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泸县教师〔2013〕30号学分登记办法(学年)
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发布时间：日
泸县教师继续教育领导组办公室
&泸县教师〔2013〕30号
学年度中小学教师继续教育
根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔2011〕1号)、省人大《四川省专业技术人员继续教育条例》、《泸州市中小学教师继续教育登记制度实施意见》等文件要求，为了创新区域教师培训模式和内容，进一步提高教师教育的质量与效果，现对我县2013～2014学年度中小幼教师继续教育学时、学分管理工作提出如下实施意见。
继续教育登记对象为所有公办、民办学校的教师，包括：普通高中教师、职业高中教师、中等职业技术学校教师、成人教育教师、初中教师、小学教师、幼儿园教师、教师培训机构的研修人员等。
继续教育合格标准：每位教师每学年校本研修学时不低于50学时（5学分），且校外研修学时不低于72学时（7学分，其中集中研修不低于40学时）。
泸县中小学教师继续教育培训分为校本研修、校外研修两个部分。校外研修包括集中研修、网络研修、学历研修和支教研修。
⒈师德与素养：包括以职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为等为主要内容的校本研修。以40分钟为1学时，10学时为1学分。
⒉知识与技能：包括以教育知识、学科知识、学科教学知识、通识性知识、教学设计、教学实施、班级管理与教育活动、教育教学评价、沟通与合作、反思与发展等为主要内容的校本研修。以40分钟为1学时，10学时为1学分。
⒊实践与体验：包括以教育教学实践需求为导向，运用观察记录、诊断改进、专题讨论、课题研究、成果展示等方法，促进教师掌握班级管理、家庭教育、学生心理辅导和学科德育等教育技能，掌握课程开发、教学设计、教学方法、教学过程、教学评价、学习指导等教学技能，掌握教学研究、课题研究、项目研究等科研技能为主的体验性校本研修。实践与体验的成果形态为：课例研究、课程开发、论文发表、论著出版等。实践与体验以40分钟为1学时，16学时为1学分。
⒋研修成果：按类型、按级别直接折算学分。同一成果同一序列不能重复计算，但实践体验活动经历的学分数与研修成果认定的学分数要累加计算。如同一篇论文既在省级刊物发表，又在国家级刊物发表，则按照就高不就低的原则登记1.25学分；假如该篇论文同时获得省级奖励证书可再登记1学分，则该篇论文共可获得2.25学分。再如，课程开发经历64学时可获得4学分，课程成果被认定推广为县级选修课程可获得0.75学分，课程成果获县奖可记0.5学分，则该课程开发人员每人可登记5.25学分。具体登记内容与折算办法参照下表：
㈡校外研修登记内容与学时学分折算
⒈集中研修：包括全员岗位研修、干部研修、后备干部研修、骨干教师研修、新教师研修、青年教师研修、高级教师研修、农村教师研修、新理念研修、新课程研修、新技能研修、师德研修、班主任研修、学科教师研修、幼儿教师研修、培训者研修、心理健康教育研修、教育技术研修、专业职务上岗研修、课堂教学改进研修等。研修形式有：集中培训、技能训练、成果展评、论坛交流、心得汇报、专题考试等。以40分钟为1学时，10学时为1学分。其中，出勤率未达到该项培训总学时数1/2以上者，不计学分；未完成培训作业者，不计学分；考核不合格者，不计学分。
⒉网络研修：教师参加远程网络学习的学时学分按照所选课程的容量、作业、网上互动、在线考试、线下集中研修与考核成绩等指标由县教师进修学校综合核定。进修校将于2014年春期为每位教师提供对应学科32学时的网络研修课程。
⒊学历教育：根据教育局准入高校出具的学时和考试合格证明，参加学习且考试合格，每门课程记15学时；参加学习但考试不合格，每门课程记5学时。
⒋支教人员按照饱满学时学分登记。
㈠校本研修
⒈校本研修学时学分的登记：校本研修学时学分由任职学校制表登记，各教研组、年级组、课题组开展的校本研修印证材料分类装订成册，由学校保存。
⒉校本研修学时学分的报表：各建制学校在每年6月底以前完成校本研修学时学分折算登记并由镇教管中心集中上报，直属校直接上报。校本研修学时学分用&电子表格&发送到，报表包括继教编号、姓名、性别、学校、校本研修总学时、校本研修总学分六项，请严格按六项顺序制表（见附件1&校本研修学时学分汇总表&）。
