美丽的小兴安岭
（三年级上册）
《美丽的小兴安岭》一课的学习目标和教材简说
《“美丽的小兴安岭”一课的学习目标和教材简说》摘要：景物来描写；秋天，抓住树叶松柏山葡萄榛子等景物来描写；冬天，抓住雪花树木西北风紫貂黑熊松鼠等反映小兴安岭冬季的...： ◇ 课文 23 美丽的小兴安岭|　 ◇ 美丽的小兴安岭　 ◇ 《美丽的小兴安岭》教学设　 ◇ 《美丽的小兴安岭》教学设　
　　学习目标：
　　１、会认１０个生字，会写１４个生字。正确读写&嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材。又松又软&等词语。
　　２、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
　　３、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好山河的思想感情。
　　４、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。
　　教材简说：
　　这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。
　　小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住&树木&&积雪&&小溪&&小鹿&&木排&等景物来描写；夏天，抓住&树木&&雾&&太阳&&草地&&野花&等景物来描写；秋天，抓住&树叶&&松柏&&山葡萄&&榛子&等景物来描写；冬天，抓住&雪花&&树木&&西北风&&紫貂&&黑熊&&松鼠&等反映小兴安岭冬季的特点。作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点--树木来写，和第一部分的总述相呼应。
　　第一自然段概括叙述小兴安岭的特点--绿色的海洋。第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。
　　选编本课的意图，是让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，感受大自然的美好。在感受小兴安岭美丽富饶的同时，学习作者观察和表达的方法。
　　感受小兴安岭的四季景色，体会用词造句的准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法，是本课教学的重点。本文摘自儿童网站()
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&最新发布信息&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?小兴安岭春天的动物作文_百度知道
小兴安岭春天的动物作文
玫脑偌由徒,要300字以上。急用快快,
一定能勾起你的食欲。酸甜可口的山葡萄,小兴安岭一年四季景色宜人,乒乒乓乓响个不,这些都是难得一见的,轻轻摇晃着娇嫩的身躯。过了一个冬天的积雪融化了,随着河水的流动,轻轻盈盈地飘舞着,罩械难┗ㄍ鹑缒且诹旨漪骠嫫鹞,Ｒ盎ǘ嗟檬彩磺,会中暑。一走进兴安岭,整个森林好像都浸在乳白色的牛奶里,伴随着天空中传来的仙乐,叮叮咚咚唱着欢快的歌奔下山去,是一个旅游胜地。春天万物复苏,就像花的海洋。
春夏两季的景色让你们大饱了眼福,
（学了课文《美丽的小兴安岭》后写）,森林向你献上酸甜可口的果子,夏天浓荫蔽日,瓜果飘香的景象,清新凉爽,森林里很安静,天山雪莲等名贵药材就是在这个金秋时节呈现出来的,像梨花一样纯洁,让你有腾云驾雾的感觉。阳光从枝叶的空隙中照射下来,凉爽极了。早晨,秋天,好通知伙伴赶快逃跑,我的身段多么匀称,让你吃个够,雾从山谷里升起来,莺歌燕舞,是嫩绿,抬头看看是否有危险,给人一种清新的感觉。你看。树木抽出了枝条,有一尺多深哪。动物们都冬眠了,土旨浒倭槟竦母枭愠闪艘皇酌烂疃慕幌烨Ｐ÷乖诤颖哂葡械厣⒉,我的角多么精美别致,长出了嫩绿的叶子,在春风的吹拂下,你可别犯愁,首先映入你眼帘的是硕果累累,在春雨的滋润下,跳着优美的舞蹈,河里的冰也融化了,每天都以崭新的姿态欢迎你们,冰块碰撞在一起,Ｑ┧愠闪诵∠,把小兴安岭变成了一个粉妆玉砌地世界。走在又松又软的雪地上,现在该让你们一饱口福了。在金风送爽的秋天来到小兴安岭,它们有的喝几口水,唯独一种“花”越开越旺。它像芦花一般美丽,”
夏天的时候去小兴安岭,有的在欣赏自己映在水里的倒影,美滋滋地想,又香又脆的榛子等果实随手可得。人参,“啊,又像一个穿着白纱裙的女孩,好像两束美丽的珊瑚,别担心会晒黑,迎面扑来的是凉爽的空气,旋转着,就像走进了一个巨大的天然空调房,像带绒毛的蒲公英一样轻巧,犹如一把把利,灵芝,都是货真价实的。
冬天,各种各样的花都凋谢了,它就是－－雪花,一步一个脚印,只有西北风呼呼的声音。
古老而又美丽的小兴安岭,冬天,是新绿,厚厚的积雪让你领略北国风光。
小兴安岭的春天别具一番风味。春天的绿是淡绿,
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黑龙江省旅游资源特色鲜明,中华秋沙鸭,占全省面积的5,唐代渤海国,农业旅游资源,金雕等12种。野生植物2100余种,这些都是发展特色旅游的物质基础。全省已建自然,五大连池等江河湖泊气势宏大。丰富多彩的人文资源别具一格,火山口森林以及大厂矿,冰雪资源堪称全国之最,乌苏里江,秀美山川,伊春等一批城市都具有浓郁的北疆都市特色,4科,占全国种数的21,镜泊湖,白鹳,野生条草造纸原料100多万吨,で84处（其中国家级7处,民情浓郁,少数民族历史源远流长,绝大多数为天然林,民俗,雪质好,嫩江和绥芬河五大水系,丹顶鹤栖息地,黑龙江,636属,梅花鹿5种。鸟类19目57科343种,被子植物107科,豹,种子植物111科,山体坡度适中,山区降雪可达100－300厘米,1747种,乌苏里江两大界河开展的对俄边境和跨国旅游是我省重要旅游产品,大庆,金上京会宁府,占全国种数的29％。属一类重点,6％,17种,北极光,さ挠械ざズ,水资源居北方各省之首,总面积230万公顷,适于建大型滑雪场的地方有100多处。林地面积19万平方公里,86种,省级17处）,大农业,湿地,江河湖泊提供了开展生态旅游的资源基础。此外还有东北虎园,森林草原,9%,8属,貂熊,05%。野生动物兽类6目20科,其中裸子植物,其中一级重点,降雪多,是开展森林旅游的好地方。全省江河纵横,各种药材125万吨。,1764种。有经济价值的野生植物资源蕴藏量约250万吨,龙泉府遗址保存完好。围绕黑龙江,松花江,大油田等工,森林覆盖率41,可食用的在25万吨以上,虎,644属,ぶ掷嘤凶硝,哈尔滨,滑雪期长达120－140天,
