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利用计算器探究：（1）计算0.22，22，202，2002…观察计算结果，底数的小数点向左（右）移动一位时，平方数的小数点有什么移动规律？______&（直接写结论）（2）计算0.23，23，203，2003…观察计算结果，底数的小数点向左（右）移动一位时，立方数的小数点有什么移动规律？______&（直接写结论）（3）计算0.24，24，204，2004…观察计算结果，底数的小数点向左（右）移动一位时．四次方数的小数点有什么移动规律？（写出探索过程）（4）由此，根据0.2n，2n，20n，200&n…的计算结果，猜想底数的小数点与n次方数的小数点有怎样的移动规律？______&（直接写结论）
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）向右移动两位；（2）向右移动三位；（3）∵0.24=0.0016，24=16，204=160000，∴四次方数的小数点移动规律是；向右移动四位；（4）向右移动n位．
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据魔方格专家权威分析，试题“利用计算器探究：（1）计算0.22，22，202，2002…观察计算结果，底数..”主要考查你对&&有理数的乘方，计算器的使用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
有理数的乘方计算器的使用
有理数乘方的定义：求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。 22、73也可以看做是乘方运算的结果，这时它们表示数，分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”，其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。①习惯上把22叫做2的平方，把23叫做2的立方；②当地鼠是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在其右上角写指数，指数要写得小些。乘方的性质：乘方是乘法的特例，其性质如下：（1）正数的任何次幂都是正数； （2）负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数； （3）0的任何（除0以外）次幂都是0； （4）a2是一个非负数，即a2≥0。有理数乘方法则：①负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。例如：（-2）3=-8，（-2）2=4②正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0.例如：22=4,23=8,03=0点拨：①0的次幂没意义；②任何有理数的偶次幂都是非负数；③由于乘方是乘法的特例，因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成；④负数的乘方与乘方的相反数不同。乘方示意图：计算器:这一小小的程序机器实际上是从计算机中割裂出来的衍生品，但因其方便快捷的操作模式，已经被广泛应用于工程、学习、商业等日常生活中，极大的方便了人们对于数字的整合运算。科学计算器中的按键含义：Backspace ：删除当前输入的最后一位数。CE ：清除当前显示的数，不影响已经输入的数。C ：清除当前的计算，开始新的计算。MC ：清除存储器中的数据。MR：调用存储器中的数据。MS：存储当前显示的数据。M+：将显示的数据加到存储器中，与已存入的数据相加。Mod求模(即整数相除求余数)And按位与， Or按位或， Xor按位异或Lsh左移， Not按位取反， Int取整数部分pi圆周率， Exp允许输入用科学计数法表示的数字dms度分秒切换cos余弦， sin正弦， tan正切,log常用对数, n!阶乘， ln自然对数，&F-E科学计数法开关普通计算器的使用方法:M+:是计算结果并加上已经储存的数;中断数字输入.M-:从存储器内容中减去当前显示值;中断数字输入.MRC:第一次按下此键将调用存储器内容,第二次按下时清除存储器内容.MR:调用存储器内容.MC:清除存储器内容.GT:按下GT键,传送GT存储寄存器内容到显示寄存器;按AC或C键消除GT显示标志.例如:文具店卖出笔3支，每支10元；胶带2卷，每卷9.5元；橡皮3个，每个1.2元，如果用计算器，如何计算他们的总和？可以先计算器上算出10*3=30后，按M+存起来（存储器默认存着0），再按9.5*2=，算出结果后按M+，再按1.2*3=得到结果后再按M+这样存储器里就是这几个结果的加和了，再按MR就出来结果了。
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与“利用计算器探究：（1）计算0.22，22，202，2002…观察计算结果，底数..”考查相似的试题有：
304865286945546409447792915310414480两个数的和应是47.9，小明在计算时不慎将一个加数的小数点向右移动了一位，这样加得的和是212.6，这两个数原来分别是多少
两个数的和应是47.9，小明在计算时不慎将一个加数的小数点向右移动了一位，这样加得的和是212.6，这两个数原来分别是多少
其中的一个是:(212.6-47.9)/(10-1)=18.3,另一个是:47.9-18.3=29.6
的感言：我知道了
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设改变的那个数为X
212.6-10x=47.9-X X=18.3 另一个数是29.6
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导甲乙两数的和是19.22，小病在计算时不慎将乙数的小数点向左移了一位，这样加得的_百度知道
甲乙两数的和是19.22，小病在计算时不慎将乙数的小数点向左移了一位，这样加得的
解：由题意可知：当甲为19时，乙为2.2当甲为17.02时，乙为22当甲为17时，乙为22.2 另一个方法：解：设甲数为x,那么乙数是y
则这样加得和是：
x+y/10=19.22 符合上式的所有x y都成立
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解：设甲数为x,那么乙数是（19.22-x),
则这样加得和是：
x+(19.22-x)/10
=0.9x+1.922
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出门在外也不愁甲、乙两数的和是19.22,小明在计算时将乙数的小数点向左移动了一位,这样加的和是5.18,这两个数原来各是多._百度知道
甲、乙两数的和是19.22,小明在计算时将乙数的小数点向左移动了一位,这样加的和是5.18,这两个数原来各是多.
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小明在计算时将乙数的小数点向左移动了一位
甲是原来的1/10甲＝（19.22-5.18）/（1-1/10）＝14.04/（9/10）＝15.6乙数 19.22-15.6＝3.62
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楼上的算法没错，但甲乙颠倒了。应该是甲3.62，乙15.6
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出门在外也不愁粗心的小明在计算时，不小心把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来的大99.99，原来的数是_百度知道
粗心的小明在计算时，不小心把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来的大99.99，原来的数是
粗心的小明在计算时，不小心把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来的大99.99，原来的数是多少？
提问者采纳
99.99÷（100-1），=99.99÷99，=1.01；答：原来这个数是1.01；故答案为：1.01。 满意望采纳
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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