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下列几种说法中，正确的是&&&
A．给冰加热，冰的温度一定升高&&&&B．把5℃的水放入O℃的房间，水将会结冰&&&&C．冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气&&&&D．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故
题型：单选题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“下列几种说法中，正确的是[]A．给冰加热，冰的温度一定升高B．把5℃..”主要考查你对&&凝固的规律及其特点，熔化的规律及其特点，升华的定义及特点&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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凝固的规律及其特点熔化的规律及其特点升华的定义及特点
晶体凝固时的温度特点：放出热量，温度不变；非晶体凝固时的温度特点：放出热量，温度不断降低晶体凝固的条件是：①温度要达到凝固点；②继续向外放热&注意：同种晶体的熔点与凝固点是相同的。晶体和非晶体凝固时的温度变化曲线（如图所示）数形结合法在晶体熔化(凝固)过程中的运用&&&& 在物理中常采用数学图像方法，把物理现象或物理量之间的关系表示出来。如用温度一时间图像表达物态变化中熔化、凝固、沸腾的特点。涉及的图像有晶体(或非晶体)熔化图像、凝固图像、水的沸腾图像等。图像法具有直观、形象、简捷和概括力强的独特优点。它能将物理情景、物理过程、物理状态以直观的方式呈现在我们面前。例下表是研究冰熔化时记录的实验数据。 (1)在图中作出冰的熔化图像；(2)从表中可以看出，冰的熔点是____； (3)冰熔化过程经历了____min； (4)从计时开始，经过12mid，冰的温度是____，状态是____。&解析：作图时，步骤是先描点再连线；在8～ 16min时,冰的温度保持0℃不变，故其熔点为0℃；熔化过程经历了8min；由表知，从计时开始，经过12min，冰的温度为0℃，此时冰已持续熔化了4min，但并未熔化完，故为固液共存状态。答案：(1)冰的熔化图像如图所示(2)0℃ (3)8 (4)0℃；固液共存状态 图像法描述晶体与非晶体的熔化和凝固过程
晶体在熔化时的温度特点：吸热但温度不变。晶体熔化的条件是：①温度达到熔点；②继续吸热。两者缺一不可。晶体与非晶体的熔化：晶体有一定的熔化温度，叫做熔点，在标准大气压下，与其凝固点相等。晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温度不变。晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。 非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需要持续吸热。 熔点是晶体的特性之一，不同的晶体熔点不同。 凝固是熔化的逆过程。实验表明，无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。熔化实验中用水浴法加热的原因：熔化实验中采用水浴加热(如图)的方法，利用水的对流，使受热更均匀，测量更科学。影响熔点的因素 (1)压强平时所说的晶体的熔点，通常是指一个标准大气压下的情况。对于大多数晶体，熔化过程是体积变大的过程，当压强增大时，这些晶体的熔点升高；对于像金属铋、锑以及冰这样的晶体，熔化过程中体积变小，当压强增大时，这些晶体的熔点降低。 (2)杂质如果液体中溶有少量其他物质，即使数量很少，物质的熔点也会有很大变化。如果水中溶盐，凝同点就会明显下降。海水冬天结冰的温度比河水低就是这个原因。晶体的熔化条件&&& 晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件，二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热，晶体就不能熔化，仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量，则晶体开始熔化，进入由固态变为液态的过程，如冰属于晶体，像冰变为水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化，晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时，并继续吸热，冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时，晶体的状态可能是固态，可能是液态，也可能是同液共存态。定义：物质由固态直接变成气态叫升华。特点：物质在升华时要吸收热量。例如碘升华时要对它加热，就是要让碘吸热来完成升华。 应用：物质在升华时吸热，具有致冷作用。生产和生活中可以利用物质的升华吸热来降低温度。如干冰就是一种常见的制冷剂，在生活中常有下列两个方面的应用。(1)人工降雨：将干冰发射到云层附近，干冰迅速升华并从周围空气中吸收大量的热，使空气温度急剧下降，高空中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶。当这些小水滴和小冰晶逐渐增大时，就从空中掉下来．小冰晶在下落时熔化，就形成了雨。(2)制作舞台烟雾：舞台烟雾也是用干冰升华吸热致冷使空气中的水蒸气液化形成的。
