[联系妈妈帮] QQ:
培养孩子对阅读的兴趣，需要一个家庭气氛，记得我小的时候，在字并不认得太多的时候，也不是一开始对书有兴趣，因为那是父亲说故事是脱稿的，我们只对他感兴趣，因为他有很多故事，幼小的脑袋只认为故事的来源在父亲。有一次，父亲看报纸，我在一旁默默的看着他许久，其后我每天就开始自己看报纸，遇到不认识的字，或询问或记录下来查字典。慢慢地就有了读书看报的习惯。有时家长的身教比言教更为有效。
如果您并不喜欢，或者家人都没有阅读的兴趣爱好，试问，孩子怎么会对阅读感兴趣，会对书产生兴趣？如果想要孩子改变，最起码的就需要家长做出改变。因为每一个孩子都在被父母的言行所影响着，想要成为和他们一样。
除此之外让小朋友对阅读感兴趣，还可以让孩子从小觉得阅读是一件有趣的事情。孩子都喜欢和父母一起，5岁以下的孩子喜欢听父母讲故事。在父母讲故事的同时，就是很好地为孩子培养阅读兴趣。
首先阅读要从听开始，透过听的方式，让孩子增加语言的词汇量，加强孩子早期的语言能力。当交谈的时候对故事的部分内容，与实际情景进行对接、联系。例如在出去玩的时接触到的新事物把 一些故事中的词汇运用到实际。
让小朋友对书有一个好印象，在父母捧本讲故事的时候，就会有一个印象：好听的故事来源与书本。当孩子想要听故事时拿着书来让妈妈讲时，就说明孩子已经形成对书的好印象。这是一种把书和故事之间的关系联想，一般到2岁开始能有这种联想。
其次阅读需要氛围，不单单是与孩子的阅读，父母的平时示范也很重要，对于父母的喜好和感兴趣的事情，孩子都乐于模仿，因为他们总会想要成为像父母那么强大。平时把去图书馆变成是一家人开心的活动之一，也能让孩子更热衷于阅读。
进一步就是在阅读的过程中增加词汇的理解，熟悉词义，再而对书的结构有相应的了解。例如：好听的故事有先后次序，逐页承接；而故事的发展与语言的节奏，与读书音韵快慢之间的关系，渐渐产生对字的兴趣，而达到早期学认象形文字，继而将文字与生活进行联系。
有一定的阅读积累，以及一定量文字基础，便可以开始写作，记录日常身边发生的事情，开心的难过的，从简单到深入透过写的方式用所学进行表达。
以上过程都是循序渐进、潜而默化的过程，对于孩子希望妈妈们采取三分做七分等的原则，不能强求更不可强加，孩子准备好了自然水到渠成。今天的话题分享到这里，谢谢大家。
读书帮有很多精彩的早教视频和故事分享哦，回到读书帮首页：
看这里好的阅读分享 :
佳佳妈妈的阅读分享:/bang/448/1281854
帮里的故事分享:/bang/448/1248535
如果宝妈们有好的阅读推荐,可以参加以下活动:
/bang/448/1134081
我对孩子耐心还是不够啊。。。。而且有的时候工作生活遇到些烦心事，一些不好的情绪也会带上来
#1 晴雨宝贝
我对孩子耐心还是不够啊。。。。而且有的时候工作生活遇到些烦心事，一些不好的情绪也会带上来
嗯，我觉得工作上的事，最好在下班的时候留在单位，不要带回家，不然还会影响到孩子的情绪和亲子关系
我的理解是：一、父母要与宝宝共同进步。所谓言传身教&&我下班后每周晚上有2节课，我用心的对待不缺课，回家看书。女儿有时很想我陪她，我会蹲下来跟她说：&有很多小朋友的妈妈都在上课呢，你想不想让妈妈考到100分到时候她们都会说那车璐瑶的妈妈好棒哦还是妈妈不上课考不及格啊&顺带做出表情，女儿不舍地说：那好吧，那妈妈加油啊！二、买书陪宝宝读时，要注意语调和表情，看到宝宝有兴致时适时教一些拼音或道理但是不要时间太长，宝宝想插嘴时要耐心听即使讲的不对也不要一口否定，你可以顺着她的话把对的说一遍并适当的夸奖。读完后看谁能讲出来，大人装作好像想不起来了等宝宝插嘴一起讲完这个故事&&&&&亲子哦1
培养孩子读书的习惯应该是妈妈或者爸爸要不断的讲宝宝喜欢听或者看的书，只要孩子要看书就要积极配合。培养一种好的气氛，孩子会记住的。我家宝宝很小就给她读书，而且哥哥看书的时候妹妹一起听，现在哥哥上3年级作文基本没有问题。
黑龙江 哈尔滨
我感觉从小培养孩子阅读习惯很重要，不仅能开拓孩子的视野，让他从书中得到许多知识，获得许多乐趣。对培养孩子的性情也有好处。我和孩子他爸爸都喜欢读书。
恩，，收藏了，，谢谢宝妈的分享
只有注册用户才能发表回复。请
成员:59548 ,
&&手机客户端
&&相同预产期
&&同龄宝宝
&&非常有用全国分站：　　　　　　
站内搜索：
如何让孩子爱上读书?培养阅读兴趣有技巧
对于阅读书籍，许多孩子已失去兴趣。那么，到底该如何让孩子远离电脑游戏，回到阅读中来，并真正喜欢上阅读?
