b/(1-2/a)=ab/(a-2)若π a 3π 2 化简简

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已知a+b=5/2,ab=1化简(a-2)/(b-2)RT,速答
应该是乘以吧(a-2)(b-2)=ab-2(a+b)+4=1-5+4=0
(a-2)/(b-2)=[(a-2)(b-2)]/(b-2)^2=(ab-2a-2b+4)/(b-2)^2=[ab-2(a+b)+4]/(b-2)^2=(1-2×2.5+4)/(b-2)^2=0/(b-2)^2=0精品:合并同类项练习题 代数式求值 代数式练习题 excel合并同类项 合并同类项教案..
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代数式求值合并同类项化简求值练习题
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初一数学期中考试压轴题23
初一数学期中考试压轴题:探索类附加题;【难度】★★★★☆;【考点】有理数计算、分数拆分、方程思想;【清华附中期中】;解答题:有8个连续的正整数,其和可以表示成7个连;【解析】;设这八个连续正整数为:n,n+1??n+7;和为;可以表示为七个连续正整数为:k,k+1??k+6;所以8n+28=7k+21,k=(8n+7)/7;所以n=7,14,21,28??;
初一数学期中考试压轴题:探索类附加题【难度】★★★★☆【考点】有理数计算、分数拆分、方程思想【清华附中期中】解答题:有8个连续的正整数,其和可以表示成7个连续的正整数的和,但不能表示为3个连续的正整数的和,求这8个连续的正整数中最大数的最小值。(4分)【解析】设这八个连续正整数为:n,n+1??n+7;和为8n+28可以表示为七个连续正整数为:k,k+1??k+6;和为7k+21所以8n+28=7k+21,k=(8n+7)/7=n+1+n/7,k是整数所以n=7,14,21,28??当n=7时,八数和为84=27+28+29,不符合题意,舍当n=14时,八数和为140,符合题意【答案】最大数最小值:21【难度】★★★★★【考点】倒数的定义、有理数计算、分类讨论思想【人大附中期中】已知x,y是两个有理数,其倒数的和、差、积、商的四个结果中,有三个是相等的,(1)填空:x与y的和的倒数是 ;(2)说明理由。【解析】设x,y的倒数分别为a,b(a≠0,b≠0,a+b≠a-b),则a+b,a-b,ab,a/b中若有三个相等,ab=a/b,即b2=1,b=±1分类如下:①当a+b=ab=a/b时:如果b=1,无解;如果b=-1,解得a=0.5②当a-b=ab=a/b时:如果b=1,无解;如果b=-1,解得a=-0.5所以x、y的倒数和为a+b=-0.5,或-1.5【难度】★★★★☆【考点】绝对值化简【101中学期中】将1,2,3,?,100这100个自然数,任意分成50组,每组两个数,现将每组中的两个数记为a,b,代入中&=&& p=&& style=&max-width: 100%; border: 0&&进行计算,求出结果,可得到50个值,则这50个值的和的最小值为____【解析】绝对值化简得:当a≥b时,原式=b;当a所以50组可得50个最小的已知自然数,即1,2,3,4??50【答案】1275【老杨改编】这50个值的和的最大值为____【解析】因为本质为取小运算,所以100必须和99一组,98必须和97一组,最后留下的50组结果为:1,3,5,7??99=2500【难度】★★★★☆【考点】有理数计算【清华附中期中】在数1,2,3,4??1998,前添符号“+”或“-”,并依次运算,所得可能的最小非负数是多少?(6分)【解析】最小的非负数为“0”,但是1998个正数中有999个奇数,999个偶数,他们的和或者差结果必为奇数,因此不可能实现“0”可以实现的最小非负数为“1”,如果能实现结果“1”,则符合题意相邻两数差为1,所以相邻四个数可以和为零,即n-(n+1)-(n+2)+n+3=0从3,4,5,6??1998共有1996个数,可以四个连续数字一组,和为零【答案】-1+2+3-4-5+6+7??+97+1998=1【老杨改编】在数1,2,3,4??n,前添符号“+”或“-”,并依次运算,所得可能的最小非负数是多少?【解析】由上面解析可知,四个数连续数一组可以实现为零如果n=4k,结果为0;(四数一组,无剩余)如果n=4k+1,结果为1;(四数一组,剩余首项1)如果n=4k+2,结果为1;(四数一组,剩余首两项-1+2=1)如果n=4k+3,结果为0;(四数一组,剩余首三项1+2-3=0)初一数学期中考试压轴题:列方程解应用题【难度】★★★☆☆【考点】表格阅读题,列一元一次方程解应用题【五中分校期中】某校初一甲、乙两班共103人(其中甲班人数多于乙班人数,每班人数均在100以内)去游该公园,如果两班都以班为单位分别购票,则一共需付486元。(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约多少钱?