请问这题中学数学解题思路路????

7个4怎么使其最后得数为1984?只能用加减乘除.像这种题目的解题方法是什么? - 已解决 - 搜狗问问
7个4怎么使其最后得数为1984?只能用加减乘除.像这种题目的解题方法是什么?
[(4+4)×4×4-4]×4×4=1984
告诉我方法。
这种题目就是要逆退哈。通过答案的加减乘除的道某个结果在逐渐逼近,不过需要很强的观察力就是了O(∩_∩)O哈哈~
这种题目属于奥赛或者智力题,不是正常的考试题目哈,想到厉害想不到也没什么,不要太纠结于这种题目哈
你的那个好像是错的。你再算算、
就是把1984倒着加减乘除4得到某个数,不过这种一般都是想考虑除的,加减乘没什么大的意义呀~~接着类似,有时运气不好要花很多时间呐~~
没错啊,正确的哦~~
有没有简单一点的?是个小孩子问我的、
哈哈,老实说,没有,这种题目靠的其实不只是智力,还有运气。做题方法无章可循。想到了你厉害,想不到也没什么了不起的,只是运气差点。小孩问的应该是某个大人出给他的或者他的同学的大人出给他同学他同学再出给他,所以不用太深究。没有什么简单的方法。
确实是这样的额,不跟你忽悠的说哦~~O(∩_∩)O~&
其他回答(3)
[(4+4)×4×4-4]×4×4=1984
44+44×44+4=1984
傻傻的一 个超级大苯蛋&
你很聪明 ?
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先清理垃圾,不行再重启。
你电脑卡了吧?
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出门在外也不愁请问这题怎么做?过程,答案,你是怎么解题的?谢谢!(答对加15分)_百度知道
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你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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x+3/5x=216
3/5x=81上衣135元,短裤81元。
216÷(1+3/5)=27216-27=189
二百一十六除以括号一加五分之三
我会,采我,发图片给你。
x+3/5x=216
答 上衣135元
裤子135×3/5=81
可以用方程吗?
希望你能够采纳
你可以检验下
采纳我的吧!拜托拜托了。😄
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出门在外也不愁一个学生问我的一个数学题,和网友们探讨下。 这类题有什么技巧可以快速的解答吗?_百度知道
一个学生问我的一个数学题,和网友们探讨下。 这类题有什么技巧可以快速的解答吗?
题目大意是:学校对100名学生进行调查,结果有58人喜欢上数学课,38人喜欢上语文课,52人喜欢上英语课。另外还知道既喜欢数学又喜欢语文的有6人,既喜欢英语又喜欢语文的的有4人,3门都喜欢的有12人,求有多少人只喜欢英语课?有多少人既喜欢数学又喜欢英语课?(100名同学每人至少喜欢一门课)
提问者采纳
                  
你是学校的老师?    图画的很形象,就是写的东西不是太清晰
我是郑州乐翔教育的专职老师,很高兴能和你探讨数学问题。
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分析:(1)只喜欢上英语课的:从喜欢上数学、语文、英语的三组人(58.38.52)中先都减去三门都喜欢的12人,剩下的是(46.26.40),然后既喜欢数学又喜欢语文的在语文和数学两组中减去6,剩(40.20.40),然后在从语文和英语两组减去都喜欢的4人,剩(40.16.36),这样就得出了第一个问题,只喜欢英语的人有36人,
(2)然后第二问:因为是对100名学生进行调查,但是全部喜欢的加起来是148种喜好,可以把多出来这48种看成是拥有多重喜欢的组合,然后用这48减去其他三种都喜欢的组合就剩下26.所以既喜欢数学又喜欢英语的人数是26个 大概就是这样吧
用韦恩图是很好的方法,在奥数班里,孩子们都会学到。我通常是用文字表达把这100名分为7类学生
已给条件如下:A 数语英
6C 数 D 数英
E 语F 语英
4G 英学语文课38=A+B+E+F 所以 E:16人如此推理,把58人上数学课的,52人上英语课的,还有全加起来是100人,这几个条件用上,就可以解出G=22
这是奥数的试题?
有 14人既喜欢英语又喜欢数学,有22人只喜欢英语课。解:设既喜欢英语又喜欢数学的人数为x因为既喜欢数学又喜欢语文的有6人,既喜欢英语又喜欢语文的的有4人,3门都喜欢的有12人,所以只喜欢语文的人数=38-6-4-12=16人58+52+16-12-x=100x=14只喜欢英语课的人:52-14-12-4=22
画出三个相交圆,把数字分别填入对应空格中,很容易推出答案。答案:有22人只喜欢英语课,有14人既喜欢数学又喜欢英语课。
你好!你可以画出韦恩图进行理解。这样,x+y+6+12=58,y+z+12+4=52,由喜欢语文的总数为38,可以算出只喜欢语文一科的人数是16,但总的调查人数是100人,这样划分之后,每个人都属于其中一类,所以x+y+z+6+12+4+16=100,三个式子可以解出x,y,z的值,z就是只喜欢英语课的人数,y就是既喜欢数学又喜欢英语的人数。
58+52+38-6-4-2*12=14 为既喜欢数学又 喜欢英语的人。只喜欢英语的人就是 52-12-14-4=22人 技巧就是减去叠加的,比如两者都有的减一次,三者都有的减两次,以此类推。
画图的达人威武
只喜欢英语的有14人,喜欢数学和英语的有22人,我用的是图解法,不懂怎么画图没办法给你上图了
这是组合数学的问题,韦恩图很好解释
画图啊,几个圆圈不就解决了
韦恩图完破之
絮本火衣侮取养尺俱谈
画个三圈互套图很好解决
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出门在外也不愁你好,请问可以帮忙做一下这个题吗?要具体的解题思路哦~~谢谢!!!_百度知道
你好,请问可以帮忙做一下这个题吗?要具体的解题思路哦~~谢谢!!!
用 200g 36.5% 的盐酸(过量)与 17.4g MnO2反应,试回答下列问题:将反应后剩余的溶液过滤,加入足量的AgNO3溶液,充分反应后,生成沉淀多少克?
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由题意知HCl有2mol,而MnO2有0.2mol,由化学方程式4HCl+MnO2===MnCl2+Cl2(气体符号)+2H20由比例关系知0.2molMnO2充分反应后将有0.2molCl2溢出,则溶液中剩下1.6mol氯离子(原子守恒),剩下的氯离子与银离子结合成氯化银沉淀出,因此,沉淀出的氯化银应有1.6mol,而氯化银的相对分子质量是143.5,故析出沉淀143.5*1.6=229.6g此题主要是考你原子守恒的知识,另外涉及上面的方程式,要考虑到有氯气溢出。
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