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我是海琢磨不透的全套，发一下，我采纳，谢谢
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已退隐江湖的微拍宅男女神我是海琢磨不透露脸大尺度
兜兜小小若˙
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screen.width-461) window.open('/image/http://img.over-/0/74/11/61//ob_4bb58c_30190.JPG');" title="已退隐江湖的微拍宅男女神我是海琢磨不透 露脸大尺度">screen.width-461) window.open('/image/http://img.over-/0/74/11/61//ob_f0fb2e_09379.JPG');" title="已退隐江湖的微拍宅男女神我是海琢磨不透 露脸大尺度">
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求种子楼主留言：银行1000
深爱久伴，
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我要你签名的种子- -！
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种子 呵呵呵
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想ｄｂ想疯了，呵呵
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说好的种子呢？
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小爷的独特范
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上一主题下一主题他让我琢磨不透&&&六年级一班&21篇
他让我琢磨不透
奎屯市第六小学 六年级一班&&&
孙裕琢 指导教师 石曼
我的同桌叫王浩冬，王浩冬个挺高，黑黑的脸。他很淘气
，也很“坏”，而且有点 让人琢磨不透。
有一次，刚下课，我正在记作业。突然觉得有人在看我，我一转头吓了一大挑
，王浩冬眼睛一眨也不眨地看着我，我感到很不自然。我把手放在王浩冬眼前晃了晃，他终于眨了眨眼，可我刚放下手，他又不眨眼地盯着我看，我又在他眼前使劲拍了拍手，他笑了起来，不一会儿，他又大叫到：“你干什么！”我吃了一惊，说：“你叫那么大声干什么？你看我干什么？”，他诡异地笑了一下，说：“你帅呗。”我惊奇地说：“我帅？是衰的意思吧？”“帅！”，“衰！”……争执了半天，他哈哈大笑，说：“那你就衰吧。”我失声叫了一声，突然感觉自己被骗了。
王浩冬真是让人琢磨不透。他和别人玩的时候，一般没有吵闹现象，不过要真吵起来的话，那我就跟着一起遭殃了。
有一次，还不知怎么回事，厚岳森就躺在了王浩冬身上，王浩冬好像是故意地躺在了我身上，嘴里说着：“真舒服！”我却疼得要命，可我又有什么办法呢？
我和王浩冬在不知不觉中成了朋友，希望他以后能在学习上多帮帮我，而不是“多玩玩”我。
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春天，近了
2010年11月周五&&
奎屯市第六小学&
六年级一班&
史梦姝指导老师：石曼
&&&&&&&昨夜，雨滴，打破了夜的宁静。
透过窗子，透过窗子，借过路灯那微弱的光芒，可以看见细长的雨丝密密麻麻的挨在一起。那雨滴敲打窗户急促的声音，扣人心弦。
&&而后，雨小了。一团团白色的东西从天而降。看上去
好轻柔啊。看清楚了，是雪！
&是的，下雪了。看到雪，我打开窗户伸手去接，没接到，反却被雨水淋湿了手。有些失望了。对着天空发呆。觉得雪好美啊，遗憾的是，有雨。没有让我感觉到纯洁、温馨，反倒很凄凉。像是在读一篇伤感的童话。
带着意思遗憾，怀着一份期待，睡去了。早晨的阳光告诉我，今天的美景足以弥补昨夜的遗憾。