(2)两班各有多少名学生?【解析】(1)节省=486-103*4=74元(2)设甲班有x人,则乙班有(103-x)人103*4.5=463.5&;486,则甲班人数x&;51,乙班人数103-x≤50依题意列方程:4.5x+5*(103-x)=486,解得x=58【答案】节省74元,甲班有58人,乙班有45人【难度】★★★☆☆【考点】方案选择题,列一元一次方程解应用题【北大附中期中】某工厂生产某种产品,每件产品的出厂价为50元,其成本价为25元,因为在生产过程中平均每生产一件产品有0.5立方米污水排出,所以为了净化环境,工厂设计两种方案对污水进行处理,并准备实施。方案1:工厂污水先净化处理后再排出,每1立方米污水所用原料费为2元,且每月排污水设备耗损为30000元; 方案2:工厂将污水排到污水厂统一处理每处理1立方米污水需付14元的排污费。问:(1)设工厂每月生产x 件产品,每月利润为y元,分别求出依方案1和方案2处理污水里,y与x之间的等量关系(即用含x 的代数式表示y.)(其中利润=总收入-支出)。(2)设工厂生月生产量为6000件产品,你若做为厂长在不污染环境又节约资金的前提下应选用哪种处理污水的方案请通过计算加以说明。【解析与答案】(1)方案一:y=(50-25)x-0.5×2x-000方案二:y=(50-25)x-0.5×14x=18x(2)方案一:y=114000方案二:y=108000&;114000方案一更节约资金。【难度】★★★☆☆【考点】方案选择题,列一元一次方程解应用题【北京四中期中】老师准备购买精美的练习本当作奖品,有两种购买方式:一种是直接按定价购买,每本售价为8元;另一种是先购买会员年卡(自购买之日起,可持供卡人使用一年),每张卡40元,再持卡买这种练习本,每本5元。(1)如果购买20本这种练习本,两种购买方式各需要多少钱?(2)如果你只能选择一种购买方式,并且你计划一年中用100元花在购买这种练习本上,请通过计算找出可使用购买本数最多的购买方式;(3)一年至少购买这种练习本超过多少本,购买会员年卡才合算?初一数学期中考试压轴题:定义新运算和程序运算【难度】★★☆☆☆【考点】有理数计算,错项相消【八十中期中】设f(k)=k2+(k+1)2+??+(3k)2,求f(4)-f(3)=( )A.365 B.63 C.356 D.7【分析】令等式中的k分别等于4、3【答案】C【难度】★★★☆☆【考点】分类讨论【清华附期中】a为有理数,定义运算符号△:当a>0时,△a=-a;当a<0时,△a=a;a=0时,△a=0,根据这种运算,则△(1+△2)等于( )A.3 B.-3 C.1 D.-1【分析】△运算的本质是:△a=-|a|【答案】D【难度】★★★★☆【考点】有理数计算,错项相消【北大附期中】若规定一种新运算为&=&& p=&& style=&max-width: 100%; border: 0&&,如果&=&& p=&& style=&max-width: 100%; border: 0&&,那么&=&& p=&& style=&max-width: 100%; border: 0&&_______。【分析】先令a=2,b=1/2,代入公式,可得A= - 1;把A= - 1代入,令a=2001,b=2002【答案】1/2002000初一数学期中考试压轴题:代数式化简求值【难度】★★★★☆【考点】整体法求值、有理数加减法计算【清华附中期中】已知(2x-1)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f(a,b,c,d,e,f为常数),则b+d=_______【解析】令x=1得, 1=a+b+c+d+e+f??①令x=-1得,-243=-a+b-c+d-e+f??②令x=0得,-1=f①+②得:2b+2d+2f=-242b+d+f=-121b+d=-120【答案】-120【难度】★★★★☆【考点】整体法求值、二元一次方程组【五中分校期中】如果四个有理数满足下列等式a+bc=-1,2b-a=5,2a+b=2d,3a+bc=5,求:abcd的值.【解析】a+bc=-1??①,2b-a=5??②,2a+b=2d??③,3a+bc=5??④由①、④解得:a=3,bc=-4把a=3代入②得:b=4把a=3、b=4代入③得:d=5所以abcd=3×(-4)×5= - 60【答案】-60初一数学期中考试压轴题:一元一次方程概念和计算相关【难度】★★★☆☆【考点】解方程、有理数乘除法法则、约数倍数【北京四中期中】当整数k为何值时,方程9x-3=kx+14有正整数解?并求出正整数解.【解析】整理变形得:x=17/(9-k)有正整数解知:9-k>0,且9-k是17的约数(因数)所以9-k=1,或9-k=17解得k=8或k=-8【答案】k=±8,整数解x=17,x=1【难度】★★★★☆【考点】解方程、整体思想、方程解得定义【人大附中期中】我们规定,若x的一元一次方程ax=b的解为b-a,则称该方程的定解方程,例如:3x=4.5的解为4.5-3=1.5,则该方程3x=4.5就是定解方程.请根据上边规定解答下列问题(1)若x的一元一次方程2x=m是定解方程,则m .