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教师的榜样作用
作者（来源）：上师大一附小
王 烨&&&&发布时间：
曾在报上看到一篇文章，给我留下深刻的印象。大意是说某班主任为使初入学的一年级新生形成保护教室环境的意识，规定学生每日放学前，须将各自桌椅下的纸屑拾净，方可离校，并指派一名卫生员，负责讲台四周的环境卫生。一日放学，小朋友们正弯腰捡纸屑，老师发现唯独一名小组长正潇洒地把手插在兜里，一副袖手旁观的模样。而他的座位下的纸屑则由同学代劳。并且一连数日，天天如此。于是，老师找他询问原因。孰料，那同学一脸无辜，理直气壮地说：“您每次都让卫生员替您捡讲台边的纸屑，我是个组长，为什么不可以派同学为我捡纸屑呢？”老师哑然。
看完这篇文章让我感到，学生的这番话虽然是“童言无忌”，但不正在提醒每一个教育工作者，我们的一举一动是无声的语言，在潜移默化中感染着学生。我们切不可只关注于向学生提出各种行为要求，尔后，像检查官一样检查学生做得怎样，像法官一样判断学生的对与错，而忽视了自己在与学生交往中的榜样作用。
字典中榜样的意思是值得学习的好人或好事。在我们日常对学生的教育中，常常以伟人或同学的先进思想、良好品德和模范行为作为榜样，影响学生的思想、情感和行为，以达到教育要求，这就是榜样教育法。如以茅以升、华罗庚小时侯认真学习的事迹为榜样教育学生要勤奋学习；以小华盛顿勇于认错的行为为榜样教育学生要诚实……历代教育家均重视运用此法。通过榜样人物的言行，把抽象的道德观念和行为规范形象化、具体化了，具有直观教育的作用。
人们常说“学高为师，身正为范”。班主任更是学生班级工作的建设者、组织者、领导者和教育者。班主任的思想观点、道德面貌对学生思想品德的形成、发生着潜移默化的作用。对学生来说，具有无可怀疑的威信，是一切美好的化身和可以模仿的榜样。而这个榜样又是最直接和接近的。
记得我班一年级时，有一次上美术课，周斌华匆匆忙忙地跑到办公室，惊慌失措地对我说：“不好啦，方一迪吐了……”我跟着他跑到教室。只见方一迪正用纸巾在擦嘴，而地上有一大滩污秽发出阵阵难闻的气味，让人忍不住恶心。再看看周围的同学，几乎个个捏着鼻子，尽量远离那滩污秽，还不停地说：“呦，难闻死了，脏死了……”我询问了方一迪的情况后，一边招呼同学们坐下，继续上课，一边拿来了拖把，忍着恶心把污秽处理掉。同学们看见了也就一声不响的继续上课。几天后，午饭时，我正好去教室拿东西。一进门又闻到了那股难闻的味道，只见周斌华正拿着拖把在拖地。原来是他的同桌杨卓尔吐了，他正在处理污秽。我问他：“你不觉得脏吗？”他说：“你不也是这样拖的吗？”可见，我的行为已成为他模仿的榜样了。到现在班中再发生类似情况他们已能分工合作解决，有的送同学去卫生室，有的打扫教室，有的向老师报告情况。
班主任是作为班级的一员参与班级管理，所以要求学生做到的，自己要首先做到。
作为班主任，我一直就是这么做的。每次十分钟劳动，我总是亲自拿起扫帚，扫清地面；每次大扫除，我又亲自爬高爬低擦窗擦灯擦电扇；歌咏比赛、运动会我又带头盘腿坐在操场上……在我的榜样作用下，同学们纷纷模仿，劳动时还会主动帮我搬来桌椅……
我班有一名学生——黄君蕾，从小胃不太好。经常胃痛、难受。但是去医院查了多次，认为胃的情况并不应该像她表现的那么差。最后，得出结论是神经性胃炎。这和她自己的心情及意志有着很大关系。家长也被她折腾得毫无办法，就来向我求救。我和她谈心，交流思想，给她讲报上看到的一些病人与疾病做斗争，努力学习的故事，希望她能有所改观，可是效果不大。有一次，我自己发烧生病了，为了孩子们不落下课，我坚持到校上课。可能由于吃午饭后不久我就吃了药，使胃很不舒服。到了下午，我先后吐了六次。这一下大多孩子都知道我病了，我就利用这一机会，又和黄君蕾做了次交流，使她知道了要靠自己的意念和意志来战胜疾病。随着年龄的增大，在同学、家长、老师的帮助下，黄君蕾发病的次数越来越少，这很大程度上是她意志的力量。
这样的例子还有不少。从这桩桩件件中，更使我相信教师作为学生的师表，是学生最接近的自然的模仿对象，教师的言行、气质、风度、品德都对学生具有示范作用，教师的榜样作用往往比言教具有更大的影响力。&&&&&查看内容
浅析小学中低年级英语教学中情境创设与课堂评价的相互作用——桂莹
14:04 | 发布者: | 查看:2468 |
摘要:【内容摘要】： 评价是英语课程的重要组成部分。通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展。小学英语情境教学和课堂评价的研究越来越受到 ...