的确，明媚得阳光，湛蓝的天空，最主要的是雪，晶莹的雪。看到穿着棉衣的人们，铲着地上的雪，我迷迷糊糊的意识到，冬天来了。
在感叹时间速度的同时，又在想;寒冷又来了啊！
不过，春天又近了一步啊——“冬天来了，春天还会远吗？同样，寒冷来了，温暖不会远了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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六【一】班&王亚楠&
除了每个周末要写老师所布置的日记，我几乎每天都要写私人日记的习惯，日记本叫偶滴日记。
我每天放学都要先写日记再写作业，就怕把写日记的事给忘了。可是，今天妈妈的一个朋友家的小孩要来我家，因为
她们今天有事，妈妈也去，家里只有我和他，我可知道这个小男孩，叫小辉，是个超级无敌捣蛋鬼，很烦人的。我可治不
了这个‘孙悟空’，这样的倒霉事怎没让我摊上了。我不理他，继续上网，与妹妹聊QQ。小辉这里那里东看西看，把我
们家当玩具店了，啥东西都玩，我想看吧，反正没什么可保密的，只有偶滴日记，但还被我锁进了柜子里，【除了我别人都看不了】。
终于，这小子走了，我要写日记去了。咦，钥匙怎么没拔，喔，上次忘记拔了，不对我的日记被看了，摆放的位置不
对，这上面写了我所有的秘密，居然让小辉看了，而且有一个天大的秘密，我也写在了上面，那一页还被他的魔爪翻烂了。
气死我了，我以后不会再忘记拔钥匙了，让别人有机可趁看我日记。
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美丽的傻石林
六年级（1）班&
&祝泽昕 指导教师
在这个漫长的暑假里，我去了很多美丽的地方。有国家AA级风景区——怪石峪；有大山中的独特风景——赛里木湖；也有无污染的自然风景区——喀纳斯湖······但这这些风景区中，我最喜欢的还是很不起眼的傻石林。
&我们是在一天傍晚，独自驾车去的。一路上，我与带许多生活在大自然里的朋友。他们热切的跟我打招呼：向日葵向我微笑，小鸟在前面为我们带路，蝴蝶妹妹飞到我的面前，向我展示着她那五彩斑斓的新衣服。
&&&不知不觉，我们就到了傻石林。一到那儿，我就忘记了旅途的疲劳。放眼望去，栩栩如生的石头里在绿油油的草坪上；细听，天空中的鸟儿正唱着刚谱好的歌谣。
我东瞧瞧西看看，每一块石头都是那样精美。这些石头虽然都是天然形成的，却像是技艺高超的人完成的作品。忽然，我的目光被一块石头吸引住了。远看，他像是一只缩着头的乌龟，近看，又像是外星飞碟。我想：这一定是外星人留在地球上的，为了不让人类发现其中的秘密，才做成这种形状的吧！
&我的目光顺着僻静的小路往前看。在小路的尽头有一块奇怪的石头。远看，它是一只大青蛙，近看，他的脚下还有许多小青蛙。她们的嘴张着，好像在告诉人们，这已经是小路的尽头了，不要再往前走了。
&时间在不知不觉中过去了，夜幕已悄悄织上天空。月亮姐姐也从云朵里探出头来，和星星宝宝一起玩耍。可我并不想回家，直到妈妈的催促声传到我的耳朵里，我才依依不舍得离开傻石林。在走的时候我还在想：等到再有时间，我还要来傻石林。
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我的老友“真高”
&&&&&&&&&&&&&&&六一班戴鑫&
指导教师 石曼
我的好朋友高鹏程，是我一起从幼儿园上到小学的好朋友，也是好同学。中间只隔了一年。说起高鹏程，不得不说起他那明亮而不大的眼睛，还有那一个白白嘟嘟的圆脸，再不上学的时候，他也总是穿着一个深蓝色的T恤衫，上面有一个贯穿的大口袋，显得他悠然自得，十分潇洒。在体育方面他十分地擅长，在踢足球时总是呈现出一副健康快乐的样子。
在学习上是个不折不扣的慢性子，遇到实在不懂的数学题，他妈妈就带着他来我们家，有一次，他来我家问数学题，妈妈忙着招呼客人，所以就由我来给他讲题。我拿出一副小老师的派头，给他讲题，讲完之后，他居然没有听懂，用不太自信的话说：“我没有懂……”，然后我又耐心地给他讲了一遍，他懂了，我内心十分高兴。
平时，他对最大的帮助莫过于给我讲作业了，曾经有一次我忘记作业，急得我团团转，是他告诉了我，没有丝毫的怨言，我十分地感谢他。
这就是我的好朋友——“真高”。