(2)若x的一元一次方程2x=ab+a是定解方程,它的解为a,求a,b的值.(3)若x的一元一次方程2x=mn+m和-2x=mn+n都是定解方程,求代数式-2(m+11)-{-4n-3[(mn+m)2-m]}-[(mn+n)2-2n]/2的值.【解析】(1)x=m/2=m-2 解得m=4(2)由(1)得ab+a=4,(ab+a)/2=ab+a-2=a=2,求得b=1(3)由(1)得mn+m=4??①,(mn+n)/-2=mn+n+2,整理得mn+n=-4/3??②①-②得m-n=16/3,化简求值即可【答案】(1)m=4(2)a=2,b=1(3)原式=-14/9初一数学期中考试压轴题:找规律运算题【难度】★★★★☆【考点】平方数列的变形【五中分校期中】如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是______ 【答案】(n+1)2-1或n(n+2) 【规律】 ①4-1,9-1,16-1,25-1,36-1?? ②1*3=3;2*4=8;3*5=15;4*6=24?? 【难度】★★★★☆ 【考点】等差数列的变形 【难度】★★★☆☆ 【考点】等比数列 【北京四中期中】 观察下图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有________个 . 【答案】121【规律】1+3+32+33+34【北京四中期中】如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第6个图案需要
枚棋子,摆第n个图案需要________枚棋子. 【难度】★★★★☆ 【考点】等差数列的变形 【北京八中期中】 观察下面所给的一列数:0,6,-6,18,-30,66,?,则第9个数是______ 【答案】-510 【规律】相邻两项的差:+6,-12,+24,-48,+96,-192?? 初一数学期中考试压轴题:绝对值化简求值 【难度】★★★★★ 【考点】有理数运算、绝对值化简 【人大附期中】 在有理数的范围内,我们定义三个数之间的新运算“#” 法则:a#b#c=(|a-b-c|+a+b+c)/2 如:(-1)#2#3=[|(-1-2-3)|+(-1)+2+3]/2=5 (1)计算:3#(-2)#(-3)___________包含各类专业文献、各类资格考试、中学教育、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、文学作品欣赏、高等教育、外语学习资料、初一数学期中考试压轴题23等内容。 
 精英数学教辅网()倾情奉献 2014 年 4 月无锡地区初一数学期中试卷压轴题汇编一、选择题 1. (江阴长泾片)观察下列等式:31=3, 32=9, 33=27...  摆第 n 个图案需要___枚棋子. 初一数学期中压轴题:绝对值化简求值――期中考试马上开始了,关于初一数学期 中压轴题:绝对值化简求值,以供同学们练习参考! 一、...   2011年本区重点校初一下数学期中考试压轴题_数学_初中教育_教育专区。2011 年本区重点校初一下数学期中考试压轴题 30. 探究题: 我们知道等腰三角形的两个底角...   七年级上数学期中考试压轴题集锦_初一数学_数学_初中教育_教育专区。我希望对老师有用七年级数学期中考试压轴题集锦班级 一.选择题 1.已知 a ? b ? ?3 , ...   初一数学期中压轴题_数学_初中教育_教育专区。初一数学期中压轴题:绝对值化简求值一、【考点】绝对值的代数意义、绝对值化简 设 a,b,c 为实数,且化简|a|+...   七年级上数学期中考压轴题(含答案)_数学_初中教育_教育专区。初一年级期中考试压轴题 1、已知 a 是最大的负整数,b 是多项式 2m2 n ? m3n2 ? m ? 2 ...   七年级上数学期中考压轴题(含答案)_数学_初中教育_教育专区。初一年级考试压轴题 1、已知 a 是最大的负整数,b 是多项式 2m2 n ? m3n2 ? m ? 2 的...   七上期中考试数学压轴题专练_数学_初中教育_教育专区。七年级上册数学期中考试模拟卷七上期中考试数学压轴题 1.如图,点 A 从原点出发沿数轴向左运动,同时,点 ...  2013年初一各校期中测试卷压轴题集锦_数学_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 2013年初一各校期中测试卷压轴题集锦_数学_初中教育_教育专区。...已知:a+b=1.5,ab=1,化简(a-2)(b-2)结果为_百度作业帮
已知:a+b=1.5,ab=1,化简(a-2)(b-2)结果为
(a-2)(b-2)=ab-2a-2b+4=ab-2(a+b)+4=1-2×1.5+4=2
(a-2)(b-2)=ab-2(a+b)+4=1-3+4=2
(a-2)(b-2)=ab-2a-2b+4=ab-2(a+b)+4=1-2×1.5+4=2}

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