小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
0.55为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）（1）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．在拆接电路时，开关必须断开．（2）上面设计的表格中存在的不足之处是没有单位（3）还有一个表格没有补充完整后，请补填上．（4）后面两次实验是采用方法方法一来进行的，通过对上面数据的分析可知并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和．
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科目：初中物理
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
0.3（2）他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，将两次测出的电流填入上表中．方法一：改变电源电压；&&&&方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．（1）在连接电路时，开关必须断开．（2）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.22，造成错误的原因是读数时没有注意观察电流表量程．（3）上面设计的表格中存在的不足之处是没有单位；表格补充完整并修改数据后，通过对上面数据的分析可知，第二次和第三次实验是采用方法一（填“一”、“二”）来进行的．（4）实验的结论是：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和．（5）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意电流表改用大量程，并提出一条对本实验的改进意见：在A、B、C三处同时接入电流表进行测量．
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科目：初中物理
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
0.55为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．方法一：改变电源个数（改变电压）；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．在拆接电路时，开关必须断开；上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位；通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法一（选填“一”或“二”）来进行的；在第三次测量时，C处的电流表量程应选“0-0.6A”；实验的结论是：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和．
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科目：初中物理
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。
在拆接电路时，开关必须________。
上面设计的表格中存在的不足之处是________
表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知
后面两次实验是采用方法________来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于________。
点击展开完整题目下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．（1）该实验探究的问题是；（2）你的结论是；（3）小明同学探究出的结论是：在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流．小宁的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．请你评估一下，谁得出的结论更加确切？答：；为什么？答：．
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送20天VIP和20个雨点！无广告查看试题解析、半价提问（2007o广州）小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．）
小芳的实验数据记录
小明的实验数据记录
（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1R2．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进之处：．
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送20天VIP和20个雨点！无广告查看试题解析、半价提问某小组用图所示的电路来探究并联电路的电流特性，其实验过程如下：
（1）将电流表分别接入电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流值填入表中．
&&&&&&&&物理量
第一次测量
第二次测量
第三次测量
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了下列两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的电阻（规格不同）．
请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：
①拆接电路时，电键必须；
②他们设计的表二中存在的不足之处是；
③表格补充完整后通过对上面数据的分析可知：
后面两次实验是采用方法来进行的，实验结论是：并联电路中干路的电流等于．
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送20天VIP和20个雨点！无广告查看试题解析、半价提问}