竹林桥小学消防安全演练方案
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竹林桥小学消防安全演练方案
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：&&&&更新时间：
　　　　一、演练目的：为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火警、火灾、地震等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。　　二、时间、地点：日；教学楼和操场。　　三、演练内容：学生教学楼遇到火灾时的安全疏散。　　四、组织领导：　　组长：朱接勇　　副组长：韩秀珍　　五、演练现场分工：　　1、总指挥：朱接勇　　2、现场指挥：韩秀珍　　3、各年级负责人：五、六年级疏散组：薛亚，许玉红；三、四年级疏散组：范海玲、李艳红；一、二年级疏散组：张玲、谢秀枝。　　4、西楼梯自三楼至一楼的下楼处和平台休息处分别由李艳红、张国忠、张秀珍、付俊琴、徐琰负责；东楼梯自三楼至一楼的下楼处和平台休息处分别由张桂兰、王吉群、张玉琴、李亚利、谭旭负责。　　5、付建立老师在广播室播放火警警笛。拍照。　　六、疏散路线　　一楼的四个班听到警报声后直接有顺序地到操场上指定的位置。三（1）班四（1）班顺着西楼梯的墙边走，三（2）四（2）顺着西楼梯的扶手走。三（3）班二（2）班顺着东楼梯的墙边走，二（1）二（3）顺着东楼梯的扶手走。分别到大操场指定的位置集合；　　七、注意事项：　　1、各班班主任在听到警音后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。　　2、各蹲点领导、各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。　　3、疏散演练分两次进行，要求在第一次熟悉路线后，确保第二次在2分钟的时间内全校师生都能集合到大操场。　　4、各疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意楼梯口行走安全，到大操场集队。　　5、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生向操场疏散，防止拥挤踩踏。　　6、学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告组长，组长再向总指挥报告。　　7、疏散演练完成，各班有秩序的回教室。　　八、提前准备的事项：．　　1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。　　2、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。　　
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鄂ICP备号-1竹林桥小学教师“课内比教学”活动方案
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竹林桥小学教师“课内比教学”活动方案
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：&&&&更新时间：
　　　　一、指导思想　　以提高中小学教师教学基本功为目的，通过“课内比教学”活动，为教师搭建切磋教学技艺，交流教学思想的平台，从而促进教师学习理解教材、深入钻研教材、熟练把握教材，推动中小学教师教学相长，提高课堂教育教学质量。　　二、活动主题　　锤炼教学基本功促进教师专业成长　　三、工作目标　　开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵大比武。大评比活动要以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。　　四、活动内容　　教师教学基本功大练兵大比武活动主要涉及语文、数学、英语、科学、品德与社会、美术等科目，包括备课、说课、讲课和评课四个环节。备课主要是阐述教师对教材的理解、把握、分析归纳成教案，阐明教学目的、重点、难点、教学过程及要求学生要掌握的基本知识。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。评课是教师本人听完另外教师一节课或一节录像课后阐述出个人的评价意见，以考察教师评课的基本功。　　五、活动安排　　教师教学基本功大练兵大比武活动每两年一次。本次活动从2011年6月开始实施，2012年6月结束，分为三个阶段：　　1、宣传启动阶段（2011年8月－9月上旬）　　8月下旬，召开全校教师动员大会，进行工作部署。认真抓好活动的学习、宣传和方案制定工作。　　2、活动实施阶段（2011年9月-2012年5月）　　2011年9月至11月，开展全校教师教学基本功大练兵、大比武活动，并推荐优秀教师参加老河口市级教学大练兵、大比武活动；　　比赛的程序。大练兵、大比武分语文、数学、综合学科为单位进行。第一阶段9月――10月，按照每周排低、中、高三位老师参赛的顺序（可结合集体备课进行），由评委依据学校制定的各项标准对参赛者的教案、说课稿、评课稿、课堂教学进行评定排序。　　第二阶段11月份，由学校组成的评委班子（语文、综合科由韩秀珍负责牵头，数学科由梁丰渠负责牵头）再次对前一阶段排名前十名的教师，进行教案、说课、评课稿、课堂教学的评定，这个阶段要求参赛教师对竞赛项目进行认真、深入的研究，从而排出全校竞赛前三名，推荐参加老河口市级教学大练兵、大比武活动。　　3、总结表彰阶段（2012年6月）　　对参加老河口市级、地级比赛的教师进行物质和精神奖励，并按学校绩效考核办法分别给予分数奖励。　　六、活动要求　　1、全员参与。开展教学大练兵大比武活动，所有教师都要参与备课说课、讲课和评课活动。建立相关制度和机制，保证所有教师参加到活动中来。　　2、夯实基础。学校要通过开展备课、说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。　　六、组织保障　　1、加强组织领导。　　成立工作领导小组：　　组长：朱接勇　　成员：梁丰渠韩秀珍许玉红朱俊波黄红燕　　2、建立考评机制。教师教学大练兵大比武情况要记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，并[1]&&
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