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2012年北京朝阳中考一模语文作文参考：又一次失败
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　　又是考试，哎，没办法，初中了就是和小学不一样，考试多出几倍，作业多出几堆，课程多出几节，时间少了一截……总是梦想着不用复习就能考出好成绩，这下完了，又考砸了，粗心，大意……
　　又失败了，发下试卷，眼前的分数令我不敢相信。我真希望自己是在做梦，但是，事实就是事实，是无法改变的事实。那鲜红的分数张大了嘴巴，仿佛在嘲笑我：“哈哈，真没用，笨死了……”我又哭了，其实泪水是随心情而滑落的。眼泪永远不会欺骗谁。失败了就是失败了，没有可后悔的余地。
　　我仔细分析着失败的原因，其实不是我不懂，而是我不够认真，不够踏实。考试凭的不是一个人的运气，就像“龟兔赛跑”的乌龟，不仅仅靠自己的运气，它凭着不放弃的信念，一步一步踏实地向前爬，尽管速度不快，但是精神可嘉。我们也应该有这种精神。失败并没有什么，只要能在失败后继续努力，反省失败的原因，就一定能成功的。这一次我失败了，但是我不会因此而放弃的。放弃了就等于没有了希望，就没有成功的机会。只要有着一丝希望，哪怕只有一点点也比没有希望强。所以我们一定不能就这么放弃。“成功总在风雨后”“失败乃成功之母”不是都在告诫我们吗？失败并不可怕，只有放弃希望才是最可怕的。
　　每一个人都应该有不懈的信念，相信在多次失败之后，成功就会到来。又一次失败，并不代表是一件坏事，应该是一个动力。鼓励着我们勇敢向前，鼓舞着我们坚持不懈，鼓励着我们大声喊叫：“失败，我要想你发起挑战，你敢接受吗？”
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10月6日 22:44
有谁知道姜堰中学2012年的录取分数线、总分和各科所占分数？求解。
9月7日 19:47
有没有河南永城的，大家交流一下
8月24日 14:9
前久，我去补课学到了许多语法，可老师让我们举例，就是不会。我真的不知道该怎么办？
8月20日 9:5
怎么才能学好英语& ？求助啊。
8月16日 17:34
我今年初三毕业可是英语一窍不通，所以请网友帮忙，小弟感激不尽。
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2014南充中考语文试题作文审题容易写好难
来源:南充晚报
& & &昨（14）日，我市中考拉开大幕，首日举行了语文和理综科目的考试。相比高考的紧张激烈，中考的氛围显得轻松许多。考试结束后，考生们信步走出考场，有说有笑，对拿到高分信心满满。　[语文]作文审题容易写好难& & 昨日上午11时，在南充十中考点，考生们陆续走出考场，他们谈笑风生，有的正在议论当场的语文考试试题。据悉，今年的中考语文题比较贴近生活，难易适中，考题较为灵活，主要检测学生基础知识是否扎实。　Part1&基础题难易适中 检验阅读情况& & 南充十中初中语文高级教师屈代清说，今年中考语文题总体来说难易程度适中，主要考查学生基础知识。& & 如文言文阅读《邹忌讽齐王纳谏》、诗歌鉴赏晏殊的作品《浣溪沙》等，均选自初中课本，只要学生平时认真学习，基本都会做这类题目。有一篇综合题则比较灵活，题目是“某校拟开展‘阅读名著，走近经典’的综合性学习活动”，要求考生设计一则宣传语，至少用一种修辞手法，并为同学们推荐一本名著，写出推荐理由。这道题不仅考查学生对修辞手法的运用，而且还能检验学生的阅读情况。& & 屈代清说，今年中考现代文阅读题中，有一道题是《霾》，讲述的正是当下比较热门的话题PM2.5，这篇题目讲到了什么是霾，什么是PM2.5，什么是PM10以及PM2.5浓度增加对人体的危害。该题不仅考查学生的语文阅读能力，而且考验他们平时对生活中热点话题的关注以及对生活常识的积累。
Part2&作文分值提高 写好不容易& & 据介绍，今年南充中考作文是一篇以“远方”为题的命题作文，要求不少于600字，文体不限；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。作文还给了一段材料提示：“每个人心中都有着对远方的憧憬。陶渊明为此构筑了桃花源，哥伦布为此勇渡大西洋；农民工为此离乡背井到繁华的都市，挥汗如雨；志愿者为此远赴穷乡僻壤，送教送医……你心中是否也有一个远方在召唤？那也许是个神秘的国度，也许是一种向往的生存方式，也许是一个人生目标”。& & 昨日上午，记者在采访中了解到，今年的语文作文给考生发挥的空间比较大：梦想、目标、理想、向往的地方、立志奉献……考生们作文的主题立意各种各样。& & 对此，屈代清表示，与往年相比，今年的作文题比较倾向于近年来各地的高考作文命题方式，很有新意。屈代清说，这是一个寓意型的作文题目，运用了比喻、象征等手法，作文材料很容易理解，从字面意思来看，远方指遥远的地方。通过材料提示，作文主题立意可以定位为梦想、理想、人生目标等。& & “材料很容易理解，考生作文不容易写偏题，而且人人都有话说。但要写出深度还要下一番工夫，很考验学生的写作功底和能力。而且今年作文题的分值比往年增加了10分，很能拉开考生之间的距离。”
