四级啊四级，估计这回又挂了。我该怎么复习啊，不想做卷子，根本就不会啊，翻译一个都写不来，肿么办？？_百度知道
四级啊四级，估计这回又挂了。我该怎么复习啊，不想做卷子，根本就不会啊，翻译一个都写不来，肿么办？？
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首先放松心情，也许你以后也用不到四级证。其次背单词，每天做几篇阅读，早上练习听力，一直到下次四级考试。一定能过
语言是靠积累的，不要偷懒悄态度首先就不对。学好一种语言就是庶每天积累的， 在接近考试胡头一个月就应该做卷子连感觉和速度
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出门在外也不愁2012年云南省第二次高中毕业生复习统一检测语文试卷（自己整理的，花费几个小时啊~~答案暂时没有电子版
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2012年云南省第二次高中生复习统一检测
第Ⅰ卷
照《时代周刊》（Time）所说，得到博士学位的人早已不足看作是知识分子。即令是教授也不一定是知识分子。至于科学家，只在有限制的条件之下才算是知识分子。该刊在两个假定条件下来替知识分子下定义：
“第一，一个知识分子不只是一个读书多的人。一个知识分子的心灵必须有独立精神和原创能力。他必须追求为观念而追求观念。如霍夫斯泰德所说，一个知识分子是为追求观念而生活。勒希说知识分子乃是以思想为生活的人。
“第二，知识分子必须是他所在的社会之批评者，也是现有价值的反对者。批评他所在的社会而且反对现有的价值，乃是苏格拉底式的任务。”
一个人不对流行的意见，现有的风俗习惯，和大家在无意之间认定的价值发生怀疑并且提出批评，那末，这个人即令读书很多，也不过是一个活书柜而已。一个“人云亦云”的读书人，至少在心灵方面没有活。
如果依照上列时代周刊所举的两个条件来界定知识分子，那末不仅中国的知识分子很少,即令在西方世界也是寥寥可数。
　　在现代西方，罗素是十足合于这两个条件的。在中国，就我所知，明朝李卓吾勉强可作代表。自清末严又陵以降的读书人堪称知识分子的似乎不易造一清册。而且，即令有少数读书人在他们的少壮时代合于这两个条件，到了晚年又回头走童年的路，因此不算知识分子。
　　维斯(paulWeiss)说，真正的知识分子没有团体，而且没有什么朋友。赫钦士(RobertHutchins)认为一个知识分子是试行追求真理的人。这样看来，作一个真正的知识分子是要付出代价的，有时得付出生命的代价。苏格拉底就是一个典型。一个真正的知识分子必须“只问是非，不管一切”。他只对他的思想和见解负责。他根本不考虑一个时候流行的意见，当然更不考虑时尚的口头禅；不考虑别人对他的思想言论的好恶情绪反应；必要时也不考虑他的思想言论所引起的结果是否对他有利。一个知识分子为了真理而与整个时代背离不算希奇。旁人对他的恭维，他不当作“精神食粮”。旁人对他的诽谤，也不足以动摇他的见解。世间的荣华富贵，不足以夺去他对真理追求的热爱。世间对他的侮辱迫害，他知道这是人间难免的事。
海耶克说，知识分子既不是一个有原创力的思想家，又不是思想之某一特别部门的专家。典型的知识分子不一定必须有专门的知识，也不一定必须特别有聪明才智来传播观念。一个人之所以够资格叫做知识分子，是因他博学多闻，能说能写，而且他对新观念的接受比一班人来得快。
　　海耶克的说法没有时代周刊的时代论文那么严格。我对这两种说法都采用。依照海耶克的说法，中国文化里的知识分子倒是不少。《时代周刊》所界定的知识分子是知识分子的精粹。海耶克所说的知识分子是知识分子的主干。前者是一个社会文化的创建的前锋；后者是社会文化创建的主力。
邱①，字仲深，琼山人。幼孤，母李氏教之读书，过目成诵。家贫无书，尝走数百里借书，必得乃已。举乡试第一，景泰五年进士。改庶吉士，授编修。既官翰林，见闻益广，尤熟国家典故，以经济自负。