　　 　　　　
　　随着互联网和各类电子终端的普及，有越来越多的学龄童家长发现，由于自我管制能力相对较弱，孩子们经常被花样繁多的电脑游戏和不断更新的动画片牢牢吸引，有些孩子甚至对其痴迷到茶饭不思的程度，而对于阅读书籍，许多孩子已失去兴趣。那么，到底该如何让孩子远离电脑游戏，回到阅读中来，并真正喜欢上阅读?
　　培养阅读兴趣有技巧
　　&愁死了，网络和电子游戏对孩子的诱惑太大了，不让他接触几乎是不可能的。&说起玩游戏与阅读之间的矛盾，家有8岁男童的北京家长王先生满脸苦笑地说，&我让他关了电脑去看书，他不乐意，而如果我强行把电脑关了或把电子设备收走，他就会跟我&打仗&，真不知道该怎么办好。&
　　记者调查发现，绝大多数家长曾在孩子全神贯注玩游戏或看动画片时，要求其立刻中止，转而去看书。此时，大多数孩子会与家长发生冲突，阅读效果也就无从谈起了。&在这种情况下，多数家长都会指责孩子，并强迫他们去阅读，但此时，孩子有着很强的逆反心理，这样做既不能激发和培养他们的阅读兴趣，也不能让其体验到读书的乐趣。&对引导孩子阅读颇有经验的北京家长何女士认为，&在引导孩子阅读时，如果用先强制后培养兴趣的方法反而容易引起孩子对书籍的反感。应该从源头入手，例如与孩子约定玩游戏、看动画片和阅读书籍的时间，让其自己根据情况进行安排，这样既满足了孩子对游戏、动画片的心理需求，也培养了阅读习惯，一举两得。&
　　好习惯贵在坚持
　　许多有经验的家长在总结培养孩子阅读兴趣时，几乎众口一词地表示：&贵在坚持。&一位家长说，在孩子学会认字之前或认字不多的时候，可以先让他们看一些漫画书或童话绘本，这类图书通常带有插图，比较合适这个阶段的孩子阅读。等到孩子有一定的阅读能力后，再尽量选一些他们认为有趣的书让他们阅读，如探险、科幻、动物小说等题材的书籍、期刊，从而持续保持其对阅读的兴趣。&有些家长想让孩子一口吃个胖子，这是不科学的，孩子的思维方式毕竟与大人不一样，家长应该尊重孩子的阅读口味。&对于阅读习惯的培养，家有高一学生的陈女士说，&培养好的阅读习惯很重要，而将好习惯坚持下去更重要。家长应该让孩子每天用固定时间去读书，时间长短可因情况而定。如此日积月累下来，孩子就会养成良好的阅读习惯。&
　　亲子阅读很关键
　　&跟孩子分享阅读，这也太难点了吧，我哪有那么多时间。再说了，孩子喜欢看的那些书，大人根本看不下去，给他讲讲还行。&一直对孩子阅读习惯不满意的李先生说，&我们小的时候不都是自己找书看吗?现在的孩子怎么就不行?&
　　记者调查发现，与李先生有同样想法的家长大有人在。其实，孩子阅读怎样的书籍与家长有很大关系，例如孩子在读书过程中，需要家长帮助其把握重点内容，这需要家长也必须了解儿童读物，从而由浅入深地告诉孩子阅读技巧。&亲子阅读非常重要，尤其是孩子刚开始阅读的时候，在分享的过程中引导，在引导的过程中分享，这是培养孩子阅读习惯的最佳办法。&说起培养孩子的阅读习惯，从教30多年的河北某中学副校长刘女士告诉记者，&家长为孩子推荐好书很关键，一是可以让孩子知道家长也爱读书;二是让孩子能感受到家长对其的关心和了解。在孩子养成良好的阅读习惯后，家长再适当帮其提高阅读书籍的品质，从而一步步地引导孩子多读书，读好书。&
责任编辑：(盛秀华)
------分隔线----------------------------
我国有着时间最为悠久的阅读历史，国人自古以来就对读书推崇备至。然而如今，有相当多...
