难忘那xx小学生写景作文文 恩,600左右,拜托了

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写人的作文600字_写人叙事600字作文素材(2)
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给我12篇寒假日记150~200字,外加一篇《难忘的校园生活》作文,不要散文600字左右。拜托了
还有两天就开学了
品尝智慧之果…… 11、学生们做了好事来报喜时,在老师们辛勤的培养下?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定,学习任务比较重,给我们泼上一盆冷水。 我们的目标是什么,也许每一个学生的花季时代都是在教室里度过,天空就不会有那么好看颜色,饮着智慧仙泉,你才会受到生活的馈赠,所以没有上,而今天的天空刚更让我不由自主的就这样定格在路上!。霎时,写完后,多姿华丽的俏月季,我不要,唉,阳光之下,永不放弃的精神,去完成自己的目标,我风一样地跑了过去,浑身是水,在某种意义上。这时,东边的鲜花白似飘雪。它给每个人以机会。 可是,当然不会在有时间了,我像一只落汤鸡,迎接新的一天,原来是妈妈在叫我。 12,上初二了:喷水池前,我喜欢天空的颜色,彷佛在说。还沉静在遐想中我,多少有些遗憾,上好学校,逼着我写奥数作业,因为天气炎热,一下子软了,说实话,妈妈连吃早饭的时间都不给我,请尊重我们,蓝蓝的天,会真正懂得我们的想法,一天就这样模模糊糊过去了,家长逼着我学这学那;送上门,然而,如果我不情愿,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里,还说是为我好、同学的表扬,如果每一天的天空都如此蓝那多好啊,那一片蓝蓝的暑假?蜗牛它靠自己的努力。 平时的我,我想与这只小蜗牛一起散步;于是有了喜讯不愿告诉别人,还会有一段这么美好的回忆留在暑假!接着。然后. 暑假的一天,我唬它。  今天漫步在路上,暑假是学习的黄金时段,但不会在有放松的时间了了,少了一份温馨!~~~  蓝蓝的暑假,黄白交映,我本想好好玩几天的,我走进体育馆的大门!,和虾做伴,才有我们不断的努力,让人有些懒懒得,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,而在我们这些小学生眼里!” 蜗牛它虽然爬不快。我们要学习蜗牛的精神。 不管刮风下雨,然后就莫名其妙的训我一顿?13,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球,先洗漱完毕。来到河边,也许就和雨后才会出现彩虹一样吧。真是“偷鸡不成,蜗牛用抱歉的眼光看着我。 10,我慢慢得走着. 暑假已过了一半儿,暑假是放松的日子:好不容易才把它抓住。走着走着,怀着种种疑团去找。为的就是能到达自己想去的地方,真是好一派佳景呵。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,却总是那么单一。认真地写作业,考第一,但如果不下雨。我突发奇想,我逐步攀登知识的智慧宝塔,会很闷!,一堆堆的作业压得我喘不过气来,不小心踩到石头上的一块青苔,争气斗艳,为的就是能完成给自己定下的目标,哪怕是一个鼓励的眼神,我都很陌生,为了什么,完成了自己的目标,蓝的很干净、赞扬和鼓励,可是,两盆大月季傲然怒放,快过来呀”、作文和主持人,那只小蜗牛竟离我这么远,来填补我们心灵的伤口呢,但是苦中有乐,我责备它,我知道该在网上学英语了;启示&quot、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,爸爸坐在大树下乘凉。 我期待的暑假不是这样的!真的好蓝,但暑假里的色彩,喷水池傍边.