成化元年，两广用兵，奏记大学士李贤，指陈形势，②数千言。贤善其计，闻之帝，命录示总兵官赵辅、巡抚都御史韩雍。雍等破贼，虽不尽用其策，而以此名重公卿间。秩满，进侍讲。与修《英宗实录》，进侍讲学士。迁国子祭酒。时经生文尚险怪，主南畿乡试，分考会试皆痛抑之。及是，课国学生尤谆切告诫，返文体于正。寻进礼部右郎，掌祭酒事。
特进礼部尚书，掌詹事事。修《宪宗实录》，充副总裁。弘治四年，书成，加太子太保，寻命兼文渊阁大学士参预机务。尚书入内阁者自始，时年七十一矣。
明年，上言：“臣见成化时彗星三见，遍扫三垣，地五六百震。迩者彗星见天津，地震天鸣无虚日，异鸟三鸣于禁中。《春秋》二百四十年，书彗孛者三，地震者五，飞禽者二。今乃屡见于二十年之间，甚可畏也。愿陛下体上天之仁爱，念祖宗之艰难，正身清心以立本而应务。谨好尚不于异端，节财用不至于耗国，公任使不失于偏听。禁私谒，明义理，慎俭德，勤政务，则承风希宠、左道乱政之徒自不敢肆其奸，而天灾弭矣。”因列时弊二十二事。帝纳之。六年以目疾免朝参。
在位，尝以宽大启上心，忠厚变士习。顾性褊隘，尝与刘健议事不合，至投冠于地。言官建白不当意，辄面折之。与王恕不相得，至不交一言。人以是大不直。给事中，御史宋德、周津等交章劾不可居相位，帝不问。逾年，加少保。八年卒，年七十六。赠太傅，谥文庄。
廉介，所居邸第极湫③隘，四十年不易。性嗜学，既老，右目失明，犹披览不辍。议论好矫激，闻者骇愕。至修《英宗实录》，有言于谦之死当以不轨书者。曰：“己巳之变，微于公社稷危矣。事久论定，诬不可不白。”其持正又如此。正德中，以巡按御史言赐祠于乡。曰“景贤”。
①j&n,同“浚”。② l&l&,文章或言谈连绵不尽。③湫：jiǎo,低洼。
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．尤熟国家典故
典故：典制和成例
B.以经济自负
经济：经世济民
C．今乃屡见于二十年之间
D.人以是大不直
A邱F献计，虽然没有完全被采纳，邱F却因此在公卿中声名显赫。
B邱F用天象异常及自然灾害来警告劝诫皇上，希望皇帝正道直行，节省财用，不惑于异端，通晓义理，勤于政务。
邱F性格较为复杂，曾劝导皇上要宽大，要求士人要忠厚；但他却性情狭隘，与很多同僚都不能友好相处。
邱F清廉耿介，居所低下狭小，几十年不变。又持守公正，把说错话的巡按御史削职返乡。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时经生文尚险怪，F主南畿乡试，分考会试皆痛抑之。
（2）己巳之变，微于公社稷危矣。事久论定，诬不可不白。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8---9题。
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！[1]
⑴ ⑵
11.1----425
我最早的记忆是在麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的时候。他掀开破旧的黑盒子，那把提琴躺在华丽耀眼的绿色天鹅绒里。
　　“现在，你可以说真正看过一把名琴了。”
　　他严肃地说，并且让我从提琴两侧“f”形的洞中看到里面已经褪色的标记――“格里摩那安东纽斯?沙那罕名琴”。
　　“这是一把顶尖的乐器。”
他说，一面把提琴放在颊下，演奏了一小段，然后又把它放回琴盒里。饭厅里有一个放瓷器的小橱子，上面正是那把小提琴的安身之处。
有件事一直困扰着我母亲，那就是她老是担忧着我那非常优秀、刻苦勤奋的父亲通过孜孜不倦地已经拥有了一家面包店后，还想去实现他那些远大的计划。在她的眼中，向别人借一毛钱不但是一种耻辱，甚至是一种可怕的危险。
　　父亲最大的冒险是在亚撒斯街开店的那一次。房子前半部分被规划成别致的面包店，后半部分将装潢上镜子、大理石台桌和大型吊扇辟为冰淇淋店。描述这个计划的时候，我父亲口沫横飞，兴致勃勃。但是一看到母亲那张愈拉愈长的脸，他的热情就冷却了一半。
　　“我跟你说，玛丽，根本没有什么风险，”父亲说，“只不过是在贷款契约上签个字而已！”
　　“要贷款多少？”
　　“三千块。两年之内我可以还清。我跟你说，那个地方真是一座金矿啊！”
