六年级数学解方程两个,用一元一次方程解

利用两个函数图像解一元二次方程--《中学生数学》2010年10期
利用两个函数图像解一元二次方程
【摘要】:正一元二次方程问题有几种常见的解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法,在08年的中考试题中,有些省市把一元二次方程与函数图像综合起来,利用两个函数图像的交点
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【关键词】:
【分类号】:G634.6【正文快照】:
一元二次方程问题有几种常见的解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法,在08年的中考试题中,有些省市把一元二次方程与函数图像综合起来,利用两个函数图像的交点的横坐标求一元二次方程的两根,这是一种新颖的解法,本文结合例题与同学们共同体会此类问题的解法,感受其中的奥
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京公网安备74号一元一次方程解行程问题1 初一 数学
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一元一次方程解行程问题1 初一 数学 列方程解应用题
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>>>写出一个满足下列条件的一元一次方程:①某个未知数的系数是﹣2;②方..
写出一个满足下列条件的一元一次方程:①某个未知数的系数是﹣2;②方程的解是5;这样的方程是 _________ .
题型:填空题难度:中档来源:竞赛题
﹣2x+7=﹣3
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据魔方格专家权威分析,试题“写出一个满足下列条件的一元一次方程:①某个未知数的系数是﹣2;②方..”主要考查你对&&一元一次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一元一次方程的解法
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解一元一次方程的注意事项: 1、分母是小数时,根据分数的基本性质,把分母转化为整数; 2、去分母时,方程两边各项都乘各分母的最小公倍数,此时不含分母的项切勿漏乘,分数线相当于括号,去分母后分子各项应加括号; 3、去括号时,不要漏乘括号内的项,不要弄错符号; 4、移项时,切记要变号,不要丢项,有时先合并再移项,以免丢项; 5、系数化为1时,方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数,不要弄错符号; 6、不要生搬硬套解方程的步骤,具体问题具体分析,找到最佳解法; 7、分、小数运算时不能嫌麻烦; 8、不要跳步,一步步仔细算 。解一元一次方程的步骤: 一般解法:⒈去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘); 依据:等式的性质2 ⒉ 去括号:一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,可根据 乘法分配律(记住如括号外有减号或除号的话一定要变号) 依据:乘法分配律 ⒊ 移项:把方程中含有 未知数的项都移到方程的一边(一般是含有未知数的项移到方程左边,而把常数项移到右边) 依据:等式的性质1 ⒋ 合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式; 依据:乘法分配律(逆用乘法分配律) ⒌ 系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解 依据:等式的性质2
方程的同解原理 :如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 
做一元一次方程应用题的重要方法: ⒈认真 审题(审题)  ⒉分析已知和未知量  ⒊找一个合适的 等量关系  ⒋设一个恰当的未知数   ⒌列出合理的方程 (列式)  ⒍解出方程(解题)   ⒎ 检验  ⒏写出答案(作答)
例:ax=b(a、b为常数)? 解:当a≠0,b=0时, ax=0 x=0(此种情况与下一种一样) 当a≠0时,x=b/a。 当a=0,b=0时,方程有无数个解(注意:这种情况不属于一元一次方程,而属于恒等方程) 当a=0,b≠0时,方程无解(此种情况也不属于一元一次方程) 例: (3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5
去分母(方程两边同乘各分母的最小 公倍数)得: 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 去括号得: 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项得: 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项得: 16x=7 系数化为1得: x=7/16。
注:字母公式(等式的性质) a=b a+c=b+c a-c=b-c (等式的性质1) a=b ac=bc a=bc(c≠0)= a÷c=b÷c(等式的性质2) 检验 算出后需检验的。 求根公式 由于一元一次方程是 基本方程,教科书上的解法只有上述的方法。 但对于标准形式下的一元一次方程 ax+b=0 可得出求根公式x=-(b/a)
发现相似题
与“写出一个满足下列条件的一元一次方程:①某个未知数的系数是﹣2;②方..”考查相似的试题有:
53703018898923618020892022057592691解一元二次方程-直接开平方法;估算无理数的大小
利用直接开平方法解方程得出两根进而估计无理数的大小得出答案.
解:∵x1、x2是一元二次方程3(x1)2=15的两个解,且x1<x2,
∴(x1)2=5,
∴x1=1+>3,x2=1<1,
此题主要考查了直接开平方法解方程以及估计无理数的大小,求出两根是解题关键.
其他类似试题
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站长:朱建新已知2是关于x的方程一个解,则2a-1的值
已知2是关于x的方程一个解,则2a-1的值是
A、3B、4C、5D、6
&&本列表只显示最新的10道试题。
一元二次方程的应用
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