2.鼓励幼儿探索纸杯茶壶的制作方法，纸杯怎么才能变成茶壶？（1）将纸杯倒扣在桌子上；（2）用彩纸剪成长条形，并固定在杯身上，整理成手柄形；（3）用吸管固定在手柄的对面，做为壶嘴，纸杯茶壶就成形了。3．幼儿操作，教师观察，个别幼儿给予指导，反馈信息。4．集体展开作品，组织幼儿相互参观作品。5. 教师小结。教学反思1．在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。2. 因为...
大班手工活动《纸杯茶壶》案例与反思的栏目内容
动目标1了解文具及文具盒的用途及使用方法，懂得爱惜文具。2尝试自己收拾整理书包和文具。3养成动作迅速地做事习惯。活动准备1书包，铅笔，铅笔刀，橡皮檫，文具盒。2《幼儿用书。》...
动设计背景秋天到了，校园里到处是落叶。老师在捡树叶时孩子们也来帮忙。有孩子发现了落叶有好多种颜色，和长在树上的不一样了。那秋天还有哪些变化呢?活动目...
动设计背景在幼儿园中有部分小朋友沉默寡言，不能很好的与其他小朋友进行语言上的交流，语言表达能力不强，同时出现有喜欢上学的现象，根据孩子的特...
动设计背景中国古文化源远流长，诗词便是中国古典文化极具代表性的一种，作为李白故里的孩子们更应该学习和理解诗人李白的诗。孩子进入到大班以后，理解能力也会随之提高，加上前不久要...
动设计背景孩子们很喜欢解放军，经常三五成群的一起来模仿解放军打仗的情景，相互追逐，乐此不疲。而且他们非常渴望对解放军有更多的了解，&用幼儿感兴趣的...
动设计背景活动目标1使幼儿认识孙悟空的机智勇敢。2了解西游记中主要人物特征。教学重点、难点使幼儿掌握孙悟空怎样智斗...
动设计背景关于动物的卡片，挂图。活动目标从图片上和挂图上让幼儿进一步认识它们的名字及特征。教学重点、难点认识名称及它们的特点...
动设计背景学校组织郊游，孩子们喝完饮料后的瓶子却随手扔掉了，利用废旧物品进行创作一直是我园的研究课题，能不能...
动设计背景一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展...
动设计背景在一次游戏活动中，一只蝴蝶吸引了孩子的注意力，他们欢呼着追逐蝴蝶，可后来蝴蝶飞走了，孩子很失望，游戏的兴趣也没了为了满足他们的需要都能得到属于自己的蝴蝶...
动设计背景最近我发现班上孩子对沉浮现象特别感兴趣，所以我设计了本次的沉浮探索活动。在生活中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索...
动设计背景寒冷冬季，教室玻璃窗上时常会出现一些水雾，幼儿用嘴吹一下 ，那些水雾变得更明显，用手指摸会清楚的出现一些...
动设计背景由于都是农村的孩子，并且大部分的孩子的父母都在外打工，大部分的孩子是留守儿童，想通过 活动让孩子感到快乐，感到爱的同时...
动设计背景幼儿对时钟只有很肤浅的认识，只知道是看时间的，但是不知道怎么读。活动目标1．通过主题性综合活动，引导幼儿认识时钟，知道时...
动设计背景在这学期的社会教材中，有一篇内容为关爱残疾人，在上本次课的时候，我觉得班上孩子对于残疾人还是充满了同情，并且在自由讲述的时候多次提到了自己为...
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精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -　　．延伸环节：1. 把数字卡片和百花图放在数学区供幼儿操作和练习。2.让幼儿练习写50以内倒数。教学反思本节活动我.通过自制50以内倒数挂图 帮助幼儿初步感知倒数，接着又通过游戏的方式让幼儿通过亲身感受50以内倒着数数并参与其中，然后明白一个道理，倒数的含义。最后又让幼儿操作学具《数字卡片》和《百花图》更近一步了解倒数的含义。这样设计符合学前班幼儿的年龄特点，孩子非常乐意参与数学活动。不好的就是时间有点...
学前班数学《50以内的倒着数》案例与反思的栏目内容
动设计背景最近两三年，我们这里出现了白鹭，我以前从来没见过，看到白鹭飞来，我心里总有一阵莫名的喜悦。后来班里的幼儿经常告诉老师，...
动设计背景我选择本课是因为小鸡长的毛茸茸，形象可爱，深受小朋友的钟爱，&聪明的小鸡&也象征着聪明的小朋友，而且教具简单，一...
动设计背景生日这一天,对每个孩子来说都是一件十分快乐的事情，他们也会憧憬生日礼物和生日蛋糕。我们班很多同学的爸爸妈妈都再外地打工，孩子生日时也不在家。...
动设计背景让幼儿懂得利用身边的废旧物品制作出各种物件，变废为宝。活动目标1.了解纸杯茶壶的基本构造。2.通过设计制作，享受制作的乐趣。教学重...
动目标1了解文具及文具盒的用途及使用方法，懂得爱惜文具。2尝试自己收拾整理书包和文具。3养成动作迅速地做事习惯。活动准备1书包，铅笔...