第一场语文考试结束后，考生们与老师讨论试题 南充晚报记者 余中华 摄
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中考作文指导：怎样把握命题作文的审题要领
百树集团中学教育教学部&&&&&&&&&&
　　中考作文命题形式多种多样，近几年南昌市的中考作文题型基本上是命题作文，命题作文得分的关键之一是内容要切合题意，因此教师必须引导学生在审题上下功夫，扣住“题眼”，明确主旨，把握体裁，精选材料，有详有略，那么，学生怎样才能写好命题作文呢？审题是关键之一。
　　一、仔细审题 ，健康立意
　　这是审题中最重要的一步。有些题目可根据意向找出其引申义、比喻义、象征义来构思，确立写作对象，让作文有新意。为了考查学生多向思维的能力，中考作文题常常出现比喻性的文题，既可以根据题目的表面意思作文，又可以挖掘其比喻义或引申义立意，如《永不凋谢的花朵》《这也是课堂》《我心中的星》等这些有比喻义或象征义的题目，就要对“花朵”“课堂”“星”的深层次的含义进行挖掘。这样，不仅选材天地宽广，而且立意会高人一筹。再如《温暖的时刻》，是一个偏正短语，中心词是“时刻”，要选好所要写的“那一时刻”的具体情况，认真把握修饰语“温暖”的内涵。“温暖”是你身处困境时向你伸来的援助之手，给予你的自信，总之，紧紧扣住“温暖”写作，就不会跑题。
　　二、紧抓“题眼”，把握主旨
　　拿到题目不要急于动笔，，要仔细审题，把握文题中关键的词语，这个关键的词语就是文章的“题眼’”，还要注意题目中的修饰语、限制语和补充语，这些词语对写作起限制约束作用，如《偶然的发现》中的修饰语“偶然”就是题目的“文眼”，是值得深挖的。又如《最舒心的时刻》中的“舒心”是文章的浓墨重彩之处，文章要抓住“舒心”二字来发挥。动词短语的题目动词往往是“题眼”，如《做一个有责任心的人》这个题目中重点放在“做”上，只要肩负起身上之责任，才配做顶天立地的人。主谓式短语的题目“题眼”主要是谓语，如：《下雨天，真好！》，谓语就是“真好”，它限制了文章的情感基调，必须紧扣“题眼”选择材料，选择好了材料既可以表现一个人的的品质，又可以表现一个群体的品格，还可以反映社会的新风尚，更可以反应社会改革的新面貌。
　　对于文字较多、句式较复杂的题目，审题时必须辨清楚，如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密相连，有的考生忽略这一点，因果意识不强下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论，有的只有“快乐”，少见“拥有”，缺少对“拥有”的叙述与描写。我们要求学生作文时一定注意语言表达方式的运用。
　　三、帅选材料，注意详略
　　有的考生平时喜欢记忆一些好的文章，考试出到与记忆中的文章相仿的，就搞“移花接木”。中考为防止这种现象，一般出题都会对取材范围有所限制，限制的范围一般体现在时间上、空间上、数量上、人称上、及材料性质、类别、范畴等方面。如《那一幕，我难以忘怀》，审题时应把握三个关键词：“一幕 ”“ 我”“& 难忘”& 。“一幕”可写重逢或惜别等难忘的事情，也可以记成功时刻或失败瞬间，还可以刻画误会冰释后的拥抱或绝处逢生后的欢笑。但是所写的数量是“一”，“我”表示必须以第一人称来写，“难忘”表明写作内容的类别。这一些只有注意了审题方面的限制，才能准确行文，才能戴着“镣铐”跳出美丽的舞姿来。
　　另外，我们还可以从题目中审出详略来，如《下雨天，真好！》，考生在行文中要创设“下雨天”的情景，题目中的“真好”是立意的关键，应详写，有的考生可能会在“下雨”上花较多的笔墨，对“好”却一笔带过，只是在文章的最后点题时有一句“下雨天，真好！”匆匆收尾，由于没有具体的内容支撑，“真好！”就成了空中楼阁，这样安排详略，显然偏离了题目要求。
　　四、注意要求，审清体裁
　　中考作文题是有一定考究的，有时出题的教师，是想让考生张扬个性与展示才情，不限制文体，但是不限制文体不等于不考虑文体，其实作文考题都会对文章体裁或明或暗的要求或提示，考生作文中出现文体不符的现象主要是缺乏审题意识。还有不少的文题虽然没有明确规定文体，但是提示语中已经给予暗示性的规定，考生绝不能置之不理，如“在你的人生阅历中，是否收到或馈赠过‘明月’？”，再如“仔细揣摩，以自己的亲身经历，表达自己对这首小诗的意境的理解”，这样的要求是适合写记叙文的。有些是没有明确规定或暗示文体，所出示的文题已经打上文体的烙印，如《说墙》与《墙的故事》，明显是两种体裁。
　　纵观几年中考作文命题，既有无提示命题，也有受限制的命题。有对人称做限制的；有对内容做限制的，在横线填上一个词（浮躁、坚强、幸运、依赖父母）；有对时间做限制的。考生在作文章时，一定要注意文题中的限制，扣住关键性的词（题眼）立意，合理的选择 写作材料，才不会偏离轨道。
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