关注教学常规 提高课堂实效
----——小学语文各年级备课组长随堂听课侧记
【作者：戴丽娣&&发布时间： 17:51:16&&点击数：315】
为了更好地关注学生语文课堂学习常规，提高课堂效率，从开学第二周起，我们小语组在教导处的安排下，由林芳校长、教导主任杨红娣老师及教研组长和备课组长分组负责，与各年级备课组的教师一起进行为期三周紧张而有序的随堂听课活动。
9月13日上午第二节，徐府老师在402班执教《爬山虎的脚》， 徐老师课前准备非常充分，教学环节清晰，教学目标明确，尤其是在学习第二节爬山虎叶子的特点时，徐老师采用抓关键词的方式分层引导学生深入学习课文，在习得语言的同时也明白作者又是如何进行有序的表达。
9月17日上午第四节，朱烨老师在503班执教《鲸》。这是一篇说明文，在课堂教学中，朱老师注重引导学生体会多种说明方法和作者精确的语言表达。如在学习鲸的进化特点介绍时，采用对比学习的方式，引导学生通过品味&渐渐、完全、整个&等词语，来体会说明文的语言表达非常精确；结合学习单的学习，发现两种鲸在吃食和呼吸上的不同点，让学生自主发现说明文语言和写法上的特点。整堂课由扶到放，较好地达成了教学目标。
9月18日上午第一节，邵富琴老师在603班执教《怀念母亲》。课堂扎实有效，板块设计合理，重点突出。本节课重点是引导学生体会作者对母亲的怀念和永久的悔恨之情。邵老师引导学生细读课文，通过画句子，抓住关键词句来深入体会。当学生在交流感到困难时，适时补充课外资料，帮助学生理解当时的背景，体会到作者对母亲不仅是怀念之情，更是一种永久的悔恨。之后结合《课作本》的练习，拓展提升，有效进行语用点的训练，提炼出古今中外的母亲都是一样的！
9月24日上午第一节，冯增美老师在206班执教《一分钟》。课一始，冯老师通过创设情境&一&=&20&，通过这样的认知冲突，激发学生的阅读期待，这样巧妙的导入，事半功倍；在识字教学时采用随文识字的方法，重点学习了&钟、迟、叹& &三个生字。如指导记忆&钟&时，冯老师先让学生说说怎么记这个字，明白这是个典型的形声字，左边表意，右边表声。再看看偏旁猜猜古代的钟大多是什么造的？铜啊铁啊铸造成的，敲击起来声音很清脆。适时出示古代的钟，图文结合让学生记得更加牢固；书写指导到位，整堂课，孩子们能积极参与，课堂气氛活跃。
9月24日上午第四节，平蓉娣老师在103班执教《z c s》。平老师能结合一年级学生的特点，采用多种教学形式，寓教于乐。课始创设教学情境&&唐老鸭先生带大家遨游拼音王国，一下子激发了孩子的好奇心和学习兴趣。在z 、c 、s教学中，平老师引导学生采用看图说话、编顺口溜等形式来识记，在教学字母的书写时，把主动权交给他们，让学生来说书写的笔顺，要注意的地方，写完后自主评价小朋友的书写情况等，教师能适时进行鼓励，关注孩子们课堂学习习惯的养成同时，让学生始终保持高涨的学习情绪。
通过本次随堂听课活动，我们及时了解了各年级学生学习行为以及教师日常教学行为，课后通过个别交流，集中反馈等形式，引导教师更新理念，也激发了学生学习的主动性，促使学生养成良好学习习惯，实现教育教学质量的全面提高。
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3秒自动关闭窗口杭州市天长小学简介_什么是杭州市天长小学_杭州市天长小学指什么_杭州市天长小学拼音、示例、用法、来源
&&&& 杭州市天长小学
杭州市天长小学拼音：háng zhōu shì tiān cháng xiǎo xué 目录师资力量　　学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者、浙江省优秀教师以及倍受瞩目的十名浙江省特级教师！呈现特殊的“天长现象”！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。　　学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，天长一直捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校教育硕果累累。办学规模　　学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。大气、开放、人文、和谐已成为天长教育和天长文化的特征。学校简史　　杭州天长小学创建于1927年，校舍最初设在杭州竹竿巷的天长寺内，校名因寺名而得。首任校长方秉胜。　　1931年4月，新校舍在上城区孝女路建成，占地472平方米，建筑面积950平方米，是当时杭州市政府拨款建造的第一所公立学校，附设幼稚园。学校迁入新址后，校名仍为天长小学，校长吴曼倩。　　1937年，抗日战争爆发，天长小学停办。　　1946年9月，天长小学复校开学。　　