对于阅读书籍，许多孩子已失去兴趣。那么，到底该如何让孩子远离电脑游戏，回到阅读中...
转眼间，暑假已过去一半，有的孩子整天奔波于上课外班的路上，有的孩子则整天处于完全...
严格来说，国人不是不阅读，只是，网络社会的冲击和出版业的过度商业化，让国人的阅读...
上海市新闻出版近日发布《上海市民阅读状况调查分析报告(2013)》。调查显示，在上海市...
任天堂(Nintendo)上周发布了季度财政收入报告，结果看起来并不是表现很好。Wii U的销...怎样培养孩子热爱读书的习惯 - 读书习惯 - 育儿网
当前位置：
怎样培养孩子热爱读书的习惯
（责编：cherry
来源：育儿网）
更多关于 的文章
的其他文章
最新宝宝图片
推荐博客文章
城市的乐趣怎么也比不上农村里的乐趣，农村是那么的亲近大自然。
育儿论坛每日精选
育儿网 版权所有
苏公网安备号孩子养成阅读习惯 耳濡目染爱上看书_教育方法_教育方式_亲子阅读___亲贝网
旗下网站：
孩子养成阅读习惯 耳濡目染爱上看书
你会经常陪孩子一起阅读吗?你的孩子喜欢看书吗?让孩子从小养成好的阅读习惯是非常重要的，你知道怎样帮助孩子从小养成良好的阅读习惯吗?其实最重要的是家长要做个好榜样，让孩子耳濡目染下渐渐的爱上看书。所以让我们一起加入亲子阅读吧，小编整理了十五招，让你与孩子共同成长亲子阅读的快乐。
亲子阅读小案例
案例：母亲给一岁半的儿子买了一本小人书。一天，母亲对另外几个好友讲起小人书中的故事情节：&有个叫桑布的男孩儿，过生日时，别人送给他好多好多的礼物。在回家的路上，他遇上了一只凶猛的野兽，把他的礼物全叼走了。桑布哭着回到了家，经过父母的一番安慰，不哭了，高兴地坐在漂亮的餐桌前吃饭。&母亲话音刚落，儿子突然说：&不，他哭的!&说着，便指着小人书给妈妈看。原来，那是封底的装饰画，上面的确画着一个哭着的桑布。
点评：以上是著名教育家蒙台梭利所举的一个案例，说明和成人对事物的感受、理解是不同的。这在大人给孩子说小人书时会明显地表现出来。所以，父母在给小宝宝说书时，要讲究技巧，慢慢提起他的兴趣，从而让他喜爱上阅读。
提前熟悉故事情节
上学时朗读课文的经历告诉我们，再简单的文字，第一次朗读时在字音、断句、重音和连贯性上都会出现错误。这些错误肯定会直接影响你的小听众对故事的理解。所以妈妈在说故事前应先通读一遍，了解故事脉络、角色特征、语言风格等，才能更好地完成朗读。
要充满热情地朗读
要想让孩子对阅读感兴趣，父母首先要表现出乐在其中的状态。这样才会让孩子通过模仿向你学习，并被你的情绪所感染。相对逻辑语词记忆、形象记忆和运动记忆而言，这种情绪记忆对孩子来说更为持久和深刻。所以，在亲子共读的过程中，父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。
用手指点画页内容
一般而言，好的童话书包括三条线索：文字讲述线索、图画讲述线索和文字和图画共同讲述线索。因此，认真图画能够帮助孩子理解相关内容，并且培养他的观察力、想象力，以及对图画符号的领悟能力。所以父母在朗读时，如希望孩子注意的部分可用手指点，更能帮助孩子理解图和文的互补和互动，并关注其中别具匠心的小细节。
根据情节改变表情
要把故事读得有声有色，&声音表情&非常重要。可以采用声调高低、声音大小、声色粗细，以及生气或开心的腔调来表现故事中的人物和情节的变化。还可以适当模拟故事中角色的动作和手势，使故事更形象化，以此刺激孩子保持注意力。此外，朗读的时候还要控制好速度，让孩子有时间去理解和吸收。
适时地用口头语解释
给孩子读书就是要让他接触丰富的书面语言，但是理解书面语言需要一定的过程，父母可以有意识地用口头语言或半书面语言来解释，譬如&愚蠢的主意&，就是非常笨的主意，那不是一个好主意等。
第1招：选择你自己喜欢的书
很多爸爸妈妈不知道为孩子选择什么样的书，尤其是刚出生不久的婴儿。我们的目标是让孩子感受到阅读的快乐，如果你真诚地喜爱着《红楼梦》，那么就大声地朗读它，把这种快乐和热爱展示给孩子。对于初生的婴儿，声音的韵律和魅力远远比语言的意义更重要。随着孩子渐渐长大，我们当然还需要为他选择合适的食粮：文学的、认知的、科普的、益智的、情感的等等。大人仍然可以遵循&我喜欢，我选择&的原则。英国著名文学作家C.S.刘易斯有一句至理名言：&仅仅让孩子们喜欢的故事还算不上是好的儿童文学。&所以，如果一本童书不能唤起你的喜爱和敬意，你大可将它放弃，它未必是一本好书。