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书是什么呢
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他是冬日里一缕
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温暖的阳光
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他是夏日里一缕
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是那醇香的美酒
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令人回味无穷
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是那神圣的阶梯
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使我们登上
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至高无上的宝座
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是人类精神的食粮
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是我们必不可少
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滋补光阴的养料
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引我们向前
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现在我知道了
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书就是我的朋友
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美丽的大草原——那拉提
新疆奎屯市六小六（1）班&&&
付镜煊指导老师：石曼
暑假期间，我和爸爸妈妈一起去那拉提大草原游玩。坐了两个小时车，终于到达了那拉提大草原。
一下车，就于微风撞了个满怀，风中含着野花和小草的气息，草原，好清爽！我情不自禁地向草原的那头走去，听不见爸爸妈妈的呼喊，不知不觉的，我，走进了大草原的深处。
哗啦啦——哗啦啦——咦？这是什么声音？我走近一看，原来是一条小溪在缓缓地流淌。小溪清澈见底，溪底还有许多鹅卵石。我把双手伸进水里，非常凉，使我打了一个激灵。不过，我觉得精神了许多。我索性把头扎进水里。顿时，我感觉清醒了许多。猛地把头一仰，水花四溅。我感觉我全身都充满了活力！
告别了小溪，我又向前走去。突然，我眼前一亮：一大片野花出现在我眼前。有红的、紫的、蓝的、黄的……五彩缤纷！我连忙跑过去摘起花来。摘了一会儿，又觉得不过瘾，就在花丛中飞奔起来。跑累了，我停下来，还是觉得不过瘾，干脆就在花丛中打起滚来。因为是下坡，我越滚越快，越滚越快，最后，我竟然停不下来了。我连忙喊救命。闻声赶来的爸爸妈妈连忙跑过来，看我这副模样，是又好气又好笑，赶忙帮我停住了。那时的我早已眼冒金星，看到我这狼狈不堪的样子，爸爸妈妈笑的是前仰后翻，我呢，也跟着他们大笑起来。
抬头向上看，蔚蓝的天空蓝的没有一点儿杂质。棉花糖似的白云散布在天空中，时不时还有几只老鹰从空中飞过。
一天很快就过去了，我也该告别大草原踏上回家的路了。眺望着一望无际的大草原，我心里有一千个不愿意。但是，爸爸妈妈已经开始催我了，我不得不离开了。
我爱那拉提大草原，更爱我的家乡，还要感谢它给我们给予了那么美丽的草原和风景。我爱你，家乡！
指导老师：石曼
到处都有白杨，
穿一身空军装，
再披上绿外套。
在庄严的哨所旁，
挺立的白杨，
与军人一起站岗，
一起承受风雪。
在城市的路边，
翠绿的白杨，
成了一道风景线，
每个人都在欣赏他。
北方爱白杨，
北方人更爱白杨，
爱他的坚强不屈，
爱他的不畏风雪。
