伶俐如燕可以比喻人物吗。意思口齿伶俐是什么意思?_?

形容说话的成语
形容说话的成语
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笨:不灵巧。说话表达能力很差,没有口才
比:比拟。形容说话时用手势示意或加强语气
思索:思考探求。用不着想。形容说话办事敏捷迅速
吭:出声。不说话,不出声
言:讲,说。不说话,闷声不响
不说话,不出声
识:知道,认识。指说话或做事不知深浅、轻重
说话没完没了;唠叨
形容小声说话
形容神志不清或说话、做事没有次序,错误百出
指口才笨拙,说话不流利
指责别人说话或文章极不通顺
急得来不及选择词语,形容说话十分急迫或紧张
形容说话娇滴滴的声气
比喻因有顾虑而闭口不说话
为夸张或渲染的需要,在叙事或说话时增添原来没有的内容
缄:封闭。封住嘴巴,不开口说话
绝口:始终不开口。指闭口不说话
阿谀:迎合别人的意思,向人讨好;谄媚:巴结,奉承。说话做事迎合别人的心意,竭力向人讨好。
碍口:说不出口。指怕羞而不说话。
说话直爽,没有隐曲
淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快
寡:少。待人说话冷酷无情,不厚道
指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便
非常干渴。形容天热或说话很多,费尽口舌
比喻说话流利,能说会道
形容说话刻薄尖酸
说话拢凰灯鹄疵桓鐾
直:正确、合理;气壮:气势旺盛。理由正确充分,说话气势就盛
比喻善于说话的人
说话办事不走极端,留有回旋和变通的余地
比喻说话写文章,前言不搭后语,前后矛盾
里外不分,指说话做事不分场合
喃喃:连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话
善:擅长;辩:辩论。形容很会说话,善于辩论,口才好
指名分正当,说话顺理成章。后多指说话做事理由正当而充分
比喻说话拉扯,没有中心。
形容说话含糊不清,不直截了当。
指说话做事迎合别人的心意和兴趣。
闭着嘴不说话。形容怕惹事而不轻易开口。
形容多嘴,说话随便。
声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
讳:忌讳。指说话可以直言不讳的地方。
声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指说话含含糊糊,很不清楚。也形容行为暧昧。
喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
指说话或做事不知深浅轻重。
藏起了头,露出了尾。形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出来。
察:详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。
性格深沉文静,不爱多说话。
沉默:不出声;寡:少。不声不响,很少说话。
比喻说话说不到一块。
比喻说话夸张,不真实。
逊:谦让,有礼貌。说话粗暴无礼。
说话放肆,没有礼貌。
说话有条理。
形容说话过多而出现口干舌燥的现象。
焦:干;敝:破。嘴唇干,舌头破。形容说话太多,费尽唇舌。
词:言语,词句。逮:到;及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
形容由于心虚而说话吞吞吐吐。
刺刺:多话的样子。形容说话唠叨,没完没了。
比喻说话做事必须抓住主要环节。
大辩:善于辩论。有口才、善于辩论的人,并不多说话以显示自己。
用短柄刀直接刺入。原比喻认定目标,勇猛精进。后比喻说话直接了当,不绕弯子。
淡:薄,与“浓”相对。菜肴因盐少而没有味道。亦泛指清淡无味。亦形容说话、写文章内容平淡,无趣味。
形容说话和态度卑下恭顺的样子。
一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。
掉:摆动,摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
喋喋:形容说话多;体:停止。唠唠叨叨,说个没完没了。
一会儿说东,一会儿说西。指说话条理斋乱,没有中心。
讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。
比喻嘴笨,不善于说话。
形容说话语气很凶狠,态度粗暴。
防:阻止;甚:超过。阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话,必有大害。
放言:敞开说;遣辞:用词造句。指无拘无束地说话或写文章。