Good, Very well
&& 无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。
科学的评价体系使教师获取英语教学的反馈信息，它是实现课程目标的重要保障。正因为很多教师忽视正确有效的评价才导致反馈不及时，不准确，使教师不能清楚地认识到自己的教学效果，学生学习的效果也不能被更加及时地反馈出来，使教学的常态呈现出缺乏吸引力、缺乏生气的现象。
对于中低年级学生而言，直观的、具体的物品往往更能激发学生的学习兴趣，这与这一年龄段学生的心理特点是分不开的。因此结合学生的心理特点，充分考虑到英语课堂的实际进行课堂评价，是最简单、最具有实效性的。
基于以上的原因，笔者认为：必须把教学的评价与教学中举足轻重的情景紧密结合起来，使得评价始终和知识、能力、情感结合在一起，成为课堂教学中的一个部分，才能真正发挥课堂评价的作用。
Unit 6 My Clothes Lesson31-----
A: Do you have a skirt?
A: What colour is it?
B: It’s red.
Step4I have gloves, they are red. I have pants, they are yellow.
Unit 6 My Clothes Lesson32
Unit5 Streetstickerstickersticker&
Unit 13 My Home sticker
Unit15 Days of the weekstickersticker上海师范大学心理学
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华东师范大学:今年部分专业按大类招生 上海减招50人
  |  来源： 中国网  |  作者： 丁丹  |  责任编辑： 王龙龙
中国网5月15日讯（记者王龙龙 刘昌）2014年高考临近，为了让广大考生和家长对各大高校的招生录取、人才培养等情况了解，中国网特举办2014年高招系列访谈活动，邀请高校招生办老师解读各高校2014年高招政策。
日前，中国网特邀华东师范大学招生办主任熊斌老师讲解了华东师范大学今年的招生录取政策变化、学校办学特色以及人才培养情况。
中国网：各位中国网的网友大家好！今天我们非常荣幸的邀请到了华东师范大学招生办主任熊斌做客我们2014中国网高招访谈间，讲解一下华东师范大学今年相关的招生的政策，人才培养模式等等，给广大的考生和网友做以解释。首先欢迎熊老师作客中国网访谈间，熊老师您好，给我们广大的网友打一个招呼吧。
熊斌：各位网友，大家下午好！
一、走进华东师范大学
中国网：一年一度的高考现在进入了比较紧张的时候，尤其是家长和考生现在越来越关注志愿填报的问题。谈到填报志愿就是我这个分数能报考什么样的学校，选择什么样的专业，在这样的分数下，我是选择专业好呢，还是选择院校好呢？这些疑问都在考生和家长心里沉甸甸的。
今天我们邀请了熊老师讲解一下今年华东师范大学招生政策的一些调整和变动。首先，还是请熊老师对华东师范大学做一个简单的介绍。
熊斌：我们华东师范大学是教育部直属的全国重点大学，也是985工程和211工程重点建设大学。华东师范大学成立于1951年，是原来大夏大学的基础上，并入了光华大学、复旦大学、同济大学、浙江大学等一些系科后创建的。学校现在是一所综合性的大学，华东师范大学在师范教育上面，有它非常的特色优势，这几十年来，培养了很多优秀的教师和教育家。
