送给年轻父母的五句话_教育_亲子中心_新浪网
送给年轻父母的五句话
　　帮助孩子快乐地迈入校门，顺利渡过小学基础阶段，使他们成为身体健康、聪明能干、活泼开朗、富有爱心、大胆勇敢、诚信合群、充满自信的小学生，爸爸妈妈需要做些什么呢？根据多年来对儿童心理的研究及当小学生祖辈家长的实践体会，我总结概括了打开孩子学习生活快乐之门和成功之门的五句话：“学校是可爱的，老师是可亲的，学习是有趣的，小伙伴是友爱的，我是最棒的。”我把这五句话送给年轻的爸爸妈妈，让我们共勉，努力付诸实践。
　　学校是可爱的
　　爸爸妈妈要让孩子感受到“学校是可爱的”，让孩子在入学前就对学校产生浓厚兴趣，激发孩子渴望上学的热情。通过爸爸妈妈的介绍，校园的美景会让孩子们眼前一亮。宽敞明亮的教室、崭新的桌椅让孩子喜爱；丰富多彩的多功能厅，专用形体训练教室更会让孩子兴奋不已；绿茵茵的操场和火红的跑道是体育活动的圣地，孩子们在那里尽兴地奔跑追逐嬉戏，是再快乐不过的了。这些都会让孩子提前感受到学校的可爱，它将深深地吸引着孩子，激励着孩子渴望上学的热情。这是儿童入学与持续学习的主要情感准备。
　　老师是可亲的
　　老师对孩子来说并不陌生，他们在幼儿园已经认识多位老师。可是小学老师大多相对要求严格，刚入学的孩子往往会因不适应新老师而担心害怕。爸爸妈妈要及时帮助孩子做一些心理调整，让他们知道老师是喜欢他们的，让他们感受老师是可亲的。这对小学儿童尤为重要。和谐温馨的师生关系是小学儿童健康成长的重要精神源泉。实践经验表明，孩子喜欢老师，就会喜欢他(她)教的课程，就会认真学习，取得好成绩。尤其是当孩子感受到老师喜欢自己，赞扬自己时，他会对自己更有信心，会更加努力，做得更好，也会有更大的勇气去克服困难。爸爸妈妈要引导帮助孩子了解老师工作的辛苦，感受老师对孩子的关爱与信任。教育孩子尊重老师，亲近老师，懂得感恩，学会珍惜。这是小学学习生活中的情感动力系统和社会环境系统。
　　学习是有趣的
　　心理学研究与教育实践都充分说明：兴趣是最好的老师。兴趣是推动儿童学习最重要的内部动机。对学习内容有兴趣就会努力地学、专心地学、认真地学。因此，兴趣的激发会促进良好学习习惯的形成，有利于学习能力的提高。刚入学的孩子对学习的有趣一般还没有很深的体会，他们或许还不知道学习的重要性。但是孩子都有很强的好奇心，他们喜欢探索有趣的事物。因此，如何使学习活动充满情趣，使他们的好奇心转换成求知欲，帮助孩子不断取得进步，这是爸爸妈妈们要做好的功课，要知道，每一份成功的喜悦都将是提高兴趣的强化剂。同时，爸爸妈妈们要学会用放大镜去发现孩子身上的亮点、闪光点，及时肯定孩子取得的点滴进步，鼓励他们继续努力。培养兴趣还需要丰富孩子的学习生活，合理安排休闲时光，让他们生活得有滋有味，充满朝气与活力。
　　小伙伴是友爱的
　　入学后，孩子会有许多新的小伙伴。他们不仅是玩伴，更是学伴。在一个充满暖意的班级里生活学习，是孩子们的快乐与幸福。孩子们彼此从陌生到熟悉，逐渐找到要好的朋友，纯真的友谊滋润着孩子的心田。平时小伙伴可以帮助解答不懂的问题；不开心时，可以得到小伙伴的安慰；有了进步，小伙伴会来祝贺；成绩不理想，会得到小伙伴的支持与鼓励……小伙伴是孩子们的好帮手、知心人。学习之余，还可以和小伙伴一起放松心情，尽情玩耍。爸爸妈妈要十分重视关心孩子与小伙伴的交往与相处。培养孩子对小伙伴的关爱、大度、诚信等良好品质。帮助他们建立良好的伙伴关系。让孩子感受到“小伙伴是友爱的”。这将有利于孩子在和谐温馨的集体中快乐成长。
　　我是最棒的
　　充满自信的孩子一定是积极的、阳光的、快乐的孩子。他们相信自己是最棒的。自信心是推动人不断前进的内在动力与精神支柱。有了自信，孩子会有勇气树立理想、目标，会有勇气为实现它而不懈努力；有了自信，孩子会敢于迎接挑战，面对困难与挫折，成功了，不会自傲，失败了，不会气馁；有了自信，孩子便会开放热情地与同学交往……总之，自信是孩子在心理层面的脊梁骨。爸爸妈妈要从孩子出生开始关注培养孩子心灵的内在坚强，培养他们的自信，帮助他们认识自己、接纳自己、愉悦自己、激励自己。爸爸妈妈要努力做到关爱、尊重、信任、理解孩子，促使他们平时在学习生活中通过自己的勤奋努力获得成功。每一次成功的愉快体验都会在幼小心灵中增加一份自信砝码。培养自信就是要帮助取得成功，就是不断给与正面的积极的强化。尤其是当孩子遭受挫折时，父母要多鼓励少指责，多引导少指挥。自信是一种积极的自我情感体验，需要体验、需要积累，它不可能速成，需要有足够的耐心与恒心。这对爸爸妈妈们提出了更高要求。培养一个自信的孩子不单对其小学生活有着重要影响，对其一生都将有着深远持久的作用。