比喻说话干脆而有力量。
附:贴近。贴近别人的耳朵低声说话。形容和对方密谈要事。
隔着一道墙,也有人偷听。比喻即使秘密商量,别人也可能知道。也用于劝人说话小心,免得泄露。
刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
搔:抓。隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯,不贴切,没有抓住要点。或做事没有抓住关键。
沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。
比喻说话半吞半吐,不把意思完全说出来。
罕、寡:少。很少开口说话。形容沉默寡言。
说话用不着多比方,都能听懂。形容话说得非常明白。
形容说话带刺,并牵涉旁人。
灾祸从口里产生出来。指说话不谨慎容易惹祸。
疾:急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
说话带刺,待人冷酷。
言语神色粗暴急躁。形容对人发怒时说话的神情。
指说话东拉西扯,混杂不清。
形容说话尖酸刻薄。
指说话、写文章简单明了,能抓住要点。
金舌:用金子做舌头;弊:破。用金做的舌头,说破了嘴。比喻说话很多,枉费口舌。
噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
比喻说话或写文章的开头部分。也比喻一个事件的开头。
指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。
闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。
形容说话不流利。也比喻凑合,勉强。
开宗:阐发宗旨;明义:说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
比喻因有顾虑而闭口不说话。
天宪:指朝廷法令。比喻说话就是法律,可以决定人的生死。
逊:谦逊。说话极不谦虚。形容狂妄自大。
行为举动和说话言论。指人的外在风度。
形容事情或说话十分可笑。
理直气壮、从容不迫地说话。
珠、玑:都是珠宝,圆的叫珠,不圆的叫玑。形容说话有文采。
指动作或说话来回不断地重复。
口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。
形容说话有分量,比较起来九鼎也不算重。
比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
形容说话浮夸不切实际。
说大话。形容说话狂妄。
形容写文章或说话同要讲得主题距离很远,毫不相干。
站着说话的一会儿时间。形容时间极短。
形容文章、说话或办事,破绽很多。
原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙。
形容说话或做事干净利落。
你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯,搀杂着方言。
高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。
呶呶:形容说话唠叨;休:停止。唠唠叨叨,说个不停。
讷口:不善于说话。不善言谈,说话不多。
讷言:说话谨慎;敏:敏捷。指说话谨慎,办事敏捷。
旁:广泛;征:寻求;博:广博;引:引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。
指办事或说话正合分寸。
比喻说话、写文章不从正面直接点明,而是从侧面曲折地加以讽刺或抨击。
比喻说话做事漏洞非常多。
铺:铺陈;叙:叙述。说话或写文章不加修饰,没有起伏,重点不突出。
钳口:闭口。闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。
潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
指说话做事恰好到了最合适的地步。
形容说话的语气胆小而不自然。
地位低,说话不受人重视。
钳口:闭口。闭着嘴不说话。
缄:封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。
闪烁:光一闪一闪,比喻说话吞吞吐吐。指说话吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害问题。
比喻说话说到点子上。
敝:破碎;焦:干枯。说话说得舌头都破了,嘴唇都干了。形容费尽了唇舌。
洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
形容说话迟钝。
彘:猪。父母说话算数,教子诚实无欺。
形容说话或写文章牵强附会。也形容用力拉扯,勉强别人听从自己。
说怎么样就怎么样。形容说话算数。
顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。
声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
守口:紧闭着嘴不讲话。闭口不谈,象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎,严守秘密。
微中:微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。
指说话、做事很讲道理。
原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。也形容做事只求不出差错,缺乏积极创新精神。
比喻自己没有主意,跟着别人说话或办事。
比喻说话做事不干脆利落。
想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
指说话行事迎合上面和意旨。
传说梁武帝时有个和尚讲经,感动了上天,天上纷纷落下花来。形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。
拴住风,捉住影子。比喻无法办到的事。也比喻说话做事以不可靠的传闻或表面现象作根据。
的:靶心;矢:箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际。
厚非:过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
文章里的意思跟题目对不上。指人说话或写文章不能针对主题。
项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。
阪:斜坡;丸:弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。
形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
说话不算数,没有信用。
悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。
一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。
赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
心思笨,又不善于说话。
比喻说话夸张,不真实。
说话靠得住,有信用。
指说话做事很少犯错误。
形容说话有分量,比较比来九鼎也不算重。
要:简要;烦:烦琐。指说话或写文章简单扼要,不烦琐。
形容人慢性子,不爱说话。
诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。
比喻说话清楚。
形容说话从容清楚。
中:正对上。指一说话就能说到点子上。
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形容孩子性格的词语
【解释】形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。
【出处】《红楼梦》四十八回:&你又是这样一个极聪明伶俐的人,不用一年工夫,不愁不是诗翁了。&
【解释】聪明机灵。
【出处】《警世通言&金令史美婢酬秀童》:&他原是个乖巧的人,待人接物,十分克己。&
【解释】行动自然,不呆板,形容小孩子和年轻人很可爱,讨人喜爱。
【出处】明吕坤《呻吟语&存心》:&心要从容自在,活泼於有无之间。&
【解释】令人喜爱的,讨人喜欢的。
【出处】清&沈复 《浮生六记&闺房记乐》:& 李 诗宛如 姑射仙子,有一种落花流水之趣,令人可爱。&
【解释】不怕危险和困难,有胆量,有勇气的品质。
【出处】《庄子&徐无鬼》:&筋力之士矜难,勇敢之士奋患。&
【解释】心地纯洁,纯真温厚,没有恶意,和善,心地好。亦指和善而不怀恶意的人。
【出处】《礼记&学记》:&发虑宪,求善良,足以j闻,不足以动众。&
【解释】好活动、好交往,活泼而开朗的性格特征。
【解释】爽朗、乐观,不阴郁低沉。
【出处】《晋书&长沙王V传》:& V 身长七尺五寸,开朗果断,才力绝人,虚心下士,甚有名誉。
【解释】自表诚信。
【出处】三国 魏 曹操《举贤勿拘品行令》:&吴起贪将,杀妻自立,散金求官,母死不归。&