华东师范大学现在有教职工大约是4000人左右，其中教授及其他高级职称的教职人员大概是1500个人左右。中国科学院院士、中国工程院院士两院的院士有13人。学科涵盖了人文科学、社会科学、自然科学、管理科学、教育科学等，门类是很齐全的，这是我们学校的一个大致的情况。我们学校现在有两个校区，老校区在中北，在闵行有一个新校区。
华东师范大学招生办主任 熊斌
二、解读华东师范大学2014年高招政策
1、华东师范大学部分专业今年实行大类招生
中国网：谢谢熊老师的介绍，听过熊老师的介绍之后，想必广大考生和家长对华东师范大学有了一个初步的印象。下面我们就一步一步的对华东师范大学进行进一步的解读，了解这所高校，体会它的魅力和风采。今天是高招访谈，就不得不谈高招的事情，首先想问一下熊老师，今年华东师范大学在招生计划和招生录取政策上，有什么样的调整和变动吗？
熊斌：我们今年本科招生3400人，然后专科是针对上海地区招生，有100个人。这个跟去年是一样的。
今年新增的专业没有，但是今年我们有几个专业是实行了大类招生。比如说我们的经济学类，包含了经济学专业、工商管理、会计学、旅游管理、信息管理与信息系统、会展经济与管理、房地产开发与管理等七个专业，作为大类招生。我们还有化学类（包括化学与应用化学），还有就是软件工程类，软件工程类分为两个方向（软件工程方向与嵌入式方向），这个也是大类招生。
中国网：谢谢。大类招生对考生有什么好处和有利的地方呢？
熊斌：大类招生，我们的想法是学生可能在中学阶段，对很多大学的一些专业可能并不是太了解，大类招生以后，通过一年的学习或者是一年半的学习，学生可以重新来选择自己感兴趣的专业。这样对学生自己的兴趣爱好也好，自己适合的方面也好，都应该是非常有好处的。另外在这一年，他把这一类的基础打好了，对他以后的发展也是非常有益的。
2、增加面向贫困边缘农村专项招生的“飞翔计划” 在上海减招50人
中国网：谢谢。大类招生对于考生来说更加的人性化了，更加利于考生今后的选择。下面的问题是现在教育部提出了要提高农村考生上重点大学的比例，还要求高校减少所在属地招生比例，这两项政策上，在华东师范大学上有什么相应配套的措施吗？
熊斌：为了落实国务院关于进一步提高重点高校招收农村学生的比例的工作要求，我们今年有一个“飞翔计划”，这个项目我们拿出了2%的自主招生的计划，对边远、贫困和民族地区的农村中学生，针对他们招生。我们是通过部分省级教育行政部门的推荐，然后我们给部分的省市发放推荐表，然后组织学校的专家，对这些材料进行审核，给予自主招生的资格。这些学生经过教育部和各省级招办的备案后，就获得我们自主招生的资格。
另外就是关于属地计划，我们也是按照教育部的要求，今年在上海减少了50个左右的名额，这些名额基本上都投放到中西部去了。
3、在华东地区招生计划较多生源质量好 其他地区分数也在提升
中国网：这也就意味着，对于许多中西部地区，尤其是农村地区的学生来说，能够上华东师范大学这样名校的机会增加了，对他们来说是一个非常好的机会。刚才说的是一些招生政策的问题，下面我想问一下关于分数的问题。按照近几年招生录取分数段来看，就华东师范大学整体上发展的趋势，能不能给我们介绍一下呢？
熊斌：我们学校在全国各省、自治区、直辖市都招生，因为在华东地区，相对来说我们由于历史和地理的原因，招的学生是比较多的，相对来说，生源也是比较好的。在其他的省市，我们招的人数相对少一点，生源和高考的成绩，近几年也在不断的提升。可能这个跟我们上海的地理位置，经济发展有关系。
4、华东师范大学的师范生占到总人数20% 师范专业在提前批次
中国网：现在招生方式对于很多高校来说，都是多元化录取的现状，我想问一下华东师范大学的招生方式都有哪些呢？有没有一些提前批次录取的学生，对提前批次有什么样的要求呢？