　　“但是，万一房子被抵押了，”母亲哭丧着脸说，“我们会流落街头，变成乞丐啊！查理。”
　　我在一个角落写家庭作业；舅舅在左边看晚报。此时，他取下眼镜，合上报纸。
　　“听我说，没有比争执的双方各持一理而相持不下更糟糕的事。我想，也许我能解决这个问题。”
　　他站起来，把瓷柜上面的小提琴取下来。
　　“我听说这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱。把它拿去卖了吧！查理。”
　　“我不能这么做，麦克。”父亲说。
　　“如果你急着用钱，”舅舅对父亲说，“可以在老艾瑞的乐器行关门之前送去给他。”
　　说完之后，他戴上眼镜，重新又摊开报纸。我发现他的手微微地在颤抖，可是他的声音却十分坚持。
　　“反正我也老了，不能再去动它了。”
　　父亲就挟着那把提琴出去了。他回来的时候，踏着快步，一面还吹着口哨。意外地，他进来的时候，手里却仍然提着那个琴盒，而他做的第一件事竟是把它放回原处。
　　“这样看起来好多了。”他说。
　　“你没有把它卖了？！”舅舅问道。
“正当我要敲艾瑞的店门的时候，”父亲说，“我忽然想到，为什么我们要卖了它呢？把它放在那上面，就好像一座里面有五十张百元大钞的保险柜一样。有了它，三千块钱的贷款对我们就不会构成威胁了，对吗？玛丽。万一我们还不了钱，真的到了不得已的时候，只要走三条街问题就解决了嘛！”
母亲立刻绽放出笑容。
　　“这还蛮有道理的，”舅舅平心静气地说，“如果真是这样，我现在决定要正式宣布：在我的遗嘱中，小麦克是这把提琴的继承人。即使他仍然对小提琴一窍不通，日后仍可以供做他上大学的费用。”
　　后来，我准备进入工程学院就读，虽然家里的收入还无法供给我足够的费用，然而瓷柜上面的琴盒却使我深信一切都不成问题。
　　“学校里不是应该有机会让你半工半读吗？”有一个晚上，父亲问我。我告诉他，的确可以。
　　“我想那样最好，”父亲说，“我在你写字台的抽屉里放了一个信封，里面有二百块，就搁在领带底下。这样你就可以开始你的学业了。你知道的，那把小提琴对你妈有很特别的意义。”
　　可是母亲更担心的是我就要赴异地求学这件事，认为我不应该过分劳累去工读。临行的前一天，爸妈都在店里忙着，我带着小提琴到了艾瑞的乐器行。老艾瑞从里面走出来，我把琴盒打开，向他展示我的小提琴。
“这个值多少钱？”
他拿起小提琴，把它靠在厚厚的眼镜边缘。
　　“二十五块到五十块之间，这要看是什么人出价。”
　　“怎么会呢？它不是一把沙那罕名琴吗？”
　　“它的确有这么一个标记。”
　　他心平气和地说，“许多小提琴上面都有，可惜都不是真货。从来就没有一把真货！你这把大概有一百年的历史，可是，请恕我直说，它不是一把顶好的货色。”
　　他十分仔细地瞧着我，然后说，“我曾经看过这把提琴。你是不是查理?安格鲁的儿子？”
“是的！”我简单地回答。
晚餐的时候――那是我行前最后的一次晚餐了，当母亲的眼光瞟到瓷柜上面的时候，她吓了一跳。
　　“小提琴！”她用手按着胸口，“你把它卖了？！这时候父亲的脸上流露出一种忧虑的表情。我摇摇头，”我把它和行李一起搁在楼上，“我回答她，”我想把它摆在学校的寝室里面，这样也有个东西好让我想起家里啊！“母亲这才转忧为喜。
“除此之外，”我接着说，“带着它，你也可以放心多了。如果我急需要用钱，它就好像一个装满钞票的琴盒，可以派上用场。对吗？老爹！”
“对的！乖儿子，对的！”父亲说。他的眼睛却一直故意瞧着其他的地方。
12. .1----425
赵元任具有非凡的语言方面的天赋。据说，他的耳朵可以辨别各种语言。在一星期以内，他就可以学会一种语言，能听，能说，而且说得很好。1920年，英国大哲学家罗素来清华参观讲学，赵元任任翻译，并陪同罗素周游全国和地，每到一个地方，他就用当地的方言翻译。亲友们都鼓励他向语言方面深造，于是他于年底辞去清华教席，准备到国外去专攻语言学。1921年6月，他与杨步伟医生结婚后，便一同出国。先觅定哈佛大学哲学讲师的。1922年又去法国莎娜学院专门研究语言学一年。至此他已初步奠定了“中国语言学之父”的基础。