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快乐的一节体育课
&&&&&&&&&奎屯市第六小学6（1）班& 翟雪萍&& 指导老师& 石曼
“叮铃铃”下课了，同学们疯狂的涌出教室
，因为下节课是体育课。我也不甘落后，和几个同学一起到了操场。老师“折磨”了我们几次后，就让我们解散了。
解散后，我们一大群女生围向老师，有的抓住老师的袖子，有的抓住老师的衣服，有的是在老师前面挡住去路，都要问老师借乒乓球拍啊，过了一会儿，老师说：“如果玩篮球，接住一个，我就给她。"
我们同意了，其实也挺想玩的，虽然没有一点技术，但“抢球”总还是会的，
开始了，一些男生过来了，和我们一起凑热闹。老师先向胥一涵投过去，哎，错过了一个机会。大概过了五分钟，我们一个球也没“抢”到，又过了很长时间，毛瑞琪接上了一个球，她轻轻地抱住篮球，没想到一眨眼就别男生抢去了，真可惜。我们继续打，但还是比不过老师的手疾眼快；一跳，一挥，一接一个球就到了他的手上。又过了很长时间，老师向苗旭投去，他轻轻一跳就接住了，但却摔倒在地，松开了手中的篮球，我赶紧跑过去抱起来，有了上一次的教训，我把篮球当做国家宝物一样抱着，几个女生也围了过去，不让那些“坏蛋”们再抢去没想到他们趁我们放松之时，竟从我手中把篮球一扣，一接抱在了手中，宁愿自己摔倒也不愿给我们。下课铃声响了起来，一天中的美好时光就停留在这节课上，说实话，这节课是我开学以来最开心最快乐的一节课。
其实，我现在才明白，适当的体育锻炼不是不好的。我真希望时间可以倒流，再回到那个充满快乐的体育课上去。
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奎屯市六小&&
&六一班&杜汶娟&&&
指导老师：石曼
&&&&&&他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连喂海鸥的大塑料袋也用得褪了色。没错，他就是这篇课文的主人公，那个喂海鸥的老人——吴庆恒。
&&&&&老人每天都步行二十余里，来到翠湖，喂海鸥、呼唤海鸥的名字、亲切地与海鸥说话，数一年如一日。老人很爱海鸥，海鸥们也很信任这位老人。他们相处时的这种和谐的美，形成了翠湖边上的一道美丽的风景线。可是不久，老人去世了，作者和一些游客把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边，没想到，海鸥竟在老人的遗像前后站成了两行，它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。海鸥们十分舍不得老人离去，对老人十分留恋。它们会伤心，会难过，也许还会迷茫，是啊，失去了最爱它们的老人，还有谁能像老人这样去爱它们呢？它们怎么能不伤心欲绝呢?
&&&&&后来，大家自发地给这位老人造了一尊塑像：老人微笑着坐在湖边，手捧鸥食，伸向空中，周围还有一些盘旋翻飞的海鸥们。我想：大家一定是想以这位老人做榜样，要跟动物和谐共处，并希望海鸥们明年还飞到这里来吧。
&&&&&和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。海鸥们的心底深处一定是那位慈祥的老人，老人的心中也一定会是那群飞翔的鸥群，带领老人飞呀飞，直到永远……
人& 与& 动& 物
------读《老人与海鸥》有感
奎屯市六小米玲慧 指导教师 石曼
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己情怀。下面我读了《老人与海鸥》这篇课文，文中讲叙了老人与海鸥十多年来结下的不解之缘。
在翠湖，有一位老人，他的背已驼了，穿一身褪了色过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的袋子也用得褪了色。这位老人每天步行二十里地到翠湖与海鸥相伴，老人生活的十分简朴，这么勤俭的老人不给自己买新衣服，省不得花几毛钱坐车，却用一大半的工资为海鸥买食物，可见这是一种多么无私的爱呀！
