与朋友一起走过的日子作文800字
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作文网专稿 未经允许不得转载　　她，我初三时的最后一任同桌，却给我的印象最深，短头发下长了一张可爱的娃娃脸，让人看起来，干净，舒服，误以为她是一个文静、内向的小女孩。　　只记得，那年的夏天，在学校的操场上&&　　&喂，你听说了吗？今天体育老师说，要练打篮球呢！&一名同学激动的声音响起。　　&唉，打来打去，还不是男生在那里显摆吗，不就是高个子长得高点儿吗，有什么了不起的，蓝可不一定投的准。&呵，是她！　　她仿佛有点叛逆心理，无论是谁，她总要反对一下，才肯罢休，为此，老师同学也都习惯了，表示非常无奈。　　果然，男生有三个球，而女生只有一个，你要问为什么，情况很明显，让她说对了。所以，大部分女生也都站在一边，聊聊天罢了，只有她与另外几个女生在玩球，而且玩得很欢，在我们不经意之间，她早已进了好几个球了，原来，她是个玩球高手啊，怪不得她身上的肉那么结实。　　一节下来，我累的气喘吁吁的，她还在乱蹦乱跳的，真是个活跃分子啊。　　到了初三下半学期，经过老师调位，她竟然成了，我们俩都很惊讶，但也没有办法，反正还有三个月的时间就了，学习最重要了，撮合着过吧。　　其实我们俩的性格并不相符，我比较安静，并不爱笑，而她&&唉，该怎么相处啊。不过，似乎也没那么难，比如，&哼，看你往那边跑。&&啊，救命啊，谋杀同桌了&&&，&呜呜呜，又被抓住了，以后我一定好好锻炼身体，上，再也不偷懒了。&　　至此，我们班更热闹了，我已经完全被她带&坏&了。原本应该紧张的三个月，我却感到无比的轻松快乐，仿佛以前总是活在压力之中，好久没有能像她如此一般轻松一下了，同时，时间也好比河水一样，悄悄地流逝过去了。终究不能回返，但我并不后悔，因为，是她让我的笑容增多了，心情放松了，也提高了，与此同时，我和她成了最好的朋友，她是我永生难忘的好朋友。　　现在，初中毕业了，我们见面的次数一下子落到了低谷，但我依然想念&&　　那个永远拥有灿烂笑容的女孩。&&&&&山东省莒县一中高一高一:房蕾
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作文:《那些年,我们一起走过的日子》
一起走过的日子 弹指一挥间，三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮。 跨进初中大门，我们相识了；在以后的日子里，我们相知了。 刚进入初中，我们不懂规矩，有些随随便便，竟在体育课上“嗑瓜子”，结果被体育老师发现了，批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此，不管上什么课，大家再也不吃零食了。 记得一次班会课上，班主任拿着一张报纸，面带微笑地说：“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪，几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情，走上讲台，给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话：“但愿我们一起走好每一天。” 初二时，我的同桌小英摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队，仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“既然我们走在一起，那就要一起走好!” 在友爱的氛围中，我们携手迈进了初三。班上的同学都在苦苦地跋涉，而我偏偏在这个节骨眼上“开了红灯”。别人都加快了马达向前冲，而我却被迫“停车检修”。我焦急万分，松弛的神经一下子绷得好紧好紧。我每天背着一书包练习题和模拟试卷，在学校与家庭之间奔波。在学校里，老师焦虑的弧丁汾干莴妨风施袱渐神情使我坐立不安；在家里，父母过高的期望使我心中有愧。我开始尝到了被人击败后的痛苦。但为了争气，我又爬了起来，竭尽全力和大家一起走过这“急流险滩”。 回顾我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味，因为是我们一起走过的日子