【解释】使坚强,坚强信心
【出处】《百喻经&五百欢喜丸喻》:&尔时远人既受纫眩崆科湟猓蚴ψ铀&
【解释】乐观,是最为积极的性格因素之一。
【出处】苏曼殊《碎簪记》:&念天地之悠悠,惟有强颜欢笑,情郁于中,而外貌矫为乐观。&
【解释】坚持不懈、积极、努力地(工作或学习)。
【出处】清平步青《霞外|屑&掌故&林西方伯》:&似此勤奋出力之员,岂可拘其家世,不加奖励。&
【解释】谈吐幽默风趣。
【出处】《汉书&东方朔传》:&其言专商鞅、韩非之语也,指意放荡,颇复诙谐。&
【解释】形容儿童心地单纯善良,直率而不虚伪。
【出处】顾笑言《正月十八吃元宵》:&小青年们听了,都放下碗筷,用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。&
【解释】旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字,意指孩子说话不必忌讳,即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动,让人捧腹大笑。
【出处】巴金《家》:&老太爷因为觉群在堂屋里说了不吉利的话,便写了&童言无忌,大吉大利&的红纸条,拿出来贴在门柱上。&
【解释】古灵精怪就是指人聪明、调皮、惹人喜爱。
【例句】她性格古灵精怪、言行中掩饰不住90后独有的个性。
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舌敝唇焦 敝:破碎;焦:干枯。说话说得舌头都破了,嘴唇都干了。形容费尽了唇舌。 舌敝耳聋 讲的人舌头破了,听的人耳朵聋了。形容议论多而杂,别人不予理睬。 舌端月旦 指常在谈话中议论别人。 舌锋如火 比喻话说得十分尖锐。 舌剑唇枪 舌如剑,唇象枪。形容争辩激烈,言词锋利,针锋相对,各不相让。 舌挢不下 挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 舌尖口快 尖:尖锐,锋利。快:锐利,爽快。形容口舌伶俐,说话爽快。也指说话尖刻,不肯让人。 舌桥不下 形容惊讶的神态。 舌战群儒 舌战:激烈争辩;儒:指读书人。指同很多人辩论,并驳倒对方。 百舌之声 比喻唠叨、多嘴。 长舌之妇 常用来指多嘴多舌、喜欢说长道短、搬弄事非的女人。 赤舌烧城 赤:火红色。赤舌如火,足以烧城。比喻毁谤或挑拔离间的话非常伤害人。 掉舌鼓唇 炫耀口才,夸夸其谈。 金舌弊口 金舌:用金子做舌头;弊:破。用金做的舌头,说破了嘴。比喻说话很多,枉费口舌。 巧舌如簧 舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。 调舌弄唇 犹言调唇弄舌。 鼓舌掀簧 掉动舌头,掀动乐器中的簧片。指用动人的言辞蛊惑人。 鼓舌扬唇 转动舌头,张开嘴唇。形容开口说唱。 鼓舌摇唇 鼓动嘴唇,摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论(多含贬义)。 结舌杜口 结舌:舌头像打了结子,动弹不得。杜:堵塞。保持缄默,闭口不言。形容因恐惧而不敢说话。 金舌蔽口 比喻闭口不说话。 满舌生花 比喻能说会道。 七舌八嘴 形容人多口杂。同“七嘴八舌”。 饶舌调唇 饶舌,多嘴。调唇,耍嘴皮子。指多嘴多舌,搬弄是非。 糖舌蜜口 甜言蜜语,说讨人喜欢的动听的话。 齰舌缄唇 “齰”念zé。咬舌闭口。形容闭口不言。唇,同“脣”。 齿亡舌存 亡:脱落,不存在。牙齿都掉了,舌头还存在。比喻刚硬的容易折断,柔软的常能保全。 唇焦舌敝 焦:干;敝:破。嘴唇干,舌头破。形容说话太多,费尽唇舌。 唇枪舌剑 舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。 酒入舌出 形容人喝酒以后喜欢唠叨。 嘴尖舌头快 比喻话多而轻率。 齿落舌钝 指年老掉齿,说话不清楚。 齿弊舌存 指刚者易折,柔者难毁。 唇敝舌腐 犹唇焦舌敝。形容说话太多,费尽唇舌。 唇尖舌利 指言词尖利。 口干舌焦 形容话说得很多或费尽口舌。同“口燥唇干”。 口干舌燥 燥:干。口舌都干了。形容说话太多。 口轻舌薄 形容说话刻薄尖酸。 目瞪舌彊 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。 目瞪舌挢 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。 目瞪舌强 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。 足趼舌敝 指费了许多力气和口舌。 嘴快舌长 指爱说长道短。 嘴清舌白 指话说得明确清楚。 搬唇递舌 挑拔是非。 