　　孩子入学，爸爸妈妈需要做好准备。为此，爸爸妈妈们要付出你们的时间和精力，付出你们的宽容与耐心。为此，爸爸妈妈们请不要吝啬你们的鼓励与赞扬。请相信，你们的一切付出，都是值得的！
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电话：010-暑假家长评语怎么写
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　　暑假家长评语怎么写比较合适呢?怎样评语才能让孩子意识到自己的不足，又不会让孩子“下不了台”，同时也愿意配合改正呢?下面我们就来看看暑假家长评语大全。
　　暑假家长评语怎么写
　　暑假家长的评语主要是对孩子在暑期的表现的一个评论，也同时让老师知晓了学生在暑期的表现，增强了家长和老师的一个交流。家长在为写评语的时候要实事求是，不能只说好的，为孩子护短;也不能一味指责，反而让孩子反叛。要在评语中指出孩子的不足，也要表扬孩子做的好的地方，更多的能给孩子一些比较好建议和支持。具体如何写，我们还可以参考下面这些家长的评语。
　　暑假家长评语范文
　　暑假家长评语1：你不笨,但却在上时不时地掉链子;你文采不错,可你的作文有时也象流水帐;你在佳丽能说会道,可在课堂上却低如蚊子叫.所以你能不能对自己要求再高点?你能否给自己多一点信心,多一点细心,少一点游戏少一点电视?你能否在课外再多一点多一点练习,少一点磨蹭少一点拖拉?
如果你能的话,希望你合理安排好自己的时间,分清楚事情的重要性.先后性.不管碰到什么困难,都要相信自己一定行!
　　暑假家长评语2：在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.
　　暑假家长评语3：作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。
　　暑假家长评语4：孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
　　暑假家长评语5：你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!
　　暑假家长评语6：你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
　　暑假家长评语大全
　　你热爱学习，做事认真，很有主见，这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习，记住哦，再过一个月，你就是六年级的大姐姐了，你更要起带头作用，给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!!!
　　只是在于积累，成功来自努力。你要认清自己的优势，同时要正视自己的不足。新学年，希望你能改正自己浮躁和的老毛病，多读书，同时加强体育锻炼。
　　深远是一个思想比较正确的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能认真地接受家长的教育，但却做不到“坚持”，在学习上也是如此，虽有责任心但缺乏持续的勤奋，懒惰是最大的缺点，也是学习最大的阻力，希望改掉这个缺点，在新学年勤奋学习，有所进步!
　　学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。
　　天元这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个100度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!