熊斌：对普通考生来说，我们实际上有这样三类，普通类、艺术类、体育类。我们是综合性的大学，从师范的角度来讲，我们有师范生，有非师范生，现在我们的师范生的比例大概占我们学校招生人数的20%左右，非师范的学生占到80%左右。其实我们在部分省市是设有提前批的，基本上我们师范类的专业都在各个省市的提前批里。
中国网：提前批录取的师范类专业，能不能大体的说一下有哪一类的专业呢？
熊斌：师范类的就是我们中学里的语、数、外，包括物理、化学等等，外语类的也是很多的。
5、获得华东师范大学自主招生资格的考生需要在第一志愿填报华师大
中国网：刚才你也提到了自主招生的问题，我想替这些自主招生的考生问一下，一旦获得华东师范大学自主招生资格的考生，他们在报考华东师范大学，填报志愿的时候，尤其是平行志愿，需要注意哪些事项呢？
熊斌：获得我们自主招生资格的同学，是这样的。我们有两个计划，一个是卓越教师计划，他以后进的是免费师范生，这一块都是在提前批的，所以必须第一志愿填报我们学校。如果专业服从调剂的话，只要到了我们的录取的分数线，我们就保证录取。对于非师范生，一般在平行志愿里面，必须A志愿填报我们学校，如果他专业服从调剂的话，那么只要到一本线，都不会有什么问题。
我前面讲的卓越教师计划，也是到一本线，也是到当地的一本线，只要专业服从调剂，我们就会录取。
中国网：说到平行志愿，据统计，现在有28个省份实行平行志愿，对于这些省份的考生和家长在志愿填报的时候，您有什么样的建议吗？
熊斌：关于平行志愿填报的问题，其实学生包括学校的老师，总结出来这样一个经验， A志愿要冲一冲，B稳一稳，最后一个要保一保，一般是冲稳保。因为在学校的老师比较有经验的，大家好像都是这样做的。但是这个对考生来说，第一次碰到。我想这个是总结的非常有用的经验，的确按照这样的填报是比较好的。
华东师范大学招生办主任熊斌接受中国网记者采访
三、聚焦华东师范大学优势学科与特色班
1、华东师范大学的免费师范生可以在任职一年后免试回华师大读教育硕士
中国网：好的，谢谢熊老师的建议。说到招生录取的内容，我们不得不提一下华东师范大学的一些特色，能否给我们讲一下华东师范大学的免费师范生呢？
熊斌：免费师范生进来以后，是要签一个三方协议，就是由高校、学生本人和学生所在地的省级教育行政部门。他们毕业以后，省市是保证帮他安排工作的，所以他等于是就业问题解决了。
然后在我们学校学习的过程当中，我们开设很多专门的和做教师有关的一些课程，使得他们能够到了中学以后，还有的可能是到小学，能够尽快的适应这个工作。
免费师范生还有一个规定，就是说他到了学校一年以后，他可以回来读教育硕士，这个是免试的，到时候他就可以过来进一步深造。所以对免费师范生的同学来说，如果他喜欢教师这个职业，有志于从事教育事业的，应该是一个非常好的选择。
2、华东师范大学招收教育学类本科生 学校有教育部中学校长培训中心 平台很好
中国网：听了您的介绍，对于很多学生想报考免费师范生的学生来说，就可以考虑了，以后可以免试进入华东师范大学攻读教育硕士，应该来说是非常优惠，也是很多学子梦寐以求的方向。华东师范大学的教育学处于国内顶尖水平，今天能不能给我们特别的说一说，教育学类专业的招生、录取和培养方向呢？
熊斌：教育学上，我们也招本科生，教育系是比较强的。他们开设了很多专业课，这些专业课都是有一些有名的教授开设的，所以对他以后的发展，也应该是非常有用的。
他们可以进一步读研究生，也可以到中小学去做老师，这方面我想经过华东师范大学的熏陶以后，今后应该会发展的很好。