后来老人去世了，当人们把老人的遗像放在翠湖边时，一大群海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，急速飞到老人的遗像前，盘旋后又纷纷落地，它们落在老人的遗像前，象是为老人守灵的白衣天使。当人们要收起遗像时，海鸥大声鸣叫，向遗像扑过来，它们舍不得老人离去，它们在用自己独特的方式表达对老人十多年天天与它们相处的留恋之情。虽然海鸥不是人，却有和人类一样的感情，如果我们把爱给与动物，动物也会回报同样多得爱。
在翠湖中间昆明的人们自发建起一个塑像，可见这里的人们希望海鸥在翠湖过冬，让海鸥还能看见这个给它们送餐，与它们相伴的那个老人。
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——读《老人与海鸥》有感
6（1）班&&&&
指导老师：石曼
学习《老人与海鸥》这篇课文，让我深深的看到了人与动物之间的美好情感。
《老人与海鸥》这篇课文主要讲了：老人与海鸥相处得很亲昵，老人每天步行20余里给海鸥喂食、与海鸥相伴。可是有一天，老人去世了，人们把老人的遗像放大摆在了翠湖公园。令人意外的是：老人去世后的遗像，被海鸥们团团围住，不让人们把遗像收走。
大家看了以后，也许认为老人每天给海鸥喂食，应该很有钱吧。但你们想错了，这位老人每月只有300元的生活费，而他舍不得给自己买衣服，也舍不得坐公交车去翠湖，就为了给海鸥们买4元5角一斤的饼干丁吃。就这样数十年如一日，老人每个冬天都来喂海鸥。它不但给海鸥喂食，还给每只海鸥用变了调的地方话起了名字，并且记得一清二楚，从来不会弄错。“独脚”、“灰头”、“老沙”、“公主”、这一个个名字虽然并不优美、别致。但是朴实。叫起来就像叫自己的儿女一样亲切。这一声声的呼唤就像是抑扬顿挫的歌唱。而现在老人去世，海鸥再也听不见老人的呼唤了，也在看不到老人来喂自己最爱吃的饼干丁了，所以海鸥才一直围着老人的遗像，不想接受这个现实。
虽然老人一已经离开人世了，但是我还是相信一定会有第二个人和老人一样爱海鸥，保护海鸥。其实，人与动物很好相处只要彼此信任，一定会成为好朋友的。
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-----读《老人与海鸥》有感
奎屯市第六小学六年级一班：汪孟荻
今天，老师带领我们学习了一篇课文-----《老人与海鸥》。
这是一个人类与动物之间的感人故事：一位普通的老人，每天步行20余里，为的就是给那如同他亲人一般的红嘴鸥送食，与他们相伴，而这群海鸥也不知道与这位老人相伴了多少个冬天……
但是，人终有一死。死亡之神终于收起他巨大的黑翅，降落在了老人的头上。老人去世了，海鸥们在老人去世后整齐的站成两行，像一群白衣天使一样，为老人守灵，为这位伴随了它们多少个冬天的老人守灵。
不仅是老人和海鸥，战马与军人之间也有着许多流芳千古佳话：西楚霸王项羽的战马乌骓，在主人自杀后，竟跳入乌江，上演了一曲忠心不改的悲歌；鸦片战争中，清军守将陈连升战死，他的坐骑被英军夺去，它终日悲鸣，乱踢乱咬，最终饿死。这一个个事例不都表现了人类和动物之间的深厚感情吗?所以，人类与动物之间没有隔膜，只要你去爱护它们，把它们当亲人一样对待，你就一定能换来那份与动物之间的真情！
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——读《老人与海鸥》有感
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奎屯市六小&&六一班&&&&&
在故事的世界里，有伤心的，有高兴的，有令人发笑的……而今天我们学的一篇课文去带给了我非一般的感动，这篇课文就是《老人与海鸥》。
课文讲述了一个平凡又打动人心的故事：一个老人视海鸥为自己的亲人，给海鸥送餐，为它们取名字。可是老人老了，他去世了，海鸥们在老人遗像前翻飞盘旋为老人守灵。这位海鸥老人就是吴庆恒。
他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也褪了色。很显然，这是一位普通到“褪了色”的老人，但他却做到了普通人未必能做到的事。老人只要把饼干丁放在围栏上，像海鸥呼唤，海鸥们便立刻飞来，几下就扫的干干净净。老人的动作是那么娴熟，与海鸥配合的是那么有默契。海鸥的那一起一落成了翠湖公园的一道美丽的风景线。老人去世后，海鸥们用自己独特的方式表达着对老人的感激与怀念：他们那飞动的翅膀形成的白色漩涡是天地间最美丽的花圈；他们那一声一声的鸣叫是天地间最动情的哀乐。人们自发捐款为老人建了一尊雕像：老人平静的坐在湖边，手捧鸥食伸向空中，身旁飞着几只海鸥一幅人鸥和谐共处的画面永远定格在这里。