笨嘴拙舌 拙:不巧。形容没有口才,不善言辞。 闭口藏舌 闭着嘴不说话。形容怕惹事而不轻易开口。 瞠目结舌 瞪:瞪着眼;结舌:说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。 赤口毒舌 赤:火红色。形容言语恶毒,出口伤人。 掉三寸舌 掉:摆动,摇。玩弄口舌。多指进行游说。 钉嘴铁舌 形容嘴硬,不认错,不服输。 膏唇试舌 用膏涂嘴唇,用巾揩舌头。比喻非常想把心里的话说出来。 鼓唇弄舌 鼓:拨动,振动。振动嘴唇,拨弄舌头。形容凭口舌挑拨、煽动或进行游说。 缄口结舌 闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。 尖嘴薄舌 形容说话尖酸刻薄。 金口木舌 以木为舌的铜铃,即木铎,古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。 两面二舌 比喻在两方面挑拔。 弄口鸣舌 弄口:逞巧辩,搬弄是非;鸣:发声。掉弄口舌。指巧言辩饰或挑拔是非。 贫嘴薄舌 指话多而尖酸刻薄,使人厌恶。 钳口结舌 钳口:闭口。闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。 轻嘴薄舌 指说话轻率,言语随便。也比喻人爱说俏皮话。 三寸之舌 比喻能说会辩的口才。 驷不及舌 驷:古时由四匹马拉的车;舌:指说的话。一句话说出口,四匹马拉的车也追不回。比喻一句话说出来,再也无法... 甜嘴蜜舌 象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。 调嘴弄舌 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。 调嘴学舌 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。 枉口拔舌 比喻信口胡说。多指造谣生事,恶意中伤。 妄口巴舌 比喻胡言乱语。有时也指造谣污蔑。 咸嘴淡舌 比喻无事生非或没话找话说。 虚嘴掠舌 比喻花言巧语。 摇唇鼓舌 耍嘴皮,嚼舌头。形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动。 一簧两舌 比喻胡言乱语。
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舌灿莲花 形容
巧舌如簧:形容能言善辩
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成语解释词义、字义
成语:是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语大多出自书面,属于文语性质的。其次在语言形式上,成语几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。成语具有以下的基本特征:1、结构固定性成语的构成成分和结构形式都是固定的,一般不能随意更变或增减语素。例如“唇亡齿寒”,不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”;“胸无点墨”,也不能增加成“胸中无有一点墨”。此外成语里的语序也有固定性,不能随意更改。例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”;“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”。2、意义整体性成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加,而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。”例如“狐假虎威”,表面意义是“狐狸假借老虎的威势”,实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”;“兔死狗烹”,表面意义是“兔子死了,猎狗就被人烹食”,实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”;“废寝忘食”,表面意义是“不顾睡觉,忘记吃饭”,实际含义是“极为专心努力”等等。3、语法功能的多样性从汉语语法的角度来看,汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分,所以成语的语法功能也具有多样性。汉语成语形式多样,如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等,其中四字成语是汉语成语的主要形式。