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280882421522422641375414007974047根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油．为了完成实验，还需要天平仪器．
（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选两个规格相同的电加热器比较合理，理由是电加热器容易控制发热量．
（3）某实验小组从两个计划中，选择了一个实验进行研究，并记录了如下数据：
升高的温度/℃
加热时间/min
从以上数据我们可分析并发现很多结论，请写出两条：
①同种物质升高相同温度时，质量越大吸收热量越多；
②不同物质在质量相同时，升高相同温度，吸收热量不同．
解：（1）温度测量：温度计．质量测量：天平．吸收热量：钟表．实验时采用控制变量法，还要使容器相同，用两个相同的烧杯．
（2）保证单位时间内，产生的热量相同，需要选择两个相同的电加热器，电加热器容易控制发热量．
（3）①由表格1、2数据可知：煤油的升高温度相同时，质量越大时，需要的加热时间越长．即同种物质升高相同温度时，质量越大吸收热量越多；
③由表格1、3数据可知：煤油和水的质量相同、升高相同温度时，水需要的加热时间越长．即不同物质在质量相同时，升高相同温度，吸收热量不同．
故答案为：（1）天平
（2）两个规格相同的电加热器；电加热器容易控制发热量
（3）①同种物质升高相同温度时，质量越大吸收热量越多
②不同物质在质量相同时，升高相同温度，吸收热量不同．
（1）物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量，质量测量需要天平，温度测量需要温度计，吸收热量的测量没有专门的工具，通过时间来表示，需要用的钟表．
（2）研究物体温度升高吸收热量与质量、物质的种类的关系，采用控制变量法，有两种方法：小明家的太阳能热水器，可以贮水100kg，天气好时，吸收的太阳辐射能可以使水温升得足够高；阴雨天可用电辅助加热，它的电加热棒的额定电压是220V，额定功率是2000W．（1）若在阳光的照射下，100kg的水温从20℃上升到50℃，吸收太阳的热量是多少？[水的比热c=4.2×103J/（kgo℃）]（2）若在阴雨天仅用电热加热棒在额定电压下将这些水加热，使之升高相同的温度，需要多长的时间？（假设消耗的电能全部转化为水吸收的内能）（3）实际上用电加热时间需要2h，请你写出产生这种现象的原因．（写出一个即可）
解决此题要利用热量公式Q吸=cm（t-t0）求解水吸收的热量，利用电功的公式W=Pt求解电能．
解：（1）Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kgo℃）×100kg×（50℃一20℃）=1.26×107J；答：吸收太阳的热量是1.26×107J；（2）Q=W=PtI==7J2000W=6300s；答：需要时间是6300s；（3）电加热过程存在热损失，或实际电压低于220V．有一电炉,它的电阻丝电阻是96欧,把他接在220V的电源上,用来加热水的质量为1KG的温度为20度的水,电炉发出的热的80%被水吸收,那么经过10分钟水的温度升高到多少度
有一电炉,它的电阻丝电阻是96欧,把他接在220V的电源上,用来加热水的质量为1KG的温度为20度的水,电炉发出的热的80%被水吸收,那么经过10分钟水的温度升高到多少度
10分钟内水吸收的热量：Q吸=80%xQ放=80%xPt=0.8x(U2/R)t=0.8x(220V)2/96欧x600s=242000J
10分钟水的温度升高到的温度：T=Q吸/(cm)+20C`=242000J/(4200J/(kg.c`)x1kg）+20c`=77.6C`
其他回答 (2)
先用U方比R求出电热能，再乘百分之80。最后用比热公式Q=CM*T算出增加温度，再加上20即为答案
先用(U^2/R)*T求出电热能，再乘80%,最后用比热公式Q=CM*T算出增加温度，再加上20即为答案
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理工学科领域专家如图所示是“探究物体温度变化时吸收热量多少跟哪些因素有关”的实验．实验时用两个相同的烧杯，装有质量相等的水和煤油，用两个同样的电热器同时加热，实验可观察到煤油的温度升高得快些；若使它们升高相同的温度，则水的加热时间要长些．实验表明：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同，这反应了物质的一种特性，用比热容这个物理量来表示．
解：（1）两个同样的电热器同时加热，在相等的时间内产生的热量相等，煤油的比热容比水的比热容小，相等质量的煤油与水吸收相等的热量，煤油温度升高的快；（2）若水相等质量的水与煤油升高相同的温度，水吸收的热量多，水的加热时间要长一些；（3）质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同，物理学上用比热容反应物质的这种性质．故答案为：煤油；水；不同；比热容．比热容是描述物质吸热本领大小的物理量，相同质量的不同物质吸收相等的热量，比热容越大，升高的温度越小．水的比热容比煤油的比热容大；相同的电容器加热时间越长，产生的热量越多，根据以上内容答题．}