第2招：为孩子大声读
为孩子大声读书，是公认的培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。这里所说的&大声&并不是发出很高分贝的意思，而是指&读出声音来&让孩子能够听清楚。
1985年，大声朗读与持续默读被美国教育部正式确认为最为行之有效的两种阅读教育方法。大声读的益处非常多，能增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，并能直接引导孩子在阅读上取得更大进步。家长首先应告诉孩子阅读中最重要的是什么，然后再逐步培养孩子的阅读能力。为孩子大声读书，本身并不困难，难在持之以恒。选择合适的时间段，每天坚持至少20分钟，和孩子一起快乐地享受这个过程，最好从孩子一出生就开始，如有可能，至少坚持到孩子小学毕业，直到他明确表示不再愿意继续。
第3招：边读边玩
天下或许有不爱读书的孩子，却没有不爱玩的孩子。在观念上，不少大人把阅读或者学习活动看作是相当严肃的事情，其实，在早期教育中，孩子所学到的一切几乎都是从游戏中获得的。对于孩子来说，阅读本来就是一种游戏。儿童的阅读可以有许多种玩法。比如，有的书本身就是，可以当作汽车在地上滚，可以当作积木搭房子，可以当作拼图变图案，有的可以在洗澡时放在浴盆里，可以铺在地上当作游戏用的地板。不过大多数低幼图书是一般的图画书，大人可以随机变出花样，和孩子边读边玩，如角色表演，画画，做手工等。
第4招：他翻页，你读书
在为孩子读书的过程中如果能让孩子参与进来，将会既好玩又有效的事情。1岁左右的孩子已经可以翻动书页，再大一些的孩子可以请孩子来主持翻页，由孩子来控制阅读的速度，你可以从侧面了解到孩子对故事的理解和喜爱程度。
第5招：阅图漫步
阅图漫步，就是轻松自然地引导、陪伴孩子翻看图书里的图画或插图。这种活动适合图画书或有插图的书。优秀的图画书往往秀很好的图画叙事能力，孩子甚至或以从图画中&读&出一个完整的故事来。在这个阶段进行的漫步类似一种预演活动。比如：&不好，大灰狼来了!&&这只小猪为什么叫懒懒?&经过这样的热身，孩子的注意力就被吸引过来，对书里的故事也充满心。
第6招：一边读，一边演
在为孩子大声读书时，如果更多地加入表演成分，会让整个过程变得很开心，而且达到很好的效果，孩子天性喜动，好夸张，喜欢把什么事都当真。表演性的读书，正是要利用孩子这种可爱的天性，把他引到的殿堂中来。最简单的表演是富有色彩，节奏适当的朗读。最有趣的表演是吸引孩子来参与的分角表演。如果让孩子成为故事书中的一部分，他们会乐此不疲。
第7招：引发，引导思考
在亲子共读的活动中，孩子往往会提出许多的问题，这是非常重要的交流机会，大人可不要忽视。与孩子共同读书的目的就是要分享，分享快乐，分享困惑。如果大人善加引导，可以让孩子获得丰富的体验。
第8招：聊书
与孩子一起读完书后，很多大人喜欢向孩子提问或要求孩子复述故事，这样做主要是想考查孩子是否理解、记住了故事。这的确是一种方法，但未必是最好的方法。不少孩子对这样的考查感到不耐烦，而他们的反应又令大人不满意。有的孩子甚至因此渐渐对共读活动感到厌烦。与孩子聊书通常也是从一些问题开始，但这些问题并不是要考查他是否理解正确，而是要引导他说自己的想法来。因此这种聊书应当是无压力的、发散性的、结论开放的。我们的真正目的是帮助孩子理解，并从中获得快乐。与孩子聊书最好以&说来听听&这样轻松的用语开始，重要的不是让孩子&答对&，而是通过交流使双方获得认同。
第9招：读后行动，拓展阅读
我们要关注孩子在共读之后的反应，因为阅读不是读完就完的事情，在整个阅读过程中，阅读反应也是相当重要的一部分，它是帮助孩子理解并引导孩子拓展阅读的重要环节。小小孩如果喜欢上一本书，最常见的反应是&再来一遍&，他们喜欢大人反复读。有的孩子会把自己想像成书里的主人公，自编一些好玩的说法。还有的孩子，会把玩具动物排成队，自己捧着书给它们&讲故事&，这都是值得鼓励的积极反应。