所以这里对成语语法功能的分析,主要集中在四字成语充当句法成分的分析。易混易错成语:使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高,所以,使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语,括号内的字是别字,括号后的字是正字。A1、﹙暗﹚黯然失色黯然,阴暗的样子。“黯然失色”,形容相比之下暗淡无光,大为逊色的样子。2、按﹙步﹚部就班部,门类;班,次序。“按部就班”,指按其分类,就其次序,比喻学习要循序渐进,做事要遵循规章。3、﹙安﹚按兵不动指军队暂不行动,等待时机,也借指接受任务后不肯行动。按,压住、搁下。B4、暴﹙珍﹚殄天物任意糟蹋东西。殄,灭绝;天物,自然界的宝贵生物。5、别出﹙新﹚心裁心裁,心中的设计筹划。6、﹙毕﹚筚路蓝缕筚路,柴车;蓝缕,破衣。意指驾着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林,形容创业艰辛。7、变本加﹙利﹚厉厉,通砺,在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。8、病入膏﹙盲﹚肓病到了无可医治的地步,也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓,中医把心尖脂肪叫膏,心脏和隔膜之间叫肓,认为此二者是药力达不到的地方。9、不可﹙明﹚名状名,说出;状,形容、描述。“不可名状”,无法用语言来形容。10、不﹙加﹚假思索假,假借、依靠。“不假思索”,不经过思考就作出反应。11、不﹙茅﹚毛之地“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。12、不﹙径﹚胫而走胫,小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。13、不落﹙巢﹚窠臼窠、巢同义,但“窠臼”与鸟巢无关,含义是“现成格式、老套子”。C14、﹙苍﹚沧海桑田沧海,蓝色的海洋。“沧海桑田”,比喻世事变化巨大。15、重蹈﹙复﹚覆辙不吸取失败教训,重犯过去的错误。覆辙,翻过来的老路。16、出奇﹙致﹚制胜制,取得。“制胜”,取胜。17、﹙穿﹚川流不息行人、车马等像流水一样连续不断。川,河流。F18、发﹙奋﹚愤图强下定决心,努力进取,谋求强盛。发愤:决心努力。19、飞扬﹙拔﹚跋扈意气举动超越常轨,不受约束。跋扈,蛮横20、分道扬﹙镖﹚镳镳,马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”,比喻志趣不同而分路。21、纷至﹙踏﹚沓来连续不断的到来,纷纷到来。沓,多而重复。G22、甘之如﹙怡﹚饴感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴,饴糖。23、各行其﹙事﹚是是,正确的。“其是”,自以为正确的。所以,这句成语含有贬义。24、攻城﹙掠﹚略地掠、略二字都有“夺取”义,但夺取的对象不同:掠,夺取人、财、地;略,夺取土地。25、﹙固﹚故步自封故步,取自“邯郸学步”的故事,本义为“原来走路的姿势”,在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状,盲目自得。26、骨﹙梗﹚鲠在喉鲠,鱼刺。“骨鲠在喉”,比喻有话憋在心里不吐不快。27、﹙鼓﹚蛊惑人心迷惑、毒害人心。蛊,毒虫,用来放在食物里害人。28、鬼﹙域﹚蜮伎俩 蜮,传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。H29、汗流﹙夹﹚浃背浃,音jiā,义为“透彻”。“浃背”,湿透脊背。30、好高﹙鹜﹚骛远骛,纵横奔驰,引申为“追求”。鹜,鸭子,无“追求”义。比喻不切实际,不踏实。31、和﹙霭﹚蔼可亲态度温和,容易接近。蔼,和气、态度好。32、怙恶不﹙俊﹚悛坚持作恶,不肯悔改。悛,悔改。33、﹙煌煌﹚皇皇巨著皇皇,形容盛大。“皇皇巨著”,形容著作浩大。J34、既往不﹙究﹚咎咎,本义为“过失、罪过”,引申为“责备”。“不咎” 即不责备。35、﹙及及﹚岌岌可危岌岌,形容十分危险,快要倾覆。36、竭泽而﹙鱼﹚渔渔,捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”, 比喻一味索取而不留余地。37、﹙禁﹚噤若寒蝉噤,闭口不言。寒蝉,秋后的蝉,寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻,形容不敢作声。