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学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验．（1）如下左图所示为他们设计的实验原理图，图为未完成的实物电路连接图，请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路；（2）通过实验，该小组测出了若干组电压和电阻值．下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果．
&&& 项目实验次数
电流（I/A）
小&& 灯&& 泡
电压（U2/V）
电阻（R/Ω）
电压（U1/V）
电阻（RL/Ω）
电阻平均值
RL=9.20Ω对上表数据进行分析，你可以得到什么结论：______．
题型：问答题难度：中档来源：资阳
（1）从电源正极开始，依次连接开关、电阻R、灯泡L、电流表、滑动变阻器，回到电源的负极，再把电压表V1并联到灯泡两端；把电压表V2并联到电阻R两端；电路图和实物图如图：（2）从上表所给的数据可以看出，定值电阻的阻值不会随其两端的电压的变化而变化；灯泡逐渐变亮，温度逐渐升高；电阻逐渐变大，说明灯泡的电阻随温度的变化而变化，综上所述，定值电阻的大小与电压没有关系，灯泡的电阻随温度的变化而变化．故答案为：（1）如图：（2）定值电阻的大小与电压没有关系，灯泡的电阻随温度的变化而变化．
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据魔方格专家权威分析，试题“学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小..”主要考查你对&&影响电阻大小的因素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
影响电阻大小的因素
影响电阻大小的因素：1．电阻是导体的属性，它的大小只与材料、长度和横截面积有关；与导体两端的电压和通过导体的电流无关。在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。 2．导体的电阻还与温度有关。一般来说，导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体；也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体。易错点：①电阻是导体本身固有的一种属性，不同导体的导电能力是不同的。②绝缘体之所以能起到绝缘的作用，就是由于其电阻很大的缘故。典型例题：例题一：有一段导体电阻为8欧姆。 （1）如果把它截去一半，则阻值为多少？ （2）如果把它对折重叠，则阻值为多少？ 分析与提示：导体电阻与长度和横截面积有关。 解题过程：（1）导体长度为原来一半，所以电阻为原来一半为4欧。（2）对折重叠后，长度为原来一半，横截面积为原来的两倍，所以电阻为原来的四分之一为2欧。 易错情况分析：第（1）问一般没有问题，第二问容易错答为4欧或8欧，答4欧的原因是忘了重叠后横截面积发生的变化影响了电阻的大小，答8欧的原因是以为横截面积变大使得电阻变大，其实电阻与横截面积成的是反比，横截面积变为原来2倍使得电阻应在减小为二分之一，只有2欧。 选题角度：第一是检查学生是否知道哪些因素会影响电阻大小，第二是运用知识“导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比”。 例题二：如图所示，开关闭合后，用酒精灯对串联在电 路中的电阻丝进行加热，这电流表的示数将____ （变大、变小、不变），小灯泡的亮度将____ （变亮、变暗、不变）。 分析与提示：导体电阻受温度的影响。 解题过程：用酒精灯对串联在电路中的电阻丝进行加热后， 电阻温度升高，电阻将变大，所以使得电路中的电流减小，所以电流表的示数将变小，小灯泡的亮度将变暗。 易错情况分析：有些学生可能会认为电阻温度升高，电阻将变小，所以答为电流表的示数将变大，小灯泡的亮度将变亮。 选题角度：温度对电阻的影响在初中的基础学习中不常提起，但在实际科技中，这一点不可忽视，所以目的在使学生记得导体电阻除了受自身因素（材料、长度、横截面积）影响之外，其实还应强调当时的温度情况。 用控制变量法研究电阻大小的影响因素：&&&& 使用控制变量法的一般步骤是：(1)明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。 (2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。(3)把这些单一关系综合起来。例如：在“研究电阻的大小与什么因素有关”时，就用到了控制变量法。因为影响电阻大小的因素有四个，即材料、长度、横截面积和温度。如要研究材料对电阻的影响，则需控制其他三个因素不变。