级上册-人教版-同步解析与测评-胜券在握
与教材零距离高度契合和教学最紧密融为一体教材编写者的诠释升华测评研究者的科学设计
语文-二年级上册-人教版-同步解析与测评-胜券在握&&&&&&&&
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作者:钟波
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作者:(清)曹雪芹、高鹗
出版社:人民文学出版社
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小学生成语故事-彩图拼音版-适合小学一二年级学生阅读
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  品读经典,品读世界上最优秀的文学名著,感受经典力量。诠释理念,分级阅读,全力为儿童制定最科学的阅读计划。领跑人生,视野决定思维,阅读开阔视野,让书籍成为人生的领跑者。
小学生成语故事-彩图拼音版-适合小学一二年级学生阅读
  中国成语浩如烟海,《领跑者?小学生新课标经典文库:小学生成语故事(彩图拼音版)》根据小学生的接受能力,精选了一些最常见、最简洁实用的成语编辑成册,每个成语按照汉语拼音的顺序排列,并配有“释义”、“近义词”、“反义词”、“读读写写”、“造句”等栏目,真正达到了学以致用的目的。每则故事从不同角度交待了成语的由来、含义及背景,让读者在学习的同时加深印象、愉悦心情、启迪智慧,
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作者:瞿世镇,董坚志 等编
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作者:(清)曹雪芹、高鹗
出版社:人民文学出版社
作者:《中国学生的第一套科普读物》编委会 编
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