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也傍桑阴学种瓜的上一句是什么
也傍桑阴学种瓜上一句童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜出自《四时田园杂兴》作者：范成大也傍桑阴学种瓜全文昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。作品赏析：这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句&昼出耘田夜绩麻&是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，&绩&是搓的意思。&耘田&即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。&绩麻&是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句&村庄儿女各当家&，&儿女&即男女，全诗用老农的口气，&儿女&也就是指年轻人。&当家&指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句&童孙未解供耕织&，&童孙&指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是&也傍桑阴学种瓜&，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。&
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匹夫不可夺志的上一句是什么？
我老师问 我匹夫不可夺志的上一句是什么？我不知道，希望你们能回答我的问题，谢谢了。
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三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 出自(论语 子罕)
《论语》:&子曰:'三军可夺帅也，匹夫不可夺志'。&
三军可以夺帅
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化作春泥更护花的上一句是什么
时间： 14:17 来源：未知 作者：admin
名句&落红不是无情物，化作春泥更护花。&出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 　　落红不是无情物，化作春泥更护花。赏析：　　这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着&浩荡离愁&，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。&　　诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有&浩荡离愁&，又有&吟鞭东指&；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。&化作春泥更护花&，诗人是这样说的，也是这样做的。鸦片战争爆发后，他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信，商讨国事，并希望参加他的幕府，献计献策。可惜诗人不久就死在丹阳书院（年仅50岁），无从实现他的社会理想了，令人叹惋。　 　　&落红不是无情物，化作春泥更护花&诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词&零落成泥碾作尘，只有香如故。&落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。&　　这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说&诗与人为一，人外无诗，诗外无人&（《书汤海秋诗集后》），他自己的创作就是最好的证明。
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腹有诗书气自华上句
腹有诗书气自华上句
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
出自《和董传留别》
作者：苏轼
腹有诗书气自华全文
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
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