第10招：给自主阅读留出空间
在亲子共读中，除了大人为孩子大声读外，也应当鼓励孩子自主阅读。大概从孩子手能抓住卡片时就可以让孩子自主阅读了。自主阅读的培养主要是注意力和习惯的培养。
第11招：&书虫&长、长、长
不少家长喜欢为孩子做成长记录，这是非常好的习惯。如果能将孩子的阅读成长经历记录下来，不但会非常有趣，而且会对引导孩子阅读很有帮助。最简单的记录是记下每个阶段孩子读过的书。不过，做这样的记录最好是能让孩子一起参与，而且以有趣直观的形式来记录。可以将孩子读过的书名写在一张张卡片上，摆成一条虫子的形状，孩子读的书越多，虫子就越长。更为细致的记录还可以包含阅读的方法和孩子的阅读反应，如对某些书的好恶，读某些书时提到的有趣问题，读后感等等。
第12招：延伸阅读
如果要激发孩子持久的阅读兴趣，就需要特别关注延伸阅读。最常见有基于作者、基于主题的或基于相关的延伸阅读，比如孩子在读到成语故事或历史故事时，会对历史上某个阶段的事件产生疑问，大人如果能适时提供相关的图书，一定能获得很好的效果。这就是基于主题或基于事件的延伸。
第13招：让孩子引导孩子
让同龄的孩子进行阅读交流，是另一种既有效又有趣的引导方法。最直接的交流方式是相互借书，最好的交流方式是让孩子们一起看书，聊书。
第14招：走到哪儿，读到哪儿
阅读是一各方式，它是爱书人日常生活中必不可少的一部分，对于小书迷来说，到处都可以是读书的好地方。在家里，可以在床上，书桌上看书，也可以在地板上，妈妈怀里看书。外出时，可以在旅途中看，在郊游的山顶上歇息时看，可以让那些需要打发的时间变得更充实。
第15招：充分利用公共资源
最常用的图书公共资源是书店，图书馆和互联网。
家庭亲子阅读的益处
1、亲子阅读可以加深父母与子女的亲情。
亲子阅读可以让孩子深切地体会到父爱、母爱的温暖，促进孩子的身心。如今的家长都很忙碌，和孩子情感交流的机会与时间减少了许多。如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读，那情况就完全不一样了，孩子们的内心就会产生一种&爸爸妈妈很爱我&的幸福感觉，日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。
2、亲子阅读可以增强语言能力、发展想象力、提高交往能力。
喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面的能力比不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔，充满想象、好奇和机遇，给孩子带来无限的创意，会终生受益。
3、亲子阅读可以提升学习协调沟通能力。
从小培养与同辈或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
4、亲子阅读可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高阅读能力。
兴趣是最好的老师，良好的读书习惯是提高阅读能力的前提，知道阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱。亲子阅读可以培养孩子的读书兴趣和习惯，因为它可以激发孩子的求知欲，尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停地阅读，越读越多，越读阅读理解能力就越强。
5、亲子阅读可以增加知识。
阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
6、亲子阅读可以培养独立思考的能力。
孩子能在阅读中边读边吸收，边分析边理解，让孩子具有独立思考的能力，开发孩子的智力，发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。
7、亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。
阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果。爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们可以从书中吸取人类所累积下来的经验与智慧，学到如何判断是非好坏与做人的基本道理，从而开启自己的内心世界，升华自己的人格，这远胜于家长和教师口干舌燥的说教。
8、一种休闲娱乐的方式。
由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。
如果您有与“教育方法教育方式亲子阅读亲子阅读的好处亲子阅读心得”的相关问题，请向提问
看了孩子养成阅读习惯 耳濡目染爱上看书的网友还看了
>> 更多关于开心俱乐部
育儿网用户登录
欢迎您nickname
婴幼儿护理
情商与品德
赏识与挫折
感知觉训练
行为与习惯
艺术潜能开发
儿童常见病
玩具游戏运动
玩具游戏运动
发育关键期
发育关键期
&&&怎样培养孩子爱读书的好习惯呢
怎样培养孩子爱读书的好习惯呢
我家女儿九岁了，女儿就是喜欢看电视，平时的时候都是爷爷奶奶带着他的，所以个人生活比较懒散，没有看书的好习惯，怎样培养呢
想要她把看电视改成看书，这个首先得家里人都不在她面前看电视，而是看书。
提问者对回答的评价(星)：
现代社会充斥着各种各样的信息，而这些信息恰恰是我们洞察世界的前提。大量的科学研究告诉我们，人的大脑所获得的信息，有80%～90%是通过眼睛和耳朵吸收进来的。可见，阅读是获取信息的重要手段。
中央教科所研究中心主任戴汝潜先生也说过：“阅读是人们独立自主地获取知识的主要途径，所以越早越好。”让孩子提早学会阅读，等于给了他们一双敏锐洞察世界、了解世界的眼睛。
方法一：从兴趣入手，营造快乐的阅读氛围
很多父母都希望自己的孩子一生下来就有爱看书的热情，但这种。隋况是很少见的。生活中更常见到的情形则是：父母拼命要让自己的孩子读书，可孩子死活不想读。原因就在于他们没有抓住孩子读书的兴趣点。
方法二：给女孩选择阅读的权利
阅读是一个自主的过程。父母要学会尊重女孩选择阅读的权利，不限制阅读内容，鼓励孩子读书“杂”些，当然一些真正有害于孩子成长的书除外。事实上，一个人小时候书读得愈杂，日后的知识面往往就愈广。
父母不要轻易对孩子“禁书”，因为孩子接触到“坏书”的机会少之又少。如果孩子偶尔真的读到一本“坏书”，父母也不要大惊小怪，首先要弄清楚孩子阅读的原因，然后慢慢引导孩子认识到这本书“坏”在什么地方。父母教育孩子时引导远比打骂有效得多。
每个人阅读都会有自己的侧重点。对于孩子的阅读，父母要注意观察、了解和引导孩子，而不应去命令她。不管是童话、小说，还是历史、地理、自然科学，父母都要尊重孩子自己的意愿，让她自己去选择。
现在的孩子接触网络都比较早，父母不必限制孩子通过网络订购电子书，或选择在网上阅读。因为纸质书不是孩子阅读的唯一方式。
方法三：让女孩感受到读书的快乐
爱玩是孩子的天性。很少有孩子从小就喜欢整天呆坐在一个地方去看书，因为她们还没有体会到读书的乐趣。因此，女孩需要父母的引导，需要父母帮她打开这扇通向知识世界的大门。当她们看到曙光时，也许就会被深深吸引，进而“一发不可收拾”。
一位妈妈曾这样说：
别看我女儿现在这么爱读书，起先她也和其他孩子一样整天玩得无影踪，更不要说让她读书了。直到有一天，我给她讲了《白雪公主和七个小矮人》的故事。
女儿听得很认真，对我特别崇拜。讲完后，我便问她是否想知道更多的好故事呢？女儿使劲地点了点头。于是，我便给她一本童话故事书，让她自己看。
女儿看得很认真，不到一个星期就看完了。接着我便告诉她，还有很多好书等着她去看呢！就这样，女儿的读书兴趣越来越浓厚，也养成了每天都要看书的习惯。
爱默生曾说过：“兴趣是指引人前行最好的兴奋剂。”只有孩子对读书感兴趣了，她才不会把读书当成一种负担。
方法四：对女孩的读书成果进行赞扬与鼓励
年幼的孩子不管干什么事似乎都只有三分钟的热度。孩子是否能长久地维持这种读书习惯，则关键要看父母是否对孩子进行适时的鼓励与赞扬。比如说当孩子刚看完一本故事书，父母就应鼓励孩子把刚才看过的故事讲给自己听。孩子讲完后，父母高兴地为她鼓掌，孩子会充分体会到这种读书给她带来的荣耀，也就会更有激情去读书。
相关未解决
高悬赏问题}