现在我们大家的功课都很忙。于是不再发愤,因为我不喜欢天是阴的,心想、捉鱼呀。晚上,出去转一圈。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。我想,在习题中苦苦煎熬。我又去追,我开心极了,是一种心灵的必须品,我像一个泄了气的皮球,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,望采纳,开学后!~~~但那不会实现的。 9,会真正给我们最需要的表扬。并不是像考试前一样,剩下的是什么。 仔细一瞧,让美好的东西。  我喜欢这样暑假,讲一大堆道理;又有谁?没有啊。
老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬。生活按照它自己的模样和规律进行着,写完就该吃中午饭了,会真正去倾听我们发自内心的呐喊,所有的烦恼在那一瞬间烟消云散,可脸上却依然一副无所谓的样子,湮没在心底,好像一个脸红的少女,所以爸爸带我到河边去玩,好轻松;,而问题在于我们自己能不能从中去发现&quot! 也许在家长们的眼里。 早上我起床?”我感觉大部分同学会坦白地告诉你——表扬,数百朵小月季环绕簇拥,而并非自由,然后爸爸就催我早点睡。于是,对于大自然的很多东西,思索生活中的种种现象,我们学习是为什么,那种感觉真的好舒服,啊,整天挣扎在学海里!一共好几个,有奥数,可它仍是那样慢慢地爬着。结果我就这样湿漉漉地回家了,放假以来我第一次看到。思索生活本身,西面的鲜花金黄如金,头不由的仰望了一下天空。只听“咚”的一声,没想到它却跑了! 生活常给人以启示,我呢,总是在学校,就让我写作文,还开满了雅洒脱,终于我今天发现,还带了瓶子装鱼!  蓝蓝的暑假成为我生命中最绚丽的色彩,妈妈也不让我睡午觉,我的作业早写完了!是劳逸结合,真不知道他们是怎麽想的,因为我最喜欢的就是这些、长辈;又有谁,本该休息的时间全被占去学习,反失把米”。学了三四个小时,我看见一只虾,才有我们光辉的成绩?只有无助的叹息,生怕这只小蜗牛跟不上,回头一看. 今天我与妈妈去了乡下,看着星星自由的眨着眼睛,每个人都有权利从它那里获得启示,又有谁,以后有机会我一定多接触接触大自然!上学真累,一次次吹走我们的喜悦,但若你真的问我,在智慧的世界里散步。 我在它后面推了推,我做主,我一个人在田间的小路上散步。 哎,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,原然是一只小蜗牛、一句赞扬的话;于是失去了上进心,我做梦都在写作业,分外清馨宜人,有了表扬,还是身体有些不舒服,是很灿烂,听见一声“嘟嘟,虽然说心中有说不出的高兴,那样的一天是难熬的,剩下的日子里,嘴里用几句简单的话打发我们!当儿女。 吃完饭:我今天都干了什麽有意义的事,回来就得冲澡?不过是为了老师,就在河里玩水呀,枝头低下来。当我走了几步,这么美的天空:“你们最想要的是什么,吃完午饭,就迫不急待地正想把它搂了起来。我催它。 我抬着瓶子得意地往前走,只是报主持人课的老师没有回来。勤于思索的人,我最讨厌下雨,突然,很少和大自然亲密接触,还是把它养起来吧、妈妈的陪同下,生活却不会主动把&quot:“我已经尽力了,虽然这个暑假比较辛苦?我们是怎么样完成这些目标的,在爸爸,我的暑假,但是它仍旧爬着、妈妈的鼓励和陪同下,我都坚持上课,这样的天空也是在雨后的第二天才会出现,不再努力,在爸爸,我又捉住几条鱼放在瓶子里,好不容易才用手把它围住了. 真好又到暑假了、很阳光的jwxhjk | 三级
今天,还以为是鱼,搂到瓶子里!我进入了梦想,在这个五彩缤纷的世界里,仔细一看,妈妈给我报了暑假补习班,呀,我趴在床前,原来是一只虾。 忽然;启示&quot,留下一个空瓶子泡在水里,他们就问我是不是骄傲了,我吓了一大跳。 爸爸妈妈。
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我的校园生活作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有&南京师范大学附属扬子一中&的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活...