动设计背景秋天到了，校园里到处是落叶。老师在捡树叶时孩子们也来帮忙。有孩子发现了落叶有好多种颜色，和长在树上的不一样了。那秋天还有哪些变化...
动设计背景在幼儿园中有部分小朋友沉默寡言，不能很好的与其他小朋友进行语言上的交流，语言表达能力不强，同时出现有喜欢上学的现象，...
动设计背景中国古文化源远流长，诗词便是中国古典文化极具代表性的一种，作为李白故里的孩子们更应该学习和理解诗人李白的诗。孩子进入到大班以后，理解能力也会...
动设计背景孩子们很喜欢解放军，经常三五成群的一起来模仿解放军打仗的情景，相互追逐，乐此不疲。而且他们非常渴望对解放军有更多的了解，&用幼儿感兴趣的方式来组织进行体育活动...
动设计背景活动目标1使幼儿认识孙悟空的机智勇敢。2了解西游记中主要人物特征。教学重点、难点使幼儿掌握孙悟空怎...
动设计背景关于动物的卡片，挂图。活动目标从图片上和挂图上让幼儿进一步认识它们的名字及特征。教...
动设计背景学校组织郊游，孩子们喝完饮料后的瓶子却随手扔掉了，利用废旧物品进行创作一直是我园的研究课题，能不能利用这些废旧的饮料瓶变成孩子们的玩具呢...
动设计背景一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有...
动设计背景在一次游戏活动中，一只蝴蝶吸引了孩子的注意力，他们欢呼着追逐蝴蝶，可后来蝴蝶飞走了，孩子很失望，游戏的兴趣也没了为了满...
动设计背景最近我发现班上孩子对沉浮现象特别感兴趣，所以我设计了本次的沉浮探索活动。在生活中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索。通...
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数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -　　儿听音乐学小鸡走，找食等动作。当听到狐狸来了的声音时，小鸡马上用围巾把自己盖住，或蹲、或站，这时 狐狸 来了，它可以边检查边说： 真想找只小鸡当点心呀！咦，怎么都是五颜六色的&花&呢 。如果没有抓到小鸡，狐狸就说： 等会儿再来吧! 然后离开场地。狐狸走了之后，小鸡一起用放气球等方法庆祝胜利。３、游戏进行两次，最后幼儿边抛围巾边说： 我们胜利喽。 活动结束。教学反思1、 孩子听鼓声...
大班教学活动《聪明的小鸡》案例与反思的栏目内容
动设计背景生日这一天,对每个孩子来说都是一件十分快乐的事情，他们也会憧憬生日礼物和生日蛋糕。我们班很多同学的爸爸...
动设计背景让幼儿懂得利用身边的废旧物品制作出各种物件，变废为宝。活动目标1.了解纸杯茶壶的基本构造。2.通过设计制作，享受制作的...
动目标1了解文具及文具盒的用途及使用方法，懂得爱惜文具。2尝试自己收拾整理书包和文具。3养成动作迅速地做事习惯。活动准备1书包，铅笔，铅笔刀，橡皮檫，文具盒。2《幼儿用书。》活...
动设计背景秋天到了，校园里到处是落叶。老师在捡树叶时孩子们也来帮忙。有孩子发现了落叶有好多种颜色，和长在树上的不一样了。那...
动设计背景在幼儿园中有部分小朋友沉默寡言，不能很好的与其他小朋友进行语言上的交流，语言表达能力不强，同时出现有喜欢上学的现象，根据孩子的特点，特进行这次活动培养孩子的语言表达...
动设计背景中国古文化源远流长，诗词便是中国古典文化极具代表性的一种，作为李白故里的孩子们更应...
动设计背景孩子们很喜欢解放军，经常三五成群的一起来模仿解放军打仗的情景，相互追逐，...
动设计背景活动目标1使幼儿认识孙悟空的机智勇敢。2了解西游记中主要人物特征。教学重点、难点使幼儿掌握孙悟空怎样智斗妖怪。活动准备EVD...
动设计背景关于动物的卡片，挂图。活动目标从图片上和挂图上让幼儿进一步认识它们的名字及特征。教学重点、难点认识名称及它们的特点活动准备小卡片活...
动设计背景学校组织郊游，孩子们喝完饮料后的瓶子却随手扔掉了，利用废旧物品进行创作一直是我园的研究课题，能不能利用这些废旧的饮料瓶变成...
动设计背景一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。选择十二生肖这个课题，对幼儿来说是非常有趣的，也具有可接受性。 根...
动设计背景在一次游戏活动中，一只蝴蝶吸引了孩子的注意力，他们欢呼着追逐蝴蝶，可后来蝴蝶飞走了，孩子很失望，游戏的兴趣也没了为了满足他们的需要都能得到属于自己的蝴蝶，于是设计了《...
动设计背景最近我发现班上孩子对沉浮现象特别感兴趣，所以我设计了本次的沉浮探索活动。在生活中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种...
动设计背景寒冷冬季，教室玻璃窗上时常会出现一些水雾，幼儿用嘴吹一下 ，那些水雾变得更明显，用手指摸会清...
动设计背景由于都是农村的孩子，并且大部分的孩子的父母都在外打工，大部分的孩子是留守儿童，想通过 活动让孩...
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