　　希望你在新的学年努力提高自己的自信心，虚心好学，刻苦耐劳，一分辛劳，一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
　　你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。
　　这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业，老师和同学会更加喜欢你的。
　　孙老师：你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上，没有好方法做好家教责任，造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导，多讲知识在社会上重要作用，谢谢。
　　谢晋：你已是高年级的学生，希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长，孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气，战胜内心深处的懒惰情绪，成为一个更可爱的孩子。
　　希望你今后能够大胆展示自己，多与同学沟通，要多学他人的长处，要学会辨别是非，妈妈相信你是最棒的。
　　学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。
　　随着年龄一天天长大，你已经长成大女孩了，言谈举止间显示出自信大方，这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来，我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标，并从点滴小事做起，继续前进吧!!
　　在暑假期间能主动地完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。
　　经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。
　　今年孩子长高了好多，也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了，听不得一点反面建议的毛病也改了好多，细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习，游戏时间，学习更主动点。
　　你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
　　这学期你长大了，成熟了，同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事，但要讲道理，尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。
　　看完暑假家长评语怎么写，掌握了写法和技巧后，相信很多家长在心中都已经有了一份对自己孩子的评语。希望孩子们在看到这些评语时也能明白理解父母的良苦用心，继续发扬优点，改正自身的缺点。如你还想要了解更多精彩内容，还请继续关注!　　相关阅读　　
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考坏了家长该怎么写评语
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病情分析：评语首先要注意的是不要打击孩子的自信心和自尊心，第二是希望老师更加严格的要求孩子以使孩子进补指导意见：建议最好是和孩子沟通，找出这次考坏的原因，同时鼓励孩子继续努力，争取下次能考得好
帮助网友：9320称赞：120用微信添加“问医生”，就加我为好友了，快速帮您和家人远程诊断。
病情分析：你好，家长评语可以这样写：1.在新的一个学期，希望老师你能指导他改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
指导意见：2.希望老是能指导他学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!
医生询问：孩子似这一次没考好吗？有没有其他的爱好兴趣？
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病情分析：您这个不是医学问题吧，不过我想说说我的看法。指导意见：相信每个孩子都希望自己考个好成绩，考不好，自己也很郁闷，我觉得家长这时候应以亲和教育为主，鼓励孩子，如果是平时学习努力的孩子，没考好，可以写：孩子，胜败乃兵家常事，爸爸知道以很努力，你要相信付出就会有回报，一次考试并不能说明什么，爸爸相信你是最棒的。不努力的孩子可以这样：孩子，爸爸期待你能成为爸爸的骄傲，浪子回头金不换，从现在努力，相信你一定不会让爸爸失望。
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我和孩子们一起成长的点滴,见证我们的成长！
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程昕艺的家长：
&&&&&& &学校组织了二年级组远足活动，孩子们都很高兴！当下午2.40左右，家长们已经迫不及待的在校园门口等候，进行了启动仪式后，孩子们个个精神抖擞出发了，家长们也紧随其后，这种场面很壮观，很让人感动，孩子们穿戴整齐，四个班级，就像四组方阵，
老师的带领下，第一站来到了体育馆。
&同学们在体育馆前留影，走进体育场，孩子们立刻欢呼雀跃欢，喜出望外！
&&&&&& 离开体育馆，继续前行，终于到达目的地南湖！只见几排挺拔的树，树枝上还有几片叶子可是已经变黄了.风微微一吹这片金黄色的叶子缓缓滑落。孩子们拿着事先准备的垃圾袋，捡着地上的落叶，以及烟头，不一会袋子装满了，扔到了指定的垃圾箱。
&&&&&& 时间到了，集合后，同学们互相配合玩了钻圈，小蜈蚣等游戏，还和家长们互动，孩子们感觉到了团结的力量！真是难忘的一天啊 ！这次远足的成功，对孩子们的帮助是很大的！考验了他们的耐力和毅力，保护环境的意识！
王一帆的家长&
&&&&&& 今天参加了学校背包远足活动,心里为这些孩子感到高兴,没有想到这么远的路程他们一个个都坚持下来了,好想对他们说你们是最棒的!!!看着孩子一张张笑脸,在我们老师和家长的护卫下,到达了第一站体育场,看他们玩的多开心呀.