例：在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图所示是他们进行实验探究时所用的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c的长度均是lm， d的长度是0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c 的材料相同，但c的横截面积大于a的横截面积；a、d 的材料和横截面积都相同。(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把 M、N跟____的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数。分析比较这两根金属电阻丝的电阻大小。(2)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属电阻丝的电阻大小，可探究电阻跟____的关系，其结论是： __________. (3)以上方法在研究物理问题时经常被用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例可用这种方法研究的问题：___、____。(4)一般来说，所有物体都有电阻。在探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图所示)设计一个实验来研究这个问题，要求：①说出方法，②画出电路图。解析：本实验探究过程中采用控制变量法，通过研究电阻与材料、长度、横截面积和温度的关系，得出电阻的大小与这些影响因素之间的关系。答案：(1)a、c(2)长度在导体材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大(或导体的电阻跟长度成正比等) (3)研究电流与电压和电阻的关系研究压强与压力和受力面积的关系 (4)①方法：用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成如图所示的电路，再用酒精灯给灯芯加热，同时观察电流表示数的变化，并进行分析，得出结论； ②电路图：如图所示。
发现相似题
与“学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小..”考查相似的试题有：
5140510091976842186659373136688在“测定金属丝的电阻率”的实验中，若用欧姆表粗测得知电阻丝Rx的阻值约为4Ω，为较精确地测量金属丝的电阻，并要求金属丝发热功率P＜1.25W，需要另行设计电路进行测量，实验室各有的部分仪器有：A．电动势6V的电池组E：B．两挡电流表A（量程0～0.6A，内阻0.13Ω；量程0～3.0A，内阻0.025Ω）C．两挡电压表V（量程0-3.0V，内阻3kΩ；量程0～15V，内阻15kΩ）；D．滑动变阻器R1（0～100Ω，最大允许电流l&A）；E．滑动变阻器R2（0-20Ω，最大允许电流l&A）．（1）上述器材中，滑动变阻器应选用．（2）在虚线框内画出实验电路图．（3）实验时，电流表、电压表指针位置如图甲所示：螺旋测微器测金属丝的直径、米尺测金属丝的长度如图乙所示，由图可知各物理量的测量值为：金属丝直径的测量值d=mm；金属丝长度的测量值L=cm．根据上述数据，可以计算出所测金属丝的电阻率ρ=Ωom（计算结果保留两位有效数字）．&推荐试卷&
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电子市场上1瓦的电阻，阻值是多少欧姆
,一般1瓦的电阻的阻值是多少欧姆啊,电容什么的,去电子市场买电阻,
一楼的大侠,这个是怎么计算出来的,告诉1个功率怎么就知道阻值呢,请问下,
提问者采纳
每个功率又有不同的阻值电阻的阻值是根据系列值生产的,所以是由小到大的一系列阻值,电阻的阻值和功率是两个不同概念,不是一个定值。,每个阻值有不同的功率,
提问者评价
还是没揭开心中的疑问，但是你的答案还是最好的
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其他3条回答
有很多种呀。电阻的阻值和所需的功率数值，都要客户提供的，它们之间没有换算关系。
看你的提问就知道你还不熟悉，电阻电阻值非常多，有1/8W ,1/4W,1/2W,1W，2W，5W,....在相同电阻值，功率大的，允许在它两端加的电压越高，即允许流过它的电流也越大。。。。
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出门在外也不愁5050贴片灯的09E的电阻值1M21是多少欧姆呢？？_百度知道
5050贴片灯的09E的电阻值1M21是多少欧姆呢？？
贴片灯上应该是电阻吧
上面写着09E
我查了表示1M21的值~~是多大的电阻呢？
提问者采纳
1.21MΩ=1210KΩ=1210000Ω
没有那么夸张吧~~那就不是1M21了，但是上面写的是09E
提问者评价
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