因为我们学校还有一个教育部的中学校长培训中心，全国的一些名校中学校长都会到我们学校来参加培训。所以这也是一个很好的资源，因为一方面他们在培训，另外一方面也是在这里有一个交流的平台。我想这个也是非常有用的。
3、每年约有20%学生可去国外交流 设有交流生奖学金免费让学生出去交流
中国网：对于中外合作办学，现在越来越多的家长和考生开始去关注这个问题，因为很多家长和考生也看到了中外合作办学的优势，很多高校的中外合作办学是在国内读两年，国外读两年，是所谓的2+2或者是几+几的模式。我想问一下华东师范大学有没有一些相关的中外合作办学的专业或者项目呢？另外就是能不能给我们介绍一下它的整个招生和录取、人才培养？
熊斌：我们学校也是非常注重国际化战略的。我们实际上已经跟世界上大概150多所高校或者是科研机构建立了合作关系，我们也有类似的2+2，比如说我们跟美国科罗拉多州立大学就有2+2的计划，我们这边读两年，在美国读两年，最后可以获得两个学校毕业文凭。比如说我们和美国哥伦比亚大学有一个教师人才培养计划，因为哥伦比亚大学的教师教育也是做的非常好的，通过这个计划，我们的学生可以到美国去学习，互相交流，开拓视野。
我们其实还和东京大学、加拿大的一些大学，英国的、德国的等等有些大学，都有一些合作。我们可以互派交流生，这个比例现在每年占到了我们学生总数的15%-20%。这个比例在逐年的上升，我想有志于交流的学生，都是有机会的，机会是非常多的。只要英语成绩还可以，学习努力，出去做交换生的都有机会。
另外我们在这一块，还设了奖学金，交流学生的奖学金，我们对特别优秀的学生，可以免费提供他出去做交流学生。
中国网：有合作学校，有世界名校跟我们一起做交流，还有奖学金。对于很多学生来说，是非常优惠的。我拿到了奖学金，出去做交流，对自己是一种提升，而且在费用上能够省出一大笔来，这样的政策的确是很难见的。
4、有6个基地班 基地班的学生50%能保研
中国网：现在国家对科研，尤其是拔尖人才，是越来越重视，国家层面出台了一系列的政策，比如说卓越工程师计划或者成立实验班等。华东师范大学有没有相关的一些特色班级，能不能给我们介绍一下这些班级的招生、录取还有培养模式呢？
熊斌：我们学校有六个国家级的基地班，有历史学、汉语言文学、心理学、数学、物理、地理。这些班级的同学呢，是我们学校给予重点培养的，有很好的师资，他们在考研究生方面，基本上有50%的同学能够直接保研。
另外在培养方面，对基地班的学生，我们也是给予非常的关注，学校也非常重视，包括开设的课程，聘请的老师，给予他们出去交流的机会，都比一般的学生可能会多得多。
四、剖析华东师范大学人才培养模式
1、华东师范大学注重培养学生提出问题与解决问题的能力
中国网：通过熊老师的介绍，可以看出华东师范大学的基地班办的非常有特色，谢谢刚才熊老师的一些介绍。人才培养是广大考生和家长比较关注的一个点，因为人才培养的模式，很大程度上决定了人才培养的质量。您能不能就华东师范大学整体的人才培养模式优势，还有它的一些特色，给我们介绍一下呢？
熊斌：华东师范大学是一所综合性大学，师资力量比较雄厚，长期以来，我们对本科生的人才培养投入很大的力量，实际上我们主要是想培养学生的提出问题、解决问题的能力。在这方面，我们做了很多的工作。
2、考生报考不要太多受冷热专业影响 可以在大一下学期申请转专业
中国网：转专业也是一个家长和考生比较关注的问题。很多考生在选择专业的时候，有的时候并不一定知道他们真正的兴趣在哪里，另外一个方面，鉴于分数的原因，很可能专业被调剂了。我想替考生问一下，华东师范大学想要转专业，学校方面有什么样的要求呢？是所有的专业都没有限制？可以转到所有的专业中去吗？