&&&&&&& 经过他们的努力终于到达了目基地南湖,看他们头上累的都带着汗珠,解老师见孩子们真的累了就让他们原地休息,等一会在活动.在南湖让孩子体验环保的重要性,自己动手捡垃圾.还玩了套圈游戏,看孩子们玩的那么认真,开心.老师和我们在一旁都欣慰的笑了,觉的这次陪孩子出来是值得的.最后,在解老师的讲话中活动圆满结束.[[感谢解老师的一路解说,您辛苦了!!]]
岳南轩的妈妈&
&&&&&&&& 今天的徒步行走非常的有意义，没有想到的是我们这些长在温室里的小骨朵都个个很坚强。一路走来，一直坚持走到目的地。真的很了不起。我随着孩子们也是走过去的。我肩上什么都没有，等我到了，脚也酸疼的厉害了。而我们的小将士们却个个精神抖擞的，不喊累，接着又去捡垃圾。这样的活动既锻炼了孩子的毅力，又让他们融入集体的团结氛围。非常的好，而且在孩子们的成长经历中有了很深的印象。给美好的童年多了一道亮丽的回忆。
唐智泉的妈妈
&&&&&&& 今天二年级组织孩子背着书包远足，四个班的孩子们加上护卫的部分家长、电动车、汽车，浩浩荡荡的排成长龙，颇为壮观！儿子嘴上犟，行动上可是不含糊的，一直紧跟队伍，书包也不教我拿（我也没打算帮忙，锻炼锻炼好），到达目的地南湖后，儿子的发梢满是晶莹的汗珠。希望这次远足是孩子们成功的开始，加油，四班的孩子们！
&&&&&&& 感谢老师组织的活动，让孩子们得到锻炼，不经历这些事，我们不知道孩子们都这么厉害，这么远的路程坚持了下来，而且晚上回家后还不觉累，反倒是一直录像的我，胳膊酸身体乏，惭愧得很。晚上在录像机里面精彩画面回放时，感觉孩子们表现很不错，相信以后会更棒！（刚才去程欣艺博客相册看了照片，我家的录像还不会导出，我会尽快咨询上传的，请多担待）
单天赐的妈妈
&&&&&&&&&&&&&&& 昨天参加了学校组织的环境保护日—远足南湖的行动感触颇深！看到孩子们一个个手拉手、背着书包、唱着歌坚持的走下来。真的很难让我想象这些就是家里的“小皇帝”吗？孩子们你们是最棒的！我们为你们感到骄傲！加油吧！只要努力没有什么困难能难倒你们！
赵向冉的妈妈
&&&&&&&&&&&&&& 今天看孩子们远足，一个个兴高采烈。走了那么远的路，都没有喊累，颇让我吃惊。孩子们没有我想想中的娇气，作为大人的我真的小瞧他们了。也许我们太宠爱孩子，自己却没有意识到，反而看轻了他们。孩子们真棒！今天和大家一起做游戏，很开心！如果时间允许，真想继续玩下去。想起30年前，我上小学时，和老师、同学们一起去春游。也是走了很远的路，在田野里抓蜥蜴（四脚蛇），放风筝，坐在土地上围着圈做游戏。。。。。。
许若飞的妈妈：
&&&&&&&&&&& 今天下午和孩子一同参加了学校的远足活动，心情非常愉快，也很感动。当看到孩子们一个个背着自己的小书包，迈着整齐的步伐，走在大路上的时候，真为他们担心，怕孩子们坚持不下去。可当他们的欢声和笑语传入我耳中时，让我感觉到孩子们长大了，他们都棒了，几乎每个孩子都坚持到了最后。在老师和许多家长的鼓励声下，孩子们完成了这次难忘的远足之行，这会使孩子们终身难忘。平时很少锻炼身体，真有些累，可我在孩子的脸上没有到一丝感到累，仍然快乐无比。
&&&&&&&&&& 通过这次远足，也让我们感觉到平时锻炼太少了，到哪都骑车、坐车，身体也在告诉我们，该运动了。为了身体也该多多运动了。在这次活动中有许多孩子让我感动，没有大人陪同，自己背着书包走完全程，太棒了！若飞今天表现也很好，一路上都不停地说：“坚持到底，就是胜利！”他是个平脚板，我想他一定很累了，回来后想给他揉揉，可他却说，妈妈更累，去休息吧！看到孩子如此懂事，很欣慰。也希望以后有更多的机会参加这样的活动，既锻炼了孩子也锻炼了我们。更重要的是增加了同学之间、家长之间的友谊，非常好！也谢谢老师，您辛苦了！！！