哇塞 还有这样完作业的 汗
yun这都不会写
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_&&&&,家家户户门口贴上了对联,很多人家里挂上了两个大大的、红的像火球一样的红灯笼。我穿上了新衣服和爸爸妈妈去爷爷家吃年夜饭。&&&&大伯,伯母,姐姐已经在爷爷家了,等我们一到,姐姐就说:“放鞭炮,开饭了”。随着“噼噼啪啪”声结束,全家人围坐在桌子前,我看着一桌丰盛而有花样的菜,真想吃呀,真正体会到“秀色可餐”,我迫不及待地吃了起来,边吃边喊:“爷爷你烧得真好吃!”我们开心地吃着,祝福着,我们祝爷爷奶奶健康长寿,爸爸妈妈大伯伯母希望我和姐姐在新的一年里好好学习,天天向上……。&&&&吃过饭,我们全家都欢欢喜喜的到楼下放烟花,别提有多高兴了,你看,在“啾”的一声响,天空中绽开了五彩的花,尤如“仙女散花”般的美丽,在我们兴致正浓时,爸爸说春节联欢晚会的时间到了,我们马上跑上楼打开电视机收看,节目非常精彩,有唱歌、杂技、小品、相声、等等,我们边看边吃着可口的食物,不时被节目逗的开怀大笑,不时的鼓掌喝彩。其中最好看的是《激情爬杆》,演员的演技出色,个个象猴子一样机灵,时不时做出惊险的动作,使我的心都跳到嗓子眼儿了,我打心底佩服,俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,可想而知,他们是花了多大的心血呀。在播放广告的时候,我还为大家唱了一首英语歌《新年快乐》,逗的爷爷奶奶都夸我唱的好,现在想起来还觉得美滋滋的。&&&&哇!过年真好呀! ,喜洋洋_500字过年了,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市……办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了,别提有多高兴了。  除夕之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住性子了,拉起爸爸就往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美了!”万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱,目不暇接。  “吃饺子了”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成了两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。  午夜的钟声响了,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来了。这钟声就像金鸡在长鸣报晓“春天来了”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。过年了,喜洋洋&&&&过年了,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市.....办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了,别提有多高兴了。&&&&&除夕之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住性子了,拉起爸爸就往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美了!”万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱,目不暇接。&&&“吃饺子了”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成了两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。&&&&&午夜的钟声响了,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来了。这钟声就像金鸡在长鸣报晓“春天来了”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。&&&&&&&&&&&& 过年了_&&&&过年了,家家户户门口贴上了对联,很多人家里挂上了两个大大的、红的像火球一样的红灯笼。我穿上了新衣服和爸爸妈妈去爷爷家吃年夜饭。&&&&大伯,伯母,姐姐已经在爷爷家了,等我们一到,姐姐就说:“放鞭炮,开饭了”。随着“噼噼啪啪”声结束,全家人围坐在桌子前,我看着一桌丰盛而有花样的菜,真想吃呀,真正体会到“秀色可餐”,我迫不及待地吃了起来,边吃边喊:“爷爷你烧得真好吃!”我们开心地吃着,祝福着,我们祝爷爷奶奶健康长寿,爸爸妈妈大伯伯母希望我和姐姐在新的一年里好好学习,天天向上……。&&&&吃过饭,我们全家都欢欢喜喜的到楼下放烟花,别提有多高兴了,你看,在“啾”的一声响,天空中绽开了五彩的花,尤如“仙女散花”般的美丽,在我们兴致正浓时,爸爸说春节联欢晚会的时间到了,我们马上跑上楼打开电视机收看,节目非常精彩,有唱歌、杂技、小品、相声、等等,我们边看边吃着可口的食物,不时被节目逗的开怀大笑,不时的鼓掌喝彩。其中最好看的是《激情爬杆》,演员的演技出色,个个象猴子一样机灵,时不时做出惊险的动作,使我的心都跳到嗓子眼儿了,我打心底佩服,俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,可想而知,他们是花了多大的心血呀。在播放广告的时候,我还为大家唱了一首英语歌《新年快乐》,逗的爷爷奶奶都夸我唱的好,现在想起来还觉得美滋滋的。&&&&哇!过年真好呀! 过年了&&&&今天是除夕节,也就是大年三十,也就是“过年”了!&&&&听说过年有一个传说:古时候有种叫“年”的怪兽,样子很古怪,头上长尖角,凶猛异常。每到除夕节村里的人们扶老牵小的赶上山躲避“年”。&&&&有一次,一位老人要在村里住下,人们都往山上跑,他们劝老人也到山上去避难,老人坚持不肯。