熊斌：关于专业的问题，因为现在社会上有一种所谓的冷门专业、热门专业的讨论，冷门、热门，我觉得主要是按照录取分数的高低来分的。其实所谓的热门专业，或者是冷门专业，冷门专业里面，其实也有一些实际上非常好的专业。怎么讲呢？就是冷门专业不是差专业，只是在某个时间段里面，它的相对录取分数比较低一点而已。我们考生实际上在高考填志愿的时候，一定要按照自己的兴趣，自己的爱好，自己擅长的方面来考虑填志愿。不要去受冷门和热门态度的影响，冷门和热门也是相对的，随着社会的发展，有的冷门可能是变热门了，有的热门可能是变冷门了。
毕竟学生在中学里面接触不到大学里面的很多专业，到底是做什么的，他肯定也不了解。所以他填了以后，即使在中学里面自己觉得喜欢这个专业，到了大学里面，读了一年以后，他发现自己并不擅长，倒是另外的专业，他是擅长的，也是喜欢的，这种情况也有。这时候就牵扯到一个转专业的问题。我们学校所有的专业都开放的，可以转。但是也有一个前提，就是你在大一这一年里面，学习成绩要比较好，另外转入的专业还有一个笔试、面试的过程。你要通过这个才能转专业。
一般来说，我们要转专业的同学们，大部分都还是能够顺利的转到他所感兴趣的专业。目前我们大概每年成功转专业的学生有10%，而且随着比如说我们大类招生等等的措施，以后我觉得可能比例会越来越高。所以同学们如果考进来以后，有可能是你原来喜欢，后来不喜欢的专业，或者是你原来不怎么喜欢，因为调剂进来了，那么你其实进了大学以后，还是有很好的机会转到你所向往的那个专业。
3、求实创造 为人师表 注重学生创造力的培养
中国网：关于校园精神，其实很多考生和家长在报考的时候，关注的更多的是他的分数、专业和学校的问题，对校园精神其实都并不特别的在意，但是每个学校都有自己的校园精神和校园培养模式在那里。所以说他培养出来的学生，可能很大一部分就是带有这个校园精神的特质，所以说我还是想强调一下，华东师范大学注重培养学生什么样的精神呢？另外就是能不能给我们阐述一下华东师范大学的校训和校风呢？
熊斌：我们学校的校训是求实创造，为人师表。为人师表跟师范是很契合的。在我们学校里面，实际上校园文化方面，是做的非常好的，我们有很多的社团，比如说我们有话剧团，有心理协会，有羽毛球协会等等很多的社团。同学们可以通过参加这个社团，来锻炼自己。
另外我们学校是又有文科，又有理科这样一所综合性的大学。所以在这样的一个氛围里面，同学们的文理都能受到熏陶，这个也是非常好的。
我们学校办学理念是智慧的创获、品性的陶熔、民族和社会的发展。在这样的一个办学方针的指导下，实际上对同学的创造力的培养，对同学品行、素质的培养，放在一个很高的位置。所以通过在我们学校的熏陶，我想出来以后，应该在人文素质方面是得到很大的提升。
4、有多个国家重点实验室和工程中心 学生有机会从事一线科研
中国网：现在本科生越来越多的关注科研，因为很多的本科生他们现在还是比较积极向上的要求直接参与到一线科研当中去，尤其是之前媒体报道了很多学霸。学霸身上有一个共同的特质，就是他们的科研能力很强，参加过什么科研项目，发表过多少篇论文。对于本科生来说，诉求越来越多，我想问一下在华东师范大学的本科生，能否有机会参与一线的科研当中去，尤其是国家级或者是省一级的科研课题，有这样的机会吗？
熊斌：这样的机会我想还是很多的。因为我们学校有好几个国家的重点实验室和工程中心，还有省部级的一些重点实验室。包括还有很多的项目，因为我们有很多的老师都是在承担这些项目，所以我们的学生是很有机会去加入到、参与到这些项目当中去的。有的可以跟老师边学习，边做项目；也有的呢，可能老师会拿某一些课题，让我们学生来做。所以这个机会是非常多的。
