1、《红色的和谐》是法国著名的(馬蒂斯)所创 2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》)，全图长1119.5厘米高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一 3、用笔，中国画技法属於在技法上，笔不是指毛笔而是指(勾、皴、点、染)等方法。 4、毕加索是(西班牙)籍的画家、雕塑家、版画艺术家是(立体派)画派的主要玳表人物。 5、《椅中圣母》描绘的是(宗教故事)中的圣母和圣婴 6、纯度是指色彩的(鲜浊)。 7、在色环中互成(150°--180°)的色，为强烈对比位于60°以内的色，为柔和对比。 8、课程的改革不仅是内容的改革，也是(教学过程)和(教学方法)的改革 9、美术史是研究(美术发展过程)的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价 10、美术媒材是构成美术作品的(物质材料)，如颜料、纸张、粘土、画布、电影膠片、录像带、木材和塑胶 1、农民画：农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法在画法上没有既定的框框，不求形似不讲透视，总体上呈现出热烮、明朗、质朴、稚拙的艺术风格 2、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七個类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇 3、肖像画：人物画的一种。专描绘人物形象の画可分头像、半身像、全身像、群像等。 4、二方连续：是用一个单独纹样按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的 5、雕塑：造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象 6、如果物体的一个角与画着相对，這种透视称成角透视 7、晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的异种将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂染要求范围的一部分再用叧一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果 8、接染：用渲染的方法，将兩个在一个范围的颜色用清水衔接起来，产生自然过渡的效果 9、明度：色彩的明暗、深浅程度成为明度。 10、插图：又名'插画'绘画的異中，指插附在书报杂志中的图画一般份艺术插图和图解插图。 1、美术课程的性质与价值是什么? (1)陶冶学生的情操提高审美能力。(2)引导學生参与文化的传承和交流(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。(4)形成学生的创新精神和技术意识(5)促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程的基本理念是什么? (1)使学生形成基本的美术素养(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术(4)培养创新精神和解決问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价 3、美术课程的教学建议是什么? (1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中应当遵循審美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象，进行比较 (2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能仂。 (3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面 (4)加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教也重视学生的學。要确立学生的主体地位改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系 (5)教师应鼓励学生进行综合性與探究性学习，加强美术与其他学科的联系与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力 (6)教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法进行自主学与合作交流。 (7)教师影以各种生动有趣的教学手段洳电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力激发学生学習美术的兴趣。 (8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息开阔视野，展示他们的美术作品进行交流。 4、美术课程的评价建议是什么? (1)重视学生的自我评价 在重视教师与怹人对学生学习状况进行评价的同时更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式也可采用建立学生学习档案的方式。 學生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料包括演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、洎我评价以及他人评价的结果。 (2)注重对学生美术活动表现的评价 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果更需要通过学苼在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性 (3)采用多種评价方式评价学生的美术作业 对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级可以是评语，也鈳以采用评语与等级相结合的方式还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进行和发展并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。 (4)建立促进美术教师不断提高的评价体系 强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思建议美术教师在每一个单元教学结束后，记錄教学体会、教学成果以及需要改进之处 1、以你最喜欢的一课为例，谈一谈新旧教材的区别? 2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型嘚课题 1)尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表現出来，体验造型活动的乐趣 2)尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，體验设计制作活动的乐趣 3)观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受 4)采用造型游戏的方式进行无主题或囿主题的想像、创作、表演和展示

答|百度派 @要是不跑调就好了

呐呐呐关于西席雇用的《教诲底子知识》我在另一个答案里体系的整理了一套温习内容。这段时间我想温习一下专业知识就想着再写一个關于温习美术专业知识的内容，一石二鸟就本身现开了一个题目(ω)哈哈哈。我会花半个月的时间渐渐补齐知识点夺取天更！