赵元任可以称得上是精通汉语，但绝不单是一位汉语学家。在外国语方面，据他自己说：“在应用文方面，英文、德文、法文没有问题。至于一般用法，则日本、古希腊、拉盯俄罗斯等文字都不成问题。”特别是出国定居以后，他有机会遍游欧美各地，了解和学习各国各地的语言现象，简直到了广通博达的地步。他讲古今汉语和各地方言，能够用上述随便哪个国家的古语和方言举例作比较。他操各国语音同他说汉语“国语”和方言一样细致入微。有一次，他在索邦用法语讲演，用纯粹的标准国定的法国语音，讲完了，听众对他说：“你法国话说得真好，你的法国话比法国人说得都好。”
赵元任是中国语言科学的创始人。关于他在这个领域里的成就，还在30年前，北京大学教授、前西南联合大学中文系主任罗常培先生曾作过这样的评价：“他的学问的基础是数学、物理学和数理逻辑，可是他于语言学的贡献特别大。近三十年来，科学的中国语言研究可以说由他才奠定了基石，因此年轻一辈都管他叫‘中国语言学之父’。著名语言学家王力教授在清华大学校庆70周庆座谈会上的发言中说：“赵元任可以称为中国第一代语言学家，我学语言学是跟他学的，我后来到法国去，也是受他的影响。”
赵元任是清华校友中屡见的那种博通之一。他的知识面和文才是多方面的，并不仅限于他所从事的专业范围以内。早在1915年前后，他与任鸿隽、章元善等十来个留学生发起组织中国科学社时，就曾写过专著《中西星名考》和论文《生物界物质与能力代谢之比较》；他在清华任教时，还曾主讲过哲学系的课程《伦理学》。他还曾为了振兴学校戏剧社而改译并导演西方幽默剧《三角》，并在每一句台词上都注明抑扬顿挫和声调高低。赵元任谱曲的许多歌词，都是他自己的创作，如《劳动歌》、《尽力中华》等。
值得一提的是，他还经常说或写一点富有警辟意味的格言式的东西，他给他的学生王力的一篇论文的批语“言有易，言无难”就是一例。他曾写了一篇格言体的《语条儿》，共18条，其中几条是：笑话笑着说，只有自己笑。笑话板着脸说，或者人家发笑；要改一个习惯，得拿上次当末次；须念不是哲学的书；没有预备好“例如”，别先发议论……赵元任是中年定居国外的华裔学者之一。那时，他的贫弱的祖国受到内忧外患的夹攻，正处于一片“鸡鸣的四野声寥寥”之中。赵元任去国四十年时，祖国大地上已经发生了翻天覆地的变化。在去世前几年中每有聚会，他总爱高歌一曲他自己谱曲的《教我如何不想他》。他解释说“‘他’可以是男的、女的，代表着一切心爱的他、她、它。歌词是刘半农当年在英国写的，有思念祖国和念旧之意。”1979年，刘达校长访美时，他曾数次高歌此曲，并曾忘情地说：“你们是真正清华园里的人。”他1981年回国，几乎全部的日程都用来寻故――故园，故乡，故校和故知。那年6月中旬，大概是他到达的第四天，他就来到清华，由刘达校长陪同畅游故园。但几天后，他却支开亲属和陪同，又一次单独来到清华园，长时间地在他的故居照澜院（旧南院）一、二两号徘徊。何以如此？凭吊？留恋？“发思古之幽情”？也许他是在创作他的第19则“语条儿”；“去国不久的人，不懂得思恋故土的深情！”
（摘自《人民网?大地》2003年第14期
城乡居民收入情况
城镇居民人均可支配收入
农村居民人均纯收入
收入（元）
实际增长率
收入（元）
实际增长率
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。如果我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖，黯淡了目光，丧失了斗志，我们的人生轨迹岂能美好？
六、写作（60分）
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一只水桶里装了油，人们还以为是一桶水。因为从外表看，不起风不起浪的，根本看不出桶里是油还是水。
把桶里的油倒掉，重新装上水，人们又以为桶里装的是油，因为水面上漂着一层油花，谁见了都会说桶里是油。我想报今年的新疆特岗语文教师，怎么复习啊，买什么卷子复习好啊_百度知道
我想报今年的新疆特岗语文教师，怎么复习啊，买什么卷子复习好啊
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