5、华东师范大学的所有专业是开放的 可以修双学位
中国网：现在双学位问题也较多的被关注，在华东师范大学有什么样的要求呢？每年申请双学位成功的人数有没有一个统计呢？
熊斌：我们都是可以申请的。只要去选了相应的课程，考核及格，就可以了。每年选的人数越来越多，而且有的是跨专业的，本来我们都觉得不太可想象的，有一些文科的，他去选一个理科的，有的理科的去选文科的做双学位。所以我们原来觉得这个好像是差的蛮远的，很难做的，现在有不少学生在这样选择，这样做。我想这个主要是我们提供的这种机会足够多，所以让学生有很多好的选择。
6、华东师范大学的“大”教授们可能给本科生开多门课程
中国网：学有余力的学生，希望拿到双学位的学生可以放心，如果自己的学习时间比较充足，精力也比较充沛，可以到华东师范大学选修相应的第二学位。我们刚刚说到学校的师资是比较的好，有院士、长江学者等等，各种大师级的人物都有，这些博导、硕导，还有院士能否给本科生上课呢？
熊斌：现在我们学校的教授给本科生上课的比例大概是60、70%，我们有一些很有名的教授，都在给本科生上课。而且就是说有些大教授还不只开一门课，也有的从大一就开始上。所以我们学生进来以后，肯定是能领略到大师的风采。
中国网：这个是没有问题的。
熊斌：对。
7、考研保研数据：基地班保研率50% 非基地班15% 考研比例30%
中国网：现在本科生对自己的学位并不满足了，因为随着社会发展的需求，对于高学历人才的需求量越来越多，所以说考研和保研也成为一个比较热点的话题。我想问一下华东师范大学本科学生考研和保研的比例大概是多少，能不能给我们介绍一下学生考研的质量呢？
熊斌：我们有六个基地班，汉语言文学、历史学、心理学、数学、物理、地理，这六个基地班里面有超过50%的保研的名额。这些学生一部分是进入我们自己学校做研究生，还有一部分是进入到我们国内其他的高校去读研究生。
另外，不是基地班的同学，我们保研的比例大概有15%左右。除了保研以外，我们每年大概还有30%这样比例的学生，考了研究生，大概是这样的比例。
8、师范生可以到上海或其他省份名校进行实习
中国网：到了大三大四，很多学生面临着一个实习的问题，实习会对今后的工作产生很大的影响，因为如果实习表现好，或者这个单位有这个人才需求，可能就留在了这个单位，或者是留在了实习单位的行业领域内。我想问一下，华东师范大学在推进学生实习上，有没有一些措施，会不会给推荐一些实习的单位或者是实习的工作岗位呢？
熊斌：我们实际上是两部分的人，一部分是师范生，他们实习一般都是到中学去实习。我们学校除了在上海有很多实习基地以外，都是跟我们有协议的。其实我们在全国各地都有一些实习基地，都是各个省的非常好的一些中学。
还有一块是非师范生，非师范生的实习，根据他的专业特点，一方面我们学校会专门来推荐他们到一些单位去实习，另外他们所在的院系也有一些实习的基地。所以说，在实习方面，应该说我们这几年还处理的非常好。
9、师范专业百分百就业 非师范专业多数也百分百就业
中国网：说到实习，下面一个工作就是就业了，就业是所有的考生、所有的毕业生面临的一个重要的问题，从年的毕业生就业的形势来看，还是比较严峻的。各种的最难就业季和更难就业季是充斥着各个媒体的标题。所以我想问一下，华东师范大学近几年的学生就业情况，就业率还有就业质量。另一方面，我还想问一下华东师范大学在推进学生就业上，有没有一些相应的措施？