⒊校本研修计划总结的报送：各校应制定校本研修年初计划，撰写校本研修学年总结，并及时将电子文档发送到。校本研修计划应有每次活动的具体时间、地点、主持人、活动内容等信息，以便于教育局、教研室、进修校按照各校的安排参与校本研修活动的视导。
⒋校本研修学时学分的认定：每学年抽查10%的教师个人研修手册，根据研修手册的记载情况确定校本研修的普查学校。
㈡校外研修
校外研修学时学分由进修校师培部、信息资源中心负责录入继教管理系统。校外研修在级别上分为镇级研修、县级研修、市级研修、省级研修和国家级研修。单个校外研修项目最多登记4学分。
⒈镇级研修：由主办镇的教育管理中心（直属学校，下同）负责组织和管理，镇级研修活动按附件2的格式登记学时。每学期每个学科各镇至少应开展1次镇级研修活动。
⒉县级研修：由进修校管理和评测，县级研修学时学分由进修校直接录入继教管理系统。
⒊市级研修：由市级教师培训机构组织和管理，具体学时数量以泸州教育网（）上发布的为准。
⒋省级研修和国家级研修：以盖有教育行政部门认可的学时认定专用章的学时证明为依据。教管中心或直属校在每年6月将参加省级和国家级研修培训的学时证明原件集中带到进修校审核和折算学分，材料上请写上继教编号，每个人的材料放在一起。如果有需要返还原件的，请同时准备一份复印件。
根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2013〕41号）、《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）、《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》（川府发〔2013〕40号）等文件要求，今年将把镇级研修活动纳入校外学时学分管理与登记。镇级研修活动包括跨镇研修、单镇研修和联校研修三种形式。镇级研修学时学分登记要求：四个环节完整,三种材料规范，两种介质齐全。四个环节是：年初要报计划，月初要报方案,实施要报材料,月末要报学时；三种材料是：签到表、活动记载、讲稿；两种介质是：纸质材料、电子文档。
㈠年初计划
各镇或直属学校应制定镇级研修年初计划，撰写镇级研修学年总结，并及时将电子文档发送到（泸县教师〔2013〕26号《四川省专业技术人员继续教育登记卡》审核通知已经要求上交纸质材料，未交的镇请务必补交）。镇级研修计划应有每次活动的具体时间、地点、主持人、活动内容等信息，以便于教育局、教研室、进修校按照各镇的安排参与镇级研修活动的视导。
㈡月初方案
每月的镇级研修活动方案，由镇教管中心或直属学校在月初提交到&泸县教师研修网&（）的&新闻动态&&&培训动态&栏目，所需帐号与密码与进修校信息资源中心联系，电话8189761。各镇同时应将电子文档发送到（纸质材料各镇存档）。
㈢实施材料
每次实施镇级研修活动应收集整理三类材料，分别是：签到表、活动记载、讲稿。签到表用于参与镇级研修活动人员的报到，是学时学分登记的主要依据之一；活动记载用于活动过程记录，包括个人记录和一份集体记录；讲稿是主讲人员或中心发言人提前准备的文本材料、课件、视频等资料。讲稿的电子文档发送到，三种纸质材料各镇存档。没有电子讲稿的研修活动，应上传一份活动过程的集体记载（Word）到进修校师培部邮箱。
㈣月末学时
各镇教管中心在每个月末将镇级研修学时上报进修校信息资源中心登记，上报材料包括加盖教管中心鲜章的按附件2格式记录的纸质学时表和Eecel文档，Eecel文档发送到。
二〇一三年八月三十一日
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发布人：管理员1
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10:11:58.0
关于印发《山东大学本科学生学分制管理暂行规定》的通知（山大教字〔2014〕15号）