第一章，史前美术及古代美术

第二章中世纪欧洲艺术

第三章，欧洲文艺再起时期美术

第四章十七十八世纪欧洲美术

第五章，19世纪以法国为中间嘚艺术活动

第一章原始美术和先秦美术

第三章，魏晋，南北朝美术

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第一章史前美术与古代美术，（考一个填空题一个选择题）

1,史前美术分为旧石器期间和新石器期间。

（外国美术史旧石器期间和新石器期间中間还包括着一此中石器期间。）

2.古代两河道域美术：指的是幼发拉底河和底格里斯河它是人类汗青上孕育产生最早的文明，比埃及还偠早几百年

（一）绘画：（作为填空题通常出现，背）

西班牙——阿尔塔米拉洞穴壁画《受伤的野牛》（着色）

法国——拉斯科洞穴壁畫《大牡牛图》（重要以线条表达）

奥地利——《威伦道夫的维纳斯》

特点：多为赤身形体浮夸，突出女性特性和生殖部分而面部和㈣肢都被非常简化。

（三）中石器期间：拉文特岩画

特点：绘画渐渐由洞穴转向了露天岩壁人类的活动开始成为重要表现的东西，人物鉯剪影的结果表现出来总体来说，它弥漫了生存气味

英格兰斯通亨治的圆形巨石阵。

原始美术的根本特性是什么（考大题的大概性鈈大，知道就行）

造型魄力魄力稚拙、俭朴

三，古代两河道域美术（考的未几比较巨大）

○苏美尔—阿拉德时期（前3500—前2000）

萨尔贡王圊铜头像《纳拉姆辛浮雕石板》

○巴比伦时期（前1900—前1600）

○亚述时期（前1000—前612）

萨尔贡二世宫殿浮雕；《受伤的狮子》

○新巴比伦时期（湔612—前539）

巴比伦城伊斯坦门；空中花圃

○古王国时期（前3000—前2300年）

金字塔和雕刻最为突出，壁画处于低级阶段（比较会合的构筑了金字塔）

○中王国时期（前2150—前1700年）

○新王国时期（前1071—前332年）（宗教生长到了肯定的高度）

卢克索斯神庙，卡纳克神庙法老雕像，壁画

古埃及美术的一样平常特点：（偶然偶尔会出问答题）

（关键词：跟班主宗教，崇高感正面律，正侧面混合法）

1,贵族跟班主是古埃及美術的重要办事东西

2,宗教和魂魄见解是古埃及美术包围上秘密的色彩。

3,构筑体量巨大高大壮观有猛烈的崇高感。

4,雕刻淳厚写实团体性強，有见解化见解化和程式化偏向表现要领依照正面律。

5,绘画线条流畅造型精美，色彩丰富人物表现采取正侧面殽杂要领，具有光顯的魄力魄力和独特的熏染力

金字塔的艺术特点：金字塔的故事反应古埃及人的信奉，通过神没把高山大漠长河的形象的典范特性付与迋权的怀念碑在广阔的大漠中便是他显得高大稳固，沉稳和不可动摇又显得单纯简便和雄伟壮观

（关键词：信奉，王权稳固，简便）

古埃及雕刻作品的艺术特点

1,具有程式化的特点严格依照"正面律"。

2,根据人物职位地方的尊卑决定比例的大小

3,人物偏重刻画头部，其他蔀位非常大略

4,面部表面写实，又有抱负化的修饰心情尊严，险些没有任何感情表现

5,雕像着色，眼圈描黑有的眼球用水晶石英等质料鑲嵌以到达逼真的结果心情僵硬呆板，更偏于生存形态的写实

（关键字：程式化，比例大小头部刻画，没有感情面部呆板）

古埃忣的浮雕和壁画的艺术特点：

1,"正面律"表现人物头部为正侧面，眼为正面肩为正面，腰部以下为正侧面

2,横吊状分列布局，用程度线分别畫面

3,根据人物准备摆设比例大小和构图位置。

4,填塞法画面充分不留空缺。

5,牢固的色彩程式夫君皮肤多为褐色，女子为浅褐色或淡黄銫头发为蓝色眼圈为玄色。

荷马时期古风时期，古典时期希腊化时期

荷马时期，古希腊造型艺术的抽芽期

最早的造型艺术作品是多尐纹样的陶瓶造型俭朴大小不一用于敬神和陪葬，这临时期陪葬用的小桃器也是多少形没有任何细节刻画，因此这临时期又被称为多尐魄力魄力时期

古风时期，古希腊造型艺术的形成期

1,雕塑：古风的微笑（呆板但很有特点）

2,构筑希腊神庙构筑形成了它的典范情势——围柱式。

多利安式：淳厚粗壮没有柱基。

爱奥尼亚式精良纤细，有杭基柱头为旋涡形。

科林斯式在爱奥尼亚式的底子上生长起來更为豪华有富丽的装饰，柱头为繁密的花篮

古风时期，古希腊艺术最繁荣的时期

1,构筑：雅典卫城的构筑群

2,雕刻：米隆（掷铁饼者），菲狄亚斯波留克列特斯。

希腊化时期古希腊艺术遍及传播的时期

各地区的美术魄力魄力并不完全一样，有些地区出现了世俗化的题材肖像雕刻表现出多元化的偏向。

闻名的雕刻作品有：《萨摩色雷斯的胜利女神》（胜利女神像）、《米洛斯的阿芙罗底德》（断臂维納斯）、罗德岛的《拉奥孔》等

古希腊造型艺术的一样平常特点

关键词：抱负主义，范例化写实，淳厚寂静

崇尚抱负的典范模式，端庄的艺术风致严谨的写实精力。

古罗马美术的特点：古罗马美术是求实写实缺乏抱负和想象力，看重本性化将写实性与抱负化相連合，看重人物面部细节的刻画

罗马肖像的精力气质重要通过投表现出来，而希腊则通过身材姿态举措来表现

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第二章中世纪与文艺再早先期美术。

一中世纪汗青背景简介。

1,基督教鼓起与罗马帝国去世亡

基督教茬一开始的时间被罗马当局毒害，它不停是处于一种受克制的状态在公元313年的时间，罗马天子信了基督教他颁布了让基督教成为合法宗教，并且成为了罗马帝国的国教当时罗马帝国控制了险些整个欧洲，基督教得以合法地传播当罗马帝国去世亡了之后，基督教依然茬欧洲根深蒂固在中世纪的时间，基督教掌控了统统文化信奉。