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那些年我们一起走过的日子 日子总像灰姑娘的南瓜车一样跑得飞快。还没回过神来，我们已经到了该军训的日子了，现在的一分一秒仿佛都格外珍贵起来，因为这一去就是7天，从小就没怎么离开家人的我怎么受得了？弧丁汾干莴妨风施袱渐 “爸，别人说军训很苦的，我要去受摧残了！我不想去！”我抱怨道。 “怎么能不去！每个人都要经历的。再说你吃点苦也好，免得老那么娇气。”爸爸不以为然。 我早已习惯了爸爸这种反应，于是嘟着嘴去穿鞋，心里在猜想教官会怎么训练我们。带着种种猜想，我和爸爸坐上了104路汽车。我望着车窗外的风景发呆，突然注意到脖子上挂着的红色绳子，想到老师说不可以带的，于是我便摘下来放在手心里，感到了自己的体温。忽然想起这绳子是奶奶送给我的，那是奶奶把两根丝带系在一起，然后用手去搓，直到它们合并成为一根为止。奶奶原本是想那它去穿钥匙的，我看见了心里生出一阵喜欢，便对奶奶说：“把它送给我，好吗？”奶奶笑盈盈地说：“当然好，送给我的小孙女......哦，对了，还差一点。”奶奶神秘地一笑，便出了门。 =========================== 冷风卷着枯黄的叶片打在教室的窗户上，窗户里是54个奋笔疾书的身影。太阳已经西斜，在天边染出一片惊心动魄的红。 期末考试，中考成绩，年级排名，升学。 凭什么才初一的孩子就要背负上这样沉重的包袱。我恨恨地捏着笔，盯着眼前似乎永远不会写完的习题。三分钟前，校长用和蔼可亲地口气说，只要现在认真起来学，一定能考好。放轻松，拿出最好水平？？这次考试关乎三年后的中考，好好考。嗤，都关乎中考了还轻松。虚假。 离纸张太近，眼前细细密密的文字有些重叠。我揉揉眼睛，转动僵硬的脖子看挂在后黑板上的钟表。已经5点50了，老师那里还没有任何要放人的意思。学校缩短午休用来上课，后果就是下午的课上的昏昏沉沉，加上空调的热气，几乎就要睡过去。连平素最吵闹的x班最近都像打霜的茄子，空气里都弥漫着压抑。不过x班这全校最不听话的头衔不是白得的，终于有人撑不住开始摔本子。全班巴不得有人起哄，一有人带头，大家都放下笔东一句西一句的开始发牢骚。平常不熟悉的人在这压抑中都觉得亲切了好多。 大家都是在小学几十分钟就能写完作业的美好生活中宠出来的，哪里承受得了几乎实体化的压力。 我索性也不干了。班主任教英语，便在考试前几周开始见缝插针的利用自习课给我们补习英语。卷子一发就是一堆，我看了一遍，每张卷子几乎都是在反复练那几个东西。烦的要命。 同桌成绩不算太出众，早就被这摞起来都能当砖头使的卷子逼的麻木了。对着一道说的很复杂其实很简单的英语题直发愣。半晌，对我说，“你听过一个笑话么？有一个老师，点评一个学生的作文。作文里有这样一句话，‘我的窗帘是蓝色的’。老师说，蓝色的窗帘代表了作者当时沉重、抑郁的心情。那学生在底下就说，‘我的窗帘就是蓝色的’老师又说，这是一个反复的句子，表达了了作者当时强烈的心情。那学生郁闷道，‘我的窗帘真的是蓝色的啊’。我觉得我们现在就是这样，没什么意义的一东西，就是想太多了。”说着写下了那道题的答案。 我慢吞吞地写完一个单词，哼哼道，“很哲理。就是比喻的不大好。” 前面的人估计听到了我们的对话。不过他头也没回，只向后伸出一只手，抓起我面前的练习册，闷闷道，“同感。