【桔梗谣】_阿里郎-桔梗谣在线试听_歌词下载-酷我音乐
《桔梗谣》 - 阿里郎
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《桔梗谣》歌词
桔梗谣-阿里郎
By aaab114
妈妈曾经唱过
古老的民歌
就是那首桔梗谣
爸爸常教我
也是那首歌
就是那首桔梗谣
月光下会想起
熟悉的旋律
让我想起我故乡
每次我想家
都会唱这首桔梗谣
桔梗哟 桔梗哟 白桔梗哟
深深山川里的白桔梗哟
只要挖出一两棵
就可以满满的装上一大筐
妈妈曾经唱过
古老的民歌
就是那首桔梗谣
爸爸常教我
也是那首歌
就是那首桔梗钥
月光下会想起
熟悉的旋律
让我想起我故乡
每次我想家
都会唱这首 桔梗谣
桔梗哟 桔梗哟 白桔梗哟
深深山川里的白桔梗哟
只要挖出一两棵
就可以满满的装上一大筐
（朝鲜语）
月光下会想起
那熟悉的旋律
让我想起我故乡
每次我想家 都会唱这首（桔梗谣）
你我一起唱 桔梗谣~
桔梗哟 桔梗哟 白桔梗哟
深深山川里的白桔梗
只要挖出一两棵
就可以满满的装上一大筐（桔梗谣）
就可以满满的装上一大筐~
End~End~
End~
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职业是文人,性情似土匪。身贱言轻微,骨傲人敬畏。作文无炳蔚,做人惹是非。文人加土匪,无怨也无悔！
LOFTER精选
本文转载自悠悠岁月悠悠情
专辑名称：红歌红Ⅳ·桔梗谣 DSD专辑艺人：红歌红女子合唱组出版公司：广东惠州音像出版社ISBN编码：978-7-发行时间：2011年资源格式：WAV分轨专辑介绍 红色岁月 我们很远很远了可是那些经典的旋律依然留在很多人心间时光飞逝 今天聆听起那些歌曲却依然动人《红歌红》将这些红色岁月的歌曲进行重新编曲处理由红歌红女子合唱组倾情演绎赋予它们更多时尚色彩 必能带给你不一样的经典感觉专辑曲目01 桔梗谣02 万泉河水清又清03 半个月亮爬上来04 洁白的羽毛寄深情05 远方的客人请你留下来06 唱支山歌给党听07 拥军秧歌08 红湖水浪打浪·小曲好唱口难开09 愿亲人早日养好伤10 听妈妈讲那过去的事情11 情深情长12 绒花(Music)
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历史上的今天
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blogTitle:'【转载】：红歌红歌曲专辑（1）——《桔梗谣》（12首连播音画）',
blogAbstract:'\r\n\r\n【红歌红歌曲专辑（1）】：《桔梗谣》（12首连播音画） \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n&\r\n',
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《兰花指》虽为红歌 不及《桔梗谣》狂扫春晚
阿里郎最新专辑《兰花指》海报 桔梗谣演出现场
　　新浪娱乐讯 据悉，近期火热十足的国内最强和声组合，狂扫七家舞台。经自己改编后创作的新版《桔梗谣》频频亮相各大春晚现场，深受晚会类高端舞台的钦点节目。
　　阿里郎组合全新打造的原创新专辑《兰花指》于年末发行。新专辑曲风流行时尚，音乐元素颇多，其中中国风式主打歌《兰花指》日前受到乐坛的广为宠爱，领衔于红歌榜首。而专辑里收录的另外一首新版《桔梗谣》似乎有后来居上的势头。近日频频登上各大春晚的高端舞台，成为春晚类大型晚会的歌曲首选。目前已在辽宁、央视7套、河南等七套春晚中上演。成为阿里郎发行新专辑以来，继《兰花指》之外另一首迅速串红又一主打歌。
电话：010-《桔梗谣》教案