〔2014〕15号各有关单位：《山东大学本科学生学分制管理暂行规定》业经学校研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &山 东 大 学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&2014年4月3日&&&第一章 &总 &则第一条 &为了推进本科学生学分制管理改革，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）和《山东省普通高等学校学分制管理规定》(鲁教高字[2013]14号)等法律法规规章，结合学校实际，制定本规定。第二条 &本规定所称学分制，是指学校以学生取得的学分数作为计算学生学习量的基本单位，以达到毕业应修课程和学分最低要求，作为学生毕业和获得学位的主要标准的教学管理制度。第三条 &实施学分制旨在推进人才培养模式改革，充分调动教师教学和学生学习积极性，提高教育教学资源利用率，适应学生多样化发展需要。第四条 &学校实行弹性修业年限。学生可在标准学制的基础上提前一年或推迟两年毕业（不含因病休学时间）。第五条 &本规定适用于山东大学全日制本科生。六年制、七年制、八年制专业的本科教学阶段适用于本规定。留学生、交流生、进修生等参照本规定执行。第二章 &课程与学分第六条 &学时与学分。课堂教学每16学时计1学分，实验教学每32学时计1学分；课程设计、实习、毕业论文（设计）等实践教学环节的学分由各学院教学指导委员会根据学科特点和教学整体安排确定。学生必须完成选课并通过考核，方可获得课程对应学分。第七条 &各专业毕业应修课程和学分要求由专业培养方案确定。学生须修满培养方案规定的各类课程和学分方可毕业。第八条 &学分认定。转专业、转学前所修课程和学分，由学生向转入专业所在学院申请，由本科生院认定。校际交流的学分认定按照相关规定执行。第九条 &创新奖励学分。学生参与大学生创新实验计划项目、创新基金项目、各类学科竞赛等所获得的创新奖励学分，由学生申请经学院报本科生院认定，可以冲抵部分专业实践教学课程学分，但最多不超过3个学分。第三章 &收费管理第十条 &学分制收费由专业注册学费和学分学费两部分组成。专业注册学费是学生注册并获得选课权所需缴纳的费用；学分学费由学生选修课程的学分数和学分收费标准决定。专业注册学费和学分学费收费标准按相关规定执行。第十一条 &学生在每学期选课前，须预存专业注册学费和学分学费，方可选课。第十二条 &参加校际交流的学生，按交流协议缴费。没有校际交流协议而自行联系交流学习的学生，如需保留学籍须经学校批准并缴纳专业注册学费。第十三条 &休学学生办理休学手续后，其已缴纳的专业注册学费即予冻结，复学后可重新启用。第十四条 &因退学、转学等原因终止在本校学习时，在注册之前办理离校手续的，无需缴纳专业注册费。注册后，专业注册学费和已确认修读课程的学分学费不予退还。第十五条 &提前毕业或延长学习年限的学生，按照实际修业年限缴纳专业注册学费。第十六条 &在办理毕业（结业、肄业）手续之前，学生须结清在校期间全部专业注册学费和学分学费，方可取得毕业（结业、肄业）资格并办理离校手续。第四章 &选课管理第十七条 &学生应根据专业培养方案及个人学习发展规划选课。应优先选定必修课。对于有前后关系的课程，应先修读先修课程，再修读后续课程。第十八条 &选课由学生通过学校选课系统进行，分预选、试听、退补选、检查和确定选课结果五个阶段。一般于每学期第15周开始下学期课程的预选。预选时，通识教育核心课和通识教育选修课选课人数不足20人的课程不予开设，学生须及时改选其他课程。新学期开学前两周为试听和退补选时间，第三周为检查确定时间。选课一经确定，不得退选。第十九条 &学生每学期选课（含重修课程）学分不得超过35学分。第二十条 &学生重修课程，应办理选课手续并缴纳学分学费。其中，成绩不合格或百分制学分绩点低于70分的课程首次重修免费。第二十一条 &港澳台地区学生、华侨学生和留学生可以免修思想政治理论课、军事训练和军事理论课，但应补修相应学分的通识教育课程。第二十二条 &学生选修课程时应自主调节选课时段。如果所选课程时间冲突时，可经个人申请、开课学院批准办理免听或间听手续。不办理相关手续而不上课的不得参加相关课程的考核。第五章 &成绩管理第二十三条 &课程成绩记载。课程成绩可按照百分计分法、五级计分法和两级计分法记载。百分计分法按照总分100记载课程成绩；五级计分法与百分计分法的课程成绩对应关系为：优-95、良-85、中-75、及格-65、不及格-0；两级计分法与百分计分法的课程成绩对应关系为：合格-85、不合格-0。第二十四条 &课程绩点计算。课程绩点按照百分制和五分制分别进行计算。（一）百分制课程绩点：等于第二十三条中以百分计分法、五级计分法和两级计分法记载的课程成绩。其中，按照百分计分法记载的成绩低于60分时，课程绩点为0。（二）五分制课程绩点：由成绩管理系统根据参与考核的人数和表1规定的等级和比例，按照四舍五入的方式自动转换生成。当修课人数小于10人时，成绩第一名自动记为A+。