38、金﹙璧﹚碧辉煌 “金”和“碧”,是国画的两种颜料:金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画,鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。39、精兵﹙减﹚简政 “精简”不是“减少”,而是去掉不必要的,留下必要的,从而使机构精干,人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。K40、苦心孤﹙旨﹚诣 费尽心思钻研或经营。孤诣,别人所达不到的。诣,到。41、烩﹙灸﹚脍炙人口 脍,切得很薄的肉片;炙,烤肉。“脍炙人口”,比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。L42、老奸巨﹙滑﹚猾 形容十分奸诈狡猾。猾,狡猾43、﹙厉﹚励精图治 振作精神,想办法把国家治理好。励,振奋。44、礼﹙上﹚尚往来 尚,崇尚,讲究。“礼尚往来”,指礼节上注重有来有往。45、﹙廖廖﹚寥寥无几 形容非常少。寥寥,稀少。46、鳞次﹙节﹚栉比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉,梳篦。47、伶牙﹙利﹚俐齿 伶俐,聪明灵活。“伶牙俐齿”,形容口齿伶俐,能说会道。48、流言﹙非﹚蜚语 蜚,同“飞”。流言、飞语,均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。49、﹙留﹚流芳百世美名流传百世。流芳,流传美名。M50、毛骨﹙耸﹚悚然 悚,恐惧。悚然,恐惧的样子。成语褒贬辨别:常见问题:①正确理解与运用常见成语;②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义;③了解成语的基本含义和所携带的故事意义;④纠正广告中基于技巧误用、错用的成语;⑤判断成语使用的正误,在运用上要注意成语的感情色彩、语体色彩,不能任意拆散变动,还要规范成语的写法,不能写错字。但是有些词语的感情色彩是非常丰富而细微的,只有仔细推敲、体味、比较,才能区别出词语的褒贬色彩。辨别技巧:一、找反义词词语的褒贬色彩在反义词中表现得最明显,因此通过找反义词的方法来辨别是一个好方法。例如:聪明——愚蠢&&&& 勤奋——懒惰&&&& 勇敢——怯懦善良——凶恶&&&& 美好一一丑恶&&&& 纯洁——肮脏高尚——卑鄙&&&& 谦逊——傲慢通过两相比较,我们不难发现哪个是褒义词,哪个是贬义词。二、看同义词同义词中有些也带褒义或贬义。例如 “深思熟虑”和“蓄谋已久”都表示经过长久深入的思考谋划,是同义词,但“深思熟虑”用于思考谋划做好事,是个褒义词;而“蓄谋已久”意在思考谋划做不好的事,是个贬义词。又如:揭发——告密&&&&&& 赞扬——吹捧&&&& 果断——武断牺牲——完蛋&&&&&&& 团结——勾结&&& 鼓励——怂恿义正词严——强词夺理&&&&&&&&&& 神机妙算——诡计多端它们的意思是一样的,但前者是褒义词,后者是贬义词。三、造句辨析因为褒义词常用于赞扬好人,贬义词常用于形容坏人,所以我们可以通过造句的方式,结合具体的语言环境来判断运用是否得当。一般需要造两个句子,一个用于形容好的方面,一个用于形容坏的方面。例1:守株待兔好的方面:1、警察叔叔蹲伏了三天两夜,守株待兔,终于将3名窃贼抓获。坏的方面:2、有的人整天只想着守株待兔,而不去努力进取,是永远不会有所作为的。“守株待兔”用在敬业、正义的警察身上,显然是不恰当的。它只能用来形容坏的方面,表示批评、贬斥,是个贬义词。例2:载歌载舞好的方面:郑成功收复了台湾,人们载歌载舞,欢庆胜利。(《郑成功》)坏的方面:敌人侥幸打退了我军,他们载歌载舞,开心不已。在这里,“载歌载舞”形容人们打了胜仗后又唱歌又跳舞的情景是很恰当的,但用来形容敌人,显然不够恰当。所以“载歌载舞”是褒义词。成语之最:最荒凉的地方--不毛之地最遥远的地方--天涯海角最大的手-一一手遮天最高的人--顶天立地最吝啬的人-一一毛不拔最长的一天--度日如年一日三秋最昂贵的文章-一一字千金最快的流速--一泻千里最赚钱的生意--一本万利最洁净的东西--一尘不染最有胆量的人--胆大包天最惨重的失败--一败涂地最有效的劳动--事半功倍最珍贵的承诺--一诺千金最大的网--天罗地网最大的功绩--丰功伟绩最快的时间---一日三秋最全面的手术-脱胎换骨最绵长的口水-垂涎三尺最细心的-一心一意、无微不至最高的瀑布——一落千丈最错的追求——南辕北辙最危急的时刻——千钧一发最大的本领——开天辟地最好的文章——文不加点最大的被子——铺天盖地最大的空间——无边无际最大的影集——包罗万象最大的幸运——九死一生最绝望的前途——山穷水尽最远的分离——天壤之别最繁忙的航空港——日理万机最彻底的美容术——面目全非、改头换面最好的司机——驾轻就熟最好的药方——灵丹妙药最好的医生——手到病除 