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所有题么？但是图像看不清，能弄清楚一点的么
但是图像看的不太清楚
那我发给你
现在看的清吗
好的，我试试
我在发两张
这只是一张
这个看不清
我赶我看的请的帮你写
你后来发的第一张，第二题，是两百几的绳子
你看下编码
我还没发完
方程不要分开的
因为这是不解的
你写个序号
把什么为X简单写下
还有道填空
要在3米长的黑板上写宽度相同的七个字
每段是3米的
那个塑料绳是116
你按我后面的看
前面的看不清的
什么看不清
池子的高看不清
我在试试看最后一题
你写下第一题 高告诉你了
带回那面写好在发给我一下
半径3米 高25分米
你写好了吗
最后题错了吧
我查来的是24
那你后面的呢
你什么时候写
你什么时候写
待会儿发给我
要不你还是去搜吧
搜太麻烦了
一般都所不到方程
我的最后一题不等于24啊，你看错了吧
那是多少啊
我的是等于24的
你接着做吧
我在写，你等等
我想问第一题是多少派
22.5哪里来的
圆柱体积啊
圆柱体积等于底面积乘高
那点写好了吗
都写好了？
木有，我要回家了，没时间了
明天给你，或者，你自己写的？
22.5等于3×3×2.5
额，早上？
你还有多少没写
你刚才发的第一道我没看懂啊
最后两个不是方程吧
等一下，你几年级
那你现在赶紧做下啊
问题时明天要交
初一你不知道未知数有很多种么
y和z也是未知数
小学生还不知道
啊哦，好吧
最后两个纯属是算式
就把答案写成X了而已
第一个也是
我设两地的好不好
那点怎么办
我晚上写了发上来，你明早看不就行了
现在你去睡觉吧
当心明天上课睡觉
你科学懂吗
我还是小学上的科学
你是女的吗
还有一大堆
这是暑假作业
没错，我是女的
那我要叫学姐
我要上大学了
还有另外的
科学还有几张试卷
能帮我写吗
你有多懒哦，暑假光玩去了吧
明天发给你
你会帮我写吗
我晚上写不了那么多，我在打暑期工呢。明天还要上班
六道题晚上发
数学晚上发给你
真的十分感谢你
帮我解了那么多题
真的有点不好意思
我看错了，没有那么多题，你给我的我都写了
还有一道填空
要在3米长的黑板上写宽度相同的七个字
每段是3米的
这道题也没做
还有那个填空题，你把题目给我，你那样写我看不懂
第二个空没看懂
第四题你写错了吧
你再算一遍
你写的不是A啊
我在看，不一定会，不会你莫怪
那道你没写
那我看漏了
额，一题不写老师不会说的吧
。。我有点纠
我们兴趣班的老师很凶的
孩子，我想到的办法是你想不出来的，你老师一看就晓得不是你写的
因为我刚高考完，我头脑里的都是高中数学的办法
就像昨天我设了三个未知数，你不晓得
第四题是方程吗
不然你怎解
那你先写吧
我的思维是能把数都算出来
我能算出来
你是不是数学很好的？
但不是列方程，懂？！
不是特好，一般般
那个是方程吗
还不是说我能所有的都算出来，但不一定会列方程
那个不算方程吧
嗯嗯，思维给你了，你自己再看看
可是这个方程咋列啊
那道题会吗
我只能把思维给你
可是算式我会列啊
就是方程不会列
要的是方程
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1．《花事》写一棵树上开满了粉红的花朵，大家不知道它叫什么花，在大人们看来，那只是一树“无用”的花(或：是一件很“无用”的“花事”)。一个叫文文的孩子，面对大人们的批评指责，从6岁开始到l6岁读高中，花了十年的时间才弄清它叫樱桃花。(评分意见：符合大意即可。答案侧重在后一点)2．本文充分肯定了孩子身上(文文)的科学求真的；精神(或肯定了孩子敢于发现问题、探索问题和解决问题的勇气)，从侧面也表现了对学校、家庭和社会教育的忧虑。(评分意见：根据大意给分。前一点属于“正面肯定”，占3分。后一点属于“侧面否定”，占2分)其他参考有：保护孩子的好奇心(问题意识)，远远比获得眼前的一些实惠(利益)更重要。可给满分5分。3．C、D解析：C．文章没有直接批判学校应式教育。D．小说情节简单平实，并不曲折。4．答案示例：第一问“启示”(占2分)：持之以恒．可获成功：要善于发现问题：要敢于刨根问底……答对一点，言之有理即可。第二问：写出自已的困惑(1分)，写出自已解决 此类问题的方法，并言之有理(2分)。
这完全不是答案啊
错啦，不好意思哦
迎春花寄寓人们对春天的赞美心情， 荠菜花只是一个普通的花。
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1春眠不觉晓5春风吹又生9二月春风似剪刀
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这样的话在文中出现了4次，着力强调，充分感叹，从强烈与视觉感受到声音的震撼。到舞蹈的蝎喑镐痕薜褂格袒巩糠动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。
1`好在有火热的舞蹈场面。2好在有巨大的鼓声 。3好在有茂腾腾的击鼓后生。4好在有不停变幻的舞姿。（我小表弟是这么写的哟，老师给我打钩了。）
给他打对号了
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