（三）以五级计分法和两级计分法记载的课程成绩与五分制课程绩点的对应关系及相关比例由表1规定。表1 &五分制课程绩点计算办法及与不同计分法对应关系表第二十五条 &学分绩点计算。学分绩点依据课程绩点和课程学分计算，在各课程学分绩点基础上计算平均学分绩点（Grade Point Average，GPA）。百分制和五分制计算方法相同。（一）学分绩点 = 课程绩点×课程学分 （二） 计算平均学分绩点时，根据四舍五入规则，精确到小数点后两位数。任选课不纳入平均学分绩点计算。第二十六条 &重修课程成绩记载。重修课程成绩按最高成绩记载，不显示“重修”字样。在各类评优和推荐免试攻读硕士学位研究生等排名时，均按照第一次考核成绩计算平均学分绩点，采用五分制绩点排名。第二十七条 &成绩更正。学生对课程成绩有异议时，可在新学期开学两周内，向开课学院提出成绩复核申请，由分管教学副院长、任课教师和教务秘书组成复核小组对试卷和成绩进行复核。如确有问题，由开课学院填写《山东大学本科学生成绩更正表》，交本科生院进行更正。新学期开学两周后成绩将转入历史库，不再接受成绩更正。第二十八条 &成绩单打印。中英文成绩单均由学生通过学校“成绩自助打印系统”打印。学生可以自主选择百分制绩点或五分制绩点进行成绩打印。其中任选课程是否打印由学生自主决定。第六章 &第二学位和第二专业第二十九条 &第二学位是指同一学生在修读主修专业并获得相应学位的同时，跨学科门类修读第二专业所获得的学位。第二专业是指同一学生在修读主修专业并获得毕业证书的同时，在同一学科门类内修读第二专业并达到毕业要求。第三十条 &修读第二学位与第二专业的学生应具有山东大学正式学籍，学有余力，且具有较强的自主学习能力。第三十一条 &修读第二学位与第二专业的学生，其修业年限不得超出第一章第四条规定的最长修业年限。第三十二条 &同一学生在校期间，只允许修读一个第二学位或者第二专业。第三十三条 &修读第二学位或第二专业时，需由学生提出申请，由第二学位或第二专业所在学院审核并报本科生院批准，而后安排学生到适宜年级进行修读。第三十四条 &修读第二学位或者第二专业需修读相关专业的必修和限选课程。与主修专业学生统一排课、统一选课、统一教学、统一考试。第三十五条 &学生在主修专业修得的课程与学分，与第二学位或第二专业的课程与学分相同或相近时，由第二学位或第二专业所在学院报本科生院认定。第三十六条 &学生在获得主修专业学位证书或毕业证书的前提下，修满第二学位或第二专业规定的课程和学分，经学校审核合格，可获得第二学位或第二专业的学位证书或毕业证书。其中，第二学位的学位证书单独发放，其学位授予时间可与主修专业学位授予时间不同。第二专业不单独颁发毕业证书，只在主修专业毕业证书上标明第二专业名称。学生如未获得主修专业毕业证书，则不能获得第二专业的毕业证书；学生如未获得主修专业学位证书，则不能获得第二学位的学位证书。第七章 &毕业、获得学位、结业与肄业第三十七条 &学历证书包括毕业证书、结业证书和肄业证书三种。学生在学校规定的修业年限内修完专业教学计划规定的内容，获得规定的学分，学校准予其毕业并颁发毕业证书。学生已选修专业培养方案规定的全部内容，但学分未达到毕业要求且修业年限超出学校允许的最长修业年限的，经学校审核后作永久结业处理，发给结业证书。学生学满一学年以上，但未完成专业培养方案规定的内容而退学的，经学校审核后颁发肄业证书。第三十八条 &符合毕业条件且百分制平均学分绩点达到70分及以上，符合《中华人民共和国学位条例》的要求，无重大学术违纪，经学校学位评定委员会审核同意，授予学士学位证书。第三十九条 &学历证书遗失或损坏时，学生可向本科生院提出补办申请，经本科生院审核并报教育主管部门批准，办理毕业证明书。学位证书遗失或者损坏时不予补发，可经本人申请，经学校档案馆审核后出具证明。第四十条 &对违反国家招生规定入学或者出现重大学术违规行为者，学校将取消其获得学历证书和学位证书的资格。对于已经发放的学历证书和学位证书，学校有权追回，并报请教育行政部门宣布证书无效。第八章 &附 &则第四十一条 &本规定适用于2013年及以后入学的学生，《山东大学双学士学位管理办法》(山大教字〔2012〕43号)同时废止。第四十二条 &本规定由山东大学本科生院负责解释。
版权声明&&|&&山东大学本科生院&&地址：山东省济南市山大南路27号&&
邮编：250100&&电话：1&&
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