&&杨源伟的妈妈&&&&&&&
&&&&&&&&&&&& &参加了孩子们远足南湖的活动，感触很深。说实话，活动之前有些担心，担心孩子们能不能走下来？事实证明我错了，是我低估了孩子们。看他们在路上牵着手，唱着歌，说着笑着，个个精神抖擞，就像出征的战士。到了南湖，打了胜仗的孩子们还捡垃圾,做游戏庆祝胜利，看不出丝毫的疲劳。孩子们真的太棒了！！！加油！
&&&&&&&& 今天，我们二年级组要徒步远足一次。到南湖公园。我们列队在校园里，简单的举行了启动仪式，就出发了。&&&&&&&&&&&&&
&& &&&& &一路上我和同学欢歌笑语，阵阵秋风吹过，树叶轻轻摇摆，好像在对我们微笑，还有纷纷落叶象彩蝶在空中飞舞。我们还听见了，鸟儿的叫声。
&&&&&&&& 不知走了多久，到了南湖公园。休息了一会，我们捡了许多垃圾，因为我们爱护环保卫生呀！我们是保护环境卫生的使者！这一天可真难忘啊！
杨小琦&&&&&&&&&&&&& 南湖之行日记
&&&&&& 今天下午3点，我们河口三小二年级的同学们排着整齐的队伍，背着自己的书包，喊着响亮的口号，远足去我们的目的地——南湖公园。
&&&&&& 途中，我们路过医院，路过单位，路过体育馆。老师带我们进入体育馆，一进门，就看到馆内有清晰的起跑线，有用石子和绿色的塑料做成的草坪，同学们兴奋地上窜下跳，高兴的不得了。休息了一会，老师一喊：“二年级四班集合了”，大家都站好队，向我们的目标南湖公园出发了。
&&&&&& 大约走了好几里路才走到南湖公园，到了公园后同学们都累的满头大汗，气喘吁吁。老师让我们在原地休息，两分钟后老师的声音又飘到我的耳朵里，说：“同学们现在开始拿着准备好的塑料袋捡垃圾，清洁公园。”我们就纷纷捡了起来，有的捡了半袋，有的捡了一大袋，收获不少。接着我们又玩了钻圈圈和爬蜈蚣的游戏，尽兴后我们又欣赏了南湖的美景，这里绿树成荫、湖水清澈。在5：40分左右我们恋恋不舍地离开了南湖。
&&&&& 这次远足不仅锻炼了我和同学们的毅力和耐力，而且深深地感受到家乡日新月异的城市建设，美丽的南湖风光。我期待着有一天我和我的同学长大后也要用自己所学的知识去建设自己的家乡。
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历史上的今天
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blogTitle:'二年级 远足活动
(家长和孩子的写话)',
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“爱护环境，从我做起”主题远足活动方案
&——河口三小政教处与二年级家委会
为响应市教育局提倡的中小学生“爱护环境，从我做起”活动，营造人人参与城乡环境卫生治理的良好氛围，激发广大中小学生树立爱护环境的意识和热情，养成良好的文明卫生习惯，决定于本周三下午3点，组织二年级学生“爱护环境，从我做起”远足活动。由二年级家委会和学校政教处组织。
在这次活动中不光要进行路途垃圾的清理，还可以欣赏沿途风光，感受河口的日新月异的城市建设，家乡美丽的秋季风光，更能在远足活动中锻炼孩子的毅力与耐力。
具体操作如下：
1、2点40分，二年级学生组织在主教学楼下，举行仪式。',
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