借我看下。” 同桌看到，有些吃味，郁闷道，“我写的比你多，为什么不看我的。” “因为我的对题率高啊。革命尚未成功，同志仍需努力。共勉。”我懒洋洋地说。掏出数学本子开始写数学。 入秋了。只有窗外的柏树还默默的陪着我们。大家都一样，慢慢熬吧。我想。伸手打开了窗户。冷风顿时刮进了教室，冲在头上感觉清醒了好多。屋里的人显然都感觉到了冷流，但没有一个反对的。我又深深地吸了一口气，关上窗户。虽说能让人清醒，但开久了也会招人骂的。 唉，谁都一样，纵使再怎么苦，亦是能熬过去的。谁不是熬过去的呢。 “好怀念小学。”不知道谁说了这么一句话，有人小声附和着。 我倒是没这么觉得。现在觉得小学好，因为受过更大的苦了。那时候也觉得难熬，因为没受过比那更大的苦。除非你是穿越回去，否则还不是一样。 想到这里，心里便有些释然。看到周围都是和我一样发牢骚拼命的人，不禁觉得，这样同甘共苦的感觉真不错。我再接再厉给自己打气，怕什么，我们都一样。 不知道刚刚想东西的样子是不是太可笑，同桌闲的慌，用笔使劲戳我，说，喂喂，想什么呢，赶紧做题啊。 我不甘示弱地加倍戳回去，说，做心理运动。找点动力。 他不屑，揉着被戳痛地地方。揉着揉着又莫名其妙地笑。我道，你抽风了哈？笑个甚。 他笑的更灿烂，突然又正儿八经地说，一言难尽。要一起加油啊。 嗯。我随口答应着，嘴角却上扬了一个弧度。突然前面有作业本飞过来，前桌奋斗的男生转过来，挑眉看着我们，浅笑着说，怎么能只有你们两个加油，还有我咧。 啊？你听到了？同桌敲了一下他的头。 笑的跟杀猪一样想不听到都难。 同桌的脸色突然变得很难看很难看，半天挤出了几个字，“？？去死吧？？” 我拍拍他们两个，正色道，别闹。呐，说好了哦，期末考一起加油！ “嗯？？加油加油！”三个人小声说，不由自主的会心微笑。 几周之后，考试结束。成绩是在几天后领到的。我排在年级前150。虽说不算太好，但也不算太坏。至少英语考的很好，生物地理政治也出乎意料的不错。除了语文和历史有些失利，其他都勉强算得上好了。那三个人也都不错，前桌顺利地挤进了前100。 又是太阳西斜的时候，窗外地柏树依然是那样静静地看着我们的或喜或悲。 再怎么样，熬过去不就得了。跨过去再看，也就不过那样嘛。 你一定是知道的吧？不然你怎么能这样默默地陪着我们走过。你一定是知道的。 请你以后还这样陪着我们吧。 =========== 致爸爸妈妈：曾经一起走过的日子，烙印在女儿的心中。曾经，我们一起在那个小茅屋里度过多少个春夏秋冬？曾经，我们一起在那个小茅屋里经历过多少风风雨雨？那段日子，我们看别人的眼色，忍受了多少委屈？那段日子，我们背着重重的债务，辛苦了多少年？那段寄人篱下却幸福的日子，一直藏在我的心中，反复温暖．．．．．．（题记） 有两年没来这儿了吧！还是老样子啊！只是门有些潮湿了，墙上厚厚的铺了几层灰，门口多了些杂草。零零落落的玻璃让这个简陋的小房子有历经沧桑了感觉。 以前在里面玩的涂鸦早已被风雨擦掉了吧！我看着里面浅笑。 走进屋里，空空的。只有一些还未烧完的柴火和那个被熏得黑黑的烂灶头。 住在这里的三年多，是我们家最困难的时候吧！只是自己傻傻的，什么都不知道！记得有一次，我们家吃黄瓜炒兔子。我当时高兴的呀！就一直守在爸爸的身旁，一直咽唾沫。终于菜炒好了，我赶快去抽筷子来，准备品尝。“哎呀！菜打倒了！”爸爸连声可惜。我气急败坏的说“现在好了吧！没的吃了！”爸爸捡起那一丁点干净的菜。那晚的晚饭，大家都没有说话，只有我一个人狼狈的吃着兔子肉。 回忆起从前，自己多少有点惭愧。不过一切都过去了，不是吗？ 住在这里的三年多，是我们家最幸福的时候吧！那个夏季，桃子树结果啦！我兴奋不已。满山的桃子，看了就让人垂涎欲滴。正好爸爸妈妈要上山放羊，就摘几个回来吧！嘿嘿！吃过午饭，爸爸妈妈就准备出发了。而我，则盼星星，盼月亮的等他们拿桃子回来。