教学目标：
1、&&&&&&&&&
能有感情地演唱歌曲《桔梗谣》，感受歌曲的美；
2、&&&&&&&&&
能用歌唱、律动、乐器等多种形式表演《桔梗谣》，生动地表现朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。
&教学重点：能有感情地演唱歌曲，感受歌曲的美。
&教学难点：学生对歌曲的艺术处理。
教具准备：多媒体、钢琴、旋律卡片。
教学过程：
激情导入：
1、《大长今》主题歌（出示PPT）
2、师：听到这首熟悉的歌曲，谁来说说它是哪部电视剧的歌曲？生：《大长今》
师：老师也是《大长今》的忠实观众，始终被长今聪明、勤劳、坚强不息的个性深深吸引着。今天就让我们走进朝鲜，看看长今是生活在怎样一个民族里！
&&&&&&&&&&&&&
3、介绍朝鲜：（出示PPT）
&&&&&&&&&&&&&&&&&
师：位于中国东北吉林省的东部的朝鲜族自治州是一个风光秀丽的地方，生活在长白山脚下的朝鲜人民勤劳、朴实、勇敢坚强。朝鲜族妇女善于在头上顶着东西走路，如盛满水的瓦瓮、装有衣物的包袱等，都用头顶着，不但不会掉下来，而且还能走得很快。
感受歌曲《桔梗谣》
1、&&&&&&&&&
导入：朝鲜不仅风光秀美，它的音乐更美。小朋友想听吗？
2、&&&&&&&&&
初听，用划拍感受歌曲的节拍，教师用脚步动作提醒学生。
讨论：歌曲是几拍子？
3、&&&&&&&&&
讨论：学生用不同的节奏拍手来表现三拍子的强弱，教师选择相应节奏板书进行二声部合作。
4、&&&&&&&&&
再听，熟悉音乐
师：音乐中用乐器来表现三拍子，细听伴奏乐器有哪两种？（讨论后随即介绍“朝鲜长鼓”）
5、&&&&&&&&&
学习朝语“道拉基”并和着《桔梗谣》旋律哼唱和律动。
师：刚才，我们欣赏的是一首非常好听的朝鲜民歌，曲名叫《桔梗谣》。桔梗，是朝鲜族人民爱吃的一种野菜，每年春天，朝鲜妇女都会结伴上山挖桔梗（出示“桔梗”图片）。桔梗，用朝鲜语说叫“道拉基”。
6、&&&&&&&&&
难点解决：
师：快看，我找到了一棵多好的桔梗呀！（师范唱难点句）
3&& 23| 5&
5&& 65| 3 . 2 1||
拉& 基 道拉基
3&& 一& 3| 23&
21& 65| 6& 1& 6|
白&& 白的 道
（教师引导学生用高兴地情绪演唱这一句，纠正错误的唱法“白白的”。）
7、&&&&&&&&&
完整地用欢快的情绪演唱，并在次律动。
新歌教学：
1、&&&&&&&&&
&“又是一年春天到，勤劳善良的朝鲜姑娘们准备上山挖桔梗啦！让我们也跟着瞧瞧去。。。。。。”
2、&&&&&&&&&
了解歌词内容：
“你看到今年山上是怎样的情形？”
讨论得出：歌曲讲的是春天，桔梗开满山野的时候人们上山采挖的情景。
3、&&&&&&&&&
1、&&&&&&&&&
用说悄悄话状态有节奏地跟读歌词；
2、&&&&&&&&&
听琴轻声跟唱；
3、&&&&&&&&&
学生演唱，教师纠错；
4、&&&&&&&&&
完整演唱；
5、&&&&&&&&&
再听，唱出三拍子的强弱；
6、&&&&&&&&&
再听范唱，体会一下挖桔梗时的心情；
7、&&&&&&&&&
感情处理：用怎样的声音表现这种劳动的场面；
8、&&&&&&&&&
有感情地演唱歌曲；
9、&&&&&&&&&
指导学生试着用朝鲜语“道拉基”来演唱歌曲，加入伴奏乐器。
4、&&&&&&&&&
欣赏朝鲜语原版的演唱录音；
5、&&&&&&&&&
欣赏朝鲜舞蹈《桔梗谣》，并学跳几个简单动作。
课堂拓展，人文知识介绍
朝鲜不仅是一个“歌舞之乡”，还是一个“体育之乡”、“美食之乡”，希望同学们长大后能有机会到朝鲜去旅游。
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