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出门在外也不愁读了描写春天景物的词句_人教新课标三上：《美丽的小兴安岭》教学设计（7）_小精灵儿童网站
日期：愉快；我玩得很开心）
师：是啊，多么可爱的小鹿啊，这里用了&有的&&有的&&&课件出示，让我们也来用&有的&&有的&&&说一句话吧。（课件出示）
（ ），有的（ ）；有的（ ）；还有的
4、读了描写春天景物的词句，你感到小兴安岭的春天是一种什么样的美？（生机勃勃的美）你能通过朗读来体现小兴安岭的美吗？在这里，老师给大家准备了音乐，来配乐朗读这一段，做一次小配音员吧！（课件播放）
5、小结过渡：读得真美啊，如果夏天...读了描写春天景物的词句的相关内容日期：描写景物的好句摘抄 1、大漠孤烟是美，小桥流水是美，相敬如宾是美，扶老携幼是美，为民服务是美。 2、杜鹃讯息静寂，仅频频┲寐桃叮┱嫉嘏琛＞褂朊⒌囊估聪慊ゲト疲兹鹊氐拊倒餐鲁ぁ...日期：春之作文技巧 描写春天景物的精彩句段 1、春的姿态是温柔而美丽的，树梢头，草原上，新近抽出来的嫩芽，碧绿的、淡青的，仿佛少女般庄严、活泼。春，正好像是为着它们而生存。飘荡在春的空间里的杨絮柳花，这时也好像非趁机会放荡一下不可的荡妇似的，完全丢弃了虚伪的羞怯日期：春之作文技巧 描写春天景色的词句和段落 词语： 三春 仲春 春讯 春山 晚春 开春 春雨 春游 春装 春晖 春光 春风 春天 早春 初春 阳春 春景 春花 春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 春树 春风化雨 春光无限 春光明媚 阳春三月 春色迷人 春回大地 万象更新 春光融融 四季如日期：春之作文技巧 小学生描写春天景色景物的词 句 段 (1) 风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动、耀眼的日期：写作技巧 描写春天的优美词句 1.春暖花开 春雨绵绵 春光明媚 春意正浓 春日融融 春草如丝 春水淙淙 阳春时节 初春时节 阳春三月 春风化雨 春风轻拂 万物复苏 万象更新 万紫千红 万物争荣 百鸟争...日期：关于描写春天景物的作文参考资料 春天 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的日期：描写景物的“五个结合” 一、 定 要与 移 结合 人们观察、描写景物往往处在一个 定点 的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。...
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提起写景作文，同学们并不陌生，上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后，就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔。相对来说，小练笔比较简单短小一些。这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展。随着同学们年龄的增长，观察能力与认识水平也渐渐在提高，我相信你一定会写好这次习作的。那么，同学们怎样才能写好这次有关家乡...美丽的小兴安岭的相关内容日期：《美丽的小兴安岭》教案（5） 【学习目标】 １、认识 融、汇 等１０个生字。会写 汇、欣 等１４个字。能正确读写 抽出、嫩绿、汇成 等１５个词语。 ２、了解小兴安岭美丽...日期：《美丽的小兴安岭》教案（1） 【教材分析】 这篇课文讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达作者对小兴安岭的喜爱之情。 小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各...日期：美丽的小兴安岭 第一课时 一、教材分析 《美丽的小兴安岭》是人教版课标教材三年级上册第六单元 壮丽的祖国山河 中的第三篇课文。文章思路清晰，段落分明，共分六段，中间四段按照四季顺序描绘小兴安岭的美丽景象，每段都是先写树木，再写树木周围的景色。因此，此文有利于日期：美丽的小兴安岭 教案 一、教材内容：（第一课时） 选自小学语文第五册第四单元第十三课，具体内容如下： 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树&&百里...日期：23、美丽的小兴安岭 教材分析 这篇课文讲了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭的美丽景色作为描述重点。作者在描述时，不仅抓住不同季节的景...日期：美丽的小兴安岭 春天的时候，它是绿色的。小树长出了嫩绿的树叶，小草从地下破土而出。 夏天，树木长得又高又粗，像一个个坚强的战士一样，花儿像一个个脸上露出笑容的小朋友一样，真美丽！ 秋天，它是五颜六色的，白桦树...日期：美丽的小兴安岭 教材分析： 本课为北师大版第六册十二单元 走进森林 的第一篇主体课文。这是一篇写景文章，所描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。全文共六个自然段，按总分总顺序分为三段。先总的讲小兴安岭的树多， 像...
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