1写出作者想象的内容。2你从竹笋身上得到的启示是？3读了短文后，你对“生命”有了哪些新的认识？_百度知道
1写出作者想象的内容。2你从竹笋身上得到的启示是？3读了短文后，你对“生命”有了哪些新的认识？
（二）感悟生命
人们常说：“生命是脆弱的、短暂的。”
可在今年一个春风还没有融尽余寒的天气里，在我到奶奶家去玩的路上，棵棵破土而出的新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。
瞧，经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被，从泥土缝儿里钻出来了，有的刚露出一点点尖儿，有的约有20厘米高，还有的被黑乎乎的大石头压着，我为这些被压住的小竹笋感到痛心，惋惜。我不由自主的弯下腰，想帮助那些可怜的小家伙。可一个念头突然闪过我的脑海：让它们自己生长会是什么结果？我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。
第二天下午，我又到这片竹林里来了，发现周围的小竹笋又长高了，可被大石头压的地方仍没有“动静”。我想：也许这几株小生命就永远被埋葬在石头下了。“唉！生命太脆弱了！”我不由感叹道。
一场春雨过后的第二天，我迫不及待地跑到竹林里，我大吃一惊，只见大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了！他们顶着小笋尖，裹着紧紧的箨衣，似乎在叫喊着：“快给我脱去外衣吧！我要长大。”有的甚至已经脱去了棕色的箨衣，露出嫩绿色的躯干。
我似乎看到了竹笋在掀开大石头破土而出时的欣喜，似乎看到了竹笋在拔节时的自强不息的努力，似乎看到了竹笋向上生长时的青春活力和勃勃生机。
啊！我感叹，竹笋是多么顽强，多么勇敢……
提问者采纳
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，与困难作斗争的过程，也是我们的能力得到锻炼和提升的过程。在困难面前不低头，不气馁，坚持努力，也许胜利就在前方不远处。生命旅途中，当困难袭来之时，让我们用坚强的意志战胜困难吧！如果我们坚定信念，咬紧牙关，冲破困厄的重重迷雾，眼前往往会出现一片艳阳天。人生路上，其实最大的障碍就是自己。自私自利、贪图享乐是所有进步的阻碍；懦弱、怀疑和恐惧是一个人最大的敌人。我们除非学会清除前进路上的绊脚石，不惜一切代价去克服成功路上的障碍，否则很可能将一事无成。这点对每一个人都很重要：警惕你的弱点，征服自己，就会征服一切。
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1、他们顶着小笋尖，裹着紧紧的箨衣，似乎在叫喊着：“快给我脱去外衣吧！我要长大。”2、自强不息的努力，向上生长时的青春活力和勃勃生机3、多么顽强，多么勇敢……
呃，同志，1题答案错啦！2、3题用自己的话来说唉！
它们自己生长会有什么结果
他们顶着小笋尖，裹着紧紧的箨衣，似乎在叫喊着：“快给我脱去外衣吧！我要长大。”
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把下面几个句子组成语意连贯的一句话，排序正确的一组是
①因此我才把自己界定为一个坐在海边岩石上永远读着沧海的孩子。 ②这是少年时代我得到的第一个启示。 ③通过一个苹果打开科学大门的大科学家牛顿，您好！ ④知识的海洋浩瀚无垠，再明亮的眼睛也只能发现海岸边的几枚贝壳。 ⑤谢谢你在临终之前说你只是一个在大海边拾贝壳的孩子。 A．②④⑤①③ B．③⑤④②① C．⑤①③④② D．④②③①⑤
题型：单选题难度：中档来源：0125
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据魔方格专家权威分析，试题“把下面几个句子组成语意连贯的一句话，排序正确的一组是[]①因此我..”主要考查你对&&排列句子顺序&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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排列句子顺序
排列句子顺序：
排列句子顺序一直是高考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列 训练五步骤： （1）粗读知大意 （2）细读找顺序 （3）精读巧排列 （4）朗读细审定 （5）品读活运用 准确排列句序：如何排列句子顺序在试卷中，经常会出现排列句子的题型，这类题型孩子做时常常失分较多。那么，怎样才能准确地排列句序呢？
一、初读拿到练习题时，不要急于下笔标序号。要先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、复读，明确先后次序仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。（一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序；先总后分或先分后总等。）仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
三、精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。（一）精，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。（二）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语，像“首先”、“其次”、“再次”，“然后”、“接着”、“现在”，“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。推敲句首，句尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。注意问题：一、对语句排序试题一般应注意以下几个问题：