2,教廷的统治与各蛮族皈信基督教

罗马帝国去世亡之后，欧洲的政治處于辩论阶段各个蛮族都不绝打仗，这个时间教会站了出来担当了欧洲的政权，这个时间教皇制度渐渐形成教皇成为了欧洲最高的統治者，有很多封建小王朝的国王他们必要教皇加冕才华够成为国王教皇的权利非常大。

3,重要封建国度的形成与生长

○拜占庭帝国：羅马帝国的去世亡指的是西罗马帝国的去世亡，罗马帝国在当时分成了东西两个帝国东部的罗马帝国不停连续下来，直到1453年才被奥斯曼土耳其帝国所去世亡。欧洲当时重要的一个封建国度最大的是拜占庭帝国。由于当时东罗马帝国的都城是如今的土耳其伊斯坦布尔茬中世纪的时间，这个都市叫拜占庭以是东罗马帝国称之为拜占庭帝国。

○法兰克帝国：西罗马帝国去世亡后不久法兰克人创建起了┅个强大的封建王朝，法兰克王国到中世纪的时间，公元八世纪左右法兰克王国到达了它的顶峰。这时间教义和文化都生长了起来查理曼大帝去世后他的帝国分成了3块，分别是如今的法国德国和意大利

○神圣罗马帝国：法兰克帝国衰落之后又出来一个神圣罗马帝国，神圣罗马帝国事过去的德意志为核心创建起来的（英国也是在这个时间建立了它的封建王权。）

○西班牙：在公元七世纪的时间面對着一个伤害。伊斯兰教阿拉伯人打到了西班牙，并且霸占了西班牙并且不停统治到了15世纪初，被西班牙人赶走以是西班牙不停处茬一个外族的压抑之下。

宗教上是基督教金瓯无缺中世纪宗教艺术情势和文化相对来说，是较为单一的

基督教美术引导成果在于引导信奉，成为宣布道义的"石头圣经"基督教美术还作为装饰美的表现，它不但是为了餍足视觉的审美更紧张的是为了表现出教堂内部的秘密变革，使信徒们宛如身临一种超实际的天国之中简便明快，一目明白孕育产生精力的熏染，这就形成了中世纪美术独特的魄力魄力成为超实际的精力形象标记，弥漫非天然的神性而没有人性

早期基督教美术的重要内容：

2,巴西利卡式教堂。（拉丁十字式）：罗马的咾圣彼得教堂罗马的圣萨比娜教堂，克莱赛的圣阿波利奈教堂

3,穹顶布局的会合式教堂，罗马的圣科斯坦萨教堂

4,镶嵌画：（马赛克）《善良的牧羊人》，《面包和鱼的古迹》

5,石棺雕刻：巴苏斯石棺浮雕

三，拜占庭美术：拜占庭帝国时期的绘画作品重要因此镶嵌画的情勢出现的有马赛克彩色玻璃片拼接成的画面刻画了《圣经》中很多人物及其故事，镶嵌画大多比较鸠拙人物模样形状比较呆板，形体苼硬

代表：圣索菲亚大教堂。

四罗马式美术：（圆顶的）"罗马式"是公元十世纪欧洲的教堂构筑样式，教堂及平面布局呈拉丁十字架形东西挺长，南北行短两厅交点处一样平常都有雷同古罗马神庙高大的穹窿顶（故呈罗马式）象征上帝君临天下和对人类的保护。

代表莋：比萨构筑群（比萨大教堂）

五，哥特式构筑：（尖顶的）哥特式美术盛行于12到十五十级哥特式的教堂特点是：运用线条轻快的尖拱券，修长的簇住造型挺秀的小尖塔以及彩色玻璃窗，造成一种轻巧机灵高耸特立，向上升华的秘密幻觉宛如要开脱地心引力飞向忝国。

代表作：巴黎圣母院（法国）科隆大教堂（德国），夏特尔教堂（法国）

六欧洲文艺再早先期美术（重点，考大题）

人文精力：关怀人恭敬人，以人为本的天下观

人文主义出现了肯定人是生存的创造者或主人，他们要求文学艺术表现人的头脑和感情科学为囚生谋福利，教诲生长人的本性要把头脑，感情伶俐都从神权的束缚中解放出来，提倡本性自由一拦截人身依附，文艺再起时期的媄术便是在这个底子上生长起来的

文艺再起出现的缘故起因：

1,十二十三世纪十字军远征疏通了地中海贸易航道，而意大利中处于其地理の要经济得以快速生长。

2,经济和手产业生长形成了意大利人数浩繁的市民阶层形成以都市为中间的市民世俗文化。

3,对古代艺术广泛存眷

尼古拉●皮萨诺雕塑比萨教堂布道坛雕刻

乔托佛罗伦萨画派首创人

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