一位老人和一群海鸥讲述了这个动人的故事。我相信，虽然老人走了，但他的微笑会变成温暖的阳光，沐浴在海鸥的翅膀上，让他们飞的很高很高！
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海鸥心中的家人
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&—读老人与海鸥有感
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奎屯市第六小学&&
& 六一班&&&
&&&&在美丽的翠湖，有一座塑像。他的眼睛望着远方的水面，静静的坐在那，手中拿着饼干丁，举得很高。四周有许多海鸥在他身边翻飞盘旋，这个人就是吴庆恒。他与海鸥就如同一家人。
&&&&吴庆恒就是我们刚学完课文老人与海鸥的主人工。事情是这个样子的，我和朋友在翠湖看到老人喂海鸥，呼唤海鸥，和海鸥亲昵的说话时的情景。可是他老了，永远的合上了眼睛。当我把老人的遗像放到翠湖边时想不到的事发生了。海鸥在老人遗像前翻飞盘旋。最后，在老人遗像前后站成两行，像是给老人守灵的白翼天使。
&&&&&读到这，我被深深的感动了。老人每个月的工资只有三四百元。大多都给海鸥买了饼干，自己却不做车。他的爱好只有两毛医一包烟。海鸥知道，一个爱着他的老人去世了，它们有伤心过、有茫然过……
如果我们每一个人都保护小动物，老人虽然不在了。但只要我们行动起来，海鸥们不再孤独！
&&&&&老人不在了，他的心还在和海鸥飞翔，直到永远！
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读《老人与海鸥》有感
奎屯市第六小学&
六（1）班&
佘楠(指导老师：石曼）
今天，我们学习了一篇课文，名叫《老人与海鸥》。
《老人与海鸥》讲述了
老人对海鸥的那无私的爱。和海鸥对老人那令人震憾的情感。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。倾耳细听，原来是亲昵的变了调的地方话“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”……这些是多么朴实的名字！然而透过这一个个朴实的名字，我们看到的是老人对海鸥的亲昵；对海鸥的爱。
是啊，同老人相比，我们养的小动物算什么呢？老人每天步行二十余里，从城郊到翠湖去给海鸥喂餐，三百八元的退休金大多数给海鸥买食吃，都不舍的自己买衣服穿，是什么给老人这么大的动力？是老人对海鸥的爱。而我们呢？养只小蜗牛，就不耐烦了。有时候也只是丢几片菜叶子，给小蜗牛取名字。也不像老人一样跟它们说话，
是啊、老人十几年都是如此，那我们还有什么理由不爱护自己的小动物呢？我希望，能有更多的人像老爷爷一样，爱护这世上的小动物。
&&&&&&&&&&&
奎屯市第六小学& 六一班&&
高鹏程 指导教师石曼
“嗡嗡嗡”快，杀蚊队出发，队长老爸，副队长老妈，队员我。杀呀！中华国子弟兵们。
&我和妈妈拿上电蚊拍，听候老爸的攻击指令。“嗡嗡嗡”来了，来了，快埋伏好。嘿，又让这个小兔崽子跑了，我们的心和热锅上的蚂蚁一样，不杀了这小子的话，晚上一定睡不好觉，刚平静不到30秒，我忽然觉得自己的手痒痒的，一看它在我的手上，我心想你的死期到了，阎王爷要了你小命，就是孙猴子求情也不会放了你，只是我从背后拿出早已准备好的电蚊拍，兔崽子这是你咬人类的最后一口血，去见你的阎王爷，呀！电死你。啊！我的手打！知道的是我的手，不知道的还以为是猪蹄，这是老爸看好时机，嘿，成了烧蚊子。我是雷锋，为了人民的利益，牺牲了自己。
&这就是心惊动魄的杀蚊记。
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指导教师石曼
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