时间一分一秒的过去，我迫不及待的想吃桃子，便出门找他们，走了好一段路，终于看见了爸爸，我刚想问他怎么还不摘桃子回来，却见爸爸旁边还有几个人，我急中生智便换了一句话“爸爸，你什么时候回来啊？“一会儿”嘻嘻！我暗暗为自己的聪明偷笑。爸爸回家以后大笑“还是咱家女儿聪明啊！当时我想，她要是当着那么多人的面问我什么时候摘桃子回来，不久惨了吗？哈哈！” 在这里住了三年多，对这里的感情是很深的吧！回忆起从前，我有些哽咽了。我从地上拾起一块石头，在墙上划道：爸爸妈妈，那些年我们一起走过的日子。
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小学六年级作文：与丫头一起走过的日子
来源：　 14:50:23　【】　
　　与你一起走过的日子，很温暖，像冰天雪地里的一支蜡烛，静静的燃烧着，温暖了我孤独的心；与你一起走过的日子很短暂，像夕阳下的一朵云，很美但一点点飘出我的视线，越来越远，直到我再也抓不住它。　　记忆中的你，还刚刚裹着草绿色绒布，躲在妈妈怀里，就这样来到我们家，成为我最亲密的一员。而如今，我们再也抱不动的你，被新主人牵着走出家门时，再也不像迎接你时的激动不已，我只是埋着头默默写作业，而你，也只是落寞的看着我，眼睛里那样的不舍，我懂，我又何尝不想留住你。其实泪花已经不停在打转了，心里也像刀割一样，无法想象我们没有彼此的未来生活。你们下楼后，压抑的悲伤终于在刹那暴发，嘴里一直喊着不要离开，不要走，不要走，随着你们跑到窗边，看着你越离越远，哭到天昏地暗，而脑子里全是我们一起度过的快乐时光。妈妈陪着你的新主人送你到很远，她又何尝舍得呢？当为你洗澡，冲厕所，教你坐，教你握握手&&已经成为习惯，那不舍必定更加深切。我想你也一定一样吧！还记得我们第一次一起出去玩，你不会下楼梯，得由我们抱着胖胖的你一步一步走下去，累得我们满头大汗；还记得我们第一次带你去宠物店美容，你居然就赖在那里不敢动了；还记得你得了细小病毒那会儿，你安静乖巧在靠在妈妈腿上挂着吊瓶&&就是因为你，丰富了我们的那段时间，幸福的时光总是太短暂，来不及好好感受。　　如今，到了离别才懂得珍惜。我好想回到过去，一直陪着你。夕阳下的那一片云，总会有散开的时候，离别，不一定是坏的。希望你能很好的适应新的生活坏境，获得的快乐，永远爱你，我亲爱的小金毛。
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与单词一起走过的日子作文，急需
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同学们，记英语单词是有方法的，我之所以单词记得这么好，是因为我正确运用了记单词的妙招。我有两个妙招，一个是“３＋１”法，一个是“拍照法”。“３＋１”法是抄、默组合成的一种记忆法。第一天，你把单词记抄三次默一次；第二天，抄两次默一次；第三天，抄一次默一次。这样下来，单词记住就不容易忘记，效果挺好的，不信你试试。“拍照法”是“视读－口读－脑读反复交叉重复法”。将一个单词视为一个阅读符号，认真盯上一瞬或二瞬。在视读的同时，快速地高声念单词的读音，不要一个一个字母地拼读，念上５～１０遍，越快越好。在口读的同时，在视读一瞬或二瞬后，眼睛不再盯住单词，双眼微微闭上，口中仍不停地高声念单词的读音，同时，有意让头脑中闪现单词的拼写整体，另外还闪现中文意思。当然这种方法不易掌握，要多加练习才行。现在，我用了这两种方法，长达１３个字母的单词都能不费吹灰之力就记住了。
能在改改吗？或者加一些与题目有关的
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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