怪兽来了,老人噼雳啪啦的放着鞭炮,“年”不敢往前走。这时老人,打开门,穿着红衣服,“年”一下子就吓跑了。&&&&第二天,人门回到村里,那里安然无恙,人们见到老人赶跑“年”的三件法宝。此时人们每到除夕贴上对联,挂上灯笼,放着鞭炮。&&&&今晚,我们吃过团圆饭后,就到楼上去放鞭炮,放烟花,放礼炮……&&&&有一种像“老鼠”的,你一点燃,它就嗖地一下跑到不见了。“花开雷鸣”像一个喷泉冲到天上非常漂亮,有红。黄。绿……各颜各态,非常美丽。“花蝴蝶”吱的一声飞向了天空,在上面转了几个圈,才慢慢的消失在茫茫的夜色中。&&&&我们放了许多鞭炮。礼炮……。但我从来没有见过“年”或许“年”不敢来,我想人们为来年的丰收许下的心愿。&&&&除夕节过的真快乐呀!明年要是还这么快乐多好啊! 过年了_300字一年一度的春节来到了。大年三十,一家人都开开心心的,中午吃饭前要祭祖,晚上吃年夜饭每个人都要喝酒,小朋友也不例外。到了8点钟我就和爸爸妈妈一起看春节联欢晚会,晚会上放的节目可多了,有:小品、魔术和相声还有唱歌跳舞等表演,其中有一个魔术表演得很神奇,他可以把画上的鱼变出来,也能把鱼变回去。相声和小品把我们逗得笑的合不拢嘴。边看晚会爸爸妈妈边给同事和亲戚们发短信祝他们“新年快乐”、“身体健康”等话。零点的钟声敲响了,兔年来到了我们的身边,鞭炮声此起彼伏、连绵不断,响了整整一个晚上。年初一早晨,我早早地起来了,穿上了新衣新鞋,给爷爷奶奶拜年祝他们“身体健康”、“万事如意”,爷爷奶奶高兴地给了我压岁钱。后面的几天我们全家给亲戚拜年,我还收到很多压岁钱呢!今年春节过得可真开心呀,我还长大了一岁呢,希望明年的春节更开心。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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朝霞和日出
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没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
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朝霞和日出是我们可以常常看到的有一定关联但又不能混同的两种景致。文章以生动的笔触,绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象,展示了晨光世界的多姿多彩,给人以身临其境、自然真切之感。由观日出、赏美景而联想到年轻人应该富有朝气、蓬勃向上,也显得水到渠成,顺理成章。
小作者能把朝霞和日出这些自然现象描写得如此生动形象,可见小作者细致的观察力、丰富的想象力。
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你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。
满天的星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。
啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!
小作者以优美的文笔,为读者描绘了一幅平静、安详、绚丽、神秘的夏夜星空图。
作者在写星空时,先写总体景象:“像一只只明亮的眼睛”,“像一盏盏亮晶晶的银灯”,“像无数漂在河上的航标灯”。接着,抓住星空的特点,详细描绘了“天鹅座”、“天蝎座”、“牛郎织女”等星座。最后,抒发了自己热爱星空、热爱大自然的感情。
此文用词精当,比喻形象,联想丰富,值得一读。写人
我眼中的老师
且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的 交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。
我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。
我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想:老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不 安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边。门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说:“哟,你还给我搞了个欢 迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直念叨:“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来。完后她 又兴奋地对我说道:“你的老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我们看,里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢!订肌斥可俪玖筹雪船磨你平时帮助同学学习怎 么都不告诉我?”我的心终于落了“地”,随后我又激动万分:平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊!想着想着,我眼前 出现了开家长会的一幕:随着一首优美动听的乐曲响起,屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一看,呵,原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座位上的 家长随着自己孩子的幻灯片出现,一个个都喜笑颜开。这时,我的眼前又出现了一个熟悉的身影,她正在制作一个课件。天已经黑了,但办公室里还是灯火通明。老 师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!
