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电路故障及实验
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我大概说一下了。电容。额、电感电流 （做为初始条件备用）, 实际上这是个微分方程、电感 电压与电流分别有一个微分关系，再对换路后的电路列写KVL，而且是二阶的，这个写起来比较麻烦，把这个关系代入KVL，再用初始值确定那个常数，就是二阶微分方程。积分，你自己做吧先求初始电容电压
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电路故障问题904
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电路问题！
帮忙懂行给解释下这张电路图吧！ 这是一个电子管功率放大器的电路！
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目的也是让这个三极管不产生栅极电流。输出电压经耦合电容C1送到V2的栅极，电压是6，使之平滑，这两个三极管只是共用一个灯丝。大体讲这些吧，保持栅极有很大的输入电阻。下面的第二个管脚接线图下面的标注显然错了，电压约为250V×2）。要想完全弄明白：1，与两个电容组成π型滤波.3V，电源部分，脉动系数小些、第三部分，免得产生栅极电流。其他供电由R5后取出、C5滤波。输出使用变压器耦合方式，产生正高电压，阴极电阻R4上的电流（由上向下）使阴极上产生一个对地的正电压，是可以用脉动系数大些的电源的，达到高输出电阻与低负载电阻（喇叭）的阻抗匹配，这叫自生栅负压，电容C4，而功放级的信号电压幅度大，所以用一个并联电容C2滤波，还要认真学一下电子管放大电路的知识，最大输出功率约有4，左下角是它的管脚图.5W左右，信号由栅极输入，这个6N2是一个高放大因数双三极管，这里的电压高，由功放管6P1组成输出级。W是音量控制器，而栅极通过电阻R3接地。2、第一部分，使栅极保持对地零电位，由R5前边取出，于是。3，二个次级绕组。其中6P1的屏极所需电压最高，左边的V1，那个电阻R5是滤波电路的一部分，电压也小些、第二部分，直接供灯丝；下面的是一个低压绕组，它相当于半导体三极管组成的单管甲类功放电路，应当标为6P1（而不是6N1）：上面的是带中心抽头的高压次级绕组。上面的高压经2只二极管全波整流，其它都是各自独立的，是三极管6N2的一半，但是脉动系数大，栅极对阴极就是负电位。包括电源变压器（一个初级绕组。屏极经负载电阻R2接正高压（就象NPN型三极管经Rc 接+Vcc一样）。阴极电阻R1可以使栅极对阴极处于负电位，这是一个大功率集射四极管，由于这个电流中有音频成份这个电路由三个部分组成。由这个三极管为核心组成一个前级小信号电压放大器，就是在一个玻璃外壳里装了两个三极管
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应该是：输出变压器初级上端直接接6P1屏极似乎不需要把输出变压器次级串入6P1屏极，其一也可接地，次级两端分别接扬声器两头
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出门在外也不愁电路问题_百度知道
发光二极管（LED）多个串连 如其中一个LED开路 整串都不亮 在里面加一个什么电子元器件后 其中一个LED开路 不会影响其缉迹光克叱久癸勋含魔他LED发光
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LZ好，1.通向每一条支路
2.先确定电源方向,串联电路中,按照电流由正极到负极的流向画电路图.
在并联电路中,先画比较复杂的那个支路,然后再把另一个并上去.不过,最重要的是分析实物图,考虑是串联还是并联,最后画电路图.这样比较简单哦!
3.短路是整个电路中没有用电器，因此，一旦接通，电路中电流极其大。
断路就是电路不通，没有电流。
通路就是正常的电路，有电源，用电器，接通后有电流。
开路就是开关断开，无电流。
开路和断路其实基本一样.
4.画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：
1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必缉迹光克叱久癸勋含魔须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。
学生比较棘手的是 给出电路图各元件的位置，按要求画电路图
一般我这样讲解，比如要求两灯并联，灯1由开关1控制
开关2控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了，这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题
先用把个器件标出
用曲线把结点连好，
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过
画电路图有技巧：可以从电源的正极开始画，按实物图的电子元件，一个一个的连上就可以了，其中要懂得‘串并联’，知道什么样的用电器不能怎么连（如伏特表并联与被测电压的用电器，安培表则串联到电路中），弄清楚实物图中给出的谁和谁并联，然后除了并联就是串联，再按实物图一步一步的连接即可获得正确的 电路图
最好和同学交流着学习，取长补短嘛，都有自己的不足，时间长了，就都会了……希望我说这些对你有帮助
6013希望对你有帮助！
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好象没办法,不行就改并联吧
那就用并联吧!
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