熊斌：我们的就业指导中心，他们比较专业的来做学生的就业工作，我们从大一开始，他们进来以后，就会开展一些就业的指导，就开一些讲座等等。我们去年实际上师范生的就业率是百分之百的，因为是进来以后就签了三方协议的。
还有一部分是非师范，非师范专业，这几年就业还可以，有几个专业是百分之百的，比如说刚才讲的数学系，数学系有非师范专业的。比如说软件工程，计算机类还有电子工程类等等。这些是百分之百的。当然还有一些专业，可能达不到百分之百，但是基本上90%是没有问题的。
中国网：可以看出，咱们学校的就业还是保持着比较好的态势。
熊斌：因为是地处上海，就业的机会会比较多一点。另外我们学校的学生因为这几年毕业出去以后，在各个地方发展的都不错，所以这个也影响到了下面的同学的就业。
中国网：这个人脉关系还是比较重要的，尤其是校友的关系。
熊斌：对。你在我们单位表现得不错，对后面毕业的学生是有帮助的。
五、感受华东师范大学的校园生活
1、爱在华师大：徜徉在丽娃河与樱桃河畔
中国网：进入大学里面，很重要的一部分就是学习，但是学习之外，还有很重要的方面就是生活。生活是大学校园里面每个人都在说的一个话题，不是所有的学霸都不爱生活，其实学霸也爱生活。你能不能给我们介绍一下，华东师范大学的校园环境如何，尤其是宿舍、食堂、校园基础设施等方面，给我们介绍一下好吗？
熊斌：我们学校校园是比较美，这个是在全国非常有名的，我们老校区有美丽的丽娃河，我们新校区在闵行有樱桃河。这两条河都是非常美的。平时走在校园里面，像花园一样的。
在学校我们的食堂，我们的宿舍，都做的还比较可以，都是比较不错的，还是比较适合学习生活的。尤其很有名的是爱在华师大，这个爱不是狭义的爱，是广义的爱。我认为就是同学爱学习，爱生活，爱老师，爱家长，这些都是包含在里面的。
中国网：应该说在华师大里面生活，是非常幸福的一件事情。
熊斌：对。
中国网：上海是处于长江三角洲的地方，尤其是夏天是比较热的，宿舍里面有没有空调呢？
熊斌：有。
中国网：独立卫生间呢？
熊斌：都有。
中国网：刚刚提到了有两个校区，我想问一下这两个校区是按照专业不同分的还是年级呢？
熊斌：按照专业不同。
中国网：中北校区主要是哪一类的呢？
熊斌：像软件学院、设计学院等等。大部分学院还是在闵行校区，就是新校区。
2、“数学系”学子并非只爱学习 还爱演话剧
中国网：其实您刚刚在说校园的时候，提到了校园文化的一些东西，能不能以您的经历说一下校园文化中非常好的校园活动呢？
熊斌：我是数学系出来的，一般认为我们数学系读书都是很苦的，数学系读书的确是比较辛苦，但是在数学系里面，我们也演话剧，利用数学家的素材演话剧，也是很丰富多彩。包括有桥牌协会等等，我觉得特别好。还办了一些开拓杯的比赛，都是很有文化的。
中国网：应该说给同学提供了很多的娱乐或者是学习校园文化上的平台。
熊斌：对。
中国网：谢谢熊老师的介绍，马上就要高考了，您能不能给即将高考的这些学生，尤其是冲刺的阶段，提供一些建议呢？
熊斌：马上就要高考了，我想同学们还是调整好心态，选择适合自己的这些学校和专业，在最后这段时间，好好的复习，能够考出好的成绩，选择到自己所希望的学校。
中国网：谢谢熊老师的建议，也谢谢熊老师给我们考生的祝福。今天主持人也祝广大的考生在接下来的阶段调整好自己的心情和心态，平静的去迎战考试。家长也要调整好心态，不要把自己紧张的气氛带给孩子，希望广大的考生在6月份有好的成绩，报考一所理想的学校，选择一个理想的专业，今天的节目就是这样，下期再见。
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