1947年，学校扩建校舍206平方米，作为低年级和幼稚园教室。　　1949年8月，沈θ涡３ぁ　　1949年11月，学校建立了杭州市第一个少先队大队。　　1951年，钱见清任校长。　　1952年，苏梁玑任校长。　　1956年，李承龙任校长。　　1961年，学校新建校舍，占地面积545.4平方米，建筑面积1092.8平方米。校名变更　　文化大革命期间，学校遭浩劫，校名多次变更：　　红缨小学（）　　人民五七学校（）　　天长小学（附天长中学）（）。　　1978年，天长小学恢复，成为杭州市重点小学。何秀峰任党支部书记兼 校长。　　1980年8月，李承龙任党支部书记兼校长。　　年，学校修建了新教学大楼，规模有了很大发展，小学19个班，幼儿园两个班，共有学生869人，教职员工63人。　　1984年7月―1987年7月，沈之梁任校长，李承龙任党支部书记。　　1987年7月，李承龙任党支部书记兼校长。　　1989年10月，学校翻建校舍，校园形成了“三区”（教学区、生活区、活动区）“两园”（天鹅园、桃李园）的新格局。学校的建筑面积达4500平方米，活动面积达2600平方米。校园以崭新的面貌出现在西湖之滨。　　1993年4月，方莉任党支部书记兼校长。　　1996年2月，何慧任党支部书记兼校长。　　2000年9月，天长小学在区政府和区教育局的支持下创办了一所国有民营体制的分校――时代小学，何慧任党支部书记兼校长。　　2001年7月，学校改建装修校舍。　　2003年8月，曹晓红任校长，项海刚任书记。时代小学与天长小学相对脱离。　　2004年12月，天长教育集团成立，时代小学纳入天长教育集团。曹晓红任理事长。　　2005年9月，天长小学分校――金都?天长小学落成并开学，曹晓红任校长。　　2008年9月，楼朝辉任天长小学校长　　天长孕育培养的浙江省特级教师天长涌现的优秀教师　　姓名　　主要荣誉　　李承龙　　全国劳动模范　　全国优秀教师　　全国少儿先进工作者　　全国先进工作者　　浙江省优秀教师　　郭 红　　全国优秀班主任　　项菊英　　全国优秀体育教师　　浙江省优秀教师　　市三八红旗手　　罗云仙　　全国三八红旗手　　浙江省特级教师　　市先进生产者　　杨明明　　全国优秀教师　　浙江省特级教师　　张化万　　浙江省特级教师　　孙迪如　　浙江省特级教师　　章鼎儿　　浙江省特级教师　　杨薇华　　全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员　　全国“华杯赛”优秀教练员　　浙江省特级教师　　闻寿松　　省先进体育工作者　　市教育工作先进者　　赵启浪　　省先进体育工作者　　市教育工作先进者　　宣松荣　　省勤工俭学先进工作者　　省校办企业优秀厂长　　王昶铨　　省绿叶奖获得者　　陶爱凤　　市优秀辅导员　　叶芩君　　市优秀园丁　　周水生　　市先进工作者　　市爱生积极分子　　舒增美　　市爱生积极分子　　李梅兰　　市爱生积极分子　　宋艺荪　　市先进工作者　　梁广烈　　省先进少儿工作者　　张振民　　省群众体育先进个人　　周 武　　全国优秀指导教师　　方 莉　　省优秀教师　　何 慧 　　市优秀教育工作者　　曹晓红　　全国科研型教师　　浙江省十大杰出青年　　浙江省特级教师　　省教坛新秀　　市十大杰出青年　　市教坛新秀　　市优秀辅导员　　市优秀青年教师　　市新长征突击手　　俞国娣　　浙江省特级教师　　省教改之星金奖　　杜小芳　　浙江省特级教师　　王 莺　　浙江省特级教师　　王 燕　　省师德楷模　　市爱生积极分子　　市优秀少先队辅导员　　潘晓欣　　市优秀园丁　　市爱生积极分子　　周 翔　　市儿童少年先进工作者　　市优秀教育工作者　　市教改之星　　市优秀大队辅导员　　周 红　　省优秀辅导员　　马 琳　　省教坛新秀　　柴南南　　市教坛新秀　　苏林冲　　市教坛新秀　　市常识学科带头人　　郑 建　　市教坛新秀　　方国光　　市教坛新秀　　赵卫群　　市小学英语学科带头人　　徐华昆　　全国科研型教师　　翁秀萍　　全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员　　市优秀教师　　吴玉兰　　全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员　　市教坛新秀　　楼说行　　省教改之星金奖　　市教坛新秀　　市优秀少先队辅导员　　陈 敏　　市数学学科带头人　　市爱生积极分子　　段 红　　市教坛新秀　　市语文学科带头人　　屠 兰　　市优秀教师　　孙 平　　市优秀班主任　　郑玉珊　　市教坛新秀　　翁慧莉　　市教坛新秀　　市语文学科带头人　　尹 瑾　　市教坛新秀　　蔡 健　　市教坛新秀　　市优秀园丁　　市中小学“轻负担高质量”百佳优秀教师之一　　沈美莲　　市爱生积极分子相关词条
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