1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。二、题型探析与解题技巧从命题的基本形式看，语句排序题型又可分语境类和非语境类两种：
下面结合具体实例对各类排序题的连缀技巧分别予以说明。非语境类这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。2.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。4.检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。排列句子招数分解：练习得多了，就能熟练地解答句序排列问题，也就掌握住了窍门。现在列举几种“招数”第一招－－按事情发展的顺序排列第二招－－按时间先后顺序排列第三招－－按空间推移的顺序排列第四招－－按先总述后分述的顺序排列
第一招：按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。例如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。4、2、6、1、7、5、3
第二招：按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如：早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。3、1、2、4、5
第三招：按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。例如：（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。2、4、3、1
第四招：按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。例如：（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2、3、1、4&
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是的，要想成功，肯定离不开自己的努力，离不开自己的付出。在实际学习，生活中，有时候，我们总感觉受到不公正待遇，在班级，受到老师表扬的总是别人而不是我，在单位，得到领导重视的总是他人而不是我，；在生活中，机遇总是光顾过去什么都不如自己的人。我们开始怨天尤人，我们愤愤不平，我们开始冷眼看世界，以一幅他人皆醉吾独醒、看破红尘的面孔出现在生活中，其实，我们更应该反思自己的行为，没有受到老师的表扬，没有得到领导的重视。要中为有降临到自己身上，是自己某一方面欠缺，是自己努力不够，不要总以自己的优势，长处来对比他人的劣势，短处。“人无完人，金无足赤”。否则必会沾沾自喜，自以为是，甚至孤芳自赏，至傲视天下，扭曲心灵。这种心态，最终只能使自己超越群体，要知道“高处不胜寒”，即使学习再好，努力再多，本事再大，肯定不会得到同学的认可，老师的表扬，同事的尊重，社会的承认。
要想念实现自己的目标、理想，得到自己想要的东西，必须靠自己的努力。“只要功夫深，铁杵磨成针”。
古往今来，一切有成就者，无不靠自己的努力，奋斗克服困难，战胜挫折，走向成功，实现自己价值。司马迁身心极大摧残，为了实现自己的目标，发奋著书19年，终于，写成了被称为“史家之绝唱，无韵《离骚》这史学著作——《史记》。”张海迪因严重疾病而高位截瘫，生活不能自理，没有上过一天学，但以惊人毅力，自学获得了硕士学位，自学了英语、日语、德语，翻译了大量的小说和资料，被誉为时代楷模。贝多芬一生命运多，贫困，失恋、双耳失聪。但他并没有悲观失望，失去自我，发出了要扼住命运的呼声，终于创作出《第九交响曲》等辉煌作品，获得了极大的成功。球王贝利，在50年代的足球场上，被球迷斥为“蠢货”，他并没有向这些冷嘲热讽和恶意攻击屈服，他不怨天尤人，，在极其艰难的困境中磨自己，努力奋斗，终于以神奇的脚下功夫，驰骋五大的球王人物，被誉为“黑珍珠贝利”。如果不努力，不奋斗，他们不会有如此的成就。
我们还是立足现实，面对现实，脚踏实地，认认真真，努力学习，兢兢业业，勤勤恳恳，做好工作，相信，是金子，总会发光的。走过阴天的今天，一定会有一个灿烂的明天等待我们，“爱拼才会赢”努力必定会有所成就。那是前年暑假的一天，我准备削几个苹果，当我把两个削完时，发现一个苹果白白的，另一个像柿子一样的。我纳闷了：这个像柿子一样的苹果能吃吗？...这时的我十分高兴，因为我从苹果得到了启示。这句话是有科学依据的，因为苹果中含有大量的镁、琉、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素，可以说苹果的营养价值还是很高的！苹果的营养价值虽然很高...一天最好只吃一个苹果，才是最有益健康的呢！...这个故事曾经读过好几遍，受到很深的启示，现在转载上来与朋友们共享，希望我的朋友不管遇到什么样的困难，都会想起这个故事，“我还有一个苹果”，这样，无论多大的困难和挫折，我们都能...启示：当我们在学习的时候，要注意学习方法，而不只是对课本知识死记硬背。否则即使付出的是双倍努力，得到的也...2：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；...小故事悟出大道理有一件很不起眼的小事，让我悟出了很大的启示。...有一天爸爸买回来很多的苹果，我就挑了一个很大的苹果，可是让我万万没想到的事情竟然发生了，虽然我以前见过妈妈削苹果皮，...《一个苹果的启示》后几篇作文相关作文专题推荐今日作文阅读榜网友推荐的作文作文推荐榜对这篇作文不满意？请尝试：}