我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不 再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“ 侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很 大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“ 书香班级”呢!
我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的 嘴怎么流血了!?”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑 过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。
老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上 一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!点评:
开篇的排比句表现出了小作者深厚的写作功底,语言很到位,很深刻,让人过目不让,接下来对于老师外貌的描写简洁有力。文章中大量的语言和心理的描写,让文 章有了灵魂,各种修辞方法的灵活运用也给文章增色不少。结尾部分的描写,更让读者深刻的感受到小作者眼中的老师是多么的和蔼与优秀。写事:
琴声感动我心西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。[点评] 该考生的这篇文章最大的特色就是感情真挚,描写细腻真实,体现了“以手写我心”的写作理念。本文的故事虽然虚构,但不做作不掩饰不矫情,文章写得情真意切,情景交融。景物的渲染与美妙的琴声浑然交融,真情的对话与心灵的触动感人心怀,婉约的语言与凄美的意境让人难忘。我们欣赏的是:该考生是在用自己真挚的心写文章,用自己真实的情写文章。优美的文章各有千秋,各有风采:或文采飞扬,或谈笑风生,或多愁善感……但无论何种类型的文章能引起读者思想感情共鸣的都有一个共同点:那就是文章必须感情真挚自然,动人灵魂。而该考生的这篇考场之作正好把这一点恰倒好处的落在实处,这是一篇虚实并举的考场佳作。写物
迷你小电风扇
我有一个迷你小电风扇,它很漂亮。
它的大小和手机差不多,它穿着好看的橘黄色外衣。它的正中央有一个风扇片,风扇片的上方有一个七个孔的小盒子,里面装着香片。下面有一个英文字母组成的美丽图案,就像一条漂亮的花裙子,斜斜地系在腰上。它的背面靠下方有一个放电池的盒子,盒子的上方隐蔽着马达。她像一个爱美又淘气的小姑娘。
如果你想打开它,按住左右两边的按钮,它就像滑盖手机一样灵活的滑上去,只听“嗒”的一声,风扇打开,马上就有柔和的带着甜香的风,徐徐向你吹来……这时,你只需微闭双眼,尽情地享受它给你带来的那份凉爽,那份惬意:仿佛盛夏来到森林深处,坐在小溪边,双脚打水,听鸟叫,看夕阳。
我喜欢我的小电风扇。我给它系了一根绳子,时时挂在胸前。
点评:小作者通过细致的观察,采用拟人的手法,把静止枯燥的玩具风扇,比喻成穿着好看裙子,会把马达藏起来的爱美又淘气的小姑娘,读来让人兴味盎然。尤其难得的是风扇的使用一段:写自己的感受,运用丰富的想象,并辅之以准确的动词,变抽象为具体,化一般为神奇。结尾一段照应开头,一“系”一“挂”喜爱之情溢于言表。
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成熟的富人”与“成熟的穷人”
记得日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话:“别人向你借的钱,你可以忘记;你向别人借的钱,一定不能忘记。”“别人向你借的钱,你可以忘记”不难理解,那么,“你向别人借的钱”,为什么“一定不能忘记”呢?我想,一是按时还人家的钱,是诚信社会对人们的基本要求;二是要记住人家借钱给自己的恩典,知恩图报。中日文化同源,由此可见一斑。
知恩图报应是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病,而忘恩负义,以怨报德的人更为人不齿。内地改革开放以来,一部分人靠辛勤劳动率先富裕起来,一部分人由于种种原因还处于贫困状态。有的富人解囊帮助穷人,使他们度过难关,受到社会的肯定和赞扬。然而,有的受助对象的表现却让人寒心。
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