、起死回生最好的箭术——一箭双雕、百发百中、百步穿杨最大的地方——无边无际最便宜的东西——一文不值最多的资源——取之不尽最完美的东西——十全十美最重的疾病——不可救药、病入膏肓最宝贵的礼物——无价之宝最艰难的争辩——理屈词穷最绝望的前途——山穷水尽最长的寿命——万寿无疆最有分量的话——一言九鼎、一诺千金最失望的心情——万念俱灰、心灰意冷最孤独的人——形单影只、孑然一身、茕茕孓立、形影相吊、众叛亲离、孤家寡人最荒凉的地方——荒无人烟最悬殊的区别——天壤之别最反常的气候——晴天霹雳最昂贵的稿费——一字千金最高的巨人——顶天立地最长的腿——一步登天、一日千里最无作为的人-一事无成最大的嘴——口若悬河15分钟=1000元——一刻千金最深的呼吸——气吞山河词义:是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。字义:通俗的说是指字的意义、含义,通常一个字有几种意思。词义性质:词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。“词义”和“词意”区别:“义”和“意”都有“意义;意思”的含义,一般来说,“义”是指概念义,是客观的;“意”是指自己要表达的意思,是主观的。表示“词本身的意义”的词形要写作“词义”;“词不达意”、“抒情达意”的“意”则写作“意”。解释词义、字义技巧:理解字义,词义的考查题型主要以选择、填空和问答题为主,阅读理解题中对句段环境下字、词义的考查也有涉及,此类题型的常用方法有:一、查字典据词定义法。有些词有好几种意思,同一个词在不同的句子中的意思统统也不同,我们可以通过查字典,比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。所以,勤查字典是理解词义的最好方法。 二、分解词素法。先逐个分析词语中每个词素的字义,然后再合起来理解。如“健美”,“健”是“健康”,“美”是“优美”,合起来就是“健康而优美”。三、以旧带新法。有些新词是以几个旧字组合而成的,那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。如“无价之宝”,“无价”,没有价钱,“之”是“的”,“宝”是“宝贝”,合起来的意思是“用多少钱也买不到的宝贝”,指极为稀有的珍贵东西。 四、词义引申法。有些词有本来的意思,还可以引申其他方面的含义,对这类词的理解,我们要先弄清它的原来意思,再理解它的引申义。如“碰壁”原指把头撞在墙上,而在《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“碰墙”指的是在黑暗的旧社会,革命者处处受迫害的意思,是引申义。 五、想象描述法。如“草原”讲一讲,你想象中的草原是什么样子的?“狼狈逃跑”具体描述敌人逃跑时样子?虽然没有直接见过,但在间接认知积累。在书刊、电影、电视上看到过,用语言描述出来。 六、看图(画图、实物))理解法。如“点缀着野花”“点缀”什么样的?黑板好比是那片草地,在黑板上画画(不规则的,有地方多,有的地方少,有的地方稀,有的地方密) 七、联系上下文解词法。如《桥》中理解“乱哄哄”从文中哪儿能看出?上文描述的“疯了似的,你拥我挤,跌跌撞撞”看出来的。 八、联系生活实际解词法。“晨光熹微”是5、6点钟左右,那么这时候天上,太阳是什么样子的?(天快亮了,或是刚亮,太阳快出来或是刚露头的时候)。这就利用学生人人都有的生活经验,把实际事物和词语概念联系起来。 九、找反义词比较理解法。如理解“和颜悦色”找“严肃”这两个词正好是反义词,实际去“做表情”这两个词根本不用讲。 十、做动作理解法。“颠簸”怎么讲?引导读句子“清晨,我们乘坐的汽车在高低不平的公路上颠簸”高低不平是什么感觉呢?十一、换词(找近义词)解词法。用近义词解词要注意这个近义词一是学生非常熟悉的,完全能理解运用的。不要出现以词解词,如“商量”解释为“切磋”。 十二、运用解词法。如理解写彩虹的“五光十色”换“五颜六色”行不行?比较后“五光十色”比“五颜六色”多个“光”。那我们去百货公司参观一下,走到卖布的地方那叫什么?(五颜六色)走到瓷器的地方呢?再走到工艺品那儿呢?(五光十色)大家过节时穿各种各样的衣服,就是(五颜六色)那天安门广场的节日焰火?冬天松花江畔的冰灯呢?(五光十色)通过这样运用一定不但理解了而且比较好地掌握了。&
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