帮我检查一下这三道题,对了没?初一数学规律题!在线等!

初一数学,请帮忙检查一下这道计算题,谢谢!在线好评!_百度知道
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非常好,不急不燥,有条不紊。
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对的处理的很好很直观
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出门在外也不愁帮忙检查一下(2)、(3) 错的指出来。过程也要指出来 我还有几道不会的,愿意的,真心感谢_百度知道
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你的第三道过程呢?
学霸,结果对吗?
一二道对。第三道过程没看见。
哦,没照上
恩恩。=-13
还有两道题
第一道错了。
难道结果不得零?
只是最后的乘法有乘零。前面是加法。
我不知道第一题哪算错了
帮我看一下可以吗?
-3分之一后面是加号。所以后面的零与加号之前的没有关系。只是加零。
指的是那个负三分之一
你能把我的原式抄到纸上,错的画出来吗?
空说我不明白
能帮我讲一下吗?
我知道了。我现在做。
真心感谢你
1是怎么来的?
可以按顺序做吗?
对啊。按顺序啊。这样啊。1×3的1999次。这个1是可以省略的。
如果不安提公因数做呢?
就直接硬算,怎么算?
而且的书也很大。
还有别的方法?
最好就是简便啦。一般教的都是简便。硬要这样乘下去的最好不要。
真是个学霸啊
(3)我怎么都不会
第一道选择是几次方哇?
恩。希望你以后遇到这种题能会。
最后结果是六的一千九百九十九次方?
不是。是2×3的1999次。
不算出来吗?
三的一千九百九十九次方是个整体?
不吧。这个我有点忘了。不过我去求证了我班里的数学学霸。他说不用。
可是我算第一道算不出来啊
啊?啥意思?
是我算错啦?
我不知道怎么错啦
a是一个整体。
然后那个例二的第三题。-b几次方?
为什么呢?
半小时由一个分成两个。再半个小时就要由两个来分裂。一个分两个。两个就成了四个。就这样下去
(4)为什么a
例二的(1)
我把4的过程写出来
例2的也帮个忙吧
例二的(2)
对啊。只是方便你知道1是哪里来的。所以我给写出来了
2不用括号括起来?
二的2007次方的二
不用。它是整数。
不用。它是正数。
分数用括?
负负得正。本来两个式子是相减才等于0。可是第二个式子有个负号。
原式中没说两个式子相减得零啊
能帮我指出来吗?
应该是这样的。
对。没说。但可以移。
两个式子既然相等。那么相减肯定是0
哪个移到哪?
指出可以?
移到等号左边啊。
哪个负号移?
负号移到左边要变成加号。
帮我写到纸上可以吗?
不着急,在好好想想嘛
毕竟是学霸
话说你哪里不懂?
为什么变成加号了
比如啊。用1来代替吧。
为什么两个式子加在一起也等于零?
我把我同学的话截给你。他跟我不同。他貌似没有移,
帮我看看(2)做对没有
例二的三怎么做啊
都差不多啦
我也明白你的式子啦
例七真心不会啦
你每天晚上都在线啊?
我想以后让你教我题好吗?
这个你也用我同学那个吧。两个式子都是非负数。所以两个式子都要等于0。所以就求出a。b。然后代进去就可以了。
不可以也没关系嘀
我没天天上。我暑假还要练琴补习什么的。
哇,不光是学霸啊
可以拍清晰点吗?
呵呵。我成绩不是很好啦。
以后如果你在线还能帮我解题吗?
你确定第二个式子是2的三次方。3的二次方吗?
尽量吧。会的就帮你。不过开学后我就不行了。我要升初三了。我妈妈要交了我手机。
我在上学而思暑假班,老师天天让预习诶
看起来怪怪的。按顺序应该是全部都是>
预习?这个就是预习的吗?你还没教?
昨天我可学到了十一点对菜睡的
在怀疑我智商吗?
老师也太狠了
每天十一点多才能进被窝
还让画什么脑图
能教我一下(2)的解题思路吗?
我不要结果,注重过程
第二题是要看第一小题的顺序。
老师怕我们跟不是
因为>2之后的数都是>。所以我后面写了个n>2
没有了呀。
我想你改睡觉了吧?帮我讲一下2可以吗?
是如何推出来的?
分三种情况啊。以0为标准。>=<这三种。
不过。。。等会,我漏了个1
你是怎么一下子想到的?
还是试数?
为什么负一
2013次方呢?
因为次数是奇数
就算乘了2013次-1还是等于-1。如果是2014次就是等于1
第一个式子我求不出来
第二步怎么算的
就得负三分之一了?
用负一除以3哩。
马上初一啦
原来。。那方程神马的你会吗?
(1)的次方算出来了
81没错哩。
为什么那道负一的题的2013次方不算呢?
这个数不是1。
什么意思?
1×1或者×-1都是等于1的。对吧
为什么就不算出次方?
(1)就算?
什么意思?
比如啊。1的两次方。就是1×1。还是等于1。而如果是3的两次方。就是3×3。就是等于9。
我写得对吗?
-1的100次方。100是偶数。所以是等于1
不是。得数是3分之2
为什么得三分之二?
-1的100次方等于1
所以-3分之1+1=3分之2
你能写纸上吗?我有点不太懂
就是那个-b啊
你不是算出来了?
要先算100次方?
哦我明白啦
你也改睡啦!熬夜不好哟~晚安!
谢谢你今天的回答
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你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